Lezing: de (gewijzigde) samenstelling van de studentenpopulatie in het hoger onderwijs
Spreker: Jasper Delanoy, VLOHRA
VVBAD-studiedag 'De nieuwe gebruiker'
Datum: 27 mei 2010
Locatie: Arteveldehogeschool Gent
Silent witnesses: Implementation of international human rights as warrants for archival agenda for Indigenous Australians
Livia Iacovino
Archives without borders
August, 31st 2010
Peace Palace, The Hague
Geert Driessen & Greetje van der Werf (1992) Het functioneren van het voortge...Driessen Research
Driessen, G., & Werf, G. van der (1992). Het functioneren van het voortgezet onderwijs. De positie van leerlingen in het eerste leerjaar. Nijmegen/Groningen: ITS/RION.
<isbn>
Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...Driessen Research
Driessen, G., Bot, K. de, & Jungbluth, P. (1989). De effectiviteit van het Onderwijs in Eigen Taal en Cultuur. Prestaties van Marokkaanse, Spaanse en Turkse leerlingen. Nijmegen: ITS.
<isbn>
Presentatie dd 20 nov 2009 waarin de boodschap is dat we in onderwijsorganisaties gebruik moeten maken van de mogelijkheden die open sources (Web 2.0, 3.0) bieden, om echt invulling te kunnen geven aan doorlopende leerwegen en studiesucces
Silent witnesses: Implementation of international human rights as warrants for archival agenda for Indigenous Australians
Livia Iacovino
Archives without borders
August, 31st 2010
Peace Palace, The Hague
Geert Driessen & Greetje van der Werf (1992) Het functioneren van het voortge...Driessen Research
Driessen, G., & Werf, G. van der (1992). Het functioneren van het voortgezet onderwijs. De positie van leerlingen in het eerste leerjaar. Nijmegen/Groningen: ITS/RION.
<isbn>
Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...Driessen Research
Driessen, G., Bot, K. de, & Jungbluth, P. (1989). De effectiviteit van het Onderwijs in Eigen Taal en Cultuur. Prestaties van Marokkaanse, Spaanse en Turkse leerlingen. Nijmegen: ITS.
<isbn>
Presentatie dd 20 nov 2009 waarin de boodschap is dat we in onderwijsorganisaties gebruik moeten maken van de mogelijkheden die open sources (Web 2.0, 3.0) bieden, om echt invulling te kunnen geven aan doorlopende leerwegen en studiesucces
Tijdens de eerste vmbo-training van betawijs is deze presentatie gebruikt. Dit geeft een inleiding van hoe het vmbo in elkaar zit.
Het tweede gedeelte van de training was interactief. Hierin werden cases besproken, zoals hoe ga je om met geweld in de klas. Hiervan is geen presentatie beschikbaar
Geert Driessen, Lia Mulder, Bianca Leest & Twan Verrijt (2014) TVO Zittenblij...Driessen Research
Vergeleken met andere landen blijven er in Nederland erg veel leerlingen zitten. Er zijn
twijfels over het nut van zittenblijven voor de kinderen; bovendien zijn de kosten hoog. In
dit artikel wordt allereerst een beeld geschetst van de omvang en achtergronden van zittenblijven
vanuit een internationaal perspectief. Vervolgens wordt beschreven hoeveel
kinderen er in elk leerjaar van het Nederlandse basisonderwijs blijven zitten en welke relatie
er is met kenmerken van de leerlingen en scholen. Daarna wordt verslag gedaan van
gesprekken met directies en leerkrachten over de achtergronden van zittenblijven op hun
school. Zittenblijven blijkt in de praktijk vooral kleuterbouwverlenging te zijn. De vraag is in
hoeverre dat een groot probleem is. Afsluitend worden enkele suggesties gepresenteerd
om zittenblijven terug te dringen.
Presentatie aan het 'Doof studeren' netwerk bijeenkomst 22 januari 2011 aan de Hogeschool Utrecht, over dove en slechthorende studenten in het hoger onderwijs.
Presentatie van Erik Peeters (HUB-KaHo) op de VVKHO studienamiddag 5 oktober 2012 Tussen instroom, oriëntering en selectie ligt -ergens- een weg naar meer effectiviteit Vlaams Parlement
Geert Driessen (1991) VELON Allochtonen in het onderwijs.pdfDriessen Research
Driessen, G. (1991). Allochtonen in het onderwijs. Toetsprestaties en doorstroomniveaus nader beschouwd. Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 12(3), 4-11.
ISSN 0925-9384
Studiekeuzeconferentie 2016: Uitval en switch tijdens het eerste studiejaar: ...Studiekeuzeconferentie
Titel: Uitval en switch tijdens het eerste studiejaar: wat kan hieraan gedaan worden?
Spreker: José Mulder (Expertisecentrum voor het beroepsonderwijs)
Sessieronde 1
Johan Friso Foyer
Similar to de (gewijzigde) samenstelling van de studentenpopulatie in het hoger onderwijs (19)
The document discusses using generative AI to simplify workflows in museums. It describes using chatbots and language models to generate keywords, convert file formats, create websites, and translate between natural language and structured queries. The document also discusses generating synthetic text descriptions from metadata and using chatbots to have unstructured conversations about museum collections.
This document summarizes a workshop on accessing EU funding opportunities. It introduces the RL:EU project which aims to help libraries learn about and access EU initiatives and programs. The workshop covers the Erasmus+ and Creative Europe programs. Erasmus+ supports education, training and youth projects through cooperation-based projects like KA210 and KA220. Creative Europe funds culture and audiovisual projects through its Culture, Media, and Cross-sectoral strands. Examples of funded library projects are provided.
7. algemeen nationaliteit nationaliteit (%) Hogeschool Universiteit HO niet geboren in België, evenals ouders 3 5 4 niet geboren in België, één of beide ouders wel 1 2 2 geboren in België, ouders niet 3 2 3 geboren in België, vader niet 3 4 3 geboren in België, moeder niet 2 3 3 geboren in België, evenals ouders 87 85 86