1. Ү III анги 40 мин

2. Хичээлийн хэрэглэгдэхүүн Нэгж хичээлийн төлөвлөлт Хичээлийн арга зүй Үнэлгээ, шалгуур Хөтөлбөрийн зорилго Хөтөлбөрийн зорилт Хөтөлбөрийн арга зүй Хөтөлбөрийн агуулга Хөтөлбөрийн интеграци

3. Çîðèëãî ªíãèéí òóõàé ìýäëýã ýçýìøèæ, äóëààí õ¿éòýí áà ýñðýã ºíãèéí çîõèöëûã çºâ øèéäýæ çóðíà

4. ªíãèéã øèíæëýõ óõààíû ¿íäýñëýëòýé òàéëáàðëàõ, îéëãóóëàõ Óðëàë, ãîî ç¿éí õ¿ì¿¿æèë îëãîõ ªíãºíèé òóõàé øèíý ìýäëýã ýçýìø¿¿ëýõ ªíãèéí çîõèîìæ õèéëãýõ Áóñàäòàé õàìòðàí àæèëëàõ, õàðèëöàí ñóðàëöàõ Çîðèëò

5. Óëààí, øàð, õºõ ºí㺺ñ ¿¿ñýõ á¿õ ºíã¿¿äèéã õðîìàò ºí㺠ãýíý. ªíã¿¿äèéã òîéðîãò îðóóëæ äóëààí, õ¿éòýí ãýæ àíãèëíà.

6. Àõðîìàò ºí㺠íü õàðààñ öàãààí ò¿¿íýýñ ¿¿ñýõ ñààðàë ºíãèéã õýëíý.

7. Àíãëèéí ýðäýìòýí Èñààê Íüþòîí 1672 îíä ãýðëèéí äîëãèîíû ºíãèéí çàäðàëûí õóóëèéã íýýñýí áàéíà. Òýðýýð ýíý ºíãèéí ñóäëàëûã ñïåêòîð ãýæ íýðýëñýí . . È. Íüþòîí ñïåêòðûí ºíã¿¿äèéã äóãóéä áàéðëóóëæ, ñïåêòîðò ¿í д ñýí ºí㺠áîëîõ øàð, óëáàð øàð, óëààí ºíãèéí ýðýìáèéã äîëãèîí èõ óðòòàé äóëààí ºíãèéí õýñýã, äóãóéí íºãºº õýñýãò áàéðëàõ õºõ, öýíõýð íèë ÿãààí ºíãèéí ýðýìáèéã äîëãèîíû áàãà óðòòàé õ¿éòýí ºíãèéí õýñýã ãýæ ¿çæýý. Èñààê Íüþòîí Ãýðëèéí ñïåêòðèéí õóóëü

8. Õ¿íèé õàðààíû ìýäðýìæ Õ¿í ýõëýýä þìñ ¿çýãëèéã õàðàõäàà ãàäàðãóóãààñ îéñîí ãýðëèéí òóÿàã õ¿ëýýí àâäàã. Ýíý ä¿ðñ õ¿íèé í¿äíèé òîðëîãò áóðóó õàðæ áóóíà. ¯¿íèéã ä¿ðñëýë áóþó òóñãàë ãýäýã. Ñýòãýë ñóäëàë òàëààñ íü àâ÷ ¿çýõýä ãýðýë áà ºíãèéã òîäîðõîé àæèãëàëòûí îíöîëãîîñ õàìààð÷ õ¿í á¿ð ÿíç á¿ðýýð õ¿ëýýæ àâäàã.

10. Õºòºëáºðèéí àðãà ç¿é ªí㺠áóäãààð áîäèò áàéäëààñ õàðæ çóðàõäàà ºíãèéã àíõààðàëòàé àæèãëàí ñóäàëæ, íýãèéã íºãººòýé íü õàðüöóóëàí ºí㺠íºãººº ºíãºäºº ¿ç¿¿ëæ áàéãàà íºëººëëèéã òîîöîæ ¿çýõ ªí㺠áóäãèéí ýðñ òýñèéã çîõèöóóëàí îíîâ÷òîé õîñëîë ñîíãîõ

11. Хичээлийн хэрэ ã лэгдэхүүн

16. Äàäëàãà àæèë Íàâ ч èñ ñýäýâò çîõèîìæ õèé

17. Ãýðèéí äààëãàâàð Äóëààí áà õ¿éòýí ºíãèéí çîõèîìæ õèé

18. Õºòºëáºðèéí ¿íýëãýý ªíãèéí îíîëûí ìýäëýã ªíãèéí äóãóé äýýðõ ýñðýã ºíãºí¿¿äèéã õýðýãëýõ ч àäâàð Äóëààí õ¿éòýí ºíãèéã çîõèöóóëàí çóðàõ ч àäâàð Ýðñ òýñ ºíãèéí çîõèöëûã ч èìýãëýõ àæèëä õýðýãëýõ ч àäâàðûí ººð ч ëºëòèéã ¿íýëýõ