Esityksessä kerrotaan, kuinka tärkeää on keskittyä lasten luonteiden vahvuuksiin ja vahvistaa niitä.

1. Vahvuudet voimavaraksi
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro, 3.9.2015

2. European Agency for Special Needs
and Inclusive Education
• Mahdollisimman aikaisessa vaiheessa: varhaisen
tunnistamisen ja asioihin puuttumisen sekä ennakoivien
toimien positiivinen vaikutus
• Inklusiivinen opetus hyödyttää kaikkia: inklusiivisen
opetuksen suotuisa opetuksellinen ja sosiaalinen vaikutus
• Erittäin pätevät ammattilaiset: huippuammattilaiset
yleensä ja opettajat aivan erityisesti
• Tukijärjestelmät ja rahoitusmekanismit: vakiintuneiden
tukijärjestelmien ja niihin liittyvien rahoitusmekanismien
tarve
• Luotettavat tiedot: tietojen tärkeä rooli, samoin kuin
tiedon käytön hyödyt ja rajoitukset
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

3. Good or evil?
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

4. Paha on voimakkaampi kuin hyvä
(Baumeister, 2001)
• Evoluutio valinnut keskittymään vaaroihin ja
riskeihin, eloonjäämisen ehto
• On ”varauduttava” pahimpaan
• Negatiiviset tapahtumat jättävät isomman
jäljen
• Traumalle ei ole vastakäsitettä
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

5. Ja lisää…
• Mieli työskentelee motivoidummin
välttääkseen huonon minäkäsityksen kuin
rakentaakseen hyvän
• Huonot vaikutelmat ja stereotypiat
muodostuvat hyviä nopeammin ja ovat
vaikeammin purettavissa kuin hyvät
• Paha puhunta leviää nopeammin kuin hyvä
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

6. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015
http://www.leobormans.be

7. ”Hyvinvoinnin
saavuttaminen vaatii
muutakin kuin
pahoinvoinnin
poistamisen.” (Jahoda
1958)
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

8. Manual of sanities
• Tarkoituksena diagnosoida hyvää
• Epäkohtiin, poikkeavuuksiin, häiriöihin, sairauksiin ja
vaikeuksiin keskittyminen ei riitä, tällä lisäksi
vastakkaista vaikutusta: arvostamme sitä mitä
arvioimme
• on TIETOISESTI panostettava siihen mikä toimii
• Vertaa terveydenhoidon kehittyminen sairaanhoidon
rinnalle
• Päämääränä ei vain ennaltaehkäisy vaan kukoistuksen
ja parhauden mahdollistuminen
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

9. Going from what’s wrong to what’s
strong
• Linkins, 2012:
”Luonteenvahvuudet ovat ruori ja polttoaine,
jotka energisoivat lahjamme.”
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

10. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

11. • Itsesäätely ennustaa akateemista menestystä
älykkyysosamäärää paremmin (Duckworth &
Seligman, 2006)
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

12. What are your character strengths?
http://www.youtube.com/watch?v=K-3IjNr1gCg
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

13. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

14. VIA-luonteenvahvuusjaottelu
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015
Hyve Luonteenvahvuus
I Viisaus ja tieto, tiedon hankkimiseen ja käyttöön liittyvät kognitiiviset vahvuudet
1. Luovuus
2. Uteliaisuus
3. Arviointikyky
4. Oppimisen ilo
5. Näkökulmanottokyky
II Rohkeus, emotionaaliset vahvuudet, joita tarvitaan päämäärien saavuttamiseen
vastarintaa (sisäistä tai ulkoista) kohdattaessa
6. Urheus
7. Sinnikkyys
8. Rehellisyys
9. Innokkuus
III Inhimillisyys, sosiaaliset kyvyt, joita tarvitaan toisista huolehtimiseen ja
ystävystymiseen
10. Rakkaus
11. Ystävällisyys
12. Sosiaalinen älykkyys
IV Oikeudenmukaisuus, taidot joita tarvitaan yhteisössä elämisessä
13. Ryhmätyötaidot
14. Reiluus
15. Johtajuus
V Kohtuullisuus, kyky vastustaa liioittelua ja ylenpalttisuutta
16. Anteeksiantavuus
17. Vaatimattomuus
18. Harkitsevaisuus
19. Itsesäätely
VI Henkisyys, kyky antaa ilmiöille laajempaa merkitystä, transsendenssi
20. Kauneuden arvostus
21. Kiitollisuus
22. Toiveikkuus
23. Huumorintaju
24. Hengellisyys

15. Keyesin (2002) yli 3000 aikuisen aineistossa vain 17,2 % sai
kukoistuksen diagnoosin, 56,6 % oli kohtuullisen hyvinvoivia,
12,1 % täytti nuutuneisuuden kriteerit ja 14,1 % oli vakavasti
masentuneita
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

16. Onnellisuuden kuuluisa piirakka
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

17. Luonteenvahvuudet ovat yhteydessä
hyvinvointiin
• Testaa omat luonteenvahvuutesi:
http://www.viacharacter.org
• Suomennetut versiot netissä
• Mittari kertoo ydinvahvuutesi, näiden
uudenlainen käyttö on avain onnistumisiin
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

