SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Ñýäýâ:
•Ñýòãýë ñóäëàë þóã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí áý?
•Ñýòãýë ñóäëàë ÿàæ õºãæñºí áý?
•ßìàð àðãà àøèãëàäàã âý?
1. Ñýòãýë ñóäëàë þóã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí
áý?


      Ñýòãýë ñóäëàë íü ñýòãýöèéí õºãæëèéí ¿¿ñýë
1.
   ãàðàë, ç¿é òîãòîë áîëîí ñýòãýöèéí ïðîöåññ, øèíæ áàéäëûí
   òóõàé øèíæëýõ óõààí þì.
2. Ñýòãýë ñóäëàë áîë îþóí óõààí áà çàí ¿éëèéí òóõàé
   øèíæëýõ óõààí þì.
3. Ñýòãýë ñóäëàë íü ñýòãýöèé ¿çýãäë¿¿äèéí ìºí
   ÷àíàð,, ¿¿ñýæ ÿâàãäñàí ç¿é òîãòëûã ñóäàëäàã øèíæëýõ
   óõààí þì.
2. Ñýòãýë ñóäëàë ÿàæ õºãæñºí áý?


Ñýòãýë ñóäëàëûí øèíæëýõ óõààí íü ¿¿ñýë õºãæëèéí ýõýí
 ¿åäýý ã¿í óõààíû /ôèëîñîôèéí/ õ¿ðýýíä ¿¿ñ÷ á¿ðýëäñýí.
 Õîæèì íü áàéãàëü øèíæëýëèéí óõààíóóäûí íºëººãººð õºãæëèéí
 øèíý ò¿âøèíä õ¿ð÷, óëìààð 19 çóóíû ñ¿¿ë ¿åýñ áèå äààí
 õºãæñºí.
Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä:
1-ð ¿å øàò:
Ñýòãýë ñóäëàë áîë …………..ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí þì.
  Ìݪ 4-ð çóóíû ¿åä ñýòãýë ç¿éí ¿çýãäë¿¿äèéí òàëààð àíõûí
  ¿çýãäë¿¿ä ¿¿ññýí. Ýíý íü áàéãàëü åðòºíöèéí áàéãàëèéí
  ¿çýãäëèéã ñ¿íñ ãýæ ¿çäýãáàéñàí. Ñýòãýöèéí ¿çýãäëèéí
  òàëààð ìàòåðèàëèñò, èäèàëèñò ãýñýí ýñðýã òýñðýã 2 ¿çýë
  ñàíàà îðøèæ áàéñàí.
Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä:
2-ð ¿å øàò:
Ñýòãýë ñóäëàë óõàìñðûã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí.
  17-ð çóóíû ¿åýñ ýõëýí ñýòãýë ç¿éí ¿çýãäë¿¿äèéã
  øèíæëýõ óõààíû ¿¿äíýýñ îéëãîõ òàíèí ìýäýõ àðãà
  ç¿éí óðüä÷èëñàí íºõöºë òàâèãäñàí.
Õ¿íèé ñýòãýë ç¿éí ¿çýãäëèéã õ¿íèé óõàìñàð õýìýýõ
  îéëãîëòîîð òàéëáàðëàæ áàéñàí.
Õ¿íèé áîäîõ ñàíàõ, ìýäðýõ ¿éë ÿâöûã íèéòýä íü óõààí
  ãýäýã
Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä:
3-ð ¿å øàò:
Ñýòãýë ñóäëàë áîë çàí ¿éëèéã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí. 19-ð
  çóóíààñ ýõëýí ôèçèîëîãè, áèîëîãè, àíàãààõ óõààí ãýõ ìýò
  áàéãàëü øèíæëýõ óõààíû îëîëò àìæèëòóóäûí óëìààñ ñýòãýë
  ç¿éí çàðèì ¿çýãäë¿¿äèéí á¿ðýëäýë òºëºâøëèéã òàíèí ìýäýõ
  ¿éë ÿâöàä ìýäðýõ àõèö äýâøèë ãàðñàí. ¯¿íòýé õîëáîãäóóëàí
  ñýòãýö íü áîäèò èëðýë á¿õèé çàí ¿éëèéã ñóäëàõ ¸ñòîé
  ãýñýí ñàíàà äýëãýðñýí.
Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä:
4-ð ¿å øàò:
20 çóóíû 30-ààä îíîîñ ýõëýí ñýòãýöèéí ìºí ÷àíàðò îëîí òàëààñ
  íü õàíäàõ õ¿íèé ïðàêòèê ¿éë àæèëëàãààíû õýðýãöýýíä
  ¿éë÷ëýõ õýðýãëýýíèé ÷èãëýë áîëîí õóâèðãàõ õàíäëàãà
  äýëãýð÷ áàéíà. Ñýòãýöèéí ¿çýãäë¿¿ä îëîí òàëòàé ñóäëàõàä
  îðøèæ áóé ñýòãýë ñóäëàëûí îíîë óðñãàëóóä
 Çàí ¿éëèéí
 ÿíèéí
 Õ¿ì¿¿íëýã
 Òàíèí ìýäýõ¿éí
3. Ñýòãýë ñóäëàë íü ÿìàð àðãà
àøèãëàäàã âý?
           Àðãà                                      Òîäîðõîéëîëò
1   Àæèãëàõ àðãà          Õ¿íèé ñýòãýöèéí ¿éë àæèëëàãààíû îëîí òàëò èëðýë ò¿¿íèé ¿¿ñ÷
                          ÿâàãäàõ íºõöºë, ç¿é òîãòëûã òîäîðõîé çîðèëãî ÷èãëýëòýé òóñãàé
                          òºëºâëºãººòýé㺺ð æèðèéí áàéãàà íºõöºëä ñóäëàõ àðãà


