SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Інноваційний досвід
впровадження інформаційно-
освітньої протиалкогольної
програми «Сімейна розмова» в
Деснянському районі.
2012 -2013 навчальному ріці
5 психологів Деснянського району взяли участь
у навчанні та апробації програми
Динаміка участі навчальних закладів району
в програмі
Діаграма динаміки участі шкіл Деснянського
району у впровадженні програми
5
8
11
16
21
0
5
10
15
20
25
Кількість
закладів
2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Концепцією даної програми є формування
відповідальної поведінки підлітка за
моделлю: Знання – Ставлення – Поведінка
138
221
261
371
451 2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
Кількість учнів, охоплених
протиалкогольною програмою
Особливості впровадження програми
Аналіз анкет (зокрема п.3.5)свідчить
про те, що саме батьки мають
найбільший вплив на вибір учнів щодо
вживання напоїв
Тому первинна профілактиктична
робота повинна починатися
саме з родини і продовжуватися
у шкільному середовищі.
Практичний курс не має на меті навчити
батьків правильно виховувати власних
дітей, він лише допомагає їм усвідомити,
що головна роль в профілактиці проблем,
пов’язаних із вживанням алкоголю,
належить не школі, лікарям або державі, а
батькам!
 Суттєвою відмінністю даного
профілактичного курсу для батьків є
застосування сучасної форми
профілактичної роботи – короткі
інформаційні та навчальні інтервенції.
Адже профілактичні заняття з
батьками – це певне «втручання»
в їх сімейне життя.
Спільне заняття батьків і дітей “Сімейна
розмова”
«Щоб досягти чогось в житті,
щоб максимально реалізувати
свої здібності і таланти,
треба бути здоровим.»
ВІДГУКИ УЧАСНИКІВ ПРОГРАМИ:
Учні 7-х класів:
 «заняття дуже цікаві, мені
сподобалось…»;
 «покращилися стосунки з
батьками »;
 «отримала багато корисної
інформації»;
 «заняття спонукали до
роздумів»;
 «отриманими знаннями я
поділився з друзями»;
 «я навчився протистояти
негативному тиску».
ВІДГУКИ УЧАСНИКІВ ПРОГРАМИ:
Батьки учнів:
 «корисна та цікава програма»;
 «дала можливість проводити
час зі своєю дитиною»;
 «з задоволенням працювала над
завданнями»;
 «дуже вдячна за програму»;
 «переглянув свої погляди щодо
даної проблеми »;
 «Краще став розуміти свою
дитину».
Дякуємо за увагу
http://psyhologdcpp.in.ua
dcpp@ukr.net

More Related Content

What's hot

буклет вчителя заруцької
буклет вчителя заруцькоїбуклет вчителя заруцької
буклет вчителя заруцькоїAman_Irina
 
Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)
Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)
Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)Ольга Пилипенко
 
Запровадження програми Життєві навички
Запровадження програми  Життєві навичкиЗапровадження програми  Життєві навички
Запровадження програми Життєві навичкиMetodservice
 
Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20
Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20
Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20Ольга Пилипенко
 
Фотоальбом Демченко Лілії Григорівни
Фотоальбом Демченко Лілії ГригорівниФотоальбом Демченко Лілії Григорівни
Фотоальбом Демченко Лілії ГригорівниKDNZ5
 
активні форми методичної роботи на шляху впровадження державних
активні форми методичної роботи на шляху впровадження державнихактивні форми методичної роботи на шляху впровадження державних
активні форми методичної роботи на шляху впровадження державних1Helena_12
 
серпнева пед.рада 2017
серпнева пед.рада 2017серпнева пед.рада 2017
серпнева пед.рада 2017School
 
4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...
4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...
4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...Светлана Методкаб
 

What's hot (14)

Sch 1
Sch 1Sch 1
Sch 1
 
буклет вчителя заруцької
буклет вчителя заруцькоїбуклет вчителя заруцької
буклет вчителя заруцької
 
Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)
Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)
Семінар "Проектно-цільове управління навчальним закладом" (Черкащенко І. І.)
 
