Digiosalliseksi-hankkeen 35. ja viimeinen workshop, josta julkaistu myös blogikirjoitus; https://digiosalliseksitamk.blogspot.com/2018/12/virtuaalitodellisuus-opetuksessa.html
Virtuaalilasit ja 360-sisällöt opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION L...Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Diasarja liittyy blogijulkaisuun: https://www.matleenalaakso.fi/2019/01/ricoh-theta-katso-jaa-ja-editoi.html
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version, jossa kerrotaan myös 360-kuvista, löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Esityksen linkkejä löytyy myös Padletista: https://padlet.com/matlaakso/terveys2018
Moneen työkaluun perusteellisemmat ohjeet blogissani: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Virtuaalilasit ja 360-sisällöt opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION L...Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Diasarja liittyy blogijulkaisuun: https://www.matleenalaakso.fi/2019/01/ricoh-theta-katso-jaa-ja-editoi.html
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version, jossa kerrotaan myös 360-kuvista, löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Esityksen linkkejä löytyy myös Padletista: https://padlet.com/matlaakso/terveys2018
Moneen työkaluun perusteellisemmat ohjeet blogissani: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Puheenvuoroni Opi ja innostu digipedagogiikasta -verkkokoulutuksessa 12.4.2021. Järjestäjinä Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry & Trafiikki-museot ry.
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Matleena Laakso
Osakkeen eli Pirkanmaan lukioiden ainetiimin koulutus. Ks. teemaan liittyvät linkit yms ainetiimien blogista: https://ainetiimit.blogspot.com/2021/02/virtuaaliretket-ja-kieltenopetus.html
Perusteellisemmat ja ajoittain päivittyvät diasarjat QR-koodeista ja lisätystä todellisuudesta: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa
https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa
Puheenvuoroni Opi ja innostu digipedagogiikasta -verkkokoulutuksessa 12.4.2021. Järjestäjinä Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry & Trafiikki-museot ry.
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Matleena Laakso
Osakkeen eli Pirkanmaan lukioiden ainetiimin koulutus. Ks. teemaan liittyvät linkit yms ainetiimien blogista: https://ainetiimit.blogspot.com/2021/02/virtuaaliretket-ja-kieltenopetus.html
Perusteellisemmat ja ajoittain päivittyvät diasarjat QR-koodeista ja lisätystä todellisuudesta: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa
https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa
Similar to Virtuaalitodellisuus opetuksessa 17.12.18 (20)
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Matleena Laakso
Tekoäly: mitä se on, miten se toimii, mitä sovelluksia on tarjolla, mahdollisuudet ja uhat ym.
Lue lisää blogisivulta: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Matleena Laakso
Aktivoinnin sovelluksia. Kaikista tarkemmat ohjeet koulutuksen verkkoympäristössä sekä julkisesti blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lue lisää kouluttajan tekoälysivulta: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Ilmoittaudu mukaan seuraavaan toteutukseen: https://www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html
Miten fasilitoida lähinä ja etänä? Ideoita, vinkkejä ja menetelmiä. Sähköisiä työkaluja näihin liittyen harjoitellaan seuraavassa webinaarissa. Niiden ohjeet myös blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tallenne ja linkit keskeisiin lähteisiin koulutuksen oppimisympäristössä. Tekoälyn osalta myös blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Viron suomenopettajien hybridikoulutus (Narva/verkko) tekoälystä kielenopetuksessa.
Lue lisää tekoälystä, sovelluksista ja opetuskäytöstä: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
Lukion kieltenopettajien ainetiimin tapamisen bloggaus dioineen ja linkkeineen: https://ainetiimit.blogspot.com/2024/04/tekoaly-kieltenopetuksessa.html
2. Digiosalliseksi-hanke päättyy
31.12.2018
Digiosalliseksi-blogi jää verkkoon,
vaikka sen päivitys loppuu:
digiosalliseksitamk.blogspot.com
Facebook-ryhmä jää verkoston
vuorovaikutusympäristöksi:
www.facebook.com/groups/digiosalliseksi
Hankkeen tulokset ovat esillä mm.
ITK-konferenssissa 21.-22.3.2019:
itk-konferenssi.fi
3. Ohjelma klo 14-16
• Johdanto virtuaalitodellisuuteen
• Virtuaaliretki Google Expeditions –sovelluksella
• Miten virtuaaliretkiä voi luoda itse?
Tarvittavat sovellukset
• Google Expeditions (Android, iOS)
• Android-laitteeseen myös / For Android device also:
Google Cardboard tai Googlen VR-palvelut.
