SlideShare a Scribd company logo
Virtueel
Actief
Leren
INNOFUN
Bezoekadres
Stadionstraat 20
4815 NG Breda
Postadres
Postbus 2086
4800 CB Breda
T +31(0)76 524 55 00
F +31(0)76 524 55 01
I www.innofun.nl
E info@innofun.nl
VAL Junior: Leerlinggestuurd leren in de virtuele omgeving 	
samen groeien, individueel presteren!
Leren, innoveren en profileren
Ga op ontdekkingsreis. Kies jouw eigen opdracht, maar hou onderweg contact met je klasgenoten.
Moedig hen aan, stel vragen en geef tips. Help elkaar, want jullie willen hetzelfde: naar de volgende
opdracht! Het lijken instructies voor een game. Het is echter een beschrijving van de individuele
leerroute in VAL junior. Deze nieuwe didactiek van Innofun staat borg voor leuk en leerzaam
onderwijs, dat zowel leerlingen als leraren aanspreekt. Daarmee is VAL junior hét instrument voor
scholen met ambitie.
schoolslag
van de
toekomst
Over Innofun
Innofun ontwikkelt innovatieve
oplossingen voor het primair
onderwijs. Oplossingen die
zich onderscheiden doordat ze
leerlingen en leraren inspireren
én afgestemd zijn op de
veelzijdige onderwijspraktijk.
Innofun is onderdeel van Edux.
Meer informatie over Innofun en
Edux vindt u op
www.innofun.nl , www.valjunior.nl, www.edux.nl
Eén didactiek, vele toepassingen
VAL junior biedt handvatten voor:
•	 opbrengstgericht leren
•	 functioneel leren
•	 het ontwikkelen van inter- en
	 intrapersoonlijke vaardigheden
•	 e-learning
•	 transparant, innovatief onderwijs
•	 ouderbetrokkenheid op maat
•	 het realiseren van strategisch beleid
•	 een onderscheidende profilering
Kies met ambitie
VAL junior laat leerlingen in het primair
onderwijs leren binnen een virtuele
omgeving. Met VAL junior vergroot u
hun eigen verantwoordelijkheid en hun
zelfwerkzaamheid. Maakt u werk van
opbrengstgericht leren? Wilt u dat ouders
met eigen ogen zien hoe hun
kind leert? Gaat uw school
zich onderscheiden met
e-learning? Kies de
didactiek die bij uw
ambities past: VAL
junior.
Lekkerleren
Aan de slag op
de computer:
dat vinden
leerlingen
leuk. Alleen al
daarom is VAL
junior motiverend.
In de Virtual
Learning Community
(VLC) werken leerlingen
zelfstandig aan leeropdrachten
en leerproducten. Daarnaast nemen zij
deel aan groepsbijeenkomsten.
Het schema laat de stapsgewijze opbouw
van de leercyclus zien.
Er is geen voorgeschreven volgorde,
de leerling maakt eigen keuzes. Eerst kijken
hoe anderen het aanpakken? Of informatie
verzamelen en zelf beginnen?
VAL junior is geschikt voor verschillende
leerstijlen. Leerlingen kiezen dus hun
eigen weg, maar leren samen. Vragen
stellen, feedback geven, luisteren en tips
bedenken: ook dat doen leerlingen in de
VLC. Respectvol omgaan met elkaar is
daarbij regel één. Zo helpen de leerlingen
elkaar en ontwikkelen zij hun sociale
vaardigheid.
Kwaliteitstijd creëren
Alles wat in de VLC gebeurt, is zichtbaar.
Die transparantie is een belangrijk
voordeel. Is individuele ondersteuning
nodig? Zijn er problemen waar veel
leerlingen mee worstelen en die het beste
in de groep kunnen worden aangepakt?
Door de leerprocessen in de VLC te
monitoren, kan de leraar interventies
precies afstemmen op de leerbehoeften.
Zo haalt de leraar meer rendement
uit de beschikbare tijd én uit zijn/haar
professionaliteit.
Elke leerling aanspreken
VAL junior is afgestemd op de kerndoelen
en stimuleert elke leerling om het beste uit
zichzelf te halen. Beeldknap, woordknap
of muziekknap? Er is rekening gehouden
met meervoudige intelligentie; dankzij de
grote diversiteit aan opdrachten wordt elke
leerling op zijn ‘eigen terrein’ uitgedaagd.
Bovendien worden opdrachten op
verschillende niveaus aangeboden.
Zo bevat VAL junior veel stimulerend
materiaal voor hoogbegaafde leerlingen.
Ook zij kunnen dus binnen en met de
groep leren.
VAL junior maakt tijd- en plaats-
onafhankelijk leren mogelijk. In de VLC
helpen leerlingen elkaar en werken zij
zelfstandig. De leraar hoeft daarbij niet
aanwezig te zijn; online begeleiden op
afstand kan ook. Dat biedt mogelijkheden
om de schaarse tijd en ruimte van uw
school anders te benutten.
Ouders erbij betrekken
Buiten de schoolmuren gaat het leren
gewoon door. Regelmatig loggen
leerlingen thuis in om aan opdrachten en
producten te werken. Een mooie kans om
de ouders bij het leerproces te betrekken!
U kunt inzage geven in de portfolio van
hun kind. Ouders laten meekijken binnen
de VLC is een andere optie. Zelfs kunt
u ouders een actieve rol geven binnen
het leerproces. Met VAL junior kunt u
ouderbetrokkenheid vormgeven op de
manier die bij uw school past.
Hoe dat werkt en wat dat oplevert? In de
transparante VLC kunt u dat op de voet
volgen.
Innovatie met beproefde methode
Innofun heeft VAL junior ontwikkeld
voor het primair onderwijs. VAL Junior is
gebaseerd op Virtual Action Learning (VAL):
een methodiek die al meer dan tien jaar
met succes wordt toegepast in het hoger
onderwijs. Verschillende wetenschappers
houden zich intensief bezig met het VAL-
concept.
Implementeren met begeleiding
VAL junior is een content onafhankelijke
didactiek die in principe op elk terrein
toepasbaar is. Om leraren en leerlingen
vertrouwd te maken met de stapsgewijze
leercyclus, biedt Innofun een basismodule
en persoonlijke begeleiding aan.
Voor het vak wereldoriëntatie zijn al diverse
modules van VAL junior beschikbaar.
Voor andere vakken zijn modules in
ontwikkeling. Daarnaast helpt Innofun
scholen en leraren graag om hun eigen
leermaterialen ‘VAL-proof’ te maken.
Ontdek het zelf
Innofun organiseert regelmatig
informatieve bijeenkomsten  over- en
demonstraties van VAL junior.
Wilt u een bijeenkomst of demonstratie
bijwonen? Raadpleeg dan de agenda op
onze website en meld u aan.
Wilt u precies weten hoe VAL junior
aansluit bij de ambities van uw school?
Maak dan een persoonlijke afspraak met
één van onze consultants, info@innofun.nl
Samen
groeien,
individueel
presteren!

