Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina Toteutusaika 1.10.2008 – 31.12.2011 Valtakunnallinen kehittämisohjelma TL 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäiseminen Oulun yliopisto Ohjaus- ja työelämäpalvelut
Tavoitteet Kehittää ohjausta opiskelijakeskeisemmäksi luomalla opiskelu- ja uraohjausmalleja opintojen edistämiseksi ja joustavaan työelämään siirtymisen tukemiseksi. Vahvistaa korkeakoulujen opetushenkilökunnan ohjauksellisia taitoja ja opiskelijoiden ohjauksen asiantuntemusta. Tukea ja vahvistaa korkeakoulujen jo olemassa olevaa ohjauskulttuuria ja lisätä yhteistyötä.
Toimenpiteet Opiskelu- ja uraryhmät Opiskelijoille tarjotaan ohjausta, joissa käsitellään opintoihin, valmistumiseen ja työelämään siirtymiseen liittyviä kysymyksiä. Opiskelijoiden ohjaus toteutetaan kasvokkaisissa tapaamisissa sekä sosiaalista webia (erityisesti blogeja) hyödyntäen. Koulutus Korkeakouluihin koulutetaan ns. avainohjaajia (yksi/korkeakoulu) ja opettajatutoreita (useita/korkeakoulu).  Avainohjaajat vastaavat ohjaustoiminnan kehittämisestä, organisoinnista ja toteutumisesta korkeakouluissa sekä opintojen viivästymisen syy- ja tarvekartoituksesta, tutoreiden koulutuksesta ja opiskelijoiden opiskelu- ja uraryhmien ohjauksesta. Tutorit vastaavat yhdessä avainohjaajien kanssa opiskelijoiden opiskelu- ja uraryhmien ohjauksesta sekä ohjaustoiminnan toteutumisesta omassa koulutusohjelmassa/tiedekunnassa. Avoimet seminaarit
Kohderyhmät Korkeakouluopiskelijat, jotka tarvitsevat ohjausta opintojen edistämiseen tai lopputyön tekemiseen. Korkeakoulujen tiedekunnat ja koulutusalat. Ohjauksesta kiinnostunut korkeakoulujen henkilöstö. Muut ohjauksesta kiinnostuneet tahot.
Toimijat 7 korkeakoulun välinen yhteistyöhanke Oulun yliopisto (koordinaattori) Oulun Seudun ammattikorkeakoulu yhteistyössä Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy (Oulun yksikkö) Lapin yliopisto Rovaniemen ammattikorkeakoulu Vaasan yliopisto Vaasan ammattikorkeakoulu Kukin korkeakoulu toteuttaa ohjauksen kehittämistoimia omassa korkeakoulussaan sekä osallistuu ohjauksen toimintamallien kehittämiseen.  Korkeakoulut toimivat tiiviissä yhteistyössä hyödyntäen toistensa asiantuntemusta ja kehittäen yhdessä ohjaustoiminnan malleja. Vaasa Oulu Rovaniemi
Projektin toimintamalli OPISKELIJOIDEN OPISKELU- JA URARYHMÄT AVAINOHJAAJIEN VALMENNUS 1/2009 9/2009 9/2010 9/2011 Ryhmä I ja II 7 korkeakoulua  |  8 avainohjaajaa  | 14 ryhmää 28 tutoria  |  56 ryhmää TUTOREIDEN VALMENNUS OPISKELIJAKESKEISTEN OHJAUS-MALLIEN SOVELTAMINEN & KEHITTÄMINEN OPISKELIJAKESKEISET OHJAUSMALLIT ESISELVITYS: Opintojen  viivästymisen syyt Ohjausmallien jatkuva kehittäminen ja arviointi PARHAIDEN KÄYTÄNTÖJEN ARVIOINTI  ANALYYSI & LEVITTÄMINEN 12/2011 avainohjaajat kouluttavat OPISKELIJOIDEN OPISKELU- JA URARYHMÄT Ryhmä I ja II KOULUTUSALA-/ TIETEENALAKOHTAINEN YHTEISTYÖ OLEMASSA OLEVAN  OHJAUSKULTTUURIN VAHVISTUMINEN. YHTEISTYÖN LISÄÄNTYMINEN. AVOIMET TEEMASEMINAARIT
Tulokset Tuetaan korkeakouluopiskelijoiden opintojen edistämistä ja valmistumista sekä työelämään siirtymistä. Ohjauksessa huomioidaan erityisesti työelämä-näkökulma ja opiskeluun liittyvät tekijät. Saadaan tietoa toimivista, laadukkaista ja opiskelijaa tukevista ohjausmalleista ja uusia toimintamalleja opiskelijakeskeiseen ohjaukseen. Vahvistetaan korkeakouluhenkilöstön ohjaustaitoja ja ohjauksen asiantuntemusta (avainohjaajien ja tutoreiden valmennus). Saadaan tietoa ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa opiskelevien opintojen viivästymisen syistä.  Korkeakoulujen sisäisen ja korkeakoulujen välisen yhteistyön vahvistuminen.
Lisätietoja Kaisa Karhu projektipäällikkö 040 571 6425 kaisa.karhu[at]oulu.fi Jenni Kaisto projektisuunnittelija 040 566 2480 jenni.kaisto[at]oulu.fi Oulun yliopisto Ohjaus- ja työelämäpalvelut

Valtti, esittely

  • 1.
