SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΨΗΦΙΑΚ Ν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚ Ν
                                     4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009


ΘΕΜΑ 1ο

α. Ο δείκτης στοίβας είναι ένας δείκτης διευθύνσεων της κορυφής της στοίβας που βρίσκεται στην κύρια
µνήµη. Η στοίβα είναι µια περιοχή της µνήµης που χρησιµοποιείται κυρίως για την εξυπηρέτηση κλήσεων
διακοπών και υπορουτινών.

β. Οι µανταλωτές διεγείρονται µε την αλλαγή λογικής τιµής των σηµάτων εισόδου τους. Για να διεγερθεί ο
µανταλωτής θα πρέπει να βρίσκεται σε κατάσταση ηρεµίας. Τα flip – flops διεγείρονται µε τους παλµούς
του ρολογιού τους. Οι παλµοί του ρολογιού µπορεί να είναι είτε θετικοί είτε αρνητικοί, οπότε τα flip –
flops διεγείρονται είτε µε το θετικό είτε µε το αρνητικό µέτωπο του παλµού.

γ. Βασικό χαρακτηριστικό της µνήµης ROM είναι ότι τα δεδοµένα της δεν χάνονται όταν διακόψουµε την
τάση τροφοδοσίας. Επίσης, χαρακτηριστικό γνώρισµα της µνήµης ROM είναι η χωρητικότητά της. Σε
κάθε µνήµη ROM βρίσκονται αποθηκευµένες 2n διαφορετικές λέξης των m bits η καθεµία.

δ. Ένα κύκλωµα µονοσταθή πολυδονητή έχει µία σταθερή κατάσταση η οποία παραµένει έως ότου
διεγερθεί από κάποιο εξωτερικό σήµα, ενώ το κύκλωµα του ασταθούς πολυδονητή χαρακτηρίζεται από
δύο καταστάσεις και παράγει τετραγωνικούς παλµούς χωρίς να απαιτείται εξωτερική διέγερση.



ΘΕΜΑ 2ο

α. Τα κυριότερα χαρακτηριστικά των µικροεπεξεργαστών είναι

            •   η συχνότητα λειτουργίας (operating frequency)
            •   το µήκος της λέξης (word length)
            •   το ρεπερτόριο των εντολών (instruction set)

β. Ο πίνακας λειτουργίας του J-K flip – flop είναι:

                                   J                  K           Q(n+1)
                                   0                  0            Q(n)
                                   0                  1             0
                                   1                  0             1
                                   1                  1


γ. Αναφέρονται επιγραµµατικά οι εξής διαφορές:

                Στατικές RAM (SRAM)                            ∆υναµικές RAM (DRAM)
        Το βασικό κύτταρο είναι ένα flip – flop       Το βασικό κύτταρο είναι ένας πυκνωτής
        Τα δεδοµένα βρίσκονται αποθηκευµένα           Τα δεδοµένα βρίσκονται αποθηκευµένα σαν
        όσο υπάρχει τροφοδοσία στο κύκλωµα            φορτίο το οποίο ελαττώνεται µε το χρόνο
        Η µέγιστη χωρητικότητα είναι της τάξης        Η µέγιστη χωρητικότητα είναι της τάξης των
        των 512Kbits                                  256Kbits
        Ο ελάχιστος χρόνος προσπέλασης είναι          Ο ελάχιστος χρόνος προσπέλασης είναι της
        της τάξης των 5ns                             τάξης των 10ns

                                                      1




           PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com
ΘΕΜΑ 3ο

α.

                                                                  ΕΞΟ∆ΟΙ
                                    Q3                  Q2                   Q1                  Q0
          Αρχική
                                    0                    0                    0                     0
          κατάσταση
          1ος      παλµός
                                    1                    0                    0                     0
          ρολογιού
          2ος      παλµός
                                    0                    1                    0                     0
          ρολογιού
          3ος      παλµός
                                    1                    0                    1                     0
          ρολογιού
          4ος      παλµός
                                    1                    1                    0                     1
          ρολογιού


β. Ο τύπος του καταχωρητή είναι καταχωρητής ολίσθησης σειριακής εισόδου – παράλληλης εξόδου
(SIPO) των 4 – bits.

                                                              1       1
γ. Κάθε παλµός του ρολογιού αντιστοιχεί σε χρόνο T =            ⇒ T = 3 ⇒ T = 10 −3 sec ή 0,001 sec. Όταν
                                                              f      10
ολοκληρωθεί η αποθήκευση της πληροφορίας θα έχουν παρέλθει 4 παλµοί ρολογιού, δηλαδή χρόνος
t = 4 ⋅ 10−3 sec ή t = 0,004 sec.