4. Käsitteitä
• Lisätty todellisuus, augmented reality, AR
• Virtuaalitodellisuus, virtual reality, VR
• 360-sisällöt
– 360-kuvat: panorama/spherical
– 360-videot
5. Lisätty todellisuus
Lisätty todellisuus (augmented reality, AR) tarkoittaa tietokoneella
luodun digitaalisen sisällön (kuva, teksti, ääni, video, 3D-malli,
GPS-informaatio,..) yhdistämistä reaalimaailmaan erilaisia näyttöjä
(kännykkä, tabletti, läppäri, datalasit,..) hyödyntäen.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
6. Merge Cube (Android, iOS)
• Tarvitset Merge-kuution, jonka voi ostaa tai tulostaa & askarrella itse.
• Sisällöt ovat katsottavissa kännykällä ja VR-laseilla.
• Toimii myös ilman kirjautumista tai kuution aktivointikoodia.
• Sovelluksia: miniverse.io/cube (maksuttomia ja maksullisia)
• Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2018/10/merge.html
7. Expeditions-sovelluksen
AR-sisällöt
Sovelluksen lisätyn todellisuuden sisällöt
ovat staattisia tai animoituja 3D-
objekteja.
Voit tuoda ne katsottavaksi siihen tilaan
missä olet. Jos mobiililaitteessa ei ole
ARCore (Android) tai ARKit (iOS)-
ominaisuutta, kuvat näkyvät 2D-kuvina.
Kuvassa on mallinnettu maailman
ensimmäisenä pidetty humanoidi-robotti,
jonka Leonardo da Vinci luonnosteli
1400-luvun lopulla.
8. Virtuaalitodellisuus
Virtuaalitodellisuus (virtual reality, VR) on tietokonesimulaation
tuottamien aistimusten avulla luotu keinotekoinen ympäristö,
missä käyttäjä uppoutuu kokonaan digitaaliseen ympäristöön.
• Halvimmat virtuaalilasit ovat pahvisia (alle 10 e) tai muovisia
(alk. n. 20 e) ja niitä käytetään älypuhelimen kanssa.
• Hyvälaatuiset lasit maksavat satoja euroja ja niiden käyttöön
tarvitaan useimmiten tehokas läppäri.
Kuva: Matleena Laakso, CC BYlaakso.fi/2015/08/pahviset-virtuaalilasit.html
9. Opetusteknologioiden kehittyminen
Important Developments in Educational Technology for K–12 Education
NMC/CoSN Horizon Report. 2017. K-12 Edition. (CC BY)
cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc-cosn-horizon-report-K12-advance.pdf
• Teknologiatyöpajat
(Makerspaces)
• Robotiikka (Robotics)
• Analytiikkateknologiat
(Analytics Technologies)
• Virtuaalitodellisuus
(Virtual Reality)
• Tekoäly (Artificial Intelligence, AI)
• Esineiden internet
(Internet of Things, IoT)
1-2 vuotta
2-3 vuotta
4-5 vuotta
11. Miten hyödyntää opetuksessa?
cdn.nmc.org/media/2017-nmc-technology-outlook-nordic-schools-EN.pdf
• Tarinallisuutta
• Mukaansa tempaavaa toimintaa ja vierailuita paikkoihin, joihin ei
reaalimaailmassa pääse.
• Havainnollistaa ja auttaa ymmärtämään monimutkaisia käsitteitä
esim. kemiassa, biologiassa ja anatomiassa. Myös oppikirjoja
voidaan elävöittää ja rakentaa niistä yhteyksiä reaalielämään.
• Esimerkkejä Pohjoismaista
– Neljäsluokkalaiset yhdistivät Aurasman (nyk. HP Reveal) avulla taidetta
ja urbaania tilaa ja loivat virtuaalisia graffiteja eri puolille kaupunkia.
– Paikkatietoa hyödyntävät pelilliset sovellukset (vrt. suomalainen Seppo)
12. Kolme tapaa hyödyntää
AR/VR/360-sisältöjä opetuksessa
1. Hyödynnetään verkon ja
mobiilisovellusten valmiita sisältöjä
2. Opettaja(tiimi) luo sisällöt
3. Oppijat luovat sisällöt
Mobiilikesäkoulu 2014. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
13. In 1990’s internet
made knowledge
available to everyone.
In the future the
virtual reality will do
the same for
experiences.
14. VR on ollut jo pitkään käytössä mm.
sotilasteknologiassa, astronauttien koulutuksessa ja
teollisuuden suunnittelussa sekä lääketieteessä
Kuva: Wikimedia Commons, PD
15. The Dali Museum: thedali.org/exhibit/dreams-dali-virtual-reality-experience-option-2
VR-laseilla taideteoksen sisälle
17. VR asuntoesittelyissä
Aktia hyödyntää kiinteistövälityksessä
VR-laseja. Katseen avulla voi liikkua
huoneesta toiseen.
