Berikut ini merupakan slide show yang ditampilkan dalam acara pengukuhan Dewan Pertimbangan Pesantren PP. Rojaul Huda
Informasi Lengkap mengenai PP. Rojaul Huda bisa diakses ke www.darunnasya.sch.id
KALENDER KEAKSARAAN. Media Pembelajaran Untuk Tutor Yang EfektifSujud Marwoto
Media kalender keaksaraan berbasis keunggulan lokal adalah media pembelajaran untuk membantu warga buta huruf usia 15 tahun ke atas dengan menyusun materi pendidikan keaksaraan seperti membaca, menulis, berhitung, dan diskusi yang terintegrasi dengan keterampilan fungsional seperti batik secara visual dalam format kalender agar proses pembelajarannya menjadi lebih mudah, menarik, dan efektif.
Pendidikan keaksaraan bertujuan untuk mengajarkan membaca, menulis, dan berhitung kepada masyarakat yang belum melek huruf. Program ini diselenggarakan dalam kelompok belajar yang dibimbing tutor untuk meningkatkan keterampilan fungsional dan taraf hidup peserta. Dokumen ini menjelaskan komponen pelaksanaan pendidikan keaksaraan termasuk penyelenggara, kelompok belajar, tutor, dan warga belajar beserta hak dan ke
Dokumen ini membahas arahan kebijakan Direktorat Pendidikan Agama Islam tahun 2016 untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia. Kebijakan tersebut mencakup peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru dan pengawas, pengembangan kurikulum yang humanis, peningkatan sarana pembelajaran, sistem penilaian yang komprehensif, serta peningkatan ekstrakurikuler sebagai pembiasaan nilai-nilai agama.
1. Pemerintah Provinsi Jawa Barat memiliki visi dan misi untuk membangun masyarakat yang berkualitas dan berdaya saing melalui pendidikan yang unggul, terjangkau, merata dan terbuka serta pengokohan ketahanan keluarga.
2. Untuk merealisasikan hal tersebut, Pemerintah Provinsi Jawa Barat mengalokasikan 20% anggaran untuk pendidikan, memberikan bantuan pendidikan gratis, beasiswa, serta memfasilitasi lembaga pendidikan ke
Kejohanan Sukan Tahunan Sekolah Menengah Lanang akan diadakan pada 1-2 April 2014 untuk mengisi program kokurikulum dan memberi peluang kepada pelajar untuk mengembangkan bakat dan kemahiran olahraga mereka. Pelajar akan bersaing dalam acara balapan dan acara padang untuk memperkukuhkan perhubungan antara pelajar.
KALENDER KEAKSARAAN. Media Pembelajaran Untuk Tutor Yang EfektifSujud Marwoto
Media kalender keaksaraan berbasis keunggulan lokal adalah media pembelajaran untuk membantu warga buta huruf usia 15 tahun ke atas dengan menyusun materi pendidikan keaksaraan seperti membaca, menulis, berhitung, dan diskusi yang terintegrasi dengan keterampilan fungsional seperti batik secara visual dalam format kalender agar proses pembelajarannya menjadi lebih mudah, menarik, dan efektif.
Pendidikan keaksaraan bertujuan untuk mengajarkan membaca, menulis, dan berhitung kepada masyarakat yang belum melek huruf. Program ini diselenggarakan dalam kelompok belajar yang dibimbing tutor untuk meningkatkan keterampilan fungsional dan taraf hidup peserta. Dokumen ini menjelaskan komponen pelaksanaan pendidikan keaksaraan termasuk penyelenggara, kelompok belajar, tutor, dan warga belajar beserta hak dan ke
Dokumen ini membahas arahan kebijakan Direktorat Pendidikan Agama Islam tahun 2016 untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia. Kebijakan tersebut mencakup peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru dan pengawas, pengembangan kurikulum yang humanis, peningkatan sarana pembelajaran, sistem penilaian yang komprehensif, serta peningkatan ekstrakurikuler sebagai pembiasaan nilai-nilai agama.
1. Pemerintah Provinsi Jawa Barat memiliki visi dan misi untuk membangun masyarakat yang berkualitas dan berdaya saing melalui pendidikan yang unggul, terjangkau, merata dan terbuka serta pengokohan ketahanan keluarga.
2. Untuk merealisasikan hal tersebut, Pemerintah Provinsi Jawa Barat mengalokasikan 20% anggaran untuk pendidikan, memberikan bantuan pendidikan gratis, beasiswa, serta memfasilitasi lembaga pendidikan ke
Kejohanan Sukan Tahunan Sekolah Menengah Lanang akan diadakan pada 1-2 April 2014 untuk mengisi program kokurikulum dan memberi peluang kepada pelajar untuk mengembangkan bakat dan kemahiran olahraga mereka. Pelajar akan bersaing dalam acara balapan dan acara padang untuk memperkukuhkan perhubungan antara pelajar.
SDN Cisitu 1 adalah sekolah negeri yang didirikan pada tahun 1951. Sekolah ini memiliki 14 kelas dan 486 siswa, serta 21 guru. Visi sekolah ini adalah menghasilkan lulusan yang berprestasi akademik dan non-akademik dengan didasari iman dan takwa. Sekolah ini memiliki berbagai fasilitas belajar dan kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka dan karate.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Laporan tersebut merangkum kegiatan pertemuan pengembangan diri berupa pembinaan MGMP mata pelajaran matematika yang diikuti oleh guru Hernanto.
2. Materi yang dibahas dalam pertemuan tersebut meliputi kebijakan dinas pendidikan, materi substansi, penelitian tindakan kelas, penulisan artikel ilmiah, dan pengembangan PKB.
3. Laporan tersebut bertujuan unt
Program ini terdiri daripada empat bahagian utama: Program Prep Malam, Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik, Jamuan Makan Malam untuk pelajar cemerlang, dan Program Bimbingan Berfokus untuk meningkatkan pencapaian SPM dan PT3. Ia bertujuan membentuk budaya belajar malam, mengeratkan hubungan komuniti, dan meningkatkan pencapaian akademik murid. Program ini melibatkan sukarelawan dari kalangan ibu bapa, kom
Laporan ini membahas upaya meningkatkan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah dan kualitas pembelajaran IPA melalui pembinaan guru dalam pembelajaran ICT di SMPN 1 Tasikmalaya. Laporan ini disusun sebagai tugas akhir program penyiapan calon kepala sekolah oleh Budi Supriadi dari SMPN 1 Tasikmalaya pada tahun 2014.
Laporan ini membahas upaya meningkatkan nilai siswa kelas IX SMP Negeri 1 Embaloh Hulu melalui metode pembelajaran examples non examples pada mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Laporan ini menjelaskan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan yang dilakukan, meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, media pembelajaran, soal pre-post test, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan analisis hasil evaluasi
SD Negeri Jurangjero 2 didirikan pada tahun 1969 dan terakreditasi B oleh Badan Akreditasi Provinsi Jawa Tengah. Sekolah ini memiliki visi menciptakan siswa yang cerdas, beriman, dan berprestasi serta dilengkapi fasilitas belajar dan ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi siswa.
Dokumen ini membahas tentang pencapaian kemandirian anak berkebutuhan khusus melalui bimbingan guru yang optimal didasari budaya luhur sesuai ajaran agama. Dokumen ini juga menyebutkan tentang penyediaan sarana prasarana pembelajaran, peningkatan keterampilan kerja sesuai bakat, penanaman budaya luhur, dan optimalisasi bimbingan terhadap anak berkebutuhan khusus.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Penelitian ini membahas pengembangan media blog sebagai sarana informasi karir dan perencanaan karir untuk siswa SMAN 1 Bulukumba. Media blog diharapkan dapat meningkatkan layanan informasi bimbingan dan konseling karena fleksibel dan dapat diakses dimana saja. Tujuannya adalah mempermudah siswa mendapatkan informasi studi lanjut dan membantu konselor dalam menyampaikan
1. gln gareulis bu hj. euis hasanah ppt sosialisasi gareulis kabupaten bandungerossmktarunawiyatam
Dokumen tersebut merangkum sosialisasi dan grand opening Gerakan Literasi Nasional (GLN) Gareulis di Kabupaten Bandung. GLN Gareulis bertujuan untuk meningkatkan literasi masyarakat Kabupaten Bandung melalui berbagai kegiatan seperti peningkatan keterampilan menulis, penggalian potensi kader literasi, dan pembuatan buku antologi. GLN Gareulis didukung oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung dan telah berkembang ke
Dokumen ini berisi program kerja wakasek kesiswaan SMA Negeri 1 Gununghalu tahun pelajaran 2009-2010, mencakup kegiatan orientasi siswa baru, penempatan kelas, organisasi siswa intra sekolah, dan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat siswa dalam bidang olahraga, kesenian, bahasa asing, dan kegiatan kemasyarakatan.
Workshop penyusunan RPP Luring di Era Pandemi Covid-19 untuk guru MTs Negeri 2 Lombok Barat dilaksanakan selama 4 hari untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun RPP berbasis kegiatan literasi dan metode 4C. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di masa pandemi.
SDN Cisitu 1 adalah sekolah negeri yang didirikan pada tahun 1951. Sekolah ini memiliki 14 kelas dan 486 siswa, serta 21 guru. Visi sekolah ini adalah menghasilkan lulusan yang berprestasi akademik dan non-akademik dengan didasari iman dan takwa. Sekolah ini memiliki berbagai fasilitas belajar dan kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka dan karate.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Laporan tersebut merangkum kegiatan pertemuan pengembangan diri berupa pembinaan MGMP mata pelajaran matematika yang diikuti oleh guru Hernanto.
2. Materi yang dibahas dalam pertemuan tersebut meliputi kebijakan dinas pendidikan, materi substansi, penelitian tindakan kelas, penulisan artikel ilmiah, dan pengembangan PKB.
3. Laporan tersebut bertujuan unt
Program ini terdiri daripada empat bahagian utama: Program Prep Malam, Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik, Jamuan Makan Malam untuk pelajar cemerlang, dan Program Bimbingan Berfokus untuk meningkatkan pencapaian SPM dan PT3. Ia bertujuan membentuk budaya belajar malam, mengeratkan hubungan komuniti, dan meningkatkan pencapaian akademik murid. Program ini melibatkan sukarelawan dari kalangan ibu bapa, kom
Laporan ini membahas upaya meningkatkan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah dan kualitas pembelajaran IPA melalui pembinaan guru dalam pembelajaran ICT di SMPN 1 Tasikmalaya. Laporan ini disusun sebagai tugas akhir program penyiapan calon kepala sekolah oleh Budi Supriadi dari SMPN 1 Tasikmalaya pada tahun 2014.
Laporan ini membahas upaya meningkatkan nilai siswa kelas IX SMP Negeri 1 Embaloh Hulu melalui metode pembelajaran examples non examples pada mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Laporan ini menjelaskan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan yang dilakukan, meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, media pembelajaran, soal pre-post test, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan analisis hasil evaluasi
SD Negeri Jurangjero 2 didirikan pada tahun 1969 dan terakreditasi B oleh Badan Akreditasi Provinsi Jawa Tengah. Sekolah ini memiliki visi menciptakan siswa yang cerdas, beriman, dan berprestasi serta dilengkapi fasilitas belajar dan ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi siswa.
Dokumen ini membahas tentang pencapaian kemandirian anak berkebutuhan khusus melalui bimbingan guru yang optimal didasari budaya luhur sesuai ajaran agama. Dokumen ini juga menyebutkan tentang penyediaan sarana prasarana pembelajaran, peningkatan keterampilan kerja sesuai bakat, penanaman budaya luhur, dan optimalisasi bimbingan terhadap anak berkebutuhan khusus.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Penelitian ini membahas pengembangan media blog sebagai sarana informasi karir dan perencanaan karir untuk siswa SMAN 1 Bulukumba. Media blog diharapkan dapat meningkatkan layanan informasi bimbingan dan konseling karena fleksibel dan dapat diakses dimana saja. Tujuannya adalah mempermudah siswa mendapatkan informasi studi lanjut dan membantu konselor dalam menyampaikan
1. gln gareulis bu hj. euis hasanah ppt sosialisasi gareulis kabupaten bandungerossmktarunawiyatam
Dokumen tersebut merangkum sosialisasi dan grand opening Gerakan Literasi Nasional (GLN) Gareulis di Kabupaten Bandung. GLN Gareulis bertujuan untuk meningkatkan literasi masyarakat Kabupaten Bandung melalui berbagai kegiatan seperti peningkatan keterampilan menulis, penggalian potensi kader literasi, dan pembuatan buku antologi. GLN Gareulis didukung oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung dan telah berkembang ke
Dokumen ini berisi program kerja wakasek kesiswaan SMA Negeri 1 Gununghalu tahun pelajaran 2009-2010, mencakup kegiatan orientasi siswa baru, penempatan kelas, organisasi siswa intra sekolah, dan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat siswa dalam bidang olahraga, kesenian, bahasa asing, dan kegiatan kemasyarakatan.