Запровадження програми Життєві навички
Запровадження програми  Життєві навичкиЗапровадження програми  Життєві навички
Запровадження програми Життєві навички
 
Pisa 2018
Pisa 2018Pisa 2018
Pisa 2018
 
Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20
Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20
Методична робота ЗОШ І-ІІІ ступенів №20
 
Фотоальбом Демченко Лілії Григорівни
Фотоальбом Демченко Лілії ГригорівниФотоальбом Демченко Лілії Григорівни
Фотоальбом Демченко Лілії Григорівни
 
Pisa narada kerivnikiv
Pisa narada kerivnikivPisa narada kerivnikiv
Pisa narada kerivnikiv
 
активні форми методичної роботи на шляху впровадження державних
активні форми методичної роботи на шляху впровадження державнихактивні форми методичної роботи на шляху впровадження державних
активні форми методичної роботи на шляху впровадження державних
 
тренінг із курсу
тренінг із курсутренінг із курсу
тренінг із курсу
 
серпнева пед.рада 2017
серпнева пед.рада 2017серпнева пед.рада 2017
серпнева пед.рада 2017
 
Академія батьків
Академія  батьківАкадемія  батьків
Академія батьків
 
Doslidzhennya esd 2015
Doslidzhennya esd 2015Doslidzhennya esd 2015
Doslidzhennya esd 2015
 
4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...
4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...
4-5 06.13р кокурс методистів презентація методичного проекту по роботі з моло...
 

Similar to І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко

сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32freedom_Z
 
Діяльність психологічної служби
Діяльність психологічної службиДіяльність психологічної служби
Діяльність психологічної службиTamara Emec
 
презентація досвіду роботи постоєнко о.о.
презентація досвіду роботи постоєнко о.о.презентація досвіду роботи постоєнко о.о.
презентація досвіду роботи постоєнко о.о.Serega89
 
Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...
Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...
Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...dnz150of
 
р р за дослідженням
р р за дослідженнямр р за дослідженням
р р за дослідженнямTamara Emec
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяvalia1208
 
каптан т.м. досвід!останній варіант
каптан т.м. досвід!останній варіанткаптан т.м. досвід!останній варіант
каптан т.м. досвід!останній варіантverka1987
 
звіт директора за 2016 2017 навчальний рік
звіт директора за 2016 2017 навчальний рікзвіт директора за 2016 2017 навчальний рік
звіт директора за 2016 2017 навчальний рікІгор Арсентьєв
 
звіт директора за 2015-2016 н.р.
звіт директора за 2015-2016 н.р.звіт директора за 2015-2016 н.р.
звіт директора за 2015-2016 н.р.Оксана Козачек
 
Досвід роботи заступника з НВР
Досвід роботи заступника з НВР Досвід роботи заступника з НВР
Досвід роботи заступника з НВР Neonilla Tovt
 
звіт про роботу за 2014 2015 н.р.
звіт про роботу за 2014  2015 н.р.звіт про роботу за 2014  2015 н.р.
звіт про роботу за 2014 2015 н.р.Tamara Emec
 
психологічна служба
психологічна службапсихологічна служба
психологічна службаrmk-resh
 
Ppt0000024
Ppt0000024Ppt0000024
Ppt0000024yana1547
 

Similar to І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко (20)

сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32
 
Діяльність психологічної служби
Діяльність психологічної службиДіяльність психологічної служби
Діяльність психологічної служби
 
презентація досвіду роботи постоєнко о.о.
презентація досвіду роботи постоєнко о.о.презентація досвіду роботи постоєнко о.о.
презентація досвіду роботи постоєнко о.о.
 
Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...
Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...
Психологічне забезпечення розвитку пізнавальних та творчих здібностей в умова...
 
р р за дослідженням
р р за дослідженнямр р за дослідженням
р р за дослідженням
 
Zvit 3 etap kzsh 122 kzsh
Zvit 3 etap kzsh 122 kzshZvit 3 etap kzsh 122 kzsh
Zvit 3 etap kzsh 122 kzsh
 
Zvit 3 etap 122
Zvit 3 etap 122Zvit 3 etap 122
Zvit 3 etap 122
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
каптан т.м. досвід!останній варіант
каптан т.м. досвід!останній варіанткаптан т.м. досвід!останній варіант
каптан т.м. досвід!останній варіант
 
Пед.рада
Пед.радаПед.рада
Пед.рада
 
звіт директора за 2016 2017 навчальний рік
звіт директора за 2016 2017 навчальний рікзвіт директора за 2016 2017 навчальний рік
звіт директора за 2016 2017 навчальний рік
 
звіт директора за 2015-2016 н.р.
звіт директора за 2015-2016 н.р.звіт директора за 2015-2016 н.р.
звіт директора за 2015-2016 н.р.
 
