SlideShare a Scribd company logo
Analytische meetkunde
Bijeenkomst 3
Inhoud
1) Enkele opgaven week 2
2) Hoofdstuk 4: Cirkels
i. 4.1: De vergelijking van een cirkel (opgave 4.1 t/m 4.5)
ii. 4.2: Een raaklijn in een gegeven richting (opgave 4.6)
iii. 4.3: Een raaklijn in een gegeven punt (opgave 4.8 en 4.10)
Opgaven week 2
Opgave 2.15 Toelichting bij c. en d.
Gegeven een lijn 𝑙: π‘Žπ‘₯ + 𝑏𝑦 = 𝑐1 en een afstand 𝐴. Bepaal de vergelijking van
de lijn π‘š evenwijdig aan 𝑙 met afstand 𝐴 tot 𝑙.
Stel vergelijking van lijn π‘š is π‘Žπ‘₯ + 𝑏𝑦 = 𝑐2 en 𝑃(π‘₯0, 𝑦0) is een punt op lijn 𝑙. Er
geldt
𝑑 π‘š, 𝑙 = 𝑑 𝑃, π‘š =
π‘Žπ‘₯0+𝑏𝑦0βˆ’π‘2
π‘Ž2+𝑏2
=
𝑐1βˆ’π‘2
π‘Ž2+𝑏2
Stel dit gelijk aan 𝐴 en dan kan 𝑐2 berekend worden (er zijn twee oplossingen).
Opgaven week 2
Opgave 3.10.a.
De lijn door 𝑃 heeft vergelijking 𝑦 βˆ’ 𝑏 = βˆ’(π‘₯ βˆ’ π‘Ž), dus 𝑄(π‘Ž + 𝑏, 0).
De lijn door Q heeft vergelijking 𝑦 βˆ’ 𝑏 = π‘₯ βˆ’ π‘Ž, dus 𝑅(0, 𝑏 βˆ’ π‘Ž).
Dus 𝑀
1
2
π‘Ž + 𝑏 ,
1
2
𝑏 βˆ’ π‘Ž .
Opgave 3.10.b.
Er geldt 𝑃(𝑑, 6 βˆ’ 2𝑑), dus 𝑀 βˆ’
1
2
𝑑 + 3, βˆ’
3
2
𝑑 + 3 .
Denk aan parametervoorstellingen (Calculus 6).
Eliminatie van parameter 𝑑 levert 𝑦 = 3π‘₯ βˆ’ 6.
Opgaven week 2
Opgave 3.11.
Stel 𝐢(𝑐, 0) met 𝑐 > 0. Dan is rico 𝐴𝐡 = βˆ’
12
𝑐
.
Dus rico 𝐡𝐢 =
𝑐
12
.
Dus lijn 𝐡𝐢 heeft vergelijking 𝑦 =
𝑐
12
(π‘₯ βˆ’ 𝑐).
Snijpunt met 𝑦-as: 𝐡 0, βˆ’
𝑐2
12
.
Zwaartepunt (gemiddelden van hoekpunten):
1
3
𝑐, 4 βˆ’
𝑐2
36
.
Eliminatie van parameter 𝑐 levert vergelijking 𝑦 = 4 βˆ’
π‘₯2
4
voor π‘₯ > 0.
De vergelijking van een cirkel
Uitgangspunt
Vergelijking van een cirkel met middelpunt 𝑀(π‘Ž, 𝑏) en straal π‘Ÿ:
π‘₯ βˆ’ π‘Ž 2 + 𝑦 βˆ’ 𝑏 2 = π‘Ÿ2
Mogelijke vragen
1. Gegeven twee punten op de cirkel en de straal. Bepaal de vgl.
2. Gegeven drie punten op de cirkel. Bepaal de vgl.
3. De cirkel raakt aan een gegeven lijn in een gegeven punt. Verder ligt
middelpunt op een gegeven lijn. Bepaal de vgl.
4. Bepaal de vergelijking van een ingeschreven cirkel van een gegeven
driehoek.
5. …
Een raaklijn in een gegeven richting
Uitgangspunt
Cirkel met vergelijking π‘₯2 + 𝑦2 = π‘Ÿ2 en een getal π‘Ž.
Doel
Bepaal de raaklijnen aan de cirkel met richtingscoΓ«fficiΓ«nt gelijk aan π‘Ž.
Strategie
1. Stel vergelijking van raaklijn op, 𝑦 = π‘Žπ‘₯ + 𝑏, met 𝑏 nog onbekend.
2. Invullen in vergelijking van cirkel: π‘₯2 + π‘Žπ‘₯ + 𝑏 2 = π‘Ÿ2.
3. Stel de discriminant van deze vergelijking gelijk aan nul.
Een raaklijn in een gegeven punt
Uitgangspunt
Cirkel met vergelijking π‘₯2 + 𝑦2 = π‘Ÿ2 en een punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0) op de cirkel.
Doel
Bepaal de raaklijn aan de cirkel door het punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0).
Strategie
1. Stel vergelijking van de lijn 𝑙 door (0,0) en 𝑃.
2. Bepaal de vergelijking van de lijn door 𝑃 loodrecht op 𝑙.
Oplossing (eerlijk delen)
π‘₯0 π‘₯ + 𝑦0 𝑦 = π‘Ÿ2
Een raaklijn in een gegeven punt
Uitgangspunt
Cirkel met vergelijking π‘₯ βˆ’ π‘Ž 2 + 𝑦 βˆ’ 𝑏 2 = π‘Ÿ2 en een punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0).
Doel
Bepaal de raaklijn aan de cirkel door het punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0).
Oplossing (eerlijk delen)
(π‘₯0βˆ’π‘Ž)(π‘₯ βˆ’ π‘Ž) + (𝑦0βˆ’π‘)(𝑦 βˆ’ 𝑏) = π‘Ÿ2

