SlideShare a Scribd company logo
თემატური გეგმა 
კლასი- V 
სახელმძღვანელო: ს-I დონე 
რუსული ენა (ლორთქიფანიძე,ჩხეიძე,ჩიმაკაძე) 
მასწავლებელი: მაია სირაძე 
2014-2015 სასწავლო წელი 
Слоги, Алфавит 1 9.10 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
Работа в группах Направление практическое применение--ს. I. 29. 
№ თემა სა 
ათ 
ი 
თარი 
ღი 
რესურსი გაკვეთილის 
Эка. Ника. 1 16.10 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
სასწავლო მიზანი/შედეგი 
Работа в группах Направление практическое применение-ს. I. 29. 
I семестр 
Квартира Нини. 1 21.10 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
Направление говорение-ს I. 22 
«Мой класс». 1 23.10 учебник, 
рабочая тетрадь 
просмотр фильма 
ტიპი 
комбинированный Направление чтение-ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
Направление аудирование. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
Лексика 1 28.10 учебник, 
рабочая тетрадь 
просмотр фильма 
комбинированный Направление чтение-ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
Направление практическое применение – ს. I. 29. 
В классе. 1 30.10 учебник, 
рабочая тетрадь 
просмотр фильма 
комбинированный Направление чтение-ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
Направление диалог культур-–ს. I. 27. 
Алфавит 1 4.11 тетради индивидуальный Направление письмо – ს. I. 15. 
Алфавит 1 6.11 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
комбинированный Направление практическое применение-ს. I. 29. 
Чтение 1 11.11 
Контрольная работа 
№1 
1 13.11 Направление письмо – ს. I. 19. 
2. 
. 
Считаем (3 часа) 1 18.11 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
Работа в группах Направление практическое применение-ს. I. 29. 
Направление умение учиться – ს. I. 35. 
Сколько ….лет? 1 20.11 учебник, Работа в группах Направление практическое применение-ს. I. 29. 
1. 
Тема1 
Букварный 
период(17 часов) 
Кто? У кого ? Какой 
он? 
1 
16.09 
Наглядные 
пособия, учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление чтение ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
Направление письмо-ს. I. 6, ს. I. 8, ს. I. 12. 
«Это мы». 1 18.09 Наглядные пособия 
, учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление аудирование. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
Направление письмо – ს. I. 15. 
Буквы, звуки 1 23.09 Наглядные пособия 
, учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление говорение – ს. I. 22 
Гласные, согласные 1 25.09 Наглядные пособия 
, учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление диалог культур –ს. I. 27. 
Лексика 1 30.09 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска, таблицы 
Работа в группах Направление практическое применение – ს. I. 29. 
Я – Майя. 1 2.10 учебник, 
рабочая тетрадь 
индивидуальный Направление умение учиться –ს. I. 30, ს. I. 32, ს. I. 33, ს. I. 
35. 
Направление чтениеს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. 
«Квартира». 1 7.10 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска, таблицы 
учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный 
Направление аудирование. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4.
1, 21 год 
2, 3, 4 года 
5, 6, 7…лет 
рабочая тетрадь, 
доска 
Направление чтение – ს. I. 6, ს. I. 8. 
В каком классе? 1 25.11 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
Работа в группах Направление письмо – ს. I. 20. 
Направление говорение – ს. I. 23, ს. I. 25, ს. I. 26. 
3. Где живём (2 часа) 1 27.11 учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление чтение-ს. I. 7, ს. I. 8, ს. I. 9, ს. I. 12. 
Спряжение глагола 
«Дима» 
1 2.12 учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление чтениеს. I. 7, ს. I. 8, ს. I. 9, ს. I. 12. 
Направление диалог культур- ს. I. 27. 
4. Кто что делает, 3 часа 1 4.12 учебник, 
рабочая тетрадь, 
доска 
комбинированный Направление практическое применение- ს. I. 29. 
Спряжение глаголов 
В.п. сущ-ых 
1 9.12 учебник, 
рабочая тетрадь 
Работа в группах 
индивидуальный 
Направление практическое применение ს. I. 29. 
Направление письмо- ს. I. 20. 
Не с глаголами 1 11.12 тетради индивидуальный Направление практическое применение- ს. I. 29. 
Направление письмо- ს. I. 20. 
5 На уроке (2 часа) 1 16.12 учебник, 
рабочая тетрадь 
комбинированный Направление чтение- ს. I. 7, 
Направление письмо-ს. I. 19. 
Направление говорение- ს. I. 23, ს. I. 24, ს. I. 25, ს. I. 26 
Никита учит язык 
Наречия 
1 18.12/ тетради Индивидуальный. Направление говорение – ს. I. 23, ს. I. 24, ს. I. 25, ს. I. 26. 
Направление письмо- ს. I. 19. 
Контрольная работа 
№2 
1 23.12 
Направление письмо – ს. I. 19. 
Повторение 1 25.12 учебник, 
рабочая тетрадь 
Индивидуальный Направление чтение- ს. I. 7, 
Направление письмо-ს. I. 19. 
Направление говорение- ს. I. 23, ს. I. 24, ს. I. 25, ს. I. 26