More Related Content

What's hot

Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
SURF Events
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
SURF Events
 
Lightning talk - Michiel Lucassen
Lightning talk - Michiel LucassenLightning talk - Michiel Lucassen
Lightning talk - Michiel Lucassen
SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
SURF Events
 
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
SURF Events
 
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
SURF Events
 
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...SURF Events
 
Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten
SURF Events
 
Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025
SURF Events
 
Mediawijs het onderzoekend leren
Mediawijs het onderzoekend leren Mediawijs het onderzoekend leren
Mediawijs het onderzoekend leren
SURF Events
 
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
SURF Events
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
SURF Events
 
Studentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveauStudentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveau
Herman Post
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
Junior College Utrecht
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
SURF Events
 
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en watOnderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
SURF Events
 
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
SURF Events
 
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
SURF Events
 
De leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema CollegeDe leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema College
Stichting VO-content
 

What's hot (20)

Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
 
Lightning talk - Michiel Lucassen
Lightning talk - Michiel LucassenLightning talk - Michiel Lucassen
Lightning talk - Michiel Lucassen
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
 
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
 
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
OWD2011 - 7 - College geven? Het kan ook anders! Didactisch inzetten van kenn...
 
Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten Digitale geletterdheid binnenste buiten
Digitale geletterdheid binnenste buiten
 
Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025
 
Mediawijs het onderzoekend leren
Mediawijs het onderzoekend leren Mediawijs het onderzoekend leren
Mediawijs het onderzoekend leren
 
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
 
Studentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveauStudentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveau
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
 
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
Open onderwijsvormen toepassen: handvatten voor docenten en onderwijsonderste...
 
