48 programes de la Garantia Juvenil a la ciutat de Barcelona. La Garantia Juvenil és una iniciativa europea d'ocupació per reduir l'atur juvenil, implementada a Catalunya pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya a través del Servei Públic d'Ocupació de Catalunya (SOC).
#DesafíoFundaciónTelefónica - Miquel de Paladella - junio 2014UpSocial
Este documento describe tres innovaciones para aumentar las vocaciones STEM en España. Actualmente, solo el 13 por cada 1.000 jóvenes españoles completan estudios STEM. El documento analiza los factores que influyen en la elección de carrera, como la educación, la información sobre empleos y percepciones sociales. Luego describe un proceso para seleccionar tres innovaciones prometedoras de entre 163 ideas identificadas a través de investigación y la opinión de un jurado.
This challenge brief seeks proven innovations that better connect young people and the unemployed with quality job opportunities. Quality employment is defined as work that provides skills, personal control over tasks, teamwork, and income allowing greater consumption. The challenge focuses on identifying initiatives in areas like brokerage of job information, guidance on employability, secondary education and training opportunities, promotion of STEM careers with high future demand, and support for entrepreneurship through training and funding. Submissions are due by May 10th, 2015 through the online form.
Tres iniciativas de economía verde han sido seleccionadas para combatir el desempleo juvenil en Cataluña. La Ruche qui dit Oui! conecta pequeños agricultores ecológicos con consumidores a través de una plataforma web y mercados locales. Bould ofrece formación práctica en diseño de edificios eficientes para personas que abandonaron la educación. Regionalwert AG capta inversores para apoyar financieramente a granjas familiares. Durante los próximos seis meses, estas iniciativas buscarán socios locales para adaptarse al
48 programes de la Garantia Juvenil a la ciutat de Barcelona. La Garantia Juvenil és una iniciativa europea d'ocupació per reduir l'atur juvenil, implementada a Catalunya pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya a través del Servei Públic d'Ocupació de Catalunya (SOC).
#DesafíoFundaciónTelefónica - Miquel de Paladella - junio 2014UpSocial
Este documento describe tres innovaciones para aumentar las vocaciones STEM en España. Actualmente, solo el 13 por cada 1.000 jóvenes españoles completan estudios STEM. El documento analiza los factores que influyen en la elección de carrera, como la educación, la información sobre empleos y percepciones sociales. Luego describe un proceso para seleccionar tres innovaciones prometedoras de entre 163 ideas identificadas a través de investigación y la opinión de un jurado.
This challenge brief seeks proven innovations that better connect young people and the unemployed with quality job opportunities. Quality employment is defined as work that provides skills, personal control over tasks, teamwork, and income allowing greater consumption. The challenge focuses on identifying initiatives in areas like brokerage of job information, guidance on employability, secondary education and training opportunities, promotion of STEM careers with high future demand, and support for entrepreneurship through training and funding. Submissions are due by May 10th, 2015 through the online form.
Tres iniciativas de economía verde han sido seleccionadas para combatir el desempleo juvenil en Cataluña. La Ruche qui dit Oui! conecta pequeños agricultores ecológicos con consumidores a través de una plataforma web y mercados locales. Bould ofrece formación práctica en diseño de edificios eficientes para personas que abandonaron la educación. Regionalwert AG capta inversores para apoyar financieramente a granjas familiares. Durante los próximos seis meses, estas iniciativas buscarán socios locales para adaptarse al
Presentació de la conferència de Miquel F. Oliver, realitzada a Maó (Menorca) el dia 20 de març de 2015, amb el títol “La LOMCE. El professional entre la tècnica i l’ètica” organitzada per la Coordinadora de la Comunitat Educativa de Menorca. S’analitza la LOMCE discernint els aspectes tècnics i els ètics des del tres nivells de Planificació (estratègic: política; tàctic: la pròpia llei; i operatiu: l’aplicació per part dels professionals i la comunitat educativa) i aprofundint en deu aspectes clau de la llei.
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
Presentació sobre entorns personals d'aprenentatge i desenvolupament professional dels docents de la sessió inicial del curs sobre el mateix tema organitzat pel CEFIRE de Castelló 2016.
SESSIÓ INFORMATIVA A ACACER
Associació Catalana d’Agències de Col·locació i Empreses de Recol·locació
CONTEXTUALITZACIÓ: el SOC al Govern de la Generalitat de Catalunya, trets més significatius, marc legislatiu, funcions principals, missió, serveis i cartera de serveis.
