SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Тестовий контроль знань.
1. Авітаміноз вітаміну С викликає захворювання:
а) бері-бері;
б) цингу;
в) судому
г) анемію.
2. Укажіть процес, який відбувається з білками під дією
етанолу:
а) полімеризація;
б) окиснення;
в) денатурація;
г) відновлення.
3. У низькокалорійних продуктах замість цукру
використовують
а) натрій глутамат;
б) кукурмін;
в) аспартам;
г) молочну кислоту.
4. До полімерів належать:
а) білки;
б) жири;
в) гліцерол
5. У складі тютюнового диму містяться :
а) ацетилен;
б) бутадієн;
в) нікотин;
г) етанол.
6.Укажіть назви карбонових кислот, які можуть міститися
у складі жирів:
а) олеїнова;
б) масляна;
в) пальмітинова;
г) пентанова.
7. До штучних волокон належить:
а) капрон;
б) ацетатне волокно;
в) вовна;
г) бавовна.
8. Вуглеводні в природі утворюються внаслідок реакції:
а) бродіння;
б) гідролізу;
в) фотосинтезу;
г) заміщення.
9. Укажіть назву спирту, похідними якого є жири:
а) етанол;
б) гліцерол;
в) етиленгліколь;
г) пропанол.
10. Надлишковий уміст в організмі вітаміну:
а) авітаміноз;
б) гіповітаміноз;
в) цинга;
г) гіпервітаміноз.
11. До харчових добавок синтетичного походження
належать:
а) сахарин;
б) аспартам;
в) кукурмін;
г) цукор.
12. Укажіть кислоту, яка належить до вітамінів:
а) гептанова;
б) масляна;
в) аскорбінова;
г) пальмітинова.
13. Укажіть, які речовини здатні викликати фізичну
залежність:
а) вітаміни;
б) наркотики;
в) білки;
г) жири.
14. До поживних речовин людського організму належать:
а) білки;
б) вуглеводні;
в) вуглеводи;
г) спирти.
15. Укажіть харчові добавки природного походження:
а) сіль;
б) кукурмін;
в) аспартам;
г) натрій глутамат.
16. Вітамін Д міститься в таких продуктах:
а) яєчні жовтки;
б) м'ясо;
в) капуста;
г) риб'ячий жир.
17. Укажіть продукти, в яких міститься вітамін В12:
а) морепродукти;
б) сир;
в) яйця;
г) фрукти.
Завдання. З курсу біології 10 класу пригадайте
основні правила щодо зберігання та
використання лікарських засобів.
План вивчення нового матеріалу
1.Поняття про синтетичні лікарські
препарати.
2. Історія відкриття аспірину.
3. Склад аспірину.
4. Добування аспірину.
5. Фізичні властивості аспірину.
6. Хімічні властивості аспірину.
7. Застосування аспірину та його вплив на
організм людини.
Лікарські препарати
Лікарські препарати ( лікарські засоби, ліки
або медикаменти) − це речовини або суміші
речовин, що вживаються для профілактики,
діагностики, лікування захворювань.
Класифікація лікарських
препаратів
Лікарські препарати класифікують по фармакологічній дії, по
способу застосування, по токсичності, по фізико-хімічним
властивостям, по агрегатному стану, по терміну зберігання та ін.
Лікарські препарати бувають рослинного, тваринного й
мінерального походження, синтезовані на фармацевтичних
заводах чи одержані із застосуванням біотехнологій.
Препарати лікарських рослин
Верба та листя мірта вічнозеленого –
природний аспірин (містять саліцилову
кислоту)
Перший синтез аспірину
Ацетилсаліцилова
кислота вперше була
синтезована Шарлем
Фредеріком Жераром у
1853 році
Історія виникнення препарату
У співробітника фірми «Байєр» на ім'я
Фелікс Гофман, батько страждав
артритом (запалення суглобів), але мав
непереносимість саліцилатів натрію
через хронічне подразнення шлунку .