ΘΕΜΑ 4ο

Σε πρώτη προσέγγιση µετατρέπουµε όλα τα µεγέθη σε µονάδες που ανήκουν στο διεθνές σύστηµα.
R1=10,3k = 10,3.103 ,         R2=67k = 67.103 , C1=0,1µF=0,1.10-6=10-7F

α. Το χρονικό διάστηµα κατά το οποίο ο πυκνωτής φορτίζεται από την τάση 1/3 Vcc στην τάση 2/3 Vcc
είναι ίσο µε το χρονικό διάστηµα που η έξοδος παραµένει σε στάθµη τάσης HIGH και δίνεται από τη
σχέση: tON = 0,693 ⋅ ( R1 + R2 ) ⋅ C1 = 0,693 ⋅ (10,3 ⋅103 + 67 ⋅ 103 ) ⋅ 10 −7 = 54 ⋅10 −4 sec ή tON=5,4ms

β. Το χρονικό διάστηµα κατά το οποίο ο πυκνωτής εκφορτίζεται από την τάση 2/3 Vcc στην τάση 1/3 Vcc
είναι ίσο µε το χρόνο που η έξοδος παραµένει στη στάθµη τάσης LOW και δίνεται από τη σχέση:
tOFF = 0,693 ⋅ R2 ⋅ C1 = 0,693 ⋅ 67 ⋅103 ⋅10 −7 = 46 ⋅10 −4 sec ή tOFF=4,6ms

γ. Η περίοδος της κυµατοµορφής εξόδου θα είναι T = t N + tOFF = 5, 4 + 4,6 = 10ms ή Τ=0,01s
δ.    Η    συχνότητα   της   κυµατοµορφής       εξόδου       θα   είναι   ανεξάρτητη    της   Vcc       και   ίση   µε
      1   1
f =     =    = 100 Hz
      T 0,01



                                                         2




              PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com

More Related Content

What's hot

Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών ΗλεκτρονικώνΤυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών ΗλεκτρονικώνTheodoros Leftheroudis
 
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8Theodoros Leftheroudis
 
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσειςηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσειςtsouplitara
 
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακώνΤεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακώνTheodoros Leftheroudis
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...Theodoros Leftheroudis
 
148 - Μαγνητικές καμπύλες.
148 - Μαγνητικές καμπύλες.148 - Μαγνητικές καμπύλες.
148 - Μαγνητικές καμπύλες.Stathis Gourzis
 

What's hot (7)

Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών ΗλεκτρονικώνΤυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
 
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ 8
 
Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016
 
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσειςηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
 
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακώνΤεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
 
148 - Μαγνητικές καμπύλες.
148 - Μαγνητικές καμπύλες.148 - Μαγνητικές καμπύλες.
148 - Μαγνητικές καμπύλες.
 

More from Theodoros Leftheroudis

Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016Theodoros Leftheroudis
 
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016Theodoros Leftheroudis
 
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016Theodoros Leftheroudis
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνTheodoros Leftheroudis
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνTheodoros Leftheroudis
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΤεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...Theodoros Leftheroudis
 
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςΟ Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςTheodoros Leftheroudis
 
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥTheodoros Leftheroudis
 
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥTheodoros Leftheroudis
 
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΤεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνTheodoros Leftheroudis
 
επαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης
επαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσηςεπαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης
επαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσηςTheodoros Leftheroudis
 
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4Theodoros Leftheroudis
 
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3Theodoros Leftheroudis
 

More from Theodoros Leftheroudis (20)

Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
 
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
 
Themata tde 2016
Themata tde 2016Themata tde 2016
Themata tde 2016
 
Apantiseis thematon tde 2016
Apantiseis thematon tde 2016Apantiseis thematon tde 2016
Apantiseis thematon tde 2016
 
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
 
Boolean card game help
Boolean card game helpBoolean card game help
Boolean card game help
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΤεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
 
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςΟ Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
 
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
 
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
 
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΤεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
 
Σύγκριση Crt lcd-plasma-oled
Σύγκριση Crt lcd-plasma-oledΣύγκριση Crt lcd-plasma-oled
Σύγκριση Crt lcd-plasma-oled
 
επαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης
επαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσηςεπαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης
επαγγελματικα δικαιωματα τομεα ηλεκτρονικης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης
 
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 4
 
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 3
 

Recently uploaded

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

Απαντήσεις Πανελλαδικών Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών 2009

