SlideShare a Scribd company logo

Mål v. 7

•
•
A
annman5

mål v 7

Food
1 of 1
Download to read offline
Veckans mål v.7 MA: Jag är säkrare på multiplikationstabellerna 6,7 och 8. NO: Jag förstår hur en termos fungerar. IUP-mål _____________________________________ _____________________________________ __________________ Gamla mål Magiska dörren bild Reportage Berättande text Grammie om do/does Diagnos 3 om geometri Power Point utvecklingssamtalet

Recommended

Mål v. 5
Mål v. 5Mål v. 5
Mål v. 5annman5
 
βια
βιαβια
βια79dimthe
 
Creating my magazine logo
Creating my magazine logoCreating my magazine logo
Creating my magazine logokalonnewbury
 
Segundo cuestionario mauricio hernandez
Segundo cuestionario mauricio hernandezSegundo cuestionario mauricio hernandez
Segundo cuestionario mauricio hernandezoscarmejia2324
 
Matematicas p. algebraicos
Matematicas p. algebraicosMatematicas p. algebraicos
Matematicas p. algebraicosSilvia Cholico
 
Mål v. 50
Mål v. 50Mål v. 50
Mål v. 50annman5
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη Ευρώπη
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη ΕυρώπηΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη Ευρώπη
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη Ευρώπη2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Hvordan lage en powerpoint, hive skole
Hvordan lage en powerpoint, hive skoleHvordan lage en powerpoint, hive skole
Hvordan lage en powerpoint, hive skolehansoha
 

Recommended

Mål v. 5
Mål v. 5Mål v. 5
Mål v. 5annman5
 
βια
βιαβια
βια79dimthe
 
Creating my magazine logo
Creating my magazine logoCreating my magazine logo
Creating my magazine logokalonnewbury
 
Segundo cuestionario mauricio hernandez
Segundo cuestionario mauricio hernandezSegundo cuestionario mauricio hernandez
Segundo cuestionario mauricio hernandezoscarmejia2324
 
Matematicas p. algebraicos
Matematicas p. algebraicosMatematicas p. algebraicos
Matematicas p. algebraicosSilvia Cholico
 
Mål v. 50
Mål v. 50Mål v. 50
Mål v. 50annman5
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη Ευρώπη
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη ΕυρώπηΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη Ευρώπη
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΚΕΦ 26-Βορεια και Κεντροδυτικη Ευρώπη2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Hvordan lage en powerpoint, hive skole
Hvordan lage en powerpoint, hive skoleHvordan lage en powerpoint, hive skole
Hvordan lage en powerpoint, hive skolehansoha
 
Asgmnt 13
Asgmnt 13Asgmnt 13
Asgmnt 13Ramazan Işbaran
 
Målgruppe
MålgruppeMålgruppe
MålgruppeGustav Hårtveit
 
80 talletnytt
80 talletnytt80 talletnytt
80 talletnyttJeanette Novak grunnsund
 
"Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s...
"Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s..."Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s...
"Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s...Ingeniería e Integración Avanzadas (Ingenia)
 
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax 2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax CleanUpSanimax
 
Ramazan i̇şbaran
Ramazan i̇şbaranRamazan i̇şbaran
Ramazan i̇şbaranRamazan Işbaran
 
Veckobrev v. 5
Veckobrev v. 5Veckobrev v. 5
Veckobrev v. 5annman5
 
面向未来的设计
面向未来的设计面向未来的设计
面向未来的设计Robert Luo
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50annman5
 
Presentacion3
Presentacion3Presentacion3
Presentacion3jorgetr_9
 
alkatest7
alkatest7alkatest7
alkatest7techweb08
 
Aritmética del computador
Aritmética del computadorAritmética del computador
Aritmética del computadorNatty Correa
 
Sitater
SitaterSitater
SitaterAnn-Kristin Steinsvik
 
Mål v. 45
Mål v. 45Mål v. 45
Mål v. 45annman5
 
Lidership9 assigment
Lidership9 assigmentLidership9 assigment
Lidership9 assigmentRamazan Işbaran
 
Assi̇gment 14
Assi̇gment 14Assi̇gment 14
Assi̇gment 14Ramazan Işbaran
 
Sekolah kebangsaan seri kundang surat edit
Sekolah kebangsaan seri kundang surat editSekolah kebangsaan seri kundang surat edit
Sekolah kebangsaan seri kundang surat editZachry Aid'a
 
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.F1r2a3n4c5i6s7c8o
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016annman5
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016annman5
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6annman5
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinderannman5
 

More Related Content

Viewers also liked

2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax 2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax CleanUpSanimax
 
Veckobrev v. 5
Veckobrev v. 5Veckobrev v. 5
Veckobrev v. 5annman5
 
面向未来的设计
面向未来的设计面向未来的设计
面向未来的设计Robert Luo
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50annman5
 