Workshop penyusunan RPP Luring di Era Pandemi Covid-19 untuk guru MTs Negeri 2 Lombok Barat dilaksanakan selama 4 hari untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun RPP berbasis kegiatan literasi dan metode 4C. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di masa pandemi.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ELEKTRONIK LCD PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA DI KELAS IV SDN TANJUNG TIGA KECAMATAN REBANG TANGKAS KABUPATEN WAY KANANTAHUN PELAJARAN 2012/2013
Dokumen tersebut merangkum rencana pembangunan organisasi jangka pendek SK Parit Nawi untuk tahun 2021, yang mencakupi visi, misi, tujuan strategis, indikator kinerja utama, sasaran, dan strategi/inisiatif untuk mencapai peningkatan kualitas pendidikan.
Dokumen ini berisi laporan pertanggungjawaban penggunaan dana hibah dari pemerintah provinsi Jawa Barat untuk pelaksanaan program paket B setara SMP di PKBM Luhur Pekerti tahun 2014. Program ini berjalan lancar sesuai rencana dan telah memberikan manfaat bagi peningkatan pendidikan masyarakat.
Proposal ini meminta bantuan pemerintah untuk membangun dua ruang kelas baru di SD Negeri 2 Kaduela. Ruang kelas baru diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran karena kekurangan ruang kelas. Bantuan ini diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan dan sarana prasarana sekolah.
Buletin ini memberikan ringkasan aktiviti dan program yang dilaksanakan oleh PKG Sungai Layar pada tahun 2014. Antaranya termasuklah mesyuarat pengurusan aktiviti, bengkel ICT untuk guru, khidmat bantu pusat sumber sekolah, dan bengkel pembinaan laman pembelajaran virtual. Buletin ini bertujuan untuk berkongsi maklumat dan memartabatkan penggunaan teknologi dalam pendidikan.
Dokumen ini memberikan panduan tentang peranan FasiLINUS dan pengoperasian Program Literasi dan Numerasi (LINUS) di Malaysia. Ia menjelaskan bahawa FasiLINUS bertanggungjawab membimbing guru-guru LINUS di sekolah-sekolah daerahnya, mengadakan latihan untuk meningkatkan kemahiran mengajar guru-guru LINUS, serta membantu sekolah dalam pelaksanaan program LINUS."
Ops Tahsin Quran adalah program untuk memperkasakan bacaan Al-Quran bagi pelajar dan masyarakat sekitar. Program ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan bacaan, mengenal huruf, dan teknik hafalan yang betul dalam kalangan 50 orang peserta. Ia dijalankan melalui beberapa slot aktiviti dan diterajui oleh jawatankuasa beserta guru-guru sukarelawan. Walaupun menghadapi beberapa kesulitan, program ini
Laporan ini membahas pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 3 di SD Negeri 1 Lendang Belo. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam literasi dan numerasi, membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Kegiatannya meliputi mengajar, membantu pembelajaran berbasis teknologi, dan membantu administrasi sekolah.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
3. MISI
Menyelenggarakan pendidikan kepesantrenan
berdasarkan Al Quran dan Hadits menurut
pemahaman Ahlu Sunnah wal Jama’ah
01
Menyelenggarakan pendidikan dasar
menengah dan kejuruan berstandar
nasional
02
Menyelenggarakan Praktikum
Kewirausahaan
03
Menjalin kemitraan dan perluasan jaringan
tingkat nasional
04
Menyelenggarakan program pelatihan
pengembangan kepemimpinan
05
8. NEW SYSTEM
Menguatkan rencana beasiswa
tahfidz melalui kewajiban
mutqin 1 juz pertahun menjadi
syarat naik kelas di pendidikan
formal.
Memasukan materi linguistik
dan numerik pada jam sekolah,
pada hari senin jam ke 1
Matematika
Ke 2 Bahasa inggris
Ke 3 Bahasa arab
Selasa dzuhur matematika
Rabu dzuhur Bahasa inggris
Kamis Dzuhur Bahasa arab
Meningkatkan pelayanan
system daring bagi santri
yang tidak memungkinkan
tidak berada dipondok
Rencana pengembangan tanah
wakaf sumedang senilai 2,5 M
untuk pembebasan lahan dan
pembukaan Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) Darun Nasya
13. 2.4 4.4 1.8 2.8
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Kec. Lembang KBB (Selain
Lembang)
Bandung Cimahi Kab. Bandung Luar Jawa
Chart Title
Series 1 Series 2 Series 3
Data siswa berdasarkan daerah asal