SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Spiller I også Minecraft
i undervisningen?
Thomas Østerlund Mortensen
Præsentations-link:

                           http://goo.gl/sdJhr
indhold
● Hvem er jeg?

● Hvad er Minecraft (MinecraftEdu)?

● Hvordan/hvorfor kan det bruges i
  undervisningen?

● "Fri leg"...
Hvad er Minecraft?
Læreren er didaktikeren!
...derfor er der behov for visse
styringselementer
                       Startpunkt-blok     Tillad-ikke-byg   Målebånds-blok

          Informations-blok
                                   Tillad-byg        Grænse-blok        Teleport-blok

  Skilte-blok
Brug i undervisningen
Brug: Dynamisk Matematik, Sociale færdigheder, Digital historiefortælling, Kombinere skole og
fritid osv.


Arenaer: Præsentations, Samarbejds, udviklings... lektier




                                                                       Kilde: Santeri (Teacher Gaming)
Udkast fra Fælles mål 2009
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og
færdigheder, der sætter dem i stand til i arbejdet med geometri at
 - benytte geometriske metoder og begreber til beskrivelse af fysiske objekter fra dagligdagen
 - undersøge og konstruere enkle figurer i planen
 - kende grundlæggende geometriske begreber som linjer, vinkler, polygoner og cirkler
 - spejle, dreje og parallelforskyde, bl.a. i forbindelse med arbejdet med mønstre
 - arbejde med tredimensionelle modeller og enkle tegninger af disse
 - arbejde med enkle eksempler på målestoksforhold og ligedannethed i forbindelse med tegning
 - undersøge metoder til beregning af omkreds, areal og rumfang i konkrete situationer
 - bruge it til at undersøge og konstruere geometriske figurer
 - forbinde tal og regning med geometriske repræsentationer




Kilde: http://www.uvm.dk/Service/Publikationer/Publikationer/Folkeskolen/2009/Faelles-Maal-2009-Matematik/Trinmaal-for-faget-
matematik-efter-6-klasse/Matematiske-emner
Tværfaglighed
Romersk by
● Kildesøgning
● Rigtige bygninger
● Rigtige mål
● Indlevelse i samfundet
Digital historiefortælling
Skibbrud på en øde ø
● Kildesøgning
● Rigtige bygninger
● Rigtige mål
● Indlevelse i samfundet
Case: Grejsdal skole
Serveren bygget op
omkring Banegården




(King's Cross i London, kendt fra Harry Potter)
Case fortsat
...og boligkvarteret
Case fortsat
Forskellige opgave-områder
Case fortsat
"Legerummet" til lærerne
Fri leg
● Gå ind i programmet "MinecraftEdu
  Launcher" på jeres skrivebord

● Og tilslut jer serveren (IP removed)
Lidt hurtige tal...
Brugere:
Ca. 29,6 mio. brugere (ca. 86.000 nye brugere det seneste døgn)

Pris:
Minecraft = 74 kr./stk (ved køb af et klassesæt på 25 stk). +
MinecraftEdu (tilføjelse til Minecraft) = 225 kr./skolesæt

Fakta:
Kræver internet og en nyere computer
Ressourcer
 Titel:                                    Beskrivelse:

 http://www.minecraft.net                  Den officielle hjemmeside for Minecraft spillet

 http://www.minecraftedu.com               Den officielle hjemmeside for MinecraftEdu udvidelsen

 http://www.skolenpaaspil.dk               Vores danske samarbejde omkring spil i skolen (stadig ikke lanceret)

 http://www.minecraftteacher.net/          Joel Levin (The minecraft teacher)'s blog

 http://minecraftedu.com/wiki/index.php?   Ressourceside over gode artikler, videoer og bøger omkring hvorfor
 title=Game-based_Learning                 det er godt at benytte spil i undervisningen




Hvis I ønsker at kontakte mig, kan det foregå på e-mailadressen: thoom@vejle.dk eller via sociale
medier som Twitter, hvor mit alias er @ThomasOEM

More Related Content

Similar to Spiller i også minecraft i undervisningen (workshop)

Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"
Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"
Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"Rikke Toft Noergaard
 
På vej mod den digitale skole
På vej mod den digitale skolePå vej mod den digitale skole
På vej mod den digitale skolemadsbokristensen
 
PPT workshop 3.9.14
PPT workshop 3.9.14PPT workshop 3.9.14
PPT workshop 3.9.14Maria Loman
 
Digitale og Sociale Medier i undervisningen
Digitale og Sociale Medier i undervisningenDigitale og Sociale Medier i undervisningen
Digitale og Sociale Medier i undervisningen4ben
 