SERVEI D’INTERMEDIACIÓ: amb quines persones hem d’intermediar, què fem amb les persones, com incidim en la intermediació laboral i algunes dades de gestió.
COL·LABORACIÓ DEL SOC AMB LES AGÈNCIES DE COL·LOCACIÓ: gestió d’una convocatòria, convocatòries dels anys 2014 i 2015, dades de gestió d’aquests exercicis,
PERSPECTIVES PER A L’ANY 2016.
This document outlines 7 key learnings from the Accelerating Change for Social Inclusion project aimed at improving social innovation processes:
1) Adapting existing innovations is more efficient than designing new responses from scratch.
2) Local ecosystems need to be activated to boost innovation capacity by involving stakeholders from the beginning to overcome barriers.
3) Expectations need clear definition and roles through continuous engagement of key actors from the start.
4) Standardized information on innovations helps evaluate potential impact and encourages systematizing knowledge for implementation.
5) Social innovation takes long-term commitment due to need for alignment and capacity building among actors.
6) Knowledge systematization and exchange strengthen social innovation ecosystems.
Presentació de la conferència de Miquel F. Oliver, realitzada a Maó (Menorca) el dia 20 de març de 2015, amb el títol “La LOMCE. El professional entre la tècnica i l’ètica” organitzada per la Coordinadora de la Comunitat Educativa de Menorca. S’analitza la LOMCE discernint els aspectes tècnics i els ètics des del tres nivells de Planificació (estratègic: política; tàctic: la pròpia llei; i operatiu: l’aplicació per part dels professionals i la comunitat educativa) i aprofundint en deu aspectes clau de la llei.
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
Presentació sobre entorns personals d'aprenentatge i desenvolupament professional dels docents de la sessió inicial del curs sobre el mateix tema organitzat pel CEFIRE de Castelló 2016.
SESSIÓ INFORMATIVA A ACACER
Associació Catalana d’Agències de Col·locació i Empreses de Recol·locació
CONTEXTUALITZACIÓ: el SOC al Govern de la Generalitat de Catalunya, trets més significatius, marc legislatiu, funcions principals, missió, serveis i cartera de serveis.
SERVEI D’INTERMEDIACIÓ: amb quines persones hem d’intermediar, què fem amb les persones, com incidim en la intermediació laboral i algunes dades de gestió.
COL·LABORACIÓ DEL SOC AMB LES AGÈNCIES DE COL·LOCACIÓ: gestió d’una convocatòria, convocatòries dels anys 2014 i 2015, dades de gestió d’aquests exercicis,
PERSPECTIVES PER A L’ANY 2016.
This document outlines 7 key learnings from the Accelerating Change for Social Inclusion project aimed at improving social innovation processes:
1) Adapting existing innovations is more efficient than designing new responses from scratch.
2) Local ecosystems need to be activated to boost innovation capacity by involving stakeholders from the beginning to overcome barriers.
3) Expectations need clear definition and roles through continuous engagement of key actors from the start.
4) Standardized information on innovations helps evaluate potential impact and encourages systematizing knowledge for implementation.
5) Social innovation takes long-term commitment due to need for alignment and capacity building among actors.
6) Knowledge systematization and exchange strengthen social innovation ecosystems.
Este documento describe el reto de generar oportunidades de empleo de calidad en la economía verde para colectivos excluidos del mercado laboral en los municipios vascos de Oyón-Oion, Sestao y Urretxu. Señala que la economía verde ofrece oportunidades de empleo y que estos municipios tienen altas tasas de desempleo. Propone explorar iniciativas de formación adaptada a la demanda laboral y acompañamiento personalizado para aumentar la empleabilidad de las personas desempleadas a largo plazo
We are celebrating our eighth anniversary and on each anniversary we try to share what we have learned by being constantly exposed to innovations from all over the world and in very different spheres
Complim 8 anys i en cada celebració intentem compartir allò que hem après en estar constantment exposats a innovacions de tot el món i en àmbits molt diversos.