Presentacion3
Presentacion3Presentacion3
Presentacion3jorgetr_9
 
Aritmética del computador
Aritmética del computadorAritmética del computador
Aritmética del computadorNatty Correa
 
Mål v. 45
Mål v. 45Mål v. 45
Mål v. 45annman5
 
Sekolah kebangsaan seri kundang surat edit
Sekolah kebangsaan seri kundang surat editSekolah kebangsaan seri kundang surat edit
Sekolah kebangsaan seri kundang surat editZachry Aid'a
 
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.F1r2a3n4c5i6s7c8o
 

Viewers also liked (18)

Asgmnt 13
Asgmnt 13Asgmnt 13
Asgmnt 13
 
Målgruppe
MålgruppeMålgruppe
Målgruppe
 
80 talletnytt
80 talletnytt80 talletnytt
80 talletnytt
 
"Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s...
"Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s..."Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s...
"Línea 3: Seguridad de los Sistemas de Información y Telecomunicaciones que s...
 
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax 2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
2009 Présentation préparé par un citoyen a Sanimax
 
Ramazan i̇şbaran
Ramazan i̇şbaranRamazan i̇şbaran
Ramazan i̇şbaran
 
Veckobrev v. 5
Veckobrev v. 5Veckobrev v. 5
Veckobrev v. 5
 
面向未来的设计
面向未来的设计面向未来的设计
面向未来的设计
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50
 
Presentacion3
Presentacion3Presentacion3
Presentacion3
 
alkatest7
alkatest7alkatest7
alkatest7
 
Aritmética del computador
Aritmética del computadorAritmética del computador
Aritmética del computador
 
Sitater
SitaterSitater
Sitater
 
Mål v. 45
Mål v. 45Mål v. 45
Mål v. 45
 
Lidership9 assigment
Lidership9 assigmentLidership9 assigment
Lidership9 assigment
 
Assi̇gment 14
Assi̇gment 14Assi̇gment 14
Assi̇gment 14
 
Sekolah kebangsaan seri kundang surat edit
Sekolah kebangsaan seri kundang surat editSekolah kebangsaan seri kundang surat edit
Sekolah kebangsaan seri kundang surat edit
 
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
Lamarck, Interprete de la naturaleza, Beltrán, E. 1945. Cap.IV.
 

More from annman5

Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016annman5
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016annman5
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6annman5
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinderannman5
 
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14annman5
 
Mål v. 13
Mål v. 13Mål v. 13
Mål v. 13annman5
 
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13annman5
 
Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11annman5
 
Veckobrev v. 10
Veckobrev v. 10Veckobrev v. 10
Veckobrev v. 10annman5
 
Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9annman5
 
Veckobrev v. 7
Veckobrev v. 7Veckobrev v. 7
Veckobrev v. 7annman5
 
Mål v. 6
Mål v. 6Mål v. 6
Mål v. 6annman5
 
Veckobrev v. 6
Veckobrev v. 6Veckobrev v. 6
Veckobrev v. 6annman5
 
Mål v. 4
Mål v. 4Mål v. 4
Mål v. 4annman5
 
Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4annman5
 
Mål v. 3
Mål v. 3Mål v. 3
Mål v. 3annman5
 
All kinds of animals
All kinds of animalsAll kinds of animals
All kinds of animalsannman5
 
Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015annman5
 
Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3annman5
 
Sofie USA-India
Sofie USA-IndiaSofie USA-India
Sofie USA-Indiaannman5
 

More from annman5 (20)

Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinder
 
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14
 
Mål v. 13
Mål v. 13Mål v. 13
Mål v. 13
 
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13
 
Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11
 
Veckobrev v. 10
Veckobrev v. 10Veckobrev v. 10
Veckobrev v. 10
 
Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9
 
Veckobrev v. 7
Veckobrev v. 7Veckobrev v. 7
Veckobrev v. 7
 
Mål v. 6
Mål v. 6Mål v. 6
Mål v. 6
 
Veckobrev v. 6
Veckobrev v. 6Veckobrev v. 6
Veckobrev v. 6
 
Mål v. 4
Mål v. 4Mål v. 4
Mål v. 4
 
Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4
 
Mål v. 3
Mål v. 3Mål v. 3
Mål v. 3
 
All kinds of animals
All kinds of animalsAll kinds of animals
All kinds of animals
 
Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015
 
Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3
 
Sofie USA-India
Sofie USA-IndiaSofie USA-India
Sofie USA-India
 

Mål v. 7

  • 1. Veckans mål v.7 MA: Jag är säkrare på multiplikationstabellerna 6,7 och 8. NO: Jag förstår hur en termos fungerar. IUP-mål _____________________________________ _____________________________________ __________________ Gamla mål Magiska dörren bild Reportage Berättande text Grammie om do/does Diagnos 3 om geometri Power Point utvecklingssamtalet