2   ßðèëöàõ àðãà          Ñóäàëãààíû çîðèëãîîñ ¿íäýñëýí áýëòãýãäñýí òóñãàé àñóóëòàä õàðèó
                          àâàõ áóþó àìàí ÿðèëöëàãûí õýëáýðýýð õ¿íèé ñýòãýöèéí çàðèì íýã
                          àæèëëàãààã ñóäëàí èëð¿¿ëýõ àðãà


3   Òóðøèëòûí àðãà        Õ¿íèé ñýòãýöèéí ¿éë àæèëëàãààã íàðèéâ÷ëàí ñóäëàõûí òóëä çîðèóäûí
                          çîõèîìîë íºõöºë áîëîëöîîã á¿ðä¿¿ëæ òîäîðõîé íºõöºë, ñèñ òåì äýñ
                          äàðààëàëòàéãààð ÿâàãäàõ ñóäàëãààíû àðãà



4   Øèíæèëãýý õèéõ àðãà   Øóóä áèø çàìààð õ¿íèé õèéñýí á¿òýýë áîäèò ìàòåðèàë äýýð
                          òóëãóóðëàæ ñóäëàõ àðãà
Àðãà                            Òîäîðõîéëîëò

5   Íàìòàð ò¿¿õ ñóäëàõ àðãà   Õ¿íèé àìüäðàë õºãæëèéí ò¿¿õèéã íýã á¿ð÷ëýí
                              ñóäàëæ ò¿¿íèéã äîòîîä ñýòãýë ñàíààíû îíöëîãûã
                              òîãòîîí èëð¿¿ëýõ àðãà