Гофман розшукував в хімічній літературі
відомості про похідні саліцилату натрію з
меншою кислотністю і наткнувся на дані
про ацетилсаліцилову кислоту.
Ацетилсаліцилова кислота виявилася
приємнішою на смак і, як підкреслював
Гофман, більш ефективно допомагала
його батькові.
У 1899 р. на фірмі «Байєр»
почалося виробництво препарату під
назвою «аспірин» як анальгетичного,
жарознижуючого і протизапального
засоба. У той час препарат випускався у
вигляді порошку, розфасованого в скляні
пляшечки.
Склад аспірину
Аспірин (2- ацетилоксибензойна
кислота, ацетат саліцилової кислоти),
молекулярна формула його діючої
речовини С9Н8О4, структурна :
Речовина має ще й назву
ацетилсаліцилова кислота. З цієї
назви і наведеної формули речовини
можна зрозуміти, що в її утворенні
взяли участь саліцилова й ацетатна
( етанова) кислоти.
Саліцилова кислота Етанова
кислота кислота
Добування аспірину
Ацетилсаліцилову кислоту синтезують при
нагріванні саліцилової кислоти з оцтовим
ангідридом або ацетилхлоридом, обережно додаючи
концентровану сульфатну кислоту.
Фізичні властивості аспірину
Завдання. Опишіть фізичні властивості аспірину,
використовуючи свої власні спостереження отримані в побуті.
Хімічні властивості аспірину
При температурі 490°С аспірин самозаймається.
Завдання. Пригадайте, які продукти утворюються
під час згорання органічних речовин.
Напишіть рівняння реакції горіння аспірину.
Аспірин (ацетилсаліцилова кислота) є естером, що легко підлягає
реакції гідролізу під дією води без каталізаторів.
Під час гідролізу можна отримати саліцилову та етанову
кислоти. Якщо до отриманої суміші кислот додати розчин ферум
(III) хлориду, з’являється характерне фіолетове забарвлення.
Застосування аспірину та його
вплив на організм людини
Фантастична популярність
препарату пояснюється
щонайширшим спектром його дії.
Головний і зубний біль, артрит,
невралгія і ревматизм - взагалі
будь-який гарячковий стан, бо він
має протизапальну і жарознижуючу
дію. Дослідження показують, що
аспірин може попередити інфаркт і
тромбоз, тому схильним до
серцево-судинних захворювань
людям рекомендується постійно
вживати його у малих дозуваннях
(близько 80 мг на добу).
Але при тривалому
використання навіть в
помірних дозах аспірин
може викликати шлункову
кровотечу, пошкодження
нирок і дефекти слуху, тому
аспірин не рекомендують
дітям до 12 років Також
вважають, що він може
викликати рідкісне
захворювання, синдром
Рея.
Перевірте свої знання
1.Які хімічні речовини відносять до лікарських
засобів?
2. Чим відрізняються природні і синтетичні
лікарські засоби?
3. Назвіть речовини з яких можливо синтезувати
аспірин.
4. З якою метою використовується аспірин у
медичній практиці?
5. Розв’яжіть задачу. Обчислити масу саліцилової кислоти,
яку необхідно використати для одержання 1 упаковки
аспірину (10 г).
«Закінчити речення»:
— Найцікавішим на цьому уроці для мене
було…
— Тепер я знаю…
— Здобуті знання мені потрібні для…
Домашнє завдання
Хімія
1.Опрацюйте матеріал за конспектом.
2. Проаналізуйте, які лікарські препарати найчастіше
використовують у вашому домі. Складіть пам’ятку
щодо їх зберігання.
3.Вивчіть інструкцію до застосування аспірину.