  • 1. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΨΗΦΙΑΚ Ν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚ Ν 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΘΕΜΑ 1ο α. Ο δείκτης στοίβας είναι ένας δείκτης διευθύνσεων της κορυφής της στοίβας που βρίσκεται στην κύρια µνήµη. Η στοίβα είναι µια περιοχή της µνήµης που χρησιµοποιείται κυρίως για την εξυπηρέτηση κλήσεων διακοπών και υπορουτινών. β. Οι µανταλωτές διεγείρονται µε την αλλαγή λογικής τιµής των σηµάτων εισόδου τους. Για να διεγερθεί ο µανταλωτής θα πρέπει να βρίσκεται σε κατάσταση ηρεµίας. Τα flip – flops διεγείρονται µε τους παλµούς του ρολογιού τους. Οι παλµοί του ρολογιού µπορεί να είναι είτε θετικοί είτε αρνητικοί, οπότε τα flip – flops διεγείρονται είτε µε το θετικό είτε µε το αρνητικό µέτωπο του παλµού. γ. Βασικό χαρακτηριστικό της µνήµης ROM είναι ότι τα δεδοµένα της δεν χάνονται όταν διακόψουµε την τάση τροφοδοσίας. Επίσης, χαρακτηριστικό γνώρισµα της µνήµης ROM είναι η χωρητικότητά της. Σε κάθε µνήµη ROM βρίσκονται αποθηκευµένες 2n διαφορετικές λέξης των m bits η καθεµία. δ. Ένα κύκλωµα µονοσταθή πολυδονητή έχει µία σταθερή κατάσταση η οποία παραµένει έως ότου διεγερθεί από κάποιο εξωτερικό σήµα, ενώ το κύκλωµα του ασταθούς πολυδονητή χαρακτηρίζεται από δύο καταστάσεις και παράγει τετραγωνικούς παλµούς χωρίς να απαιτείται εξωτερική διέγερση. ΘΕΜΑ 2ο α. Τα κυριότερα χαρακτηριστικά των µικροεπεξεργαστών είναι • η συχνότητα λειτουργίας (operating frequency) • το µήκος της λέξης (word length) • το ρεπερτόριο των εντολών (instruction set) β. Ο πίνακας λειτουργίας του J-K flip – flop είναι: J K Q(n+1) 0 0 Q(n) 0 1 0 1 0 1 1 1 γ. Αναφέρονται επιγραµµατικά οι εξής διαφορές: Στατικές RAM (SRAM) ∆υναµικές RAM (DRAM) Το βασικό κύτταρο είναι ένα flip – flop Το βασικό κύτταρο είναι ένας πυκνωτής Τα δεδοµένα βρίσκονται αποθηκευµένα Τα δεδοµένα βρίσκονται αποθηκευµένα σαν όσο υπάρχει τροφοδοσία στο κύκλωµα φορτίο το οποίο ελαττώνεται µε το χρόνο Η µέγιστη χωρητικότητα είναι της τάξης Η µέγιστη χωρητικότητα είναι της τάξης των των 512Kbits 256Kbits Ο ελάχιστος χρόνος προσπέλασης είναι Ο ελάχιστος χρόνος προσπέλασης είναι της της τάξης των 5ns τάξης των 10ns 1 PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com
  • 2. ΘΕΜΑ 3ο α. ΕΞΟ∆ΟΙ Q3 Q2 Q1 Q0 Αρχική 0 0 0 0 κατάσταση 1ος παλµός 1 0 0 0 ρολογιού 2ος παλµός 0 1 0 0 ρολογιού 3ος παλµός 1 0 1 0 ρολογιού 4ος παλµός 1 1 0 1 ρολογιού β. Ο τύπος του καταχωρητή είναι καταχωρητής ολίσθησης σειριακής εισόδου – παράλληλης εξόδου (SIPO) των 4 – bits. 1 1 γ. Κάθε παλµός του ρολογιού αντιστοιχεί σε χρόνο T = ⇒ T = 3 ⇒ T = 10 −3 sec ή 0,001 sec. Όταν f 10 ολοκληρωθεί η αποθήκευση της πληροφορίας θα έχουν παρέλθει 4 παλµοί ρολογιού, δηλαδή χρόνος t = 4 ⋅ 10−3 sec ή t = 0,004 sec. ΘΕΜΑ 4ο Σε πρώτη προσέγγιση µετατρέπουµε όλα τα µεγέθη σε µονάδες που ανήκουν στο διεθνές σύστηµα. R1=10,3k = 10,3.103 , R2=67k = 67.103 , C1=0,1µF=0,1.10-6=10-7F α. Το χρονικό διάστηµα κατά το οποίο ο πυκνωτής φορτίζεται από την τάση 1/3 Vcc στην τάση 2/3 Vcc είναι ίσο µε το χρονικό διάστηµα που η έξοδος παραµένει σε στάθµη τάσης HIGH και δίνεται από τη σχέση: tON = 0,693 ⋅ ( R1 + R2 ) ⋅ C1 = 0,693 ⋅ (10,3 ⋅103 + 67 ⋅ 103 ) ⋅ 10 −7 = 54 ⋅10 −4 sec ή tON=5,4ms β. Το χρονικό διάστηµα κατά το οποίο ο πυκνωτής εκφορτίζεται από την τάση 2/3 Vcc στην τάση 1/3 Vcc είναι ίσο µε το χρόνο που η έξοδος παραµένει στη στάθµη τάσης LOW και δίνεται από τη σχέση: tOFF = 0,693 ⋅ R2 ⋅ C1 = 0,693 ⋅ 67 ⋅103 ⋅10 −7 = 46 ⋅10 −4 sec ή tOFF=4,6ms γ. Η περίοδος της κυµατοµορφής εξόδου θα είναι T = t N + tOFF = 5, 4 + 4,6 = 10ms ή Τ=0,01s δ. Η συχνότητα της κυµατοµορφής εξόδου θα είναι ανεξάρτητη της Vcc και ίση µε 1 1 f = = = 100 Hz T 0,01 2 PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com