18. Signature strengths =
ydinvahvuudet
• Ydinvahvuuksissamme olemme
parhaimmillamme ja nautimme niiden
käytöstä
• Uusi aktiviteetti jossa ydinvahvuus tulee
käyttöön. Tee jotain jossa et ole hyvä käyttäen
ydinvahvuuttasi apunasi.
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

19. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

20. VIA-based practices in education
• Tarkoitus. Kehittää vahvuuksien käytön
sujuvuutta.
• Aristoteles: Hyve ja vahvuus kehittyvät
toiminnan kautta: urheista ihmisistä tulee
urheita kun he tekevät urheita asioita
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

21. Luonteenvahvuudet pikku lapsissa
• Park & Peterson, 2006: Character Strengths
and Happiness among Young Children:
Content Analysis of Parental Descriptions
• 3-9 v.
• Rakkaus
• Innokkuus
• Toiveikkuus
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

22. Näkyvät jo varhain
• 15 kk poika lainaa nalleaan lohdutukseksi toiselle
(Hoffman 1975; Dunn et al., 1981)
• 25 % 2-4-vuotiaista lohduttaa säännöllisesti
nuorempaa sisarustaan, 30 % satunnaisesti, loput
harvoin
• Yhteistyö ja tiimitekeminen alkavat varhaislapsuudessa,
samoin itsesäätely, jopa 2-3-vuotiaat pystyvät
pidättäytymään tarttumasta kiinnostaviin esineisiin
kyläillessä , herkkujen syöntiä osaa lykätä jopa 18 kk
ikäinen (Vaughan et al. 1984)
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

23. Vaahtokarkkitesti
• Stanford, Walter Mischel 1960-70-luvuilla
• Viivästetty palkkio, delayed gratification, 3-6-
vuotiaille
• Seurannassa havaittiin pidättäytymiseen
kykenevien lasten menestyvän paremmin
akateemisissa tehtävissä (SAT) ja voivan
fyysisesti paremmin (BMI)
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

24. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

25. Vahvuuksien identifiointi
• Watch them play!
• Paras tapa havaita vahvuuksia pikku lapsissa on
tarkkailla leikkiä
• Seuraa erityisesti huippuhetkiä: missä tilanteissa lapset
olivat parhaimmillaan tai flowssa?
• Kysy muilta kasvattajilta lapsen vahvuuksista
• Luo erilaisia tilanteita: eri taidemuotoja, liikuntaa,
luonnon tutkimista, kirjallisuutta – syttyykö kipinä?
• Kuvittele antavasi raportti vanhemmille
• Kuuntele lasten tarinoita, poimi vihjeitä sanonnoista
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

26. Esimerkkejä
• Mitä vahvuuksia näet tässä tapahtumassa?
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

27. Vahvuuksien viljely
• Palkitse vahvuuden näkymisestä
• Tee lista paikoista, missä vahvuuksia voi
käyttää
• Kerää kommentteja toisten vahvuuksista,
pyydä muita nimeämään
• Nimeä vahvuuksia korttien/kuvien/videoiden
avulla
• Tee vahvuusseinä, positiivisuuden portfolio,
vahvuuksien tarinakirja
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

28. Educational outcomes related to
teaching about character strengths
Positive psychology for youth program
(Strath Haven High School 2003-2007)
http://www.youtube.com/watch?v=Vdu0CZZfuxM
• Improved social skills
• Increased classroom satisfaction
• Increased curiosity, love of learning, creativity and
appreciation of beauty and excellence
• Improved academic achievement
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

29. Nappaa ne hyvänteossa!
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

30. Negatiiviset emootiot kapeuttavat
• Taistele tai pakene –tilassa vain yksinkertaisten
tehtävien oppiminen onnistuu
• Luova ajattelu niukkenee
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

31. Päivittäiset positiiviset tunnetilat
• ennustavat ja aikaansaavat henkilökohtaisten
resurssien kasvua, kuten
– Kokemusta pätevyydestä
– Kokemusta merkityksellisyydestä
– Optimismia
– Resilienssiä
– Oman minän hyväksyntää
– Myönteisiä ihmissuhteita
– Fyysistä terveyttä
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

32. • Positiivisten emootioiden ja fyysisen
terveyden välillä yhteys (lähtökohtana
broaden-and-build-teoria, Fredrickson 2001)
• Parhaiten tunnetaan stressinsäätelyn ja
vagushermon toiminnan välinen yhteys.
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

33. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

34. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015
Positive
emotions
Oxytocin
Vagus

35. http://www.youtube.com/watch
?v=1qJvS8v0TTI
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015
Lisää aiheesta

36. ”You cannot be anything you want to be but you
can be a lot more of who you already are.”
Tom Rath
”When we seek to discover the best in others,
we somehow bring out the best in ourselves.”
William Arthur Ward
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

37. VIA, Values in Action
The Science of Character:
http://ed.ted.com/on/G0v14Tg9
Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015

38. Lotta Uusitalo-Malmivaara, VKK-Metro,
3.9.2015
http://blogs.helsinki.fi/lmuusita
http://blogs.helsinki.fi/klaakkon