Біологія
Додаток , 1.  Синтетичні лікарські засоби

More Related Content

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік24tvua
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxssuserd1824d
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстанняestet13
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...estet13
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxssuserd1824d
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіAdriana Himinets
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...ssuser7541ef1
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr4book
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВestet13
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Collaborator.pro
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...ssuser7541ef1
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області24tvua
 
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxssuserd1824d
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (15)

Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 

Додаток , 1. Синтетичні лікарські засоби

  • 1.
  • 2. Тестовий контроль знань. 1. Авітаміноз вітаміну С викликає захворювання: а) бері-бері; б) цингу; в) судому г) анемію. 2. Укажіть процес, який відбувається з білками під дією етанолу: а) полімеризація; б) окиснення; в) денатурація; г) відновлення.
  • 3. 3. У низькокалорійних продуктах замість цукру використовують а) натрій глутамат; б) кукурмін; в) аспартам; г) молочну кислоту. 4. До полімерів належать: а) білки; б) жири; в) гліцерол 5. У складі тютюнового диму містяться : а) ацетилен; б) бутадієн; в) нікотин; г) етанол.
  • 4. 6.Укажіть назви карбонових кислот, які можуть міститися у складі жирів: а) олеїнова; б) масляна; в) пальмітинова; г) пентанова. 7. До штучних волокон належить: а) капрон; б) ацетатне волокно; в) вовна; г) бавовна.
  • 5. 8. Вуглеводні в природі утворюються внаслідок реакції: а) бродіння; б) гідролізу; в) фотосинтезу; г) заміщення. 9. Укажіть назву спирту, похідними якого є жири: а) етанол; б) гліцерол; в) етиленгліколь; г) пропанол.
  • 6. 10. Надлишковий уміст в організмі вітаміну: а) авітаміноз; б) гіповітаміноз; в) цинга; г) гіпервітаміноз. 11. До харчових добавок синтетичного походження належать: а) сахарин; б) аспартам; в) кукурмін; г) цукор.
  • 7. 12. Укажіть кислоту, яка належить до вітамінів: а) гептанова; б) масляна; в) аскорбінова; г) пальмітинова. 13. Укажіть, які речовини здатні викликати фізичну залежність: а) вітаміни; б) наркотики; в) білки; г) жири.
  • 8. 14. До поживних речовин людського організму належать: а) білки; б) вуглеводні; в) вуглеводи; г) спирти. 15. Укажіть харчові добавки природного походження: а) сіль; б) кукурмін; в) аспартам; г) натрій глутамат.
  • 9. 16. Вітамін Д міститься в таких продуктах: а) яєчні жовтки; б) м'ясо; в) капуста; г) риб'ячий жир. 17. Укажіть продукти, в яких міститься вітамін В12: а) морепродукти; б) сир; в) яйця; г) фрукти.
  • 10. Завдання. З курсу біології 10 класу пригадайте основні правила щодо зберігання та використання лікарських засобів.
  • 11.
  • 12. План вивчення нового матеріалу 1.Поняття про синтетичні лікарські препарати. 2. Історія відкриття аспірину. 3. Склад аспірину. 4. Добування аспірину. 5. Фізичні властивості аспірину. 6. Хімічні властивості аспірину. 7. Застосування аспірину та його вплив на організм людини.
  • 13. Лікарські препарати Лікарські препарати ( лікарські засоби, ліки або медикаменти) − це речовини або суміші речовин, що вживаються для профілактики, діагностики, лікування захворювань.
  • 14. Класифікація лікарських препаратів Лікарські препарати класифікують по фармакологічній дії, по способу застосування, по токсичності, по фізико-хімічним властивостям, по агрегатному стану, по терміну зберігання та ін. Лікарські препарати бувають рослинного, тваринного й мінерального походження, синтезовані на фармацевтичних заводах чи одержані із застосуванням біотехнологій.
  • 15. Препарати лікарських рослин Верба та листя мірта вічнозеленого – природний аспірин (містять саліцилову кислоту)
  • 16. Перший синтез аспірину Ацетилсаліцилова кислота вперше була синтезована Шарлем Фредеріком Жераром у 1853 році
  • 17. Історія виникнення препарату У співробітника фірми «Байєр» на ім'я Фелікс Гофман, батько страждав артритом (запалення суглобів), але мав непереносимість саліцилатів натрію через хронічне подразнення шлунку . Гофман розшукував в хімічній літературі відомості про похідні саліцилату натрію з меншою кислотністю і наткнувся на дані про ацетилсаліцилову кислоту. Ацетилсаліцилова кислота виявилася приємнішою на смак і, як підкреслював Гофман, більш ефективно допомагала його батькові. У 1899 р. на фірмі «Байєр» почалося виробництво препарату під назвою «аспірин» як анальгетичного, жарознижуючого і протизапального засоба. У той час препарат випускався у вигляді порошку, розфасованого в скляні пляшечки.
  • 18. Склад аспірину Аспірин (2- ацетилоксибензойна кислота, ацетат саліцилової кислоти), молекулярна формула його діючої речовини С9Н8О4, структурна :
  • 19. Речовина має ще й назву ацетилсаліцилова кислота. З цієї назви і наведеної формули речовини можна зрозуміти, що в її утворенні взяли участь саліцилова й ацетатна ( етанова) кислоти. Саліцилова кислота Етанова кислота кислота
  • 20. Добування аспірину Ацетилсаліцилову кислоту синтезують при нагріванні саліцилової кислоти з оцтовим ангідридом або ацетилхлоридом, обережно додаючи концентровану сульфатну кислоту.
  • 21. Фізичні властивості аспірину Завдання. Опишіть фізичні властивості аспірину, використовуючи свої власні спостереження отримані в побуті.
  • 22.
  • 23. Хімічні властивості аспірину При температурі 490°С аспірин самозаймається. Завдання. Пригадайте, які продукти утворюються під час згорання органічних речовин. Напишіть рівняння реакції горіння аспірину.
  • 24.
  • 25. Аспірин (ацетилсаліцилова кислота) є естером, що легко підлягає реакції гідролізу під дією води без каталізаторів. Під час гідролізу можна отримати саліцилову та етанову кислоти. Якщо до отриманої суміші кислот додати розчин ферум (III) хлориду, з’являється характерне фіолетове забарвлення.
  • 26. Застосування аспірину та його вплив на організм людини Фантастична популярність препарату пояснюється щонайширшим спектром його дії. Головний і зубний біль, артрит, невралгія і ревматизм - взагалі будь-який гарячковий стан, бо він має протизапальну і жарознижуючу дію. Дослідження показують, що аспірин може попередити інфаркт і тромбоз, тому схильним до серцево-судинних захворювань людям рекомендується постійно вживати його у малих дозуваннях (близько 80 мг на добу). Але при тривалому використання навіть в помірних дозах аспірин може викликати шлункову кровотечу, пошкодження нирок і дефекти слуху, тому аспірин не рекомендують дітям до 12 років Також вважають, що він може викликати рідкісне захворювання, синдром Рея.
  • 27.
  • 28. Перевірте свої знання 1.Які хімічні речовини відносять до лікарських засобів? 2. Чим відрізняються природні і синтетичні лікарські засоби? 3. Назвіть речовини з яких можливо синтезувати аспірин. 4. З якою метою використовується аспірин у медичній практиці? 5. Розв’яжіть задачу. Обчислити масу саліцилової кислоти, яку необхідно використати для одержання 1 упаковки аспірину (10 г).
  • 29. «Закінчити речення»: — Найцікавішим на цьому уроці для мене було… — Тепер я знаю… — Здобуті знання мені потрібні для…
  • 30. Домашнє завдання Хімія 1.Опрацюйте матеріал за конспектом. 2. Проаналізуйте, які лікарські препарати найчастіше використовують у вашому домі. Складіть пам’ятку щодо їх зберігання. 3.Вивчіть інструкцію до застосування аспірину. Біологія