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en watOnderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
 
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
 
De leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema CollegeDe leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema College
 

Similar to VAL junior

Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014
Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014
Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014Jasmijn Kester MEM
 
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congresNieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congres
Citowoz
 
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Annelies Moradi - van Bruksvoort
 
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboekIDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
Onno Hansen-Staszyński
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrs.g. Thamen
 
Nieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz decemberNieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz december
Citowoz
 
Presentatie nicolet en debby
Presentatie nicolet en debbyPresentatie nicolet en debby
Presentatie nicolet en debbyGerard Dummer
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool INHolland
 
Suze van de pol opbrengstgericht werken
Suze van de pol   opbrengstgericht werkenSuze van de pol   opbrengstgericht werken
Suze van de pol opbrengstgericht werkenVNUEE
 
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordOnderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
Kennisnet
 
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters SteenwijkICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
Henk Orsel
 
Online samenwerken leren en implementeren
Online samenwerken leren en implementerenOnline samenwerken leren en implementeren
Online samenwerken leren en implementeren
Henny van Doorn
 
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Kennisnet
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)Mareen van Londen
 
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomstLOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomstLPC
 
Didactiek voor volwassenen WaelenBroecheler
Didactiek voor volwassenen WaelenBroechelerDidactiek voor volwassenen WaelenBroecheler
Didactiek voor volwassenen WaelenBroechelerMeike Broecheler
 
Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010
Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010
Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010Bert van der Neut
 
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingenBlended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Luc Vandeput
 
DWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versieDWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versieJaap Verouden
 
Delerarenvandetoekomst
DelerarenvandetoekomstDelerarenvandetoekomst
Delerarenvandetoekomst
josjosso
 

Similar to VAL junior (20)

Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014
Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014
Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014
 
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congresNieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congres
 
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
 
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboekIDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febr
 
Nieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz decemberNieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz december
 
Presentatie nicolet en debby
Presentatie nicolet en debbyPresentatie nicolet en debby
Presentatie nicolet en debby
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
 
Suze van de pol opbrengstgericht werken
Suze van de pol   opbrengstgericht werkenSuze van de pol   opbrengstgericht werken
Suze van de pol opbrengstgericht werken
 
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordOnderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
 
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters SteenwijkICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
ICT deel 1 RSG Trompmeesters Steenwijk
 
Online samenwerken leren en implementeren
Online samenwerken leren en implementerenOnline samenwerken leren en implementeren
Online samenwerken leren en implementeren
 
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
 
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomstLOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
 
Didactiek voor volwassenen WaelenBroecheler
Didactiek voor volwassenen WaelenBroechelerDidactiek voor volwassenen WaelenBroecheler
Didactiek voor volwassenen WaelenBroecheler
 
Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010
Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010
Presentatie Kinderen in hun Kracht - obs de Molenwerf september 2010
 
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingenBlended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
 
DWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versieDWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versie
 
Delerarenvandetoekomst
DelerarenvandetoekomstDelerarenvandetoekomst
Delerarenvandetoekomst
 

More from Citowoz

'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS
'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS
'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS
Citowoz
 
Vacature Mediavormgever
Vacature  MediavormgeverVacature  Mediavormgever
Vacature MediavormgeverCitowoz
 
Vacature Mediavormgever
Vacature  MediavormgeverVacature  Mediavormgever
Vacature MediavormgeverCitowoz
 
VAL Opleider
VAL OpleiderVAL Opleider
VAL Opleider
Citowoz
 
Leaflet VAL Opleider
Leaflet VAL OpleiderLeaflet VAL Opleider
Leaflet VAL Opleider
Citowoz
 
VAL Beeldverhaal en uitnodiging
VAL Beeldverhaal en uitnodigingVAL Beeldverhaal en uitnodiging
VAL Beeldverhaal en uitnodiging
Citowoz
 
Leaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC ButterflyLeaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC ButterflyCitowoz
 
Foto-impressie VAL Congres 2010
Foto-impressie VAL Congres 2010Foto-impressie VAL Congres 2010
Foto-impressie VAL Congres 2010Citowoz
 
Brochure VLC Butterfly
Brochure VLC ButterflyBrochure VLC Butterfly
Brochure VLC Butterfly
Citowoz
 
Artikel Virtual Action Learning
Artikel Virtual Action LearningArtikel Virtual Action Learning
Artikel Virtual Action LearningCitowoz
 
Citowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraat
Citowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraatCitowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraat
Citowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraat
Citowoz
 
Laatste Barbecue Baronielaan
Laatste Barbecue BaronielaanLaatste Barbecue Baronielaan
Laatste Barbecue Baronielaan
Citowoz
 
Didactische Vaardigheden
Didactische VaardighedenDidactische Vaardigheden
Didactische Vaardigheden
Citowoz
 
Werken met de Virtual Community
Werken met de Virtual CommunityWerken met de Virtual Community
Werken met de Virtual CommunityCitowoz
 
VAL basispresentatie
VAL basispresentatieVAL basispresentatie
VAL basispresentatie
Citowoz
 