3D-kuvien avulla asuntoihin voi
tutustua myös ilman VR-laseja.
Koska asuntoihin tutustutaan entistä
useammin verkon kautta, asuntoja
voidaan myös stailata virtuaalisesti.
19. Virtual Speech (Android, iOS)
• Harjoittele työhaastatteluja tai suurella ryhmälle puhumista animoidun
yleisön edessä.
• Sovellus tarjoaa myös maksullista esiintymiskoulutusta.
• Samankaltaisia sovelluksia: www.hypergridbusiness.com/2016/08/5-vr-apps-that-
help-you-be-a-better-public-speaker
20. wordynerdy.net
Demovaihessa oleva suomalaisen start-up-yrityksen sovellus, minkä
avulla voi tehdä 360-kuviin monivalintakysymyksiä.
• Esimerkki, Hatanpää: wordynerdy.net/game/play?gameId=87 (360, ks. QR))
• Esimerkki, Pasila: wordynerdy.net/game/play?gameId=88 (iPadin panorama)
21. Google Street View / Katunäkymä
(iOS, Android)
Katso sisältöjä / View 360 content
• Etsi hakutoiminnolla tai karttaa selaten esim.
kaupunkeja, luontokohteita tai museoita,
joita haluat tutkia.
• Avaa 360-sisällöistä VR-näkymä, niin saat
oman kuvan molemmille silmille.
22. Google Street View / Katunäkymä
(iOS, Android)
Luo sisältöjä / Create 360 content
• Voi lisätä kartalle omia kuvia.
• Tuo tai kuvaa kuvat 360-kameralla.
• Voit myös kuvata sovelluksen kameralla,
joka osaa yhdistää peräkkäin kuvatut kuvat
yhdeksi laajaksi maisemaksi.
23. Cardboard Camera (iOS, Android)
• Kännykkäsovelluksen avulla voit kuvata
360-kuvia ja katsoa niitä virtuaalilaseilla.
Mukaan tulevat taustalla kuuluvat äänet
ja oman selostuksesi, ellet vaimenna niitä.
• Kuvat voi jakaa linkillä suoraan
sovelluksesta. Kuvat tulevat tällöin Google
Driveen "SharedVR Photos" -kansioosi.
• Blogijulkaisu aiheesta:
www.matleenalaakso.fi/2017/09/360-kuvia-
kannykkasovelluksella.html
25. Turvallisinta on katsella sisältöjä
pyörivällä toimistotuolilla. Jos tulee
huono olo, ota lasit pois ja pidä tauko.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
26. YouTubesta löytyy 360-videoita
Jos haluat katsoa videoita virtuaalilaseilla, käytä
YouTube-sovellusta, käännä puhelin vaaka-asentoon
ja valitse lasien kuvake. Näin saat oman näkymän
molemmille silmille.
Alla muutama videovinkki, lisää löydät
mm. hakusanalla 360 video (for cardboard).
Autistina Buckingham Palace VR Guide To The
ostoskeskuksessa Tour International Space Station
27. YLEn Thinglink-esimerkkejä
”Elävän arkiston toteuttama VR-kokeilu vie sinut
virtuaalimatkalle presidentti Urho Kekkosen kotiin
Tamminiemeen. Eri ympäristöissä seuraamme talon
tunnetuimman isännän eloa arkistofilmien kautta.”
yle.fi/aihe/artikkeli/2017/01/03/tamminiemi-vr
Introduction to Tamminiemi museum and former president
Kekkonen: en.wikipedia.org/wiki/Tamminiemi
Yle: Miltä näytti helsinkiläisen porvarisperheen
kodissa vuonna 1917?
yle.fi/aihe/artikkeli/2017/12/01/milta-naytti-helsinkilaisen-
porvarisperheen-kodissa-vuonna-1917-astu-sisaan-ja
Burgers residence in Helsinki year 1917
28. Google Expeditions (iOS, Android)
Virtuaalisia luokkaretkiä satoihin eri kohteisiin: eri puolille maailmaa luonto- ja
kulttuurikohteisiin, museoihin, tiedekeskuksiin, työpaikoille, keuhkojen sisään tai
avaruuteen. Uutena mukana lisätyn todellisuuden (AR) kolmiulotteisia objekteja.
Tarkemmat ohjeet: www.matleenalaakso.fi/2018/10/expeditions.html
Take your
students
on virtual
field trips
29. Kansainvälinen avaruusasema
Tour the International Space Center
• Edeltäjät Yhdysvaltain Skylab (1973-79) ja Neuvostoliiton/Venäjän Saljut
(1971-91) ja Mir (asutettu 12 v ajan 1986 alkaen).