6   Àñóóëãûí àðãà             Òîäîðõîé íýã õ¿íä àñóóëò ºã÷ õàðèó àâàõ àðãà


7   Òåñòûí àðãà               Òåñòýýð ñýòãýöèéã øàëãàõ àðãà
Àæèãëàõ àðãà




                                     Ñîíãîæ àæèãëàõ
  Íèéòýä íü àæèãëàõ




                                  Ñóäëàà÷èéí ñóäàëãàà
Ñóäëàãäàæ áàéãàà
                                     øèíæèëãýýýíèé
     ñýòãýöèéí
                                  àæèëëèéí òîäîðõîé íýã
¿çýãäëèéã á¿õýëä íü
                                 ñýäýâòýé øóóä õîëáîîòîé
 àæèãëàæ ò¿¿íèé
                                     ñýòãýöèéí ¿éë
åðºíõèé ç¿é òîãòëûã
                                  àæèëëàãààã ñóäëàõ.
èëð¿¿ëýõýä ÷èãëýíý.
Ñóë òàë:
    Äàâóó òàë:
                      Ñóäëàãäàæ áàéãàà
Ñóäëàãäàæ áàéãàà
                       ç¿éëä øóóä èëýýð
áèå õ¿íèé àìüäðàë
                          îðæ áîëîõã¿é
 ¿éë àæèëëàãààíû
                       Ìàòåðèàë ã¿¿öýò
  òàëààð òîäîðõîé
                      áèø áîë îðîëöîõã¿é
     áàðèìòòàé
                              áàéõ
 ¿ëýìæèéí áàÿëàã
                      Ñóäëàãäàæ áàéãàà
    ìàòåðèàëûã
                         ¿çýãäëèéí ¿íýí
   õóðèìòëóóëàõ
                         øàëòãààíûã ýíý
       Ýðäýì
                          àðãààð á¿ðýí
  øèíæèëãýýíèé íîì
                        èëð¿¿ëýõ áîëîìæ
 çîõèîëûã ñóäàëñàí
                        õÿçãààðëàãäìàë
        áàéõ
                           Ñóãëóóëñàí
Ñóäàëãààíû àæèëûí
                        ìàòåðèàëäàà ä¿í
 îáúåêòûã ñóäëàõ
                      øèíæèëãýý õèéõ íü
 Àæèãëàõ ç¿éëèéí
                       á¿ðýí óë ¿íäýñòýé
 òºëºâëºãºº çîõèîõ.
                       áîëæ ÷àääàãã¿é.
Ÿÿëãààòàé
                               òàëóóä:
                         Æèðèéí òóðøèëò íü
            ëàáîðòîðûí       ëàáîðàòîðûí
                         òóðøèëòààñÿëãàà
                                 òàé
                          áàéäàã.æèðèéí
   3.
                             òóðøèëòûã
Òóðøèëòûí
                            ñóäëàãäàæ
  àðãûí                        áàéãàà
 õýëáýð                  ¿çýãäëèéãò¿¿íèé
                           õýâèéí íºõöºëä
             æèðèéí      ñóäàëäãààðàà òýð
                           íü ëàáîðàòîðûí
                            òóðøèëòààñ
                              ÿëãààòàé.
Ñýòãýë ñóäëàëûí ñóäàëãààíû
          ¿íäñýí àðãóóä:
        Ñýòãýë ñóäëàë íü
 áàéãàëü, íèéãìèéí á¿õ øèíæëýõ
óõààíóóäûí íýãýí àäèë öààø íü ä¿í
     øèíæèëãýý õèéõ ìýäýý
áàðèìòóóäûã òóðøèëò, àæèãëàëò
   ãýñýí 2 ¿íäñýí àðãà áàéäàã.

More Related Content

What's hot

Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)
Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)
Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)MetaQuotes Software Corp.
 
M onte kristo
M onte kristoM onte kristo
M onte kristobayarankh
 
Запретный маркетинг
Запретный маркетингЗапретный маркетинг
Запретный маркетингYana Grechanenko
 
Identity Today 2
Identity Today 2Identity Today 2
Identity Today 2fedorivcom
 
Jagruk janta 13-19 jan 2021
Jagruk janta 13-19 jan 2021Jagruk janta 13-19 jan 2021
Jagruk janta 13-19 jan 2021JagrukJanta
 
ไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิล
ไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิลไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิล
ไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิลJunya Yimprasert
 
Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021
Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021
Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021JagrukJanta
 
احمد قابل
احمد قابلاحمد قابل
احمد قابلguest3fcbe
 
الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...
الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...
الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...osamakanaan
 
Democratic governance indicators mgl
Democratic governance indicators mglDemocratic governance indicators mgl
Democratic governance indicators mglOchir Consulting Ltd
 
Introdução à Complexidade de Kolmogorov
Introdução à Complexidade de KolmogorovIntrodução à Complexidade de Kolmogorov
Introdução à Complexidade de KolmogorovCarlos Campani
 
037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane Sodazade037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane SodazadeRevoloution
 
Alzaimer Melli8
Alzaimer Melli8Alzaimer Melli8
Alzaimer Melli8arshan
 
Abc U12 L22 Te Dg 100708
Abc U12 L22 Te Dg 100708Abc U12 L22 Te Dg 100708
Abc U12 L22 Te Dg 100708guest1846c0
 
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبارعجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار BahrezBooks - كتب
 
شبهات من نصراني حائر
شبهات من نصراني حائرشبهات من نصراني حائر
شبهات من نصراني حائرAbdullah Baspren
 
مديريت دانش
مديريت دانشمديريت دانش
مديريت دانشdataminers.ir
 

What's hot (20)

Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)
Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)
Презентация TeamWox GroupWare (август 2009)
 