Del1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshopDel1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshopLotte Nørregaard
 
Silkeborg Seminarium 125 år
Silkeborg Seminarium 125 årSilkeborg Seminarium 125 år
Silkeborg Seminarium 125 årSigne Sloth
 
Fælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optikFælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optikMalte von Sehested
 
eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”
eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”
eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”Claus Berg
 
Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...
Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...
Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...jensenhs
 
Guldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejde
Guldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejdeGuldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejde
Guldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejdeSøren Gundelach
 
Web 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dk
Web 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dkWeb 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dk
Web 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dkClaus Berg
 
Businet/ Claus Villumsen
Businet/ Claus VillumsenBusinet/ Claus Villumsen
Businet/ Claus VillumsenHans Pedersen
 
Esbjerg kommune - it for sjov 16:9
Esbjerg kommune - it for sjov 16:9Esbjerg kommune - it for sjov 16:9
Esbjerg kommune - it for sjov 16:9Jacob Elholm
 
Strategier it kompetenceudvikling herlev
Strategier it kompetenceudvikling herlevStrategier it kompetenceudvikling herlev
Strategier it kompetenceudvikling herlevmadsbokristensen
 

Similar to Spiller i også minecraft i undervisningen (workshop) (20)

Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"
Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"
Keynote@idlsh "Hvordan bruger vi elevernes it-didaktiske færdigheder i skolen?"
 
På vej mod den digitale skole
På vej mod den digitale skolePå vej mod den digitale skole
På vej mod den digitale skole
 
Peter Nørgaards PowerPoint
Peter Nørgaards PowerPointPeter Nørgaards PowerPoint
Peter Nørgaards PowerPoint
 
Via horsens
Via horsensVia horsens
Via horsens
 
PPT workshop 3.9.14
PPT workshop 3.9.14PPT workshop 3.9.14
PPT workshop 3.9.14
 
AP'e13 - modul 3
AP'e13 - modul 3AP'e13 - modul 3
AP'e13 - modul 3
 
Digitale og Sociale Medier i undervisningen
Digitale og Sociale Medier i undervisningenDigitale og Sociale Medier i undervisningen
Digitale og Sociale Medier i undervisningen
 
Del1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshopDel1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshop
 
Silkeborg Seminarium 125 år
Silkeborg Seminarium 125 årSilkeborg Seminarium 125 år
Silkeborg Seminarium 125 år
 
Fælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optikFælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optik
 
eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”
eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”
eTwinning-portalen - ”Europæisk læringsdating”
 
Eksperiment Gamification: Workshop 3
Eksperiment Gamification: Workshop 3Eksperiment Gamification: Workshop 3
Eksperiment Gamification: Workshop 3
 
Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...
Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...
Præsentation Anvendt IKT og Evaluering - ved VIAIKTs PreBETT 20-01-2015 v Hen...
 
Guldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejde
Guldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejdeGuldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejde
Guldborgsund modul 1 iPad i det pædagogiske arbejde
 
Det videre arbejde
Det videre arbejdeDet videre arbejde
Det videre arbejde
 
Web 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dk
Web 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dkWeb 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dk
Web 2.0, dialog og interaktivitet på EMU.dk
 
Businet/ Claus Villumsen
Businet/ Claus VillumsenBusinet/ Claus Villumsen
Businet/ Claus Villumsen
 
Esbjerg kommune - it for sjov 16:9
Esbjerg kommune - it for sjov 16:9Esbjerg kommune - it for sjov 16:9
Esbjerg kommune - it for sjov 16:9
 
Pp keynote 3. dam
Pp keynote 3. damPp keynote 3. dam
Pp keynote 3. dam
 
Strategier it kompetenceudvikling herlev
Strategier it kompetenceudvikling herlevStrategier it kompetenceudvikling herlev
Strategier it kompetenceudvikling herlev
 

More from Thomas Østerlund Mortensen (13)

Personoplysninger på specialområdet
Personoplysninger på specialområdetPersonoplysninger på specialområdet
Personoplysninger på specialområdet
 
VR Cognition
VR CognitionVR Cognition
VR Cognition
 
Hack dit legetøj
Hack dit legetøjHack dit legetøj
Hack dit legetøj
 
Computerspil for unge med nedsat syn
Computerspil for unge med nedsat synComputerspil for unge med nedsat syn
Computerspil for unge med nedsat syn
 
Game elements and learning
Game elements and learningGame elements and learning
Game elements and learning
 
Lærdansk apps i udvikling
Lærdansk apps i udviklingLærdansk apps i udvikling
Lærdansk apps i udvikling
 