    Valtti - Valmistutkinto työelämävalttina Toteutusaika 1.10.2008 – 31.12.2011 Valtakunnallinen kehittämisohjelma TL 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäiseminen Oulun yliopisto Ohjaus- ja työelämäpalvelut
  • 2.
    Tavoitteet Kehittää ohjaustaopiskelijakeskeisemmäksi luomalla opiskelu- ja uraohjausmalleja opintojen edistämiseksi ja joustavaan työelämään siirtymisen tukemiseksi. Vahvistaa korkeakoulujen opetushenkilökunnan ohjauksellisia taitoja ja opiskelijoiden ohjauksen asiantuntemusta. Tukea ja vahvistaa korkeakoulujen jo olemassa olevaa ohjauskulttuuria ja lisätä yhteistyötä.
  • 3.
    Toimenpiteet Opiskelu- jauraryhmät Opiskelijoille tarjotaan ohjausta, joissa käsitellään opintoihin, valmistumiseen ja työelämään siirtymiseen liittyviä kysymyksiä. Opiskelijoiden ohjaus toteutetaan kasvokkaisissa tapaamisissa sekä sosiaalista webia (erityisesti blogeja) hyödyntäen. Koulutus Korkeakouluihin koulutetaan ns. avainohjaajia (yksi/korkeakoulu) ja opettajatutoreita (useita/korkeakoulu). Avainohjaajat vastaavat ohjaustoiminnan kehittämisestä, organisoinnista ja toteutumisesta korkeakouluissa sekä opintojen viivästymisen syy- ja tarvekartoituksesta, tutoreiden koulutuksesta ja opiskelijoiden opiskelu- ja uraryhmien ohjauksesta. Tutorit vastaavat yhdessä avainohjaajien kanssa opiskelijoiden opiskelu- ja uraryhmien ohjauksesta sekä ohjaustoiminnan toteutumisesta omassa koulutusohjelmassa/tiedekunnassa. Avoimet seminaarit
  • 4.
    Kohderyhmät Korkeakouluopiskelijat, jotkatarvitsevat ohjausta opintojen edistämiseen tai lopputyön tekemiseen. Korkeakoulujen tiedekunnat ja koulutusalat. Ohjauksesta kiinnostunut korkeakoulujen henkilöstö. Muut ohjauksesta kiinnostuneet tahot.
  • 5.
    Toimijat 7 korkeakoulunvälinen yhteistyöhanke Oulun yliopisto (koordinaattori) Oulun Seudun ammattikorkeakoulu yhteistyössä Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy (Oulun yksikkö) Lapin yliopisto Rovaniemen ammattikorkeakoulu Vaasan yliopisto Vaasan ammattikorkeakoulu Kukin korkeakoulu toteuttaa ohjauksen kehittämistoimia omassa korkeakoulussaan sekä osallistuu ohjauksen toimintamallien kehittämiseen. Korkeakoulut toimivat tiiviissä yhteistyössä hyödyntäen toistensa asiantuntemusta ja kehittäen yhdessä ohjaustoiminnan malleja. Vaasa Oulu Rovaniemi
  • 6.
    Projektin toimintamalli OPISKELIJOIDENOPISKELU- JA URARYHMÄT AVAINOHJAAJIEN VALMENNUS 1/2009 9/2009 9/2010 9/2011 Ryhmä I ja II 7 korkeakoulua | 8 avainohjaajaa | 14 ryhmää 28 tutoria | 56 ryhmää TUTOREIDEN VALMENNUS OPISKELIJAKESKEISTEN OHJAUS-MALLIEN SOVELTAMINEN & KEHITTÄMINEN OPISKELIJAKESKEISET OHJAUSMALLIT ESISELVITYS: Opintojen viivästymisen syyt Ohjausmallien jatkuva kehittäminen ja arviointi PARHAIDEN KÄYTÄNTÖJEN ARVIOINTI ANALYYSI & LEVITTÄMINEN 12/2011 avainohjaajat kouluttavat OPISKELIJOIDEN OPISKELU- JA URARYHMÄT Ryhmä I ja II KOULUTUSALA-/ TIETEENALAKOHTAINEN YHTEISTYÖ OLEMASSA OLEVAN OHJAUSKULTTUURIN VAHVISTUMINEN. YHTEISTYÖN LISÄÄNTYMINEN. AVOIMET TEEMASEMINAARIT
  • 7.
    Tulokset Tuetaan korkeakouluopiskelijoidenopintojen edistämistä ja valmistumista sekä työelämään siirtymistä. Ohjauksessa huomioidaan erityisesti työelämä-näkökulma ja opiskeluun liittyvät tekijät. Saadaan tietoa toimivista, laadukkaista ja opiskelijaa tukevista ohjausmalleista ja uusia toimintamalleja opiskelijakeskeiseen ohjaukseen. Vahvistetaan korkeakouluhenkilöstön ohjaustaitoja ja ohjauksen asiantuntemusta (avainohjaajien ja tutoreiden valmennus). Saadaan tietoa ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa opiskelevien opintojen viivästymisen syistä. Korkeakoulujen sisäisen ja korkeakoulujen välisen yhteistyön vahvistuminen.
  • 8.
    Lisätietoja Kaisa Karhuprojektipäällikkö 040 571 6425 kaisa.karhu[at]oulu.fi Jenni Kaisto projektisuunnittelija 040 566 2480 jenni.kaisto[at]oulu.fi Oulun yliopisto Ohjaus- ja työelämäpalvelut