H cyxh met
H cyxh metH cyxh met
H cyxh met
 
M onte kristo
M onte kristoM onte kristo
M onte kristo
 
Запретный маркетинг
Запретный маркетингЗапретный маркетинг
Запретный маркетинг
 
Identity Today 2
Identity Today 2Identity Today 2
Identity Today 2
 
Jagruk janta 13-19 jan 2021
Jagruk janta 13-19 jan 2021Jagruk janta 13-19 jan 2021
Jagruk janta 13-19 jan 2021
 
ไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิล
ไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิลไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิล
ไม้ขีดก้านเดียวที่เปลี่ยนสังคมเกาหลี: ชีวประวัติชุน เต-อิล
 
Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021
Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021
Jagruk janta 30 dec 2020 - 5 jan 2021
 
احمد قابل
احمد قابلاحمد قابل
احمد قابل
 
الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...
الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...
الايديولوجية الصهيونية - دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة - الدكتور عبد الوها...
 
Democratic governance indicators mgl
Democratic governance indicators mglDemocratic governance indicators mgl
Democratic governance indicators mgl
 
Introdução à Complexidade de Kolmogorov
Introdução à Complexidade de KolmogorovIntrodução à Complexidade de Kolmogorov
Introdução à Complexidade de Kolmogorov
 
037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane Sodazade037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane Sodazade
 
Alzaimer Melli8
Alzaimer Melli8Alzaimer Melli8
Alzaimer Melli8
 
Abc U12 L22 Te Dg 100708
Abc U12 L22 Te Dg 100708Abc U12 L22 Te Dg 100708
Abc U12 L22 Te Dg 100708
 
Enter2006
Enter2006Enter2006
Enter2006
 
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبارعجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار
 
شبهات من نصراني حائر
شبهات من نصراني حائرشبهات من نصراني حائر
شبهات من نصراني حائر
 
مديريت دانش
مديريت دانشمديريت دانش
مديريت دانش
 
الرؤية
الرؤيةالرؤية
الرؤية
 

Viewers also liked

Udirdlagyn setgel zui lekts-2
Udirdlagyn setgel zui lekts-2Udirdlagyn setgel zui lekts-2
Udirdlagyn setgel zui lekts-2Eku Tsengenjav
 
Udirdlagyn setgel zui lekts-1
Udirdlagyn setgel zui lekts-1Udirdlagyn setgel zui lekts-1
Udirdlagyn setgel zui lekts-1Eku Tsengenjav
 
트윗어스를 소개합니다!
트윗어스를 소개합니다!트윗어스를 소개합니다!
트윗어스를 소개합니다!규청 최
 
JAMP DAY 2010 - ROMA (4)
JAMP DAY 2010 - ROMA (4)JAMP DAY 2010 - ROMA (4)
JAMP DAY 2010 - ROMA (4)jampslide
 
人物 奧戴麗赫本
人物 奧戴麗赫本人物 奧戴麗赫本
人物 奧戴麗赫本wise16888
 
Slidesharefor
SlideshareforSlidesharefor
SlideshareforYerele
 
An Approach To The Valuation Of
An Approach To The Valuation OfAn Approach To The Valuation Of
An Approach To The Valuation OfLe Hai
 
Quaderno Commerciale Newsletter Federazione Friuli
Quaderno Commerciale Newsletter Federazione FriuliQuaderno Commerciale Newsletter Federazione Friuli
Quaderno Commerciale Newsletter Federazione FriuliAndrea Coppini
 
2013 general kupugani presentation
2013 general kupugani presentation2013 general kupugani presentation
2013 general kupugani presentationkupugani
 
Westfield Southcenter
Westfield SouthcenterWestfield Southcenter
Westfield Southcenterwesnic
 
Reilly Studios Portfolio
Reilly Studios PortfolioReilly Studios Portfolio
Reilly Studios PortfolioRon Reilly
 
Podcasting In Education
Podcasting In EducationPodcasting In Education
Podcasting In EducationBlwalter
 
Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013
Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013
Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013Hanna Metsis
 

Viewers also liked (20)

Udirdlagyn setgel zui lekts-2
Udirdlagyn setgel zui lekts-2Udirdlagyn setgel zui lekts-2
Udirdlagyn setgel zui lekts-2
 
Udirdlagyn setgel zui lekts-1
Udirdlagyn setgel zui lekts-1Udirdlagyn setgel zui lekts-1
Udirdlagyn setgel zui lekts-1
 
Management7 8
Management7 8Management7 8
Management7 8
 
Kort nyt er godt nyt
Kort nyt er godt nytKort nyt er godt nyt
Kort nyt er godt nyt
 
Shot By Ceo
Shot By CeoShot By Ceo
Shot By Ceo
 
트윗어스를 소개합니다!
트윗어스를 소개합니다!트윗어스를 소개합니다!
트윗어스를 소개합니다!
 
