SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
LOGO SEKOLAH
ITEM
CONTOH
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
BAHAGIAN A
P01 - TERMINOLOGI
1 Antara berikut yang manakah definisi invensi?
A Proses atau kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan
yang baharu serta belum pernah wujud sebelumnya.
B Pengubahsuaian terhadap produk sedia ada supaya menjadi lebih baik, menjimatkan,
bertenaga, bermakna dan mesra pengguna.
C Pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang untuk menghasilkan sesuatu
produk yang memberi impak kepada kehidupan.
D Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan sumber semulajadi
untuk dijadikan alat, tenaga atau sistem.
P02 - FAKTA
2 Antara berikut yang manakah kelebihan pembentukan kumpulan kerja kepada individu?
A Menghasilkan produktiviti secara optimum
B Mengurangkan tekanan dalam aspek pekerjaan
C Peningkatan motivasi dalam melaksanakan tugasan
D Pengumpulan sumber dan memanfaatkannya secara maksimum
P03 – KONVENSYEN
3 Antara berikut yang manakah betul tentang garis interaksi?
Simbol Maksud
A Berguna
B Berguna tetapi tidak mencukupi
C Bermasalah
D Berguna tetapi berlebihan
P04 – URUTAN
4 Susun mengikut urutan yang betul langkah melakar elips.
I Lakarkan kotak isometrik dengan jejari yang dikehendaki
II Lakaran garisan bagi membentuk elips dan legapkan garisan binaan.
III Lakarkan garisan pepenjuru dan garis tengah dan tandakan ABCD pada titik
persilangan
IV Cantumkan titik B dan C dengan garisan lengkuk, kemudian lakarkan
lengkuk CD, AD dan AB
A I, III, II, IV
B I, III, IV, II
C III, IV, I, II
D III, IV, II, I
2
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
P05 - PENGKELASAN
5 Antara berikut peranti input yang manakah dikategorikan dalam input digital?
A Penderia air
B Penderia suhu
C Penderia jarak
D Penderia cahaya
P06 – KRITERIA
6 Antara berikut ciri pakaian yang manakah perlu dipakai oleh orang yang bertubuh gempal?
I Corak garis menegak
II Pakaian berwarna cerah
III Seluar yang berkaki lebar
IV Fabrik bertekstur halus
A I dan III
B I dan IV
C II dan III
D II dan IV
P07 - METODOLOGI
7 Rajah di bawah menunjukkan penggunaan sesuatu produk.
Antara berikut kaedah reka bentuk pengiklanan yang manakah digunakan?
A Kiasan
B Demonstrasi
C Gambar pegun
D Penyampaian fakta
3
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
P08 = PRINSIP
8 Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik.
Berapakah nilai rintangan X?
A 0.5 
B 2 
C 9 
D 18 
A
6V
3A
X
4
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
BAHAGIAN B
P01 - TERMINOLOGI
1 A, B dan C adalah istilah dalam pengurusan projek reka bentuk.
A Tempoh masa
B Kos projek
C Skop produk
Padankan maksud berikut dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.
Peruntukan kewangan bagi menjayakan projek
Kualiti, ciri dan fungsi reka bentuk yang dikehendaki
Waktu yang ditetapkan untuk menyempurnakan projek
[3 markah]
P02 - FAKTA
2 A, B dan C adalah jenis lakaran.
A Lakaran peribadi
B Lakaran penerokaan
C Lakaran persembahan
Padankan jenis lakaran itu dengan menulis A, B dan C pada ruang jawapan.
Fungsi Ruang Jawapan
Lakaran ini tidak kemas dan tidak tersusun
Lakaran ini membantu pelanggan memahami konsep rekaan
Lakaran ini dibuat untuk perbandingan dengan produk sedia ada
[3 markah]
5
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
P03 - KONYENSYEN
3 A, B, C dan D adalah simbol garis interaksi.
A B C D
Padankan simbol itu dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang disediakan.
Bermasalah
Berguna tetapi tidak mencukupi
[2 markah]
P04 - URUTAN
4 Susun mengikut urutan yang betul proses awal pembangunan produk dengan menulis 1, 2, 3
dan 4 pada petak yang disediakan.
Merancang konsep
Menyatakan produk yang hendak dihasilkan
Menghasilkan lakaran
Mengenal pasti asas teknologi yang sesuai
[4 markah]
6
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
P05 - PENGKELASAN
5 A, B, C dan D adalah sebahagian daripada prinsip dan elemen yang terdapat dalam reka
bentuk.
A Kontras
B Warna
C Bentuk
D Harmonis
Lengkapkan jadual berikut dengan menulis A, B, C atau D dalam ruang jawapan.
Prinsip reka bentuk Elemen reka bentuk
[4 markah]
P06 - KRITERIA
6 P, Q dan R adalah bentuk asas badan.
P Tiga segi terbalik
Q Jam pasir
R Segi empat
Padankan ciri berikut dengan menulis P, Q dan R pada petak yang disediakan.
Ukuran bahu lebih besar daripada bahagian pinggul
Ukuran bahu dan pinggul yang seimbang serta pinggang yang tidak jelas
Ukuran pinggul yang seimbang dengan lebar bahu dan pinggang yang ketara
[3 markah]
7
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
P07 – METODOLOGI
7 Rajah di bawah menunjukkan model sebuah lampu meja.
Padankan bahagian yang berlabel A, B dan C dengan kaedah pembinaan yang betul dengan menulis A,
B dan C pada petak yang disediakan.
Pembuangan
Penyatuan
Peleraian
Pebenaman
[3 markah]
P08 - PRINSIP
8 Maklumat berikut adalah kos untuk mengeluarkan 100 unit bakul serbaguna.
Kos bahan
Kos upah
Kos overhed
RM230.00
RM 20.00
RM 17.00
Hitungkan jumlah kos pengeluaran bakul serbaguna itu.
[3 markah]
A
B
C
8
71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
BAHAGIAN C
1 Rajah di bawah menunjukkan segulung fabrik berwarna hijau.
Berdasarkan Rajah di atas:
(a) i Nyatakan dua bentuk badan yang sesuai untuk fabrik itu.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
[2 markah]
ii Tentukan reka bentuk pakaian yang sesuai berdasarkan bentuk badan yang
dinyatakan 1(a). Berikan alasan.
....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Terangkan pengaruh warna terhadap psikologi sekiranya anda bercadang untuk menukar
warna fabrik itu kepada warna berikut;
i. Merah
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
ii. Putih
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
iii. Biru
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
[6 markah]
TAMAT
Corak timbul
9

