1. ชุดที่ 8
เรื่อง ฝึกคิดฝึกเขียนกลอนสักวา
ชื่อ.....................................................................................
ชั้น.........................................เลขที่..................................
โรงเรียน............................................................................
ชุดฝึกทักษะการเขียนร้อยกรอง กลอนสักวา
สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

2. 1. ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้อีก 1 วรรค โดยเขียนบรรยายความรู้สึกของ
ตนเองและให้คําสุดท้ายของวรรคแรกสัมผัสกับคําที่สามของวรรคต่อไป
ตัวอย่าง สักวาเด็กดีมีคุณพ่อ ..............................................
คําตอบ
สักวาเด็กดีมีคุณพ่อ พรุ่งนี้หนอขอร้องอย่ามองข้าม
1.1 สักวาภาษาไทยไม่น่าเบื่อ ......................................................................
1.2 สักวานักเรียนชอบเขียนอ่าน ......................................................................
1.3 สักวาเด็กไทยต้องใฝ่รู้ ......................................................................
1.4 สักวาพระคุณครูผู้สอนสั่ง ......................................................................
1.5 สักวาห้องสมุดดุจขุมทรัพย์ ......................................................................
1.6 สักวาดอกจานบานสะพรั่ง ......................................................................
1.7 สักวาคุณธรรมต้องทําดี ......................................................................
1.8 สักวาเด็กดีมีวินัย ......................................................................
1.9 สักวาไปโรงเรียนเพียรศึกษา ......................................................................
1.10 สักวาเพื่อนรักรู้จักให้ ......................................................................
แบบฝึกทักษะที่ 8.1

3. 1. ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้ในวรรคที่ 3 วรรค และวรรคที่ 4
ตามรูปแบบสัมผัส และมีเนื้อหาที่ถูกต้อง (5 คะแนน)
1. สักวากุหลาบนี้มีค่านัก เพราะคนรักมอบให้ในวันนี้
............................................. ....................................................
2. สักวาในฝันของฉันนี้ อยากให้มีครูสอนบทกลอนรัก
............................................. ....................................................
3. สักวาปลูกต้นไม้ให้สดชื่น และร่มรื่นน่าอยู่เธอรู้ไหม
............................................. ....................................................
4. สักวากระต่ายอยู่ในป่า มีกายาสีขาวแสนสดใส
............................................. ....................................................
5. สักวาปลูกป่าวันละนิด เพื่อชีวิตสดใสในวันหน้า
............................................. ....................................................
แบบฝึกทักษะที่ 8.2
ตัวอย่าง
สักวาขึ้นคําจํานะน้อง สุดท้ายต้องมีเอยเอ่ย
............................................. .....................................................
คําตอบ
สักวาขึ้นคําจํานะน้อง สุดท้ายต้องมีเอยเอ่ยว่าไว้
นอกจากนั้นสัมผัสนอกสัมผัสใน ขึ้นบทใหม่สระรับกับท้ายคํา

4. 1.ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้ในวรรคที่ 2 วรรคที่ 3 และวรรคที่ 4 ตาม
รูปแบบสัมผัส และมีเนื้อหาชัดเจน โดยเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งที่ครูกําหนด (5 คะแนน)
1. สักวาโรงเรียนในฝันที่ฉันรัก ........................................................
.............................................. ........................................................
2. สักวาเพื่อนฉันนั้นน่ารัก .......................................................
.............................................. ........................................................
แบบฝึกทักษะที่ 8.3
ตัวอย่าง
สักวาเรื่องเรียนเพียรขวนขวาย .....................................................
............................................. .....................................................
คําตอบ
สักวาเรื่องเรียนเพียรขวนขวาย ลําบากกายเพียงใดไม่ท้อถอย
ลําบากใจอย่าเป็นทุกข์เฝ้ารอคอย อย่างน้อยน้อยใส่ใจในบุญคุณ

5. 1.ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้ในวรรคที่ 2 วรรคที่ 3 และวรรคที่ 4 ตาม
รูปแบบสัมผัส และมีเนื้อหาชัดเจน โดยเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งที่ครูกําหนด (5 คะแนน)
1. สักวามาโรงเรียนหมั่นเขียนอ่าน ........................................................
.............................................. ........................................................
2. สักวาดอกไม้งามตามป่าเขา .......................................................
.............................................. ........................................................
แบบฝึกทักษะที่ 8.4
ตัวอย่าง
สักวามาปิดทองวัดคลองซาก .....................................................
............................................. .....................................................
คําตอบ สักวามาปิดทองวัดคลองซาก บุญหลายหลากตามศรัทธาน่าเลื่อมใส
สาธุชนเนืองนองทั้งใกล้ไกล มาด้วยใจศรัทธาน่ายินดี