Leaflet VC Butterfly
Leaflet VC ButterflyLeaflet VC Butterfly
Leaflet VC Butterfly
Citowoz
 
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 BestandenComprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 Bestanden
Citowoz
 
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 BestandenComprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 Bestanden
Citowoz
 

More from Citowoz (18)

'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS
'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS
'Onderwijs in de 21e eeuw' door Citowoz en CSS
 
Vacature Mediavormgever
Vacature  MediavormgeverVacature  Mediavormgever
Vacature Mediavormgever
 
Vacature Mediavormgever
Vacature  MediavormgeverVacature  Mediavormgever
Vacature Mediavormgever
 
VAL Opleider
VAL OpleiderVAL Opleider
VAL Opleider
 
Leaflet VAL Opleider
Leaflet VAL OpleiderLeaflet VAL Opleider
Leaflet VAL Opleider
 
VAL Beeldverhaal en uitnodiging
VAL Beeldverhaal en uitnodigingVAL Beeldverhaal en uitnodiging
VAL Beeldverhaal en uitnodiging
 
Leaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC ButterflyLeaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC Butterfly
 
Foto-impressie VAL Congres 2010
Foto-impressie VAL Congres 2010Foto-impressie VAL Congres 2010
Foto-impressie VAL Congres 2010
 
Brochure VLC Butterfly
Brochure VLC ButterflyBrochure VLC Butterfly
Brochure VLC Butterfly
 
Artikel Virtual Action Learning
Artikel Virtual Action LearningArtikel Virtual Action Learning
Artikel Virtual Action Learning
 
Citowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraat
Citowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraatCitowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraat
Citowoz en CCS sfeerimpressie @ stadionstraat
 
Laatste Barbecue Baronielaan
Laatste Barbecue BaronielaanLaatste Barbecue Baronielaan
Laatste Barbecue Baronielaan
 
Didactische Vaardigheden
Didactische VaardighedenDidactische Vaardigheden
Didactische Vaardigheden
 
Werken met de Virtual Community
Werken met de Virtual CommunityWerken met de Virtual Community
Werken met de Virtual Community
 
VAL basispresentatie
VAL basispresentatieVAL basispresentatie
VAL basispresentatie
 
Leaflet VC Butterfly
Leaflet VC ButterflyLeaflet VC Butterfly
Leaflet VC Butterfly
 
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 BestandenComprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2007 Bestanden
 
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 BestandenComprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 Bestanden
Comprimeren Van Afbeeldingen Office 2003 Bestanden
 