More Related Content

What's hot

Mid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 MathematicsMid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
sue sha
 
Year 2 mathematics exercises
Year 2 mathematics exercisesYear 2 mathematics exercises
Year 2 mathematics exercises
leepooiyan
 
Bbm prasekolah
Bbm prasekolahBbm prasekolah
Bbm prasekolah
mazmab
 

What's hot (20)

Pengenalan kepada reka bentuk dan Teknologi
Pengenalan kepada reka bentuk dan TeknologiPengenalan kepada reka bentuk dan Teknologi
Pengenalan kepada reka bentuk dan Teknologi
 
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 MathematicsMid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
 
Year 2 mathematics exercises
Year 2 mathematics exercisesYear 2 mathematics exercises
Year 2 mathematics exercises
 
8.3 Memahami Komunikasi Satelit
8.3 Memahami Komunikasi Satelit8.3 Memahami Komunikasi Satelit
8.3 Memahami Komunikasi Satelit
 
Soalan pj pk tahun 3
Soalan pj pk tahun 3Soalan pj pk tahun 3
Soalan pj pk tahun 3
 
Soalan psv objektif
Soalan psv objektifSoalan psv objektif
Soalan psv objektif
 
Soalan matematik tahun 2 2014
Soalan matematik tahun 2 2014Soalan matematik tahun 2 2014
Soalan matematik tahun 2 2014
 
Menganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
Menganalisis Gerakan Kenderaan di UdaraMenganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
Menganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
 
Scale drawing fm 3 maths
Scale drawing fm 3 mathsScale drawing fm 3 maths
Scale drawing fm 3 maths
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekReka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
 
Psv thn 4
Psv thn 4Psv thn 4
Psv thn 4
 
Bbm prasekolah
Bbm prasekolahBbm prasekolah
Bbm prasekolah
 
100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1
 
tokoh matematik
tokoh matematiktokoh matematik
tokoh matematik
 
Pecahan tahun 3
Pecahan tahun 3Pecahan tahun 3
Pecahan tahun 3
 
Proses Penghasilan Rekabentuk
Proses Penghasilan RekabentukProses Penghasilan Rekabentuk
Proses Penghasilan Rekabentuk
 
Kad huruf besar dan kecil
Kad huruf besar dan kecilKad huruf besar dan kecil
Kad huruf besar dan kecil
 
Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5
 
Peperiksaan tengah tahun ting 3 2019 set a skeema
Peperiksaan tengah tahun  ting 3 2019 set a skeemaPeperiksaan tengah tahun  ting 3 2019 set a skeema
Peperiksaan tengah tahun ting 3 2019 set a skeema
 
Respirasi sel
Respirasi selRespirasi sel
Respirasi sel
 

Similar to 71 Item Contoh RBT PT3

Rekacipta t3 4
Rekacipta t3 4Rekacipta t3 4
Rekacipta t3 4
lizayusoff
 
Reka cipta
Reka ciptaReka cipta
Reka cipta
Jue Ayub
 
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Florence Laing
 
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ertSoalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
norlizajais
 
Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)
Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)
Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)
Sayugo
 
Khb ert 2013
Khb ert 2013Khb ert 2013
Khb ert 2013
Wan Nas
 
Menyusun proposal penawaran 1
Menyusun proposal penawaran 1Menyusun proposal penawaran 1
Menyusun proposal penawaran 1
Eko Supriyadi
 
Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12
Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12
Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12
Abd Coco
 
Aras tinggi khb ert t2 bengkel
Aras tinggi khb ert t2 bengkelAras tinggi khb ert t2 bengkel
Aras tinggi khb ert t2 bengkel
moonqueen17
 
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Fatimah Din
 
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
Sazrina Elias
 

Similar to 71 Item Contoh RBT PT3 (20)

KHB Trial PT3
KHB Trial PT3KHB Trial PT3
KHB Trial PT3
 
Rekacipta t3 4
Rekacipta t3 4Rekacipta t3 4
Rekacipta t3 4
 
Reka cipta2
Reka cipta2Reka cipta2
Reka cipta2
 
Jawapan.docx
Jawapan.docxJawapan.docx
Jawapan.docx
 
Ujian 1 ting 2 2019
Ujian 1 ting 2 2019Ujian 1 ting 2 2019
Ujian 1 ting 2 2019
 
Soalan.docx
Soalan.docxSoalan.docx
Soalan.docx
 
Ujian 1 tingkatn 3
Ujian 1 tingkatn 3Ujian 1 tingkatn 3
Ujian 1 tingkatn 3
 
Reka cipta
Reka ciptaReka cipta
Reka cipta
 
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
 
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ertSoalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
 
Ujian dwi bulanan kh tahun 5
Ujian dwi bulanan kh tahun 5Ujian dwi bulanan kh tahun 5
Ujian dwi bulanan kh tahun 5
 
Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)
Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)
Menyusunproposalpenawaran 1 (ind)
 
Khb ert 2013
Khb ert 2013Khb ert 2013
Khb ert 2013
 
Menyusun proposal penawaran 1
Menyusun proposal penawaran 1Menyusun proposal penawaran 1
Menyusun proposal penawaran 1
 
Soal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdfSoal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdf
 
Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12
Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12
Menyusun proposal penawaran 1 smk TMM yak 12
 
Aras tinggi khb ert t2 bengkel
Aras tinggi khb ert t2 bengkelAras tinggi khb ert t2 bengkel
Aras tinggi khb ert t2 bengkel
 
