Звіт директора Скаківського ЗДО

1. Звіт директора
Скаківського ЗДО
«Перлинка»

2. ЯК ЖИВУТЬ У САДОЧКУ ,
НАШІ СИНИ ТА ДОЧКИ?

3. Скаківський заклад дошкільної
освіти «Перлинка» працює за
Програмою розвитку дитини
дошкільного віку
«Українське дошкілля»
та інноваційною методикою
Л.Б. Фесюкової «Виховання
казкою»

4. Заняття з використанням
методики Л.Б. Фесюкової
«Виховання казкою»:
драматизація казки

5. Методика «Виховання казкою»
включає в себе нетрадиційний підхід в
роботі з казкою.
Нетрадиційно – означає навчити дітей
оригінально, невизначено, по-своєму не
тільки розуміти зміст, а й творчо
перетворювати хід розповіді, придумувати
різні кінцівки, вводити непередбачувані
ситуації, змінювати сюжет.

6. Протягом навчального року у ЗДО «Перлинка» виховувалося 20 дітей.
Відповідно до програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля» у
вихователя кожне заняття – це динамічна система, де основними складовими є
організаційний, дидактичний, психологічний, виховний, санітарно-гігієнічний
аспект. Провідну роль відіграють різні методи та прийоми.
Провівши моніторинг виявлення різних набутих знань у дітей середнього
дошкільного віку суттєво покращилися знання з розвитку мовлення та
ознайомлення з навколишнім світом , а у дітей старшого віку підвищився
рівень засвоєння програмового змісту з пізнавального та мовленнєвого розвитку.
Були внесені зміни у навчальний процес ЗДО в зв'язку з карантином.
Наші діти закінчували навчання – дистанційно. Вихователь дистанційно
відправляла батькам завдання, а вони разом з дітьми виконували їх. Про що
свідчать їхні роботи, які вони викладали у VIBER
Провівши анкетування батьків було виявлено, що батьки із задоволенням
працюють з дітьми.

7. Чий такий красивий дім?
Не змовкає сміх у нім,
А малечі мов квіток
Це «Перлинка» – наш садок!

8. Чий такий красивий дім?
Грають промені на нім,
Це «Перлинка» - наш садок!
Він, як справжній теремок.

9. В Скаківському ЗДО «Перлинка» були
проведені свята та розваги:
- «Козацькому роду – нема переводу»
- «Фарби чарівної осені»
- «Новорічне свято»
- «Рідна матуся»
Брали участь в конкурсі дитячих садочків
«Симфонія талантів у дитячих
долоньках»
«Свято вишиванки»
Україна – Рідний край.
Поле. Річка. Зелений гай.
Люблю стежкою іти –
Тут живемо Я і Ти

10. Дуже любим свій садок

11. Тут танцюємо і співаємо
У любові, всі зростаємо.

12. З метою розвитку творчих здібностей дошкільників
та реалізації варіативної складової базового компонента
дошкільної освіти в Скаківському ЗДО «Перлинка» в другу
половину дня організовано роботу гуртка «Вправні
долоньки». Основна робота гуртка за акцентована на
виявлені та розвитку художніх і творчих здібностей у дітей.
Робота самого гуртка базується з сипучими
матеріалами( піском, різними крупами, природним
матеріалом).

13. З метою реалізації вимог завдань
на 2019-2020 навчальний рік в ЗДО
«Перлинка» було проведено
педагогічні ради:
1. «Компетентність педагога в
освітньо-виховному процесі на
сучасному етапі»
2. «Мовленнєвій діяльності –
комунікативну мету»
3. « В грі пізнаємо світ» – гра, як
основний вид діяльності.
4. «Результативність роботи
педагогічного колективу за 2019-
2020навчальний рік» – онлайн.

14. Харчування дітей в ЗДО «Перлинка» здійснюється відповідно
до норм, затверджених Постановою КМУ від 22.11.2004р. №1591.
Щодня на кожний наступний день відповідно до наявності
продуктів харчування та з урахуванням перспективного
двотижневого меню, картотеки страв складається меню-
розклад. В закладі триразове харчування. Середня вартість
харчування становить – 14грн.(50% батьківська плата).
Продукти харчування завозять регулярно, згідно поданих
заявок.
Середній показник виконання норм харчування становить
92%.

15. Робота з батьками
Сім’я – це МИ. Сім’я – це я,
Сім’я – це тато і мама моя.
В Скаківському ЗДО «Перлинка» велику
увагу приділяємо роботі з батьками, бо
розуміємо: повноцінний розвиток
дитини залежить від кількості і якості
батьківської любові. Наша робота
базується на партнерстві. Ми є
рівноправними учасниками виховного
процесу.
Під час вибору форм роботи з
родиною вихованців враховували
соціальний і освітній рівень батьків,
матеріальні статки сім’ї, кількість
дітей, домінуючу роль батька чи
матері.
Налагоджені взаємини з батьками допомагають розв'язати
проблеми організації ігрового простору, забезпечення
дидактичним та методичними посібниками,
функціювання закладу в цілому.

16. Багато надавалося консультацій
для батьків з різних питань, а
саме:
- «Адаптація малюків до умов
дошкільного закладу»;
- «Регулювання емоційних
проявів у дітей»;
- «Виникнення та подолання
страхів у дітей»….
Але найбільше спілкування було під час карантину,
коли діти займалися дистанційно з батьками.
Батьки сумлінно виконували усі завдання з
дітьми, про що свідчать фото та дописи в VIBER.
Навіть батьківські збори було проведено в онлайн.