Teknologi fra vugge til skole
Teknologi fra vugge til skoleTeknologi fra vugge til skole
Teknologi fra vugge til skole
 
Introduktion til AMU SYD app'et
Introduktion til AMU SYD app'etIntroduktion til AMU SYD app'et
Introduktion til AMU SYD app'et
 
Mobilen i sprogundervisningen
Mobilen i sprogundervisningenMobilen i sprogundervisningen
Mobilen i sprogundervisningen
 
App'y ways
App'y waysApp'y ways
App'y ways
 
Viden der virker (skole og uddannelse)
Viden der virker (skole og uddannelse)Viden der virker (skole og uddannelse)
Viden der virker (skole og uddannelse)
 
Augmented reality
Augmented realityAugmented reality
Augmented reality
 
LMS suggested solution for DPU
LMS suggested solution for DPULMS suggested solution for DPU
LMS suggested solution for DPU
 

Spiller i også minecraft i undervisningen (workshop)

  • 1. Spiller I også Minecraft i undervisningen? Thomas Østerlund Mortensen
  • 2. Præsentations-link: http://goo.gl/sdJhr indhold ● Hvem er jeg? ● Hvad er Minecraft (MinecraftEdu)? ● Hvordan/hvorfor kan det bruges i undervisningen? ● "Fri leg"...
  • 4. Læreren er didaktikeren! ...derfor er der behov for visse styringselementer Startpunkt-blok Tillad-ikke-byg Målebånds-blok Informations-blok Tillad-byg Grænse-blok Teleport-blok Skilte-blok
  • 5. Brug i undervisningen Brug: Dynamisk Matematik, Sociale færdigheder, Digital historiefortælling, Kombinere skole og fritid osv. Arenaer: Præsentations, Samarbejds, udviklings... lektier Kilde: Santeri (Teacher Gaming)
  • 6. Udkast fra Fælles mål 2009 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til i arbejdet med geometri at - benytte geometriske metoder og begreber til beskrivelse af fysiske objekter fra dagligdagen - undersøge og konstruere enkle figurer i planen - kende grundlæggende geometriske begreber som linjer, vinkler, polygoner og cirkler - spejle, dreje og parallelforskyde, bl.a. i forbindelse med arbejdet med mønstre - arbejde med tredimensionelle modeller og enkle tegninger af disse - arbejde med enkle eksempler på målestoksforhold og ligedannethed i forbindelse med tegning - undersøge metoder til beregning af omkreds, areal og rumfang i konkrete situationer - bruge it til at undersøge og konstruere geometriske figurer - forbinde tal og regning med geometriske repræsentationer Kilde: http://www.uvm.dk/Service/Publikationer/Publikationer/Folkeskolen/2009/Faelles-Maal-2009-Matematik/Trinmaal-for-faget- matematik-efter-6-klasse/Matematiske-emner
  • 7. Tværfaglighed Romersk by ● Kildesøgning ● Rigtige bygninger ● Rigtige mål ● Indlevelse i samfundet
  • 8. Digital historiefortælling Skibbrud på en øde ø ● Kildesøgning ● Rigtige bygninger ● Rigtige mål ● Indlevelse i samfundet
  • 9. Case: Grejsdal skole Serveren bygget op omkring Banegården (King's Cross i London, kendt fra Harry Potter)
  • 13. Fri leg ● Gå ind i programmet "MinecraftEdu Launcher" på jeres skrivebord ● Og tilslut jer serveren (IP removed)
  • 14. Lidt hurtige tal... Brugere: Ca. 29,6 mio. brugere (ca. 86.000 nye brugere det seneste døgn) Pris: Minecraft = 74 kr./stk (ved køb af et klassesæt på 25 stk). + MinecraftEdu (tilføjelse til Minecraft) = 225 kr./skolesæt Fakta: Kræver internet og en nyere computer
  • 15. Ressourcer Titel: Beskrivelse: http://www.minecraft.net Den officielle hjemmeside for Minecraft spillet http://www.minecraftedu.com Den officielle hjemmeside for MinecraftEdu udvidelsen http://www.skolenpaaspil.dk Vores danske samarbejde omkring spil i skolen (stadig ikke lanceret) http://www.minecraftteacher.net/ Joel Levin (The minecraft teacher)'s blog http://minecraftedu.com/wiki/index.php? Ressourceside over gode artikler, videoer og bøger omkring hvorfor title=Game-based_Learning det er godt at benytte spil i undervisningen Hvis I ønsker at kontakte mig, kan det foregå på e-mailadressen: thoom@vejle.dk eller via sociale medier som Twitter, hvor mit alias er @ThomasOEM