Khb ert(1)
Khb ert(1)Khb ert(1)
Khb ert(1)
 
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4
 
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
 

More from Michael Chin

Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Michael Chin
 
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Michael Chin
 
The context of communicative language teaching
The context of communicative language teachingThe context of communicative language teaching
The context of communicative language teaching
Michael Chin
 
Assessing productive skills
Assessing productive skillsAssessing productive skills
Assessing productive skills
Michael Chin
 
Pt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test keyPt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test key
Michael Chin
 
Pt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test keyPt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test key
Michael Chin
 
Pt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qpPt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qp
Michael Chin
 
Pt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate bookletPt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate booklet
Michael Chin
 
Pt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qpPt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qp
Michael Chin
 
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletPt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Michael Chin
 
Pt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qpPt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qp
Michael Chin
 
Assessing receptive skills
Assessing receptive skillsAssessing receptive skills
Assessing receptive skills
Michael Chin
 
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
Michael Chin
 
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
Michael Chin
 

More from Michael Chin (20)

Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
 
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
 
The context of communicative language teaching
The context of communicative language teachingThe context of communicative language teaching
The context of communicative language teaching
 
Assessing productive skills
Assessing productive skillsAssessing productive skills
Assessing productive skills
 
Pt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test keyPt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test key
 
Pt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test keyPt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test key
 
Pt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qpPt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qp
 
Pt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate bookletPt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate booklet
 
Pt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qpPt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qp
 
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletPt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner booklet
 
Pt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qpPt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qp
 
Assessing receptive skills
Assessing receptive skillsAssessing receptive skills
Assessing receptive skills
 
