Progetto di educazione ambientale con lo scopo di sensibilizzare i bambini e le loro famiglie nei confronti dell'abbandono dei rifiuti e del corretto smaltimento degli stessi.
La Strategia per lo sviluppo sostenibile nel POR FESR 2014-2020 - Graziella PIsuSardegna Ricerche
Presentazione di Graziella Pisu del Centro regionale di Programmazione della Regione Sardegna durante l'evento "Edilizia sostenibile. La domanda pubblica si indirizza alla sostenibilità ambientale. Le imprese sarde sono pronte?", svoltosi il 4 marzo 2016 a Cagliari e organizzato nell'ambito delle attività della Rete Sardegna Produce Verde.
Progetto di educazione ambientale con lo scopo di sensibilizzare i bambini e le loro famiglie nei confronti dell'abbandono dei rifiuti e del corretto smaltimento degli stessi.
La Strategia per lo sviluppo sostenibile nel POR FESR 2014-2020 - Graziella PIsuSardegna Ricerche
Presentazione di Graziella Pisu del Centro regionale di Programmazione della Regione Sardegna durante l'evento "Edilizia sostenibile. La domanda pubblica si indirizza alla sostenibilità ambientale. Le imprese sarde sono pronte?", svoltosi il 4 marzo 2016 a Cagliari e organizzato nell'ambito delle attività della Rete Sardegna Produce Verde.
Laboratorio sull'infiltrazione del suolo a scopi educativo -ambientali presso l'IC Polo 2 di Galatina (Le), a cura di Chiara De Donno, laureanda in Scienze e Tecnologie per l’ambiente.
Impatto ambientale e sviluppo sostenibile - Francesco CufariImage Line
Un incontro tecnico a Rizziconi (Rc) per scoprire la fertilizzazione completa per via fogliare e le nuove tecniche di potatura verde per il kiwi | Relazione di Francesco Cufari, divulgatore Arssa
www.docgreen.it - alla scoperta dei giardini dell'Emilia-Romagna. Due week end di eventi gratuiti nei giardini e nei parchi pubblici dell’Emilia-Romagna
Un percorso didattico dedicato ai prodotti tipici dell'agricoltura e dell'alimentazione italiana realizzato da bambini e maestre della scuola dell'infanzia "Alba serena" di Torrette - AN
Una ricerca confronto sulla vita dei ragazzi della campagna lenese di cinquanta e oltre anni fa.
Progetto didattico condotto dalla prof. Giuliana Robazzi con la classe 1^ G dell'Istituto Comprensivo di Leno, Scuola Secondaria di primo grado
Laboratorio sull'infiltrazione del suolo a scopi educativo -ambientali presso l'IC Polo 2 di Galatina (Le), a cura di Chiara De Donno, laureanda in Scienze e Tecnologie per l’ambiente.
Impatto ambientale e sviluppo sostenibile - Francesco CufariImage Line
Un incontro tecnico a Rizziconi (Rc) per scoprire la fertilizzazione completa per via fogliare e le nuove tecniche di potatura verde per il kiwi | Relazione di Francesco Cufari, divulgatore Arssa
www.docgreen.it - alla scoperta dei giardini dell'Emilia-Romagna. Due week end di eventi gratuiti nei giardini e nei parchi pubblici dell’Emilia-Romagna
Un percorso didattico dedicato ai prodotti tipici dell'agricoltura e dell'alimentazione italiana realizzato da bambini e maestre della scuola dell'infanzia "Alba serena" di Torrette - AN
Una ricerca confronto sulla vita dei ragazzi della campagna lenese di cinquanta e oltre anni fa.
Progetto didattico condotto dalla prof. Giuliana Robazzi con la classe 1^ G dell'Istituto Comprensivo di Leno, Scuola Secondaria di primo grado
The Final product of the Big Foot activities in Gubbio, Italy - the digital guide to the Intangible heritage, including videos, photos, recipes and much more!