JAMP DAY 2010 - ROMA (4)
JAMP DAY 2010 - ROMA (4)JAMP DAY 2010 - ROMA (4)
JAMP DAY 2010 - ROMA (4)
 
人物 奧戴麗赫本
人物 奧戴麗赫本人物 奧戴麗赫本
人物 奧戴麗赫本
 
Ubi
UbiUbi
Ubi
 
Slidesharefor
SlideshareforSlidesharefor
Slidesharefor
 
An Approach To The Valuation Of
An Approach To The Valuation OfAn Approach To The Valuation Of
An Approach To The Valuation Of
 
Molí De L’Oli
Molí De L’OliMolí De L’Oli
Molí De L’Oli
 
Quaderno Commerciale Newsletter Federazione Friuli
Quaderno Commerciale Newsletter Federazione FriuliQuaderno Commerciale Newsletter Federazione Friuli
Quaderno Commerciale Newsletter Federazione Friuli
 
Feg
FegFeg
Feg
 
Af jord er du kommet
Af jord er du kommetAf jord er du kommet
Af jord er du kommet
 
2013 general kupugani presentation
2013 general kupugani presentation2013 general kupugani presentation
2013 general kupugani presentation
 
Westfield Southcenter
Westfield SouthcenterWestfield Southcenter
Westfield Southcenter
 
Reilly Studios Portfolio
Reilly Studios PortfolioReilly Studios Portfolio
Reilly Studios Portfolio
 
Podcasting In Education
Podcasting In EducationPodcasting In Education
Podcasting In Education
 
Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013
Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013
Facebook, twitter och instagram - på Berghs 27 november 2013
 

Similar to Setgel Sudlal 22

харилцааны үндсэн ойлголт
харилцааны үндсэн ойлголтхарилцааны үндсэн ойлголт
харилцааны үндсэн ойлголтguest425b9c5
 
Journalism teaching (kyrgyz)
Journalism teaching (kyrgyz)Journalism teaching (kyrgyz)
Journalism teaching (kyrgyz)Jacek Galazka
 
Diadromes Sti Thesprotia Entypo
Diadromes Sti Thesprotia EntypoDiadromes Sti Thesprotia Entypo
Diadromes Sti Thesprotia EntypoLABASTIA
 
Timur Aiotv about Carders and Bank Plastic Cards in Russia
Timur Aiotv about  Carders and  Bank Plastic Cards in RussiaTimur Aiotv about  Carders and  Bank Plastic Cards in Russia
Timur Aiotv about Carders and Bank Plastic Cards in RussiaTimur AITOV
 
Chapter 10 Xelfasi
Chapter 10 XelfasiChapter 10 Xelfasi
Chapter 10 Xelfasiguest11b4b3
 
Egxeiridio Drastiriotiton Modellus
Egxeiridio Drastiriotiton ModellusEgxeiridio Drastiriotiton Modellus
Egxeiridio Drastiriotiton ModellusStergios
 
The Pooooor Ant!
The Pooooor Ant!The Pooooor Ant!
The Pooooor Ant!junk mail
 
Marathi old testament
Marathi old testamentMarathi old testament
Marathi old testamentHolyBibles
 
Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]
Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]
Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]Davida Carter
 
METRO – Atenas – 04.03.2008
METRO – Atenas – 04.03.2008METRO – Atenas – 04.03.2008
METRO – Atenas – 04.03.2008MANCHETE
 
lsh p-stable
lsh p-stablelsh p-stable
lsh p-stableJAVA DM
 
M-Commodity Flow
M-Commodity FlowM-Commodity Flow
M-Commodity FlowM-Focus
 
Ux106 176 Fo155 355 Om Ru
Ux106 176 Fo155 355 Om RuUx106 176 Fo155 355 Om Ru
Ux106 176 Fo155 355 Om Ruguestac4cfd5
 

Similar to Setgel Sudlal 22 (20)

харилцааны үндсэн ойлголт
харилцааны үндсэн ойлголтхарилцааны үндсэн ойлголт
харилцааны үндсэн ойлголт
 
Journalism teaching (kyrgyz)
Journalism teaching (kyrgyz)Journalism teaching (kyrgyz)
Journalism teaching (kyrgyz)
 
Diadromes Sti Thesprotia Entypo
Diadromes Sti Thesprotia EntypoDiadromes Sti Thesprotia Entypo
Diadromes Sti Thesprotia Entypo
 
Timur Aiotv about Carders and Bank Plastic Cards in Russia
Timur Aiotv about  Carders and  Bank Plastic Cards in RussiaTimur Aiotv about  Carders and  Bank Plastic Cards in Russia
Timur Aiotv about Carders and Bank Plastic Cards in Russia
 
Chapter 10 Xelfasi
Chapter 10 XelfasiChapter 10 Xelfasi
Chapter 10 Xelfasi
 
Egxeiridio Drastiriotiton Modellus
Egxeiridio Drastiriotiton ModellusEgxeiridio Drastiriotiton Modellus
Egxeiridio Drastiriotiton Modellus
 
Syn.Egrafa
Syn.EgrafaSyn.Egrafa
Syn.Egrafa
 
Poor Ant
Poor AntPoor Ant
Poor Ant
 
The Pooooor Ant!
The Pooooor Ant!The Pooooor Ant!
The Pooooor Ant!
 
Poor Ant
Poor AntPoor Ant
Poor Ant
 
Poor Ant
Poor AntPoor Ant
Poor Ant
 
Suing A Corporate Defendant
Suing A Corporate DefendantSuing A Corporate Defendant
Suing A Corporate Defendant
 
Marathi old testament
Marathi old testamentMarathi old testament
Marathi old testament
 
Areas y Volumenes
Areas y VolumenesAreas y Volumenes
Areas y Volumenes
 
Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]
Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]
Whitepaper - Align Corporate Communications To Achieve Business Goals V2[1]
 
Exam2006
Exam2006Exam2006
Exam2006
 
METRO – Atenas – 04.03.2008
METRO – Atenas – 04.03.2008METRO – Atenas – 04.03.2008
METRO – Atenas – 04.03.2008
 
lsh p-stable
lsh p-stablelsh p-stable
lsh p-stable
 
M-Commodity Flow
M-Commodity FlowM-Commodity Flow
M-Commodity Flow
 
Ux106 176 Fo155 355 Om Ru
Ux106 176 Fo155 355 Om RuUx106 176 Fo155 355 Om Ru
Ux106 176 Fo155 355 Om Ru
 

Setgel Sudlal 22

  • 1. Ñýäýâ: •Ñýòãýë ñóäëàë þóã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí áý? •Ñýòãýë ñóäëàë ÿàæ õºãæñºí áý? •ßìàð àðãà àøèãëàäàã âý?
  • 2. 1. Ñýòãýë ñóäëàë þóã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí áý? Ñýòãýë ñóäëàë íü ñýòãýöèéí õºãæëèéí ¿¿ñýë 1. ãàðàë, ç¿é òîãòîë áîëîí ñýòãýöèéí ïðîöåññ, øèíæ áàéäëûí òóõàé øèíæëýõ óõààí þì. 2. Ñýòãýë ñóäëàë áîë îþóí óõààí áà çàí ¿éëèéí òóõàé øèíæëýõ óõààí þì. 3. Ñýòãýë ñóäëàë íü ñýòãýöèé ¿çýãäë¿¿äèéí ìºí ÷àíàð,, ¿¿ñýæ ÿâàãäñàí ç¿é òîãòëûã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí þì.
  • 3. 2. Ñýòãýë ñóäëàë ÿàæ õºãæñºí áý? Ñýòãýë ñóäëàëûí øèíæëýõ óõààí íü ¿¿ñýë õºãæëèéí ýõýí ¿åäýý ã¿í óõààíû /ôèëîñîôèéí/ õ¿ðýýíä ¿¿ñ÷ á¿ðýëäñýí. Õîæèì íü áàéãàëü øèíæëýëèéí óõààíóóäûí íºëººãººð õºãæëèéí øèíý ò¿âøèíä õ¿ð÷, óëìààð 19 çóóíû ñ¿¿ë ¿åýñ áèå äààí õºãæñºí.
  • 4. Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä: 1-ð ¿å øàò: Ñýòãýë ñóäëàë áîë …………..ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí þì. Ìݪ 4-ð çóóíû ¿åä ñýòãýë ç¿éí ¿çýãäë¿¿äèéí òàëààð àíõûí ¿çýãäë¿¿ä ¿¿ññýí. Ýíý íü áàéãàëü åðòºíöèéí áàéãàëèéí ¿çýãäëèéã ñ¿íñ ãýæ ¿çäýãáàéñàí. Ñýòãýöèéí ¿çýãäëèéí òàëààð ìàòåðèàëèñò, èäèàëèñò ãýñýí ýñðýã òýñðýã 2 ¿çýë ñàíàà îðøèæ áàéñàí.
  • 5. Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä: 2-ð ¿å øàò: Ñýòãýë ñóäëàë óõàìñðûã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí. 17-ð çóóíû ¿åýñ ýõëýí ñýòãýë ç¿éí ¿çýãäë¿¿äèéã øèíæëýõ óõààíû ¿¿äíýýñ îéëãîõ òàíèí ìýäýõ àðãà ç¿éí óðüä÷èëñàí íºõöºë òàâèãäñàí. Õ¿íèé ñýòãýë ç¿éí ¿çýãäëèéã õ¿íèé óõàìñàð õýìýýõ îéëãîëòîîð òàéëáàðëàæ áàéñàí. Õ¿íèé áîäîõ ñàíàõ, ìýäðýõ ¿éë ÿâöûã íèéòýä íü óõààí ãýäýã
  • 6. Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä: 3-ð ¿å øàò: Ñýòãýë ñóäëàë áîë çàí ¿éëèéã ñóäàëäàã øèíæëýõ óõààí. 19-ð çóóíààñ ýõëýí ôèçèîëîãè, áèîëîãè, àíàãààõ óõààí ãýõ ìýò áàéãàëü øèíæëýõ óõààíû îëîëò àìæèëòóóäûí óëìààñ ñýòãýë ç¿éí çàðèì ¿çýãäë¿¿äèéí á¿ðýëäýë òºëºâøëèéã òàíèí ìýäýõ ¿éë ÿâöàä ìýäðýõ àõèö äýâøèë ãàðñàí. ¯¿íòýé õîëáîãäóóëàí ñýòãýö íü áîäèò èëðýë á¿õèé çàí ¿éëèéã ñóäëàõ ¸ñòîé ãýñýí ñàíàà äýëãýðñýí.
  • 7. Ñýòãýë ñóäëàëûí ¿å øàòóóä: 4-ð ¿å øàò: 20 çóóíû 30-ààä îíîîñ ýõëýí ñýòãýöèéí ìºí ÷àíàðò îëîí òàëààñ íü õàíäàõ õ¿íèé ïðàêòèê ¿éë àæèëëàãààíû õýðýãöýýíä ¿éë÷ëýõ õýðýãëýýíèé ÷èãëýë áîëîí õóâèðãàõ õàíäëàãà äýëãýð÷ áàéíà. Ñýòãýöèéí ¿çýãäë¿¿ä îëîí òàëòàé ñóäëàõàä îðøèæ áóé ñýòãýë ñóäëàëûí îíîë óðñãàëóóä  Çàí ¿éëèéí  ÿíèéí  Õ¿ì¿¿íëýã  Òàíèí ìýäýõ¿éí