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
 
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 

71 Item Contoh RBT PT3

  • 1. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia LOGO SEKOLAH ITEM CONTOH
  • 2. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia BAHAGIAN A P01 - TERMINOLOGI 1 Antara berikut yang manakah definisi invensi? A Proses atau kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan yang baharu serta belum pernah wujud sebelumnya. B Pengubahsuaian terhadap produk sedia ada supaya menjadi lebih baik, menjimatkan, bertenaga, bermakna dan mesra pengguna. C Pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang untuk menghasilkan sesuatu produk yang memberi impak kepada kehidupan. D Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan sumber semulajadi untuk dijadikan alat, tenaga atau sistem. P02 - FAKTA 2 Antara berikut yang manakah kelebihan pembentukan kumpulan kerja kepada individu? A Menghasilkan produktiviti secara optimum B Mengurangkan tekanan dalam aspek pekerjaan C Peningkatan motivasi dalam melaksanakan tugasan D Pengumpulan sumber dan memanfaatkannya secara maksimum P03 – KONVENSYEN 3 Antara berikut yang manakah betul tentang garis interaksi? Simbol Maksud A Berguna B Berguna tetapi tidak mencukupi C Bermasalah D Berguna tetapi berlebihan P04 – URUTAN 4 Susun mengikut urutan yang betul langkah melakar elips. I Lakarkan kotak isometrik dengan jejari yang dikehendaki II Lakaran garisan bagi membentuk elips dan legapkan garisan binaan. III Lakarkan garisan pepenjuru dan garis tengah dan tandakan ABCD pada titik persilangan IV Cantumkan titik B dan C dengan garisan lengkuk, kemudian lakarkan lengkuk CD, AD dan AB A I, III, II, IV B I, III, IV, II C III, IV, I, II D III, IV, II, I 2
  • 3. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia P05 - PENGKELASAN 5 Antara berikut peranti input yang manakah dikategorikan dalam input digital? A Penderia air B Penderia suhu C Penderia jarak D Penderia cahaya P06 – KRITERIA 6 Antara berikut ciri pakaian yang manakah perlu dipakai oleh orang yang bertubuh gempal? I Corak garis menegak II Pakaian berwarna cerah III Seluar yang berkaki lebar IV Fabrik bertekstur halus A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV P07 - METODOLOGI 7 Rajah di bawah menunjukkan penggunaan sesuatu produk. Antara berikut kaedah reka bentuk pengiklanan yang manakah digunakan? A Kiasan B Demonstrasi C Gambar pegun D Penyampaian fakta 3
  • 4. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia P08 = PRINSIP 8 Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik. Berapakah nilai rintangan X? A 0.5  B 2  C 9  D 18  A 6V 3A X 4
  • 5. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia BAHAGIAN B P01 - TERMINOLOGI 1 A, B dan C adalah istilah dalam pengurusan projek reka bentuk. A Tempoh masa B Kos projek C Skop produk Padankan maksud berikut dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan. Peruntukan kewangan bagi menjayakan projek Kualiti, ciri dan fungsi reka bentuk yang dikehendaki Waktu yang ditetapkan untuk menyempurnakan projek [3 markah] P02 - FAKTA 2 A, B dan C adalah jenis lakaran. A Lakaran peribadi B Lakaran penerokaan C Lakaran persembahan Padankan jenis lakaran itu dengan menulis A, B dan C pada ruang jawapan. Fungsi Ruang Jawapan Lakaran ini tidak kemas dan tidak tersusun Lakaran ini membantu pelanggan memahami konsep rekaan Lakaran ini dibuat untuk perbandingan dengan produk sedia ada [3 markah] 5
  • 6. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia P03 - KONYENSYEN 3 A, B, C dan D adalah simbol garis interaksi. A B C D Padankan simbol itu dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang disediakan. Bermasalah Berguna tetapi tidak mencukupi [2 markah] P04 - URUTAN 4 Susun mengikut urutan yang betul proses awal pembangunan produk dengan menulis 1, 2, 3 dan 4 pada petak yang disediakan. Merancang konsep Menyatakan produk yang hendak dihasilkan Menghasilkan lakaran Mengenal pasti asas teknologi yang sesuai [4 markah] 6
  • 7. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia P05 - PENGKELASAN 5 A, B, C dan D adalah sebahagian daripada prinsip dan elemen yang terdapat dalam reka bentuk. A Kontras B Warna C Bentuk D Harmonis Lengkapkan jadual berikut dengan menulis A, B, C atau D dalam ruang jawapan. Prinsip reka bentuk Elemen reka bentuk [4 markah] P06 - KRITERIA 6 P, Q dan R adalah bentuk asas badan. P Tiga segi terbalik Q Jam pasir R Segi empat Padankan ciri berikut dengan menulis P, Q dan R pada petak yang disediakan. Ukuran bahu lebih besar daripada bahagian pinggul Ukuran bahu dan pinggul yang seimbang serta pinggang yang tidak jelas Ukuran pinggul yang seimbang dengan lebar bahu dan pinggang yang ketara [3 markah] 7
  • 8. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia P07 – METODOLOGI 7 Rajah di bawah menunjukkan model sebuah lampu meja. Padankan bahagian yang berlabel A, B dan C dengan kaedah pembinaan yang betul dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan. Pembuangan Penyatuan Peleraian Pebenaman [3 markah] P08 - PRINSIP 8 Maklumat berikut adalah kos untuk mengeluarkan 100 unit bakul serbaguna. Kos bahan Kos upah Kos overhed RM230.00 RM 20.00 RM 17.00 Hitungkan jumlah kos pengeluaran bakul serbaguna itu. [3 markah] A B C 8
  • 9. 71 @ 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia BAHAGIAN C 1 Rajah di bawah menunjukkan segulung fabrik berwarna hijau. Berdasarkan Rajah di atas: (a) i Nyatakan dua bentuk badan yang sesuai untuk fabrik itu. ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... [2 markah] ii Tentukan reka bentuk pakaian yang sesuai berdasarkan bentuk badan yang dinyatakan 1(a). Berikan alasan. .................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... [2 markah] (c) Terangkan pengaruh warna terhadap psikologi sekiranya anda bercadang untuk menukar warna fabrik itu kepada warna berikut; i. Merah ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ii. Putih ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... iii. Biru ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... [6 markah] TAMAT Corak timbul 9