3. Миткалик Тетяна Василівна
Стаж роботи: 41 рік.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії,
”учитель-методист", "Відмінник
освіти України“, 1988р.
Працює над проблемою «Роль
краєзнавчої роботи в активізації
пізнавальної активності
школярів»
4. Сахнюк Олена
Володимирівна
Стаж роботи: 27 років.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії.
Працює над проблемою
«Розвиток інтелектуальних та
творчих здібностей учнів за
допомогою технологій
особистісно зорієнтованого
навчання»
5. Мандзюк Олеся
Володимирівна
Стаж роботи: 19 років.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії,
“старший учитель”.
Працює над проблемою
«Міжпредметні зв’язки на
уроках української мови та
літератури»
6. Кушнір Алла Миколаївна
Стаж роботи: 17 років.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії,
“старший учитель”.
Працює над проблемою
«Формування
комунікативно-діяльнісних
умінь на уроках української
мови та літератури»
7. Остапчук Людмила
Іванівна
Стаж роботи: 36 років.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії.
Працює над проблемою
«Сучасні інноваційні підходи до
викладання української мови та
літератури»
8. Цвітенко Віра
Миколаївна
Стаж роботи: 9 років.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст І категорії.
Працює над проблемою
«Формування в учнів
мовних та літературних
компетентностей через
упровадження елементів
розвивального навчання»
9. Методичне об’єднання працює над проблемою
“Інтерактивні технології навчання на уроках української
мови і літератури. Робота з обдарованими дітьми”.
Основні завдання:
- формувати активну творчу особистість, здатну поціновувати рідну мову
і літературу, явища класичної та сучасної культури;
- вчити школярів успішно спілкуватися, грамотно та правильно
висловлювати свої думки як в усній, так і в письмовій формах;
- виробляти у дітей здатність одержувати естетичне задоволення від
читання художньої літератури, створення власних письмових
висловлювань на задану тему;
- використовувати у своїй педагогічній діяльності прогресивні технології
навчання, які будуються на новій освітній парадигмі - особистісно
зорієнтованій.
22. Якісний показник знань з української мови та літератури
за 2011- 2016 н.рр.
Українська мова Навчальний рік Українська література
68 % 2011 – 2012 н.р. 62 %
72 % 2012 – 2013 н.р. 70 %
77 % 2013 – 2014 н.р. 62 %
64 % 2014 – 2015 н.р. 69 %
69 % 2015 – 2016 н.р. 69 %
23. Кількість призерів ІІ етапу олімпіади
та мовно-літературних конкурсів за 2011 – 2016 н.рр.
Навчальний
рік
Олімпіада Конкурс імені
П. Яцика
Конкурс імені
Т. Шевченка
Інші
конкурси
2011 – 2012 н.р. 4 3 4 2
2012 – 2013 н.р. 3 6 7 2
2013 – 2014 н.р. 3 5 2 2
2014 – 2015 н.р. 2 4 6 2
2015 – 2016 н.р. 5 6 3 2
24. Переможці ІІІ етапу мовно-літературних конкурсів
Доля Лілія, 11-Б клас, призер обласного конкурсу “Новітній інтелект України”,
2012р., уч. Кушнір А.М.
Кузьмик Юлія, 10-А клас, лауреат конкурсу “Юні літератори Волині”, ІІІ м. в
конкурсі “Молоді літератори Волині”, 2012р., уч. Мандзюк О.В.
Бубнюк Вікторія, 10-А клас, лауреат конкурсу “Юні літератори Волині”, 2013р.,
уч. Мандзюк О.В.
Матвєічева Марина, 5-В клас, ІІІ м. в мовно-літературному конкурсі імені Тараса
Шевченка, 2013р., уч. Кушнір А.М.
Мельник Анна, 8-А клас, ІІІ м. в мовно-літературному конкурсі імені Тараса
Шевченка, 2013р., уч. Сахнюк О.В.
Музичук Олександр, 8-А клас, ІІІ м. в конкурсі читців поезії Т.Шевченка, 2013р.,
уч. Мандзюк О.В.,
Матвєічева Марина, 8-В клас, лауреат конкурсу “Юні літератори Волині”, 2015р.,
уч. Кушнір А.М.
Дерлюк Ангеліна, 6-Б клас, ІІІ м. в конкурсі знавців української мови імені Петра
Яцика, 2016р., уч. Мандзюк О.В.
25. Матвєічева Марина, 8-В кл.,
лауреат обласного конкурсу “Юні
літератори Волині”, 2015р.
Дерлюк Ангеліна, 6-Б кл., ІІІм.
в обласному конкурсі імені
Петра Яцика, 2016р.