Olenev
OlenevOlenev
Olenev
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanska
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanska
 
school_11
school_11school_11
school_11
 
Досвід роботи заступника з НВР
Досвід роботи заступника з НВР Досвід роботи заступника з НВР
Досвід роботи заступника з НВР
 
звіт про роботу за 2014 2015 н.р.
звіт про роботу за 2014  2015 н.р.звіт про роботу за 2014  2015 н.р.
звіт про роботу за 2014 2015 н.р.
 
психологічна служба
психологічна службапсихологічна служба
психологічна служба
 
Ppt0000024
Ppt0000024Ppt0000024
Ppt0000024
 

More from Київ Київ

А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко
А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті ГрінченкоА.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко
А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті ГрінченкоКиїв Київ
 
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса ГрінченкаД. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса ГрінченкаКиїв Київ
 
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини Київ Київ
 
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.Київ Київ
 
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.Київ Київ
 
Ю.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. ЗапорожецьЮ.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. ЗапорожецьКиїв Київ
 
Г.У. Калініченко
Г.У. КалініченкоГ.У. Калініченко
Г.У. КалініченкоКиїв Київ
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Київ Київ
 
Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Київ Київ
 
Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Київ Київ
 
Карнюхіна Олександра
Карнюхіна ОлександраКарнюхіна Олександра
Карнюхіна ОлександраКиїв Київ
 
Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.Київ Київ
 
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...Київ Київ
 
Консультування з вибору професії О. Мельник
Консультування з вибору професії О. МельникКонсультування з вибору професії О. Мельник
Консультування з вибору професії О. МельникКиїв Київ
 
Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...
Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...
Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...Київ Київ
 

More from Київ Київ (20)

Лигомина Т.А.
Лигомина Т.А. Лигомина Т.А.
Лигомина Т.А.
 
Меленець Л.І.
Меленець Л.І. Меленець Л.І.
Меленець Л.І.
 
А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко
А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті ГрінченкоА.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко
А.Гончаренко Формування життєвих цінностей Насті Грінченко
 
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса ГрінченкаД. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
Д. Сабол Емоційний світ дитини у літературній спадщині Бориса Грінченка
 
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
Mеленець Л. Один епізод із життя однієї дитини
 
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
Відомий та невідомий Борис Грінченко Щекатунова Г.Д.
 
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
Постать учителя в педагогічній спадщині Б.Д. Грінченка Пазюк С.А.
 
Ю.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. ЗапорожецьЮ.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
Ю.О. Коростинська та Т.М. Запорожець
 
Г.У. Калініченко
Г.У. КалініченкоГ.У. Калініченко
Г.У. Калініченко
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
 
Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.
 
Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Психологічна травма учня
Психологічна травма учня
 
Хоменко О.А.
Хоменко О.А.Хоменко О.А.
Хоменко О.А.
 
Письмак Л.Л.
Письмак Л.Л.Письмак Л.Л.
Письмак Л.Л.
 
Карнюхіна Олександра
Карнюхіна ОлександраКарнюхіна Олександра
Карнюхіна Олександра
 
Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.Хмелева-Токарєва О.В.
Хмелева-Токарєва О.В.
 
Софій Н.В.
Софій Н.В.Софій Н.В.
Софій Н.В.
 
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
Кепканова О.І. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-201...
 
Консультування з вибору професії О. Мельник
Консультування з вибору професії О. МельникКонсультування з вибору професії О. Мельник
Консультування з вибору професії О. Мельник
 
Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...
Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...
Організаційно-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи в навчальному з...
 

Recently uploaded

Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 

Recently uploaded (16)

Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 

І.С. Ганжала та С.В. Пархоменко