More Related Content

Viewers also liked

Comparative analysis of the economic performance of china & portugal
Comparative analysis of the economic performance of china & portugal Comparative analysis of the economic performance of china & portugal
Comparative analysis of the economic performance of china & portugal
Ziv Reichert
Β 
Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.
Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.
Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.
EPNET-Europortfolio
Β 
How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...
How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...
How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...
EPNET-Europortfolio
Β 
EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...
EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...
EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...
EPNET-Europortfolio
Β 
Advertising veteran presentation
Advertising veteran presentationAdvertising veteran presentation
Advertising veteran presentation
Ziv Reichert
Β 
ELA PROJECT
ELA PROJECTELA PROJECT
ELA PROJECT
ross0112
Β 
Europortfolio: Polish Chapter
Europortfolio: Polish Chapter Europortfolio: Polish Chapter
Europortfolio: Polish Chapter
EPNET-Europortfolio
Β 
Shane Sutherland First Europortfolio UK Chapter Webinar
Shane Sutherland First Europortfolio UK Chapter WebinarShane Sutherland First Europortfolio UK Chapter Webinar
Shane Sutherland First Europortfolio UK Chapter Webinar
EPNET-Europortfolio
Β 
Our Company profile
 Our Company profile Our Company profile
Our Company profile
Pankaj Bansal
Β 
Welcome to surjivan
Welcome to surjivanWelcome to surjivan
Welcome to surjivan
Gaurav Pradhan
Β 
Europortfolio: Croatian Chapter
Europortfolio: Croatian ChapterEuroportfolio: Croatian Chapter
Europortfolio: Croatian Chapter
EPNET-Europortfolio
Β 
ePortfolio & Open Badges Maturity Matrix
ePortfolio & Open Badges Maturity MatrixePortfolio & Open Badges Maturity Matrix
ePortfolio & Open Badges Maturity Matrix
EPNET-Europortfolio
Β 
Pandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran Islam
Pandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran IslamPandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran Islam
Pandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran IslamMONIKALAILA
Β 
Myaffari
MyaffariMyaffari
Myaffari
Pankaj Bansal
Β 

Viewers also liked (14)

Comparative analysis of the economic performance of china & portugal
Comparative analysis of the economic performance of china & portugal Comparative analysis of the economic performance of china & portugal
Comparative analysis of the economic performance of china & portugal
Β 
Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.
Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.
Cristina GalvΓ‘n. Personal Learning Environment behind e-portfolio system.
Β 
How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...
How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...
How Could #OpenBadges Transform ePortfolio Practices and Technologies! Led by...
Β 
EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...
EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...
EUROPORTFOLIO: a European Network of Eportfolio Experts and Practitionersolio...
Β 
Advertising veteran presentation
Advertising veteran presentationAdvertising veteran presentation
Advertising veteran presentation
Β 
ELA PROJECT
ELA PROJECTELA PROJECT
ELA PROJECT
Β 
Europortfolio: Polish Chapter
Europortfolio: Polish Chapter Europortfolio: Polish Chapter
Europortfolio: Polish Chapter
Β 
Shane Sutherland First Europortfolio UK Chapter Webinar
Shane Sutherland First Europortfolio UK Chapter WebinarShane Sutherland First Europortfolio UK Chapter Webinar
Shane Sutherland First Europortfolio UK Chapter Webinar
Β 
Our Company profile
 Our Company profile Our Company profile
Our Company profile
Β 
Welcome to surjivan
Welcome to surjivanWelcome to surjivan
Welcome to surjivan
Β 
Europortfolio: Croatian Chapter
Europortfolio: Croatian ChapterEuroportfolio: Croatian Chapter
Europortfolio: Croatian Chapter
Β 
ePortfolio & Open Badges Maturity Matrix
ePortfolio & Open Badges Maturity MatrixePortfolio & Open Badges Maturity Matrix
ePortfolio & Open Badges Maturity Matrix
Β 
Pandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran Islam
Pandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran IslamPandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran Islam
Pandangan Filsafat dalam Meningkatkan Kualitas Sarjana di Era Kemunduran Islam
Β 
Myaffari
MyaffariMyaffari
Myaffari
Β 