• Yhteishanke: USA, Kanada, Eurooppa, Venäjä, Japani ja Brasilia.
• Jatkuvasti asutettu 2000 alkaen; 355–368 km korkeudella (termosfäärissä).
• Paineistettua tilaa 916 m3, joka vastaa Boeing 747 -lentokoneen tiloja.
Kuva: NASA: www.nasa.gov/image-feature/international-space-station-2
30. Leveys aurinkopaneeleineen 73 m
pituus 109 m
korkeus 51 m
Kuva: NASA/ESA: www.ursa.fi/fileadmin/ursa2010/Harrastus/Jaostot/Tekokuut/images/iss_components.jpg
Aloitamme retken
Cupolasta
31. Liity mukaan virtuaaliretkelle
1. Liity verkkoon nimeltä…
Et tarvitse salasanaa etkä internettiä.
Use wifi-connection... You do not need
password or internet connection.
2. Avaa Expeditions-sovellus ja valitse
näytön alaosasta LIITY mukaan
tutkijana.
Open Expeditions app and join as an
Explorer.
3. Liity mukaan tarjolla olevalle retkelle.
Join the virtual trip the group just chose
(ISS or Seven New Wonders).
2.
3.
32. Avaa sisältö VR-lasien näkymään
Kun katsot sisältöjä virtuaalilaseilla,
käännä puhelin vaaka-asentoon,
jotta saat oman näkymän molemmille
silmille.
Jos ei onnistu, salli asetuksista näytön
automaattinen kääntyminen.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
33. Turvallisinta on katsella sisältöjä
pyörivällä toimistotuolilla. Jos tulee
huono olo, ota lasit pois ja pidä tauko.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
35. Google Expeditions (iOS, Android)
Miten sovellus toimii?
• Opettaja kirjautuu Googlen tunnuksilla, lataa valmiiksi haluamansa
retkikohteen (pysyy tallessa kuukauden) ja ryhtyy oppaaksi.
• Oppija liittyy samaan verkkoon kuin opas ja seuraa tätä tutkijan roolissa.
Mitä tarvitaan?
• Kaikille mobiililaite ja siihen maksuton Expeditions-sovellus, Android-laiteille
myös toinen seuraavista: Google Cardboard tai Googlen VR-palvelut.
• Retkelle voi osallistua kännykällä käyttäen VR-laseja (pahviset alle 10 €/kpl)
tai tabletilla.
• Tarvitaan vertaisverkko (muttei internettiä) ja sen voi luoda joillain
kännyköillä, reitittimellä tai Netti-Niilolla.
Googlen ohjeet:
• edu.google.com/expeditions ks. sivun alaosan lisätiedot
• in English: https://support.google.com/edu/expeditions/#topic=6334250
36. Luo omia virtuaaliretkiä
• 360-virtuaaliretkien luominen on helppoa: vr.google.com/tourcreator
– Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/08/360-kuvista-tour-creator.html
• Voit käyttää omia 360-kameralla otettuja kuvia, sovelluksen retkipohjia tai
sovelluksen kautta löytyviä Google Street View –kuvia.
• Voit jakaa retket julkisesti tai piilotetulla linkillä osoitteesta poly.google.com
• Voit jakaa retket katsottavaksi myös Google Expeditions –sovelluksen kautta.
• Matkoja voi katsoa selaimella tai Cardboard Appsilla.
37.
38.
39. Thinglink
Thinglinkin maksullinen versio:
• www.thinglink.com
• Maksuttomalla versiolla voi luoda interaktiivisia 360-kuvia,
maksullisella myös videoita ja 360-sisältöjä.
• Ohjediat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html (päivitän
alkuvuodesta myös 360 VR Tour –ohjeet)
41. roundme.com
Tutki ja luo virtuaaliretkiä (Tours) tai
osta/myy 360-kuvia
• Ilmaisversiolla voit tuoda 15 kuvaa/viikko ja
valmiit tarinat ovat julkisia.
• Sisältöjä voi katsoa myös virtuaalilaseilla.
• Kuviin lisättäviin hotspoteihin saa tekstiä,
kuvia, linkkejä ja äänitiedostoja.
43. Opi toisilta ja jaa osaamistasi!
Opehommat: opehommat.purot.net
• Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua,
opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia
Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi
• Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,..
• Ohjeita mm. tänään esillä olleisiin sovelluksiin.
• Monta bloggausta AR/VR/360-teemoista.
44. Tämä diasarja on lisensoitu
Creative Commons
-lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivu: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
• Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
• Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi