Lawatan ke kilang memproses komponen IBS di Terengganu memberi pelajar pengalaman baru tentang proses pembuatan kayu, kekuda kayu, batu-bata interlocking, sistem precast konkrit, rangka kayu prfabrikasi, dan sistem blok. Lawatan ini membantu pelajar memahami konsep IBS dan berkongsi pengetahuan dengan rakan-rakan.
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
elektrik (kerja kursus)
1. Pengenalan
Lawatan sambil belajar ke kilang memproses dan membuat komponen - komponen IBS di
Terengganu.
Tarikh : 18 Mac 2015
Masa : 7.30 PAGI – 2.00 petang
Tempat : Kilang Papan Papan Mohamed Yusof & Anak - Anak (Trg) SDN.BHD
2.
3. PRODUK YANG
DIKELUARKan
KAYU DAN PAPAN :
Setibanya kami ke kilang tersebut dalam pukul 9:30 pagi , kami dapat melihat pelbagai kayu dan
papan yang sedang diproses. Antara proses yang dapat dilihat adalah proses mengetam kayu . Proses
ini menggunakan mesin yang dikenali sebagai DESO atau JESU. Mesin ini memerlukan sekurang-
kurangnya empat orang untuk mengendalikannya. Apabila kayu siap diketam proses yang seterusnya
ialah menyusun kayu-kayu yang telah siap diketam, kayu ini kemudian disusun dan dipilih mengikut saiz-
saiznya.
4. KEKUDA KAYU PASANG SIAP :
Seterusnya , kami juga berkesempatan untuk melihat cara-cara pemasangan kekuda kayu . Kami
mendapat ilmu pengetahuan tentang cara pemasangan kekuda kayu yang menggunakan sistem pasang
siap. Kami juga dapat mengetahui tentang mesin yang dikenali GENG NAIL SYSTEM. Mesin ini
digunakan untuk mengepit steel plate pada kayu. Malahan, ada pelajar yang berpeluang untuk
mengendalikan mesin ini.
- Steel Plate
5. INTERLOCKING BRICK :
Syarikat ini juga mengeluarkan komponen batu-bata iaitu INTERLOCKING BRICK yang
menggunakan system IBS
.
9. KESIMPULAN
Hasil daripada lawatan ke Kilang IBS ini , para pelajar dapat merasai pelbagai pengalaman yang
baru dan menarik sepanjang program tersebut . Mereka juga dapat menimba ilmu pengetahuan tentang
komponen-komponen IBS dan dapat dikongsi bersama rakan-rakan . Program seperti ini haruslah
diteruskan pada masa hadapan kerana ianya memberi impak yang positif serta dapat membantu mereka
dalam pelajaran.
Seterusnya , program seperti ini amatlah wajar diadakan kerana ianya dapat membantu pelajar
untuk lebih memahami konsep IBS. Para pelajar yang menghadiri program ini haruslah memberikan
perhatian dan komitmen sepanjang sesi lawatan tersebut dan mengambil peluang ini untuk mengumpul
ilmu pengetahuan dan pengal aman agar dapat dikongsi bersama rakan-rakan.