Similar to Analytische meetkunde week 3

analytishce meetkunde Week6
analytishce meetkunde Week6analytishce meetkunde Week6
analytishce meetkunde Week6BramvandenBroek
Β 
Analytische meetkunde - week 1
Analytische meetkunde - week 1Analytische meetkunde - week 1
Analytische meetkunde - week 1BramvandenBroek
Β 
Analitiese meetkunde
Analitiese meetkundeAnalitiese meetkunde
Analitiese meetkunde
Suzaan van Heerden
Β 
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
BertdeRat
Β 
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Bart Habraken
Β 
Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6
Bart Habraken
Β 
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
Gerard van Alst
Β 
4valineaire formules en snijpunten1.1
4valineaire formules en snijpunten1.14valineaire formules en snijpunten1.1
4valineaire formules en snijpunten1.1
Muhtadi Al-Awwadi
Β 
Inleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantek
Inleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantekInleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantek
Inleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantek
Gerard van Alst
Β 
Vlakke meetkunde 2 les 1
 Vlakke meetkunde 2 les 1 Vlakke meetkunde 2 les 1
Vlakke meetkunde 2 les 1
Bart Habraken
Β 
3v snijpunten lineaire
3v snijpunten lineaire3v snijpunten lineaire
3v snijpunten lineaireMuhtadi Al-Awwadi
Β 
Cs calculus dt 1415 les 3 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 3 gv alstCs calculus dt 1415 les 3 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 3 gv alst
Gerard van Alst
Β 
Wiskunde 1
Wiskunde 1Wiskunde 1
Wiskunde 1shannonxoxo
Β 
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alstInleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Gerard van Alst
Β 
2vsnijpunten kwadratische formules
2vsnijpunten kwadratische formules2vsnijpunten kwadratische formules
2vsnijpunten kwadratische formulesMuhtadi Al-Awwadi
Β 

Similar to Analytische meetkunde week 3 (15)

analytishce meetkunde Week6
analytishce meetkunde Week6analytishce meetkunde Week6
analytishce meetkunde Week6
Β 
Analytische meetkunde - week 1
Analytische meetkunde - week 1Analytische meetkunde - week 1
Analytische meetkunde - week 1
Β 
Analitiese meetkunde
Analitiese meetkundeAnalitiese meetkunde
Analitiese meetkunde
Β 
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
Β 
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Β 
Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6
Β 
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
Β 
4valineaire formules en snijpunten1.1
4valineaire formules en snijpunten1.14valineaire formules en snijpunten1.1
4valineaire formules en snijpunten1.1
Β 
Inleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantek
Inleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantekInleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantek
Inleiding calculus 1415 les 2 gv alst met aantek
Β 
Vlakke meetkunde 2 les 1
 Vlakke meetkunde 2 les 1 Vlakke meetkunde 2 les 1
Vlakke meetkunde 2 les 1
Β 
3v snijpunten lineaire
3v snijpunten lineaire3v snijpunten lineaire
3v snijpunten lineaire
Β 
Cs calculus dt 1415 les 3 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 3 gv alstCs calculus dt 1415 les 3 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 3 gv alst
Β 
Wiskunde 1
Wiskunde 1Wiskunde 1
Wiskunde 1
Β 
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alstInleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Β 
2vsnijpunten kwadratische formules
2vsnijpunten kwadratische formules2vsnijpunten kwadratische formules
2vsnijpunten kwadratische formules
Β 

