1. •Η σχέση των παιδιών με το περιβάλλον,
•Οι παράγοντες απομάκρυνσής τους από αυτό
•Σχετικές εργασίες στο νηπιαγωγείο
2. _____________________
Τα παιδιά έχουν μία
ιδιαίτερη αδυναμία στο
φυσικό περιβάλλον ,αφού
το παρατηρούν ,
προβληματίζονται και
διατυπώνουν ερωτήματα
για αυτό. Μέσα από την
περιέργεια χρησιμοποιούν
αρχικά τις αισθήσεις τους
για να γνωρίσουν και να
ερμηνεύσουν τον κόσμο…
..
3. ,
Τα παιδιά προσπαθούν να γνωρίσουν τον εαυτό τους
,τα ζώα , τα φυτά. Παίζουν με το νερό , το χώμα και
πειραματίζονται ερχόμενα σε επαφή με το
περιβάλλον. Ειδικότερα το παιχνίδι που
συνδυάζεται με το φυσικό περιβάλλον τα
αναζωογονεί, και επιφέρει την εκτόνωση τους…
4. .
Διαμονή σε αστικά περιβάλλοντα:
Οι περισσότερες οικογένειες ζουν σε αστικά
περιβάλλοντα ,απομακρυσμένα από την φύση. Έτσι η
επαφή μαζί της απαιτεί μεγάλες αποστάσεις. Ακόμα
και οι εκπαιδευτικοί λόγω του παράγοντα αυτού δεν
ασχολούνται τόσο λόγω περιορισμένης ενημέρωσης ή
χρηματοδότησης …
5. .
Έλλειψη ελεύθερου χρόνου
Ο παράγοντας αυτός αποτρέπει την συμμετοχή
των ατόμων – των οικογενειών σε
δραστηριότητες του φυσικού περιβάλλοντος.
Παρόλο που η τεχνολογία εξασφάλισε χρόνο
για την πραγματοποίηση των ανθρώπινων
αναγκών, αυτός δεν αξιοποιείται σωστά.
6. .
Τα οικονομικά προβλήματα και ο οικογενειακός
προϋπολογισμός:
Η οικονομική κρίση έχει πλέον επιβαρύνει τα
περισσότερα σπίτια και συνεπώς τους
οικογενειακούς προϋπολογισμούς. Δραστηριότητες
στη φύση ,διαμονή, μεταφορά για όλη την
οικογένεια φαίνεται να την επιβαρύνει οικονομικά.
8. .
Είναι πολύ σημαντικό ,τα παιδιά ήδη από μικρή
ηλικία να λαμβάνουν περιβαλλοντική εκπαίδευση,
και με τον περίγυρό τους να καταφεύγουν στη
προστασία της φύσης.
9. .
Ανακύκλωση
Ξεχωρίζουμε με τα παιδιά τα απορρίμματα ,ενώ
παράλληλα τους εξηγούμε την έννοια της
ανακύκλωσης και τη σημασία για τον πλανήτη
μας…
10. .
Δεντροφύτευση
Μια δραστηριότητα για
τα μικρά παιδιά, είναι
μία βόλτα στη φύση,
και η φύτευση ενός
μικρού δέντρου.
Μιλάμε για τα δέντρα ,
τα ζώα, τα φυτά
μαθαίνοντας για
αυτά.Κάθε παιδί
μπορεί να φυτεύσει το
δικό του δεντράκι,
γράφοντας με πέτρες
το όνομα του για
περισσότερο
ενδιαφέρον.
11. .
Ταινίες και βιβλία
Η βιωματική εκπαίδευση μπορεί να ληφθεί και
μέσα από την παρακολούθηση ταινιών στη τάξη
ή από την ανάγνωση βιβλίων. Έτσι, τα παιδιά
θα συνδέσουν με κάτι ευχάριστο την μελέτη για
το περιβάλλον και θα την εξερευνούν όλο και
περισσότερο…
12. .
Με τις παραπάνω δραστηριότητες και άλλες ακόμα , τα παιδιά
στα πλαίσια του μαθήματος, θα μπορέσουν να αντιληφθούν
την ανάγκη ευαισθητοποίησης απέναντι στο περιβάλλον και
από μικρή ηλικία θα έχουν συνηθίσει τη φροντίδα του.