El documento resume 8 años de aprendizajes de UpSocial sobre innovación social. Se destacan 8 temas clave: 1) las innovaciones disruptivas versus las que mejoran lo existente, 2) mejorar los procesos de ideación e identificar equipos aptos, 3) compartir estándares para medir impacto, 4) integrar sectores público y privado, 5) escalar impacto más allá de crecimiento organizacional, 6) buscar cambio sistémico, 7) fomentar experimentación rigurosa, 8) fortalecer el ecosistema de innovación social en
Sessió de formació per al tercer sector social sobre els Bons d'impacte socialUpSocial
UpSocial i l'Àrea de Drets Socials de l'Ajuntament de Barcelona organitzem una sessió de formació sobre els Bons d'Impacte Social i la seva possible aplicació a Barcelona.
La sessió està dirigida al Tercer Sector Social perquè analitzarem casos de referència i els reptes per a la implantació a Barcelona
RECODE, una iniciativa liderada per McConnell Foundation, i UpSocial estan investigant com les institucions postsecundarias canadenques podrien adaptar-se per abordar de manera més adequada les necessitats de la comunitat.
RECODE, una iniciativa liderada por McConnell Foundation, y UpSocial están investigando cómo las instituciones postsecundarias canadienses podrían adaptarse para abordar de manera más adecuada las necesidades de la comunidad.
RECODE, an initiative lead by McConnell Foundation, and UpSocial are researching how Canadian post-secondary institutions could adapt to more adequately address community needs.
ACSI és una iniciativa per donar resposta a reptes socials amb innovacions provades i catalizar la transferència d'innovacions exitoses entre ciutats europees. Les cinc ciutats sòcies (Atenes, Barcelona, Lisboa, Rotterdam i Estocolm) han treballat juntes en la identificació de les respostes més eficients i escalables, per després explorar individualment la seva implantació local. Aquest one-page explica com funciona el projecte.
ACSI es una iniciativa para dar respuesta a retos sociales con innovaciones probadas y catalizar la transferencia de innovaciones exitosas entre ciudades europeas. Las cinco ciudades socias (Atenas, Barcelona, Lisboa, Rotterdam y Estocolmo) han trabajado juntas en la identificación de las respuestas más eficientes y escalables, para luego explorar individualmente su implantación local. Este one-page explica cómo funciona el proyecto.
1.
UpSocial - Casp 43 08010 Barcelona – T +34 934 123 449 – www.upsocial.org - @UpSocialBCN
Repte
Com connectar millor als joves i als aturats amb oportunitats
laborals de qualitat?
Termini de presentació d’innovacions provades: 10/05/2015
Completa el formulari online en www.upsocial.org
Presentació
La preocupació per la desocupació i l'ocupació de baixa qualitat creix davant la
cronificació del problema, suggerida pels alts índexs de desocupació i de subocupació.
Per això aquest repte se centra a identificar innovacions provades que millorin les
connexions entre oferta i demanda d'ocupació, principalment per a joves amb un nivell
d'estudis mitjà o alt (FP/PCPI o universitaris) i sense oblidar altres grups edat.
Definició d’ocupació de qualitat
§ L'ocupació de qualitat és “aquella que concedeix al treballador certes capacitats -
la capacitat i flexibilitat de dur a terme un conjunt de tasques sobre les quals
disposa de control personal, col·laborant amb els seus companys de treball per
desenvolupar el treball en equip i, sobre aquesta col·laboració, triar i perseguir una
sèrie d'objectius i demandar uns ingressos a canvi del seu treball que li permetin
accedir a una major capacitat de consum”. F. Green, Princeton University (2006)
§ L'ocupació de qualitat ha de prendre en consideració “les característiques
objectives que es refereixen a l'ocupació, tant en relació a l'entorn laboral com als
elements específics del treball; les característiques del treballador i la seva
aportació pel que fa al treball; l'ajust entre les característiques del treballador i les
exigències del lloc de treball; i l'avaluació subjectiva d'aquest conjunt de
característiques per part del treballador individual”. Comissió Europea (2001)
Àmbits del projecte
En particular, es busca identificar iniciatives que actuïn en els següents àmbits:
§ Intermediació: informació, orientació, acompanyament o mentoring.
§ Ocupabilitat: segona oportunitat per a ESO, FP/PCPI, formació dual, pràctiques
en un entorn ric en pimes.
§ Promoció de vocacions cientificotecnològiques, on existeix la major oferta
present i futura d'ocupació qualificada.
§ Formació i educació formal, informal i no formal, adequada a les necessitats de
les empreses.
§ Foment de l’emprenedoria: ecosistema, incubació, acompanyament, formació,
finançament, etc.