6. 1. ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้อีก 1 วรรค โดยเขียนบรรยายความรู้สึก
ของตนเองและให้คําสุดท้ายของวรรคแรกสัมผัสกับคําที่สามของวรรคต่อไป
ตัวอย่าง สักวาเด็กดีมีคุณพ่อ ..............................................
คําตอบ
สักวาเด็กดีมีคุณพ่อ พรุ่งนี้หนอขอร้องอย่ามองข้าม
1.1 สักวาภาษาไทยไม่น่าเบื่อ เรียนทุกเมื่อสนุกมากอยากตอกย้ํา
1.2 สักวานักเรียนชอบเขียนอ่าน มีการบ้านหนูทํามันขยันนัก
1.3 สักวาเด็กไทยต้องใฝ่รู้ เรียนควบคู่คุณธรรมนําสุขสันต์
1.4 สักวาพระคุณครูผู้สอนสั่ง ครูจริงจังอบรมบ่มนิสัย
1.5 สักวาห้องสมุดดุจขุมทรัพย์ มีค่านับมูลค่ามหาศาล
1.6 สักวาดอกจานบานสะพรั่ง สีแสดจังงามตาพาหลงใหล
1.7 สักวาคุณธรรมต้องทําดี เป็นทางชี้อนาคตเด็กสดใส
1.8 สักวาเด็กดีมีวินัย ต้องใส่ใจปฎิบัติหัดเอาไว้
1.9 สักวาไปโรงเรียนเพียรศึกษา เพื่อก้าวหน้าในอนาคตที่สดใส
1.10 สักวาเพื่อนรักรู้จักให้ ความจริงใจแก่กันหมั่นทําไว้
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 8.1

7. 1. ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้ในวรรคที่ 3 วรรค และวรรคที่ 4
ตามรูปแบบสัมผัส และมีเนื้อหาที่ถูกต้อง (5 คะแนน)
1. สักวากุหลาบนี้มีค่านัก เพราะคนรักมอบให้ในวันนี้
เกิดความสุขความสบายในชีวี ดวงฤดีคิดถึงซึ้งจริงจริง
2. สักวาในฝันของฉันนี้ อยากให้มีครูสอนบทกลอนรัก
สอนให้เก่งรู้จริงได้ประจักษ์ ผู้คนทักว่าฉันเยี่ยมเปี่ยมปัญญา
3. สักวาปลูกต้นไม้ให้สดชื่น และร่มรื่นน่าอยู่เธอรู้ไหม
ช่วยกันปลูกสมานลูกหลานไทย สามัคคีกันไว้ให้ยาวนาน
4. สักวากระต่ายอยู่ในป่า มีกายาสีขาวแสนสดใส
กินผักบุ้งเป็นอาหารแสนสุขใจ ถ้าเลี้ยงไว้เป็นเพื่อนเล่นเห็นจะดี
5. สักวาปลูกป่าวันละนิด เพื่อชีวิตสดใสในวันหน้า
เป็นร่มเงาให้ประโยชน์ได้นานา เชิญลุงป้าน้าอามาปลูกกัน
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 8.2
ตัวอย่าง
สักวาขึ้นคําจํานะน้อง สุดท้ายต้องมีเอยเอ่ย
............................................. .....................................................
คําตอบ
สักวาขึ้นคําจํานะน้อง สุดท้ายต้องมีเอยเอ่ยว่าไว้
นอกจากนั้นสัมผัสนอกสัมผัสใน ขึ้นบทใหม่สระรับกับท้ายคํา

8. 1.ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้ในวรรคที่ 2 วรรคที่ 3 และวรรคที่ 4 ตาม
รูปแบบสัมผัส และมีเนื้อหาชัดเจน โดยเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งที่ครูกําหนด (5 คะแนน)
1. สักวาโรงเรียนในฝันที่ฉันรัก ช่างสุขนักเมื่อมาเรียนเพียรศึกษา
บรรยากาศรื่นรมย์สมอุรา อยากจะมาโรงเรียนทุกทุกวัน
2. สักวาเพื่อนฉันนั้นน่ารัก ให้ที่พักกายาพาไปเที่ยว
ไปหลายคนดีกว่าไปคนเดียว สุขแท้เชียวรักเพื่อนมากจริงจริง
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 8.3
ตัวอย่าง
สักวาเรื่องเรียนเพียรขวนขวาย .....................................................
............................................. .....................................................
คําตอบ
สักวาเรื่องเรียนเพียรขวนขวาย ลําบากกายเพียงใดไม่ท้อถอย
ลําบากใจอย่าเป็นทุกข์เฝ้ารอคอย อย่างน้อยน้อยใส่ใจในบุญคุณ

9. 1.ให้นักเรียนเขียนกลอนสักวาต่อจากวรรคที่ครูกําหนดให้ในวรรคที่ 2 วรรคที่ 3 และวรรคที่ 4 ตาม
รูปแบบสัมผัส และมีเนื้อหาชัดเจน โดยเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งที่ครูกําหนด (5 คะแนน)
1. สักวามาโรงเรียนหมั่นเขียนอ่าน หมั่นทํางานส่งครูผู้สั่งสอน
เพื่อความรู้แก่ตนจงสังวรณ์ อย่าท้อก่อนขยันเอาเจ้าได้ดี
2. สักวาดอกไม้งามตามป่าเขา ธรรมชาติบ้านเราสวยนักหนา
เก็บมาฝากเพื่อนพ้องน้องบ้านนา ให้รู้ค่าดอกไม้งามนะทรามเชย
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 8.4
ตัวอย่าง
สักวามาปิดทองวัดคลองซาก .....................................................
............................................. .....................................................
คําตอบ สักวามาปิดทองวัดคลองซาก บุญหลายหลากตามศรัทธาน่าเลื่อมใส
สาธุชนเนืองนองทั้งใกล้ไกล มาด้วยใจศรัทธาน่ายินดี