  • 8. 3. Ñýòãýë ñóäëàë íü ÿìàð àðãà àøèãëàäàã âý? Àðãà Òîäîðõîéëîëò 1 Àæèãëàõ àðãà Õ¿íèé ñýòãýöèéí ¿éë àæèëëàãààíû îëîí òàëò èëðýë ò¿¿íèé ¿¿ñ÷ ÿâàãäàõ íºõöºë, ç¿é òîãòëûã òîäîðõîé çîðèëãî ÷èãëýëòýé òóñãàé òºëºâëºãººòýé㺺ð æèðèéí áàéãàà íºõöºëä ñóäëàõ àðãà 2 ßðèëöàõ àðãà Ñóäàëãààíû çîðèëãîîñ ¿íäýñëýí áýëòãýãäñýí òóñãàé àñóóëòàä õàðèó àâàõ áóþó àìàí ÿðèëöëàãûí õýëáýðýýð õ¿íèé ñýòãýöèéí çàðèì íýã àæèëëàãààã ñóäëàí èëð¿¿ëýõ àðãà 3 Òóðøèëòûí àðãà Õ¿íèé ñýòãýöèéí ¿éë àæèëëàãààã íàðèéâ÷ëàí ñóäëàõûí òóëä çîðèóäûí çîõèîìîë íºõöºë áîëîëöîîã á¿ðä¿¿ëæ òîäîðõîé íºõöºë, ñèñ òåì äýñ äàðààëàëòàéãààð ÿâàãäàõ ñóäàëãààíû àðãà 4 Øèíæèëãýý õèéõ àðãà Øóóä áèø çàìààð õ¿íèé õèéñýí á¿òýýë áîäèò ìàòåðèàë äýýð òóëãóóðëàæ ñóäëàõ àðãà
  • 9. Àðãà Òîäîðõîéëîëò 5 Íàìòàð ò¿¿õ ñóäëàõ àðãà Õ¿íèé àìüäðàë õºãæëèéí ò¿¿õèéã íýã á¿ð÷ëýí ñóäàëæ ò¿¿íèéã äîòîîä ñýòãýë ñàíààíû îíöëîãûã òîãòîîí èëð¿¿ëýõ àðãà 6 Àñóóëãûí àðãà Òîäîðõîé íýã õ¿íä àñóóëò ºã÷ õàðèó àâàõ àðãà 7 Òåñòûí àðãà Òåñòýýð ñýòãýöèéã øàëãàõ àðãà
  • 10. Àæèãëàõ àðãà Ñîíãîæ àæèãëàõ Íèéòýä íü àæèãëàõ Ñóäëàà÷èéí ñóäàëãàà Ñóäëàãäàæ áàéãàà øèíæèëãýýýíèé ñýòãýöèéí àæèëëèéí òîäîðõîé íýã ¿çýãäëèéã á¿õýëä íü ñýäýâòýé øóóä õîëáîîòîé àæèãëàæ ò¿¿íèé ñýòãýöèéí ¿éë åðºíõèé ç¿é òîãòëûã àæèëëàãààã ñóäëàõ. èëð¿¿ëýõýä ÷èãëýíý.
  • 11. Ñóë òàë: Äàâóó òàë: Ñóäëàãäàæ áàéãàà Ñóäëàãäàæ áàéãàà ç¿éëä øóóä èëýýð áèå õ¿íèé àìüäðàë îðæ áîëîõã¿é ¿éë àæèëëàãààíû Ìàòåðèàë ã¿¿öýò òàëààð òîäîðõîé áèø áîë îðîëöîõã¿é áàðèìòòàé áàéõ ¿ëýìæèéí áàÿëàã Ñóäëàãäàæ áàéãàà ìàòåðèàëûã ¿çýãäëèéí ¿íýí õóðèìòëóóëàõ øàëòãààíûã ýíý Ýðäýì àðãààð á¿ðýí øèíæèëãýýíèé íîì èëð¿¿ëýõ áîëîìæ çîõèîëûã ñóäàëñàí õÿçãààðëàãäìàë áàéõ Ñóãëóóëñàí Ñóäàëãààíû àæèëûí ìàòåðèàëäàà ä¿í îáúåêòûã ñóäëàõ øèíæèëãýý õèéõ íü Àæèãëàõ ç¿éëèéí á¿ðýí óë ¿íäýñòýé òºëºâëºãºº çîõèîõ. áîëæ ÷àääàãã¿é.
  • 12. Ÿÿëãààòàé òàëóóä: Æèðèéí òóðøèëò íü ëàáîðòîðûí ëàáîðàòîðûí òóðøèëòààñÿëãàà òàé áàéäàã.æèðèéí 3. òóðøèëòûã Òóðøèëòûí ñóäëàãäàæ àðãûí áàéãàà õýëáýð ¿çýãäëèéãò¿¿íèé õýâèéí íºõöºëä æèðèéí ñóäàëäãààðàà òýð íü ëàáîðàòîðûí òóðøèëòààñ ÿëãààòàé.
  • 13. Ñýòãýë ñóäëàëûí ñóäàëãààíû ¿íäñýí àðãóóä: Ñýòãýë ñóäëàë íü áàéãàëü, íèéãìèéí á¿õ øèíæëýõ óõààíóóäûí íýãýí àäèë öààø íü ä¿í øèíæèëãýý õèéõ ìýäýý áàðèìòóóäûã òóðøèëò, àæèãëàëò ãýñýí 2 ¿íäñýí àðãà áàéäàã.