More Related Content

Similar to V

сценарий урока
сценарий урокасценарий урока
сценарий урока
tatyana6221310
 
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
dfdkfjs
 
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...
menrf
 
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
dfdkfjs
 
449 3 русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с
449 3  русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с449 3  русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с
449 3 русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с
dfdkfjs
 
1- 12 уроки
1- 12 уроки1- 12 уроки
1- 12 уроки
Makvala Mamuladze
 
Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...
Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...
Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...
Юрий Хмелевский
 
ктп10
ктп10ктп10
ктп10school
 
состав слова
состав словасостав слова
состав слова
Asem Sarsembayeva
 
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...
menrf
 
поурочное планирование по русскому языку 1 класс
поурочное планирование по русскому языку 1 класспоурочное планирование по русскому языку 1 класс
поурочное планирование по русскому языку 1 класс
Kirrrr123
 
3 ry1 b 1 часть
3 ry1 b 1 часть3 ry1 b 1 часть
3 ry1 b 1 часть
11book
 
919 5 русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
919 5  русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с919 5  русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
919 5 русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
ddfefa
 
разработка урока русского языка. заянчковская
разработка урока русского языка. заянчковскаяразработка урока русского языка. заянчковская
разработка урока русского языка. заянчковская
virtualtaganrog
 
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.МБОУ Сергачская СОШ №3
 
семинар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияtсеминар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияtdovewic
 
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
dfdkfjs
 
ктп3
ктп3ктп3
ктп3school
 

Similar to V (20)

сценарий урока
сценарий урокасценарий урока
сценарий урока
 
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
 
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...
 
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
 
449 3 русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с
449 3  русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с449 3  русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с
449 3 русский язык. 5 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -256с
 
1- 12 уроки
1- 12 уроки1- 12 уроки
1- 12 уроки
 
Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...
Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...
Конспект урока русского языка в 5 классе по фгос на тему чередование звуков. ...
 
ктп10
ктп10ктп10
ктп10
 
состав слова
состав словасостав слова
состав слова
 
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...
 
поурочное планирование по русскому языку 1 класс
поурочное планирование по русскому языку 1 класспоурочное планирование по русскому языку 1 класс
поурочное планирование по русскому языку 1 класс
 
3 ry1 b 1 часть
3 ry1 b 1 часть3 ry1 b 1 часть
3 ry1 b 1 часть
 
919 5 русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
919 5  русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с919 5  русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
919 5 русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
 
разработка урока русского языка. заянчковская
разработка урока русского языка. заянчковскаяразработка урока русского языка. заянчковская
разработка урока русского языка. заянчковская
 
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
 
семинар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияtсеминар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияt
 
Знакомство с буквой Ж
Знакомство с буквой ЖЗнакомство с буквой Ж
Знакомство с буквой Ж
 
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
 
123
123123
123
 
ктп3
ктп3ктп3
ктп3
 

More from Maia Siradze

Saganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegmaSaganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegma
Maia Siradze
 
Proeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsiaProeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsia
Maia Siradze
 
რესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსიარესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსია
Maia Siradze
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
Maia Siradze
 
Microsoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expertMicrosoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expert
Maia Siradze
 
Certified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educatorCertified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educator
Maia Siradze
 
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
Maia Siradze
 
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაუცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
Maia Siradze
 
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიშიბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
Maia Siradze
 
ზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაციაზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაცია
Maia Siradze
 
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიშიV 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
Maia Siradze
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკებიკათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
Maia Siradze
 
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დმოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
Maia Siradze
 
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
Maia Siradze
 
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაგაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
Maia Siradze
 
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Maia Siradze
 
открытый урок 2
открытый урок 2открытый урок 2
открытый урок 2
Maia Siradze
 
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семьяსამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
Maia Siradze
 
მოხსენება
მოხსენებამოხსენება
მოხსენება
Maia Siradze
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
Maia Siradze
 

More from Maia Siradze (20)

Saganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegmaSaganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegma
 
Proeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsiaProeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsia
 
რესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსიარესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსია
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
Microsoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expertMicrosoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expert
 
Certified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educatorCertified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educator
 
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
 
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაუცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
 
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიშიბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
 
ზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაციაზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაცია
 
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიშიV 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკებიკათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
 
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დმოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
 
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
 
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაგაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
 
открытый урок 2
открытый урок 2открытый урок 2
открытый урок 2
 
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семьяსამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
 
მოხსენება
მოხსენებამოხსენება
მოხსენება
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
 

