Προστασία περιβάλλοντος

1. •Η σχέση των παιδιών με το περιβάλλον,
•Οι παράγοντες απομάκρυνσής τους από αυτό
•Σχετικές εργασίες στο νηπιαγωγείο

2. _____________________
Τα παιδιά έχουν μία
ιδιαίτερη αδυναμία στο
φυσικό περιβάλλον ,αφού
το παρατηρούν ,
προβληματίζονται και
διατυπώνουν ερωτήματα
για αυτό. Μέσα από την
περιέργεια χρησιμοποιούν
αρχικά τις αισθήσεις τους
για να γνωρίσουν και να
ερμηνεύσουν τον κόσμο…
..

3. ,
Τα παιδιά προσπαθούν να γνωρίσουν τον εαυτό τους
,τα ζώα , τα φυτά. Παίζουν με το νερό , το χώμα και
πειραματίζονται ερχόμενα σε επαφή με το
περιβάλλον. Ειδικότερα το παιχνίδι που
συνδυάζεται με το φυσικό περιβάλλον τα
αναζωογονεί, και επιφέρει την εκτόνωση τους…

4. .
 Διαμονή σε αστικά περιβάλλοντα:
Οι περισσότερες οικογένειες ζουν σε αστικά
περιβάλλοντα ,απομακρυσμένα από την φύση. Έτσι η
επαφή μαζί της απαιτεί μεγάλες αποστάσεις. Ακόμα
και οι εκπαιδευτικοί λόγω του παράγοντα αυτού δεν
ασχολούνται τόσο λόγω περιορισμένης ενημέρωσης ή
χρηματοδότησης …

5. .
 Έλλειψη ελεύθερου χρόνου
Ο παράγοντας αυτός αποτρέπει την συμμετοχή
των ατόμων – των οικογενειών σε
δραστηριότητες του φυσικού περιβάλλοντος.
Παρόλο που η τεχνολογία εξασφάλισε χρόνο
για την πραγματοποίηση των ανθρώπινων
αναγκών, αυτός δεν αξιοποιείται σωστά.

6. .
 Τα οικονομικά προβλήματα και ο οικογενειακός
προϋπολογισμός:
Η οικονομική κρίση έχει πλέον επιβαρύνει τα
περισσότερα σπίτια και συνεπώς τους
οικογενειακούς προϋπολογισμούς. Δραστηριότητες
στη φύση ,διαμονή, μεταφορά για όλη την
οικογένεια φαίνεται να την επιβαρύνει οικονομικά.

7. .

8. .
 Είναι πολύ σημαντικό ,τα παιδιά ήδη από μικρή
ηλικία να λαμβάνουν περιβαλλοντική εκπαίδευση,
και με τον περίγυρό τους να καταφεύγουν στη
προστασία της φύσης.

9. .
Ανακύκλωση
Ξεχωρίζουμε με τα παιδιά τα απορρίμματα ,ενώ
παράλληλα τους εξηγούμε την έννοια της
ανακύκλωσης και τη σημασία για τον πλανήτη
μας…

10. .
Δεντροφύτευση
Μια δραστηριότητα για
τα μικρά παιδιά, είναι
μία βόλτα στη φύση,
και η φύτευση ενός
μικρού δέντρου.
Μιλάμε για τα δέντρα ,
τα ζώα, τα φυτά
μαθαίνοντας για
αυτά.Κάθε παιδί
μπορεί να φυτεύσει το
δικό του δεντράκι,
γράφοντας με πέτρες
το όνομα του για
περισσότερο
ενδιαφέρον.

11. .
Ταινίες και βιβλία
Η βιωματική εκπαίδευση μπορεί να ληφθεί και
μέσα από την παρακολούθηση ταινιών στη τάξη
ή από την ανάγνωση βιβλίων. Έτσι, τα παιδιά
θα συνδέσουν με κάτι ευχάριστο την μελέτη για
το περιβάλλον και θα την εξερευνούν όλο και
περισσότερο…

12. .
Με τις παραπάνω δραστηριότητες και άλλες ακόμα , τα παιδιά
στα πλαίσια του μαθήματος, θα μπορέσουν να αντιληφθούν
την ανάγκη ευαισθητοποίησης απέναντι στο περιβάλλον και
από μικρή ηλικία θα έχουν συνηθίσει τη φροντίδα του.

13. .
Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η 2021-22 - 4η Εργασία ΤΠΕ- Παρασκευή 7-9
Καπώνη Φωτεινή
Σολωμού Αθανασία
Πηγές:https://weenergy.gr/pos-mathainoume-sta-paidia-na-sevontai-to-perivallon/
https://www.peekpemagazine.gr/article
http://taniamanesikourou.blogspot.com/search/label/%CE%97%CE%9C%CE%95%CE%A1%CE%91%20%CE%93%CE%97%CE%A
3
https://www.weread.gr/4468/epafi-me-ti-fysi-pos-ofelei-tin-anapty/
https://slideplayer.gr/slide/13179178/