VAL junior

  • 1. Virtueel Actief Leren INNOFUN Bezoekadres Stadionstraat 20 4815 NG Breda Postadres Postbus 2086 4800 CB Breda T +31(0)76 524 55 00 F +31(0)76 524 55 01 I www.innofun.nl E info@innofun.nl
  • 2. VAL Junior: Leerlinggestuurd leren in de virtuele omgeving samen groeien, individueel presteren! Leren, innoveren en profileren Ga op ontdekkingsreis. Kies jouw eigen opdracht, maar hou onderweg contact met je klasgenoten. Moedig hen aan, stel vragen en geef tips. Help elkaar, want jullie willen hetzelfde: naar de volgende opdracht! Het lijken instructies voor een game. Het is echter een beschrijving van de individuele leerroute in VAL junior. Deze nieuwe didactiek van Innofun staat borg voor leuk en leerzaam onderwijs, dat zowel leerlingen als leraren aanspreekt. Daarmee is VAL junior hét instrument voor scholen met ambitie. schoolslag van de toekomst Over Innofun Innofun ontwikkelt innovatieve oplossingen voor het primair onderwijs. Oplossingen die zich onderscheiden doordat ze leerlingen en leraren inspireren én afgestemd zijn op de veelzijdige onderwijspraktijk. Innofun is onderdeel van Edux. Meer informatie over Innofun en Edux vindt u op www.innofun.nl , www.valjunior.nl, www.edux.nl Eén didactiek, vele toepassingen VAL junior biedt handvatten voor: • opbrengstgericht leren • functioneel leren • het ontwikkelen van inter- en intrapersoonlijke vaardigheden • e-learning • transparant, innovatief onderwijs • ouderbetrokkenheid op maat • het realiseren van strategisch beleid • een onderscheidende profilering Kies met ambitie VAL junior laat leerlingen in het primair onderwijs leren binnen een virtuele omgeving. Met VAL junior vergroot u hun eigen verantwoordelijkheid en hun zelfwerkzaamheid. Maakt u werk van opbrengstgericht leren? Wilt u dat ouders met eigen ogen zien hoe hun kind leert? Gaat uw school zich onderscheiden met e-learning? Kies de didactiek die bij uw ambities past: VAL junior. Lekkerleren Aan de slag op de computer: dat vinden leerlingen leuk. Alleen al daarom is VAL junior motiverend. In de Virtual Learning Community (VLC) werken leerlingen zelfstandig aan leeropdrachten en leerproducten. Daarnaast nemen zij deel aan groepsbijeenkomsten. Het schema laat de stapsgewijze opbouw van de leercyclus zien. Er is geen voorgeschreven volgorde, de leerling maakt eigen keuzes. Eerst kijken hoe anderen het aanpakken? Of informatie verzamelen en zelf beginnen? VAL junior is geschikt voor verschillende leerstijlen. Leerlingen kiezen dus hun eigen weg, maar leren samen. Vragen stellen, feedback geven, luisteren en tips bedenken: ook dat doen leerlingen in de VLC. Respectvol omgaan met elkaar is daarbij regel één. Zo helpen de leerlingen elkaar en ontwikkelen zij hun sociale vaardigheid. Kwaliteitstijd creëren Alles wat in de VLC gebeurt, is zichtbaar. Die transparantie is een belangrijk voordeel. Is individuele ondersteuning nodig? Zijn er problemen waar veel leerlingen mee worstelen en die het beste in de groep kunnen worden aangepakt? Door de leerprocessen in de VLC te monitoren, kan de leraar interventies precies afstemmen op de leerbehoeften. Zo haalt de leraar meer rendement uit de beschikbare tijd én uit zijn/haar professionaliteit. Elke leerling aanspreken VAL junior is afgestemd op de kerndoelen en stimuleert elke leerling om het beste uit zichzelf te halen. Beeldknap, woordknap of muziekknap? Er is rekening gehouden met meervoudige intelligentie; dankzij de grote diversiteit aan opdrachten wordt elke leerling op zijn ‘eigen terrein’ uitgedaagd. Bovendien worden opdrachten op verschillende niveaus aangeboden. Zo bevat VAL junior veel stimulerend materiaal voor hoogbegaafde leerlingen. Ook zij kunnen dus binnen en met de groep leren. VAL junior maakt tijd- en plaats- onafhankelijk leren mogelijk. In de VLC helpen leerlingen elkaar en werken zij zelfstandig. De leraar hoeft daarbij niet aanwezig te zijn; online begeleiden op afstand kan ook. Dat biedt mogelijkheden om de schaarse tijd en ruimte van uw school anders te benutten. Ouders erbij betrekken Buiten de schoolmuren gaat het leren gewoon door. Regelmatig loggen leerlingen thuis in om aan opdrachten en producten te werken. Een mooie kans om de ouders bij het leerproces te betrekken! U kunt inzage geven in de portfolio van hun kind. Ouders laten meekijken binnen de VLC is een andere optie. Zelfs kunt u ouders een actieve rol geven binnen het leerproces. Met VAL junior kunt u ouderbetrokkenheid vormgeven op de manier die bij uw school past. Hoe dat werkt en wat dat oplevert? In de transparante VLC kunt u dat op de voet volgen. Innovatie met beproefde methode Innofun heeft VAL junior ontwikkeld voor het primair onderwijs. VAL Junior is gebaseerd op Virtual Action Learning (VAL): een methodiek die al meer dan tien jaar met succes wordt toegepast in het hoger onderwijs. Verschillende wetenschappers houden zich intensief bezig met het VAL- concept. Implementeren met begeleiding VAL junior is een content onafhankelijke didactiek die in principe op elk terrein toepasbaar is. Om leraren en leerlingen vertrouwd te maken met de stapsgewijze leercyclus, biedt Innofun een basismodule en persoonlijke begeleiding aan. Voor het vak wereldoriëntatie zijn al diverse modules van VAL junior beschikbaar. Voor andere vakken zijn modules in ontwikkeling. Daarnaast helpt Innofun scholen en leraren graag om hun eigen leermaterialen ‘VAL-proof’ te maken. Ontdek het zelf Innofun organiseert regelmatig informatieve bijeenkomsten over- en demonstraties van VAL junior. Wilt u een bijeenkomst of demonstratie bijwonen? Raadpleeg dan de agenda op onze website en meld u aan. Wilt u precies weten hoe VAL junior aansluit bij de ambities van uw school? Maak dan een persoonlijke afspraak met één van onze consultants, info@innofun.nl Samen groeien, individueel presteren!