V

  • 1. თემატური გეგმა კლასი- V სახელმძღვანელო: ს-I დონე რუსული ენა (ლორთქიფანიძე,ჩხეიძე,ჩიმაკაძე) მასწავლებელი: მაია სირაძე 2014-2015 სასწავლო წელი Слоги, Алфавит 1 9.10 учебник, рабочая тетрадь, доска Работа в группах Направление практическое применение--ს. I. 29. № თემა სა ათ ი თარი ღი რესურსი გაკვეთილის Эка. Ника. 1 16.10 учебник, рабочая тетрадь, доска სასწავლო მიზანი/შედეგი Работа в группах Направление практическое применение-ს. I. 29. I семестр Квартира Нини. 1 21.10 учебник, рабочая тетрадь, доска Направление говорение-ს I. 22 «Мой класс». 1 23.10 учебник, рабочая тетрадь просмотр фильма ტიპი комбинированный Направление чтение-ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. Направление аудирование. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. Лексика 1 28.10 учебник, рабочая тетрадь просмотр фильма комбинированный Направление чтение-ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. Направление практическое применение – ს. I. 29. В классе. 1 30.10 учебник, рабочая тетрадь просмотр фильма комбинированный Направление чтение-ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. Направление диалог культур-–ს. I. 27. Алфавит 1 4.11 тетради индивидуальный Направление письмо – ს. I. 15. Алфавит 1 6.11 учебник, рабочая тетрадь, доска комбинированный Направление практическое применение-ს. I. 29. Чтение 1 11.11 Контрольная работа №1 1 13.11 Направление письмо – ს. I. 19. 2. . Считаем (3 часа) 1 18.11 учебник, рабочая тетрадь, доска Работа в группах Направление практическое применение-ს. I. 29. Направление умение учиться – ს. I. 35. Сколько ….лет? 1 20.11 учебник, Работа в группах Направление практическое применение-ს. I. 29. 1. Тема1 Букварный период(17 часов) Кто? У кого ? Какой он? 1 16.09 Наглядные пособия, учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление чтение ს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. Направление письмо-ს. I. 6, ს. I. 8, ს. I. 12. «Это мы». 1 18.09 Наглядные пособия , учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление аудирование. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. Направление письмо – ს. I. 15. Буквы, звуки 1 23.09 Наглядные пособия , учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление говорение – ს. I. 22 Гласные, согласные 1 25.09 Наглядные пособия , учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление диалог культур –ს. I. 27. Лексика 1 30.09 учебник, рабочая тетрадь, доска, таблицы Работа в группах Направление практическое применение – ს. I. 29. Я – Майя. 1 2.10 учебник, рабочая тетрадь индивидуальный Направление умение учиться –ს. I. 30, ს. I. 32, ს. I. 33, ს. I. 35. Направление чтениеს. I. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4. «Квартира». 1 7.10 учебник, рабочая тетрадь, доска, таблицы учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление аудирование. 1, ს. I. 2, ს. I. 3, ს. I. 4.
  • 2. 1, 21 год 2, 3, 4 года 5, 6, 7…лет рабочая тетрадь, доска Направление чтение – ს. I. 6, ს. I. 8. В каком классе? 1 25.11 учебник, рабочая тетрадь, доска Работа в группах Направление письмо – ს. I. 20. Направление говорение – ს. I. 23, ს. I. 25, ს. I. 26. 3. Где живём (2 часа) 1 27.11 учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление чтение-ს. I. 7, ს. I. 8, ს. I. 9, ს. I. 12. Спряжение глагола «Дима» 1 2.12 учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление чтениеს. I. 7, ს. I. 8, ს. I. 9, ს. I. 12. Направление диалог культур- ს. I. 27. 4. Кто что делает, 3 часа 1 4.12 учебник, рабочая тетрадь, доска комбинированный Направление практическое применение- ს. I. 29. Спряжение глаголов В.п. сущ-ых 1 9.12 учебник, рабочая тетрадь Работа в группах индивидуальный Направление практическое применение ს. I. 29. Направление письмо- ს. I. 20. Не с глаголами 1 11.12 тетради индивидуальный Направление практическое применение- ს. I. 29. Направление письмо- ს. I. 20. 5 На уроке (2 часа) 1 16.12 учебник, рабочая тетрадь комбинированный Направление чтение- ს. I. 7, Направление письмо-ს. I. 19. Направление говорение- ს. I. 23, ს. I. 24, ს. I. 25, ს. I. 26 Никита учит язык Наречия 1 18.12/ тетради Индивидуальный. Направление говорение – ს. I. 23, ს. I. 24, ს. I. 25, ს. I. 26. Направление письмо- ს. I. 19. Контрольная работа №2 1 23.12 Направление письмо – ს. I. 19. Повторение 1 25.12 учебник, рабочая тетрадь Индивидуальный Направление чтение- ს. I. 7, Направление письмо-ს. I. 19. Направление говорение- ს. I. 23, ს. I. 24, ს. I. 25, ს. I. 26