Analytische meetkunde week 3

  • 2. Inhoud 1) Enkele opgaven week 2 2) Hoofdstuk 4: Cirkels i. 4.1: De vergelijking van een cirkel (opgave 4.1 t/m 4.5) ii. 4.2: Een raaklijn in een gegeven richting (opgave 4.6) iii. 4.3: Een raaklijn in een gegeven punt (opgave 4.8 en 4.10)
  • 3. Opgaven week 2 Opgave 2.15 Toelichting bij c. en d. Gegeven een lijn 𝑙: π‘Žπ‘₯ + 𝑏𝑦 = 𝑐1 en een afstand 𝐴. Bepaal de vergelijking van de lijn π‘š evenwijdig aan 𝑙 met afstand 𝐴 tot 𝑙. Stel vergelijking van lijn π‘š is π‘Žπ‘₯ + 𝑏𝑦 = 𝑐2 en 𝑃(π‘₯0, 𝑦0) is een punt op lijn 𝑙. Er geldt 𝑑 π‘š, 𝑙 = 𝑑 𝑃, π‘š = π‘Žπ‘₯0+𝑏𝑦0βˆ’π‘2 π‘Ž2+𝑏2 = 𝑐1βˆ’π‘2 π‘Ž2+𝑏2 Stel dit gelijk aan 𝐴 en dan kan 𝑐2 berekend worden (er zijn twee oplossingen).
  • 4. Opgaven week 2 Opgave 3.10.a. De lijn door 𝑃 heeft vergelijking 𝑦 βˆ’ 𝑏 = βˆ’(π‘₯ βˆ’ π‘Ž), dus 𝑄(π‘Ž + 𝑏, 0). De lijn door Q heeft vergelijking 𝑦 βˆ’ 𝑏 = π‘₯ βˆ’ π‘Ž, dus 𝑅(0, 𝑏 βˆ’ π‘Ž). Dus 𝑀 1 2 π‘Ž + 𝑏 , 1 2 𝑏 βˆ’ π‘Ž . Opgave 3.10.b. Er geldt 𝑃(𝑑, 6 βˆ’ 2𝑑), dus 𝑀 βˆ’ 1 2 𝑑 + 3, βˆ’ 3 2 𝑑 + 3 . Denk aan parametervoorstellingen (Calculus 6). Eliminatie van parameter 𝑑 levert 𝑦 = 3π‘₯ βˆ’ 6.
  • 5. Opgaven week 2 Opgave 3.11. Stel 𝐢(𝑐, 0) met 𝑐 > 0. Dan is rico 𝐴𝐡 = βˆ’ 12 𝑐 . Dus rico 𝐡𝐢 = 𝑐 12 . Dus lijn 𝐡𝐢 heeft vergelijking 𝑦 = 𝑐 12 (π‘₯ βˆ’ 𝑐). Snijpunt met 𝑦-as: 𝐡 0, βˆ’ 𝑐2 12 . Zwaartepunt (gemiddelden van hoekpunten): 1 3 𝑐, 4 βˆ’ 𝑐2 36 . Eliminatie van parameter 𝑐 levert vergelijking 𝑦 = 4 βˆ’ π‘₯2 4 voor π‘₯ > 0.
  • 6. De vergelijking van een cirkel Uitgangspunt Vergelijking van een cirkel met middelpunt 𝑀(π‘Ž, 𝑏) en straal π‘Ÿ: π‘₯ βˆ’ π‘Ž 2 + 𝑦 βˆ’ 𝑏 2 = π‘Ÿ2 Mogelijke vragen 1. Gegeven twee punten op de cirkel en de straal. Bepaal de vgl. 2. Gegeven drie punten op de cirkel. Bepaal de vgl. 3. De cirkel raakt aan een gegeven lijn in een gegeven punt. Verder ligt middelpunt op een gegeven lijn. Bepaal de vgl. 4. Bepaal de vergelijking van een ingeschreven cirkel van een gegeven driehoek. 5. …
  • 7. Een raaklijn in een gegeven richting Uitgangspunt Cirkel met vergelijking π‘₯2 + 𝑦2 = π‘Ÿ2 en een getal π‘Ž. Doel Bepaal de raaklijnen aan de cirkel met richtingscoΓ«fficiΓ«nt gelijk aan π‘Ž. Strategie 1. Stel vergelijking van raaklijn op, 𝑦 = π‘Žπ‘₯ + 𝑏, met 𝑏 nog onbekend. 2. Invullen in vergelijking van cirkel: π‘₯2 + π‘Žπ‘₯ + 𝑏 2 = π‘Ÿ2. 3. Stel de discriminant van deze vergelijking gelijk aan nul.
  • 8. Een raaklijn in een gegeven punt Uitgangspunt Cirkel met vergelijking π‘₯2 + 𝑦2 = π‘Ÿ2 en een punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0) op de cirkel. Doel Bepaal de raaklijn aan de cirkel door het punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0). Strategie 1. Stel vergelijking van de lijn 𝑙 door (0,0) en 𝑃. 2. Bepaal de vergelijking van de lijn door 𝑃 loodrecht op 𝑙. Oplossing (eerlijk delen) π‘₯0 π‘₯ + 𝑦0 𝑦 = π‘Ÿ2
  • 9. Een raaklijn in een gegeven punt Uitgangspunt Cirkel met vergelijking π‘₯ βˆ’ π‘Ž 2 + 𝑦 βˆ’ 𝑏 2 = π‘Ÿ2 en een punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0). Doel Bepaal de raaklijn aan de cirkel door het punt 𝑃(π‘₯0, 𝑦0). Oplossing (eerlijk delen) (π‘₯0βˆ’π‘Ž)(π‘₯ βˆ’ π‘Ž) + (𝑦0βˆ’π‘)(𝑦 βˆ’ 𝑏) = π‘Ÿ2