L'impresa AMICI DANILO ha ideato e interamente sponsorizzato un progetto di educazione ambientale rivolto ai ragazzi delle scuole dell'Istituto Comprensivo G.Mariti. I temi trattati sono stati il corretto approccio alla gestione dei rifiuti, la raccolta differenziata e la sostenibilità.
www.docgreen.it - alla scoperta dei giardini dell'Emilia-Romagna. Due week end di eventi gratuiti nei giardini e nei parchi pubblici dell’Emilia-Romagna
1. Azienda agricola biologica
Fattoria Didattica
Torreselle di Piombino Dese, via Piave 10/C
3483026097
mariarosa.mason@libero.it
www.voltalacarta.eu
2. (Ri)Partiamo dalla terra:
Un piccolo seme, dall’agri-cultura,
all’alimentazione, all’educazione.
“Torno alla terra perchè dalla terra sono venuta.” (M.)
3. …ALCUNI ESEMPI DELLA NOSTRA SOSTENIBILITA’
• SOCIALE e CULTURALE: incontri, serate a tema, “Volta la Carta
e…musica/cibi/libri”, inclusione di ragazzi con disabilità,
valorizzazione del territorio (Sorgenti dei Sile)
• AMBIENTALE: agricoltura biologica, recupero delle sementi
antiche, pannelli fotovoltaici, acqua dal pozzo, stagionalità dei
prodotti, siepi e boschetto, “salviamo le api 1 ”
• AMBIENTALE-ECONOMICA:“pesticidi” naturali e a costo 0
(macerati, calendula, tagete)
1 http://salviamoleapi.org/
4. …GIRIAMO PAGINA, MA GUARDANDO QUELLE INDIETRO
• Tempo meno “Fast” e più “Slow”
• …più “Slow” anche sul cibo: progetto del movimento
“Slow food”1 per il recupero delle varietà locali (mais
biancoperla); nutrirsi con semplicità
• Recupero delle tradizioni contadine
• Adesione al “Movimento della Decrescita Felice”
(MDF)2
1 http://www.slowfood.it
2 http://decrescitafelice.it
5. VOLTA LA CARTA E…
• Centro Betulla ANFASS: progetto “Betulla in Fattoria”
• Caritas Tarvisina: assunzione personale in situazione di
disagio economico
• Centro di Neuropsichiatria
Infantile di Camposampiero:
inserimento di bambini/ragazzi
nei nostri centri estivi
• Tirocini formativi: disponibilità
ad accogliere studenti in
formazione
6. VOLTA LA CARTA E…
• Scuole: percorsi e
laboratori didattici
(“l’ortolano”, “nel verde”,
“il chicco”, “fuori dal guscio”,
“le fragole della regina”,
“terra di risorgive”)
• Settimane in fattoria:
centri estivi nel mese di Luglio
• Feste in fattoria: ospitiamo
eventi, offrendo un servizio
di animazione
7. VOLTA LA CARTA E…
• Cibo: giornate a tema sugli ortaggi dell’azienda (es.
broccolo fiolaro)
• Musica: serate in compagnia
di artisti locali
• Libri: serate di presentazione
(es. “L’orto dei bimbi”
di S. Bonura)
• Giornate per bambini
(es. “Festa di Primavera”)
8. Laboratorio di cucina, passeggiata nel bosco, conosciamo l’orto
e gli animali, truccabimbi e baby dance, giochi e quant’altro!
12. “Il chicco”: percorso dal seme al pane
Dalla spiga alla pagnotta, i bambini scoprono e
sperimentano i diversi passaggi. Al termine dell’attività, il
“Diploma del Panettiere”: ora spetta a loro portare avanti
la tradizione!
13. Progetto ministeriale “Frutta e verdura nelle scuole”-
raccontiamo la salute con 3 A:
Ambiente, Agricoltura, Alimentazione
14. Le 3 “A” del progetto ministeriale
•Educazione Alimentare, anche sotto forma di giochi
ed attività artistiche; stagionalità dei prodotti vegetali
•Educazione Ambientale: riciclo, attenzione agli
sprechi, rispetto di tutte le forme viventi
•Educazione all’Agricoltura: motivazioni e tecniche
dell’agricoltura biologica; recupero di sementi antiche
15. “Voltiamo la Carta” mettendo dei piccoli semi nella
terra feconda, sperando che con l’educazione, e la
parola, e l’esperienza,
essi possano germogliare
e portare frutti.
Scriviamo un libro,
ne iniziamo di nuovi,
con l’agri-cultura.