SlideShare a Scribd company logo
UČENJE I VIŠI KOGNITIVNI PROCESI
Prolećni semestar 2013.
Predavač: Goran S. Milovanović
Predavanje 6b
UČENJE – Deo III: Instrumentalno učenje – vežbe
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6 2
REŽIMI POTKREPLJENJA
Hernstejnov zakon slaganja (engl. Matching law)
Ričard Hernstejn (1930 – 1994), Skinerov student na Harvardu: proučava izborno ponašanje
Paralelni režimi potkrepljenja: organizam može da emituje više različitih reakcija (npr. postoji nekoliko
poluga za pritiskanje) od kojih svaka potkrepljuje po sopstvenom režimu potkrepljenja.
kljucanje
dugmeta A
kljucanje
dugmeta B
VI 2 minuta VI 1 minut
U intervalu od 2 minuta, dugme A potkrepljuje jednom, a dugme B – 2 puta. Šta golub treba da čini?
Hernstejn, 1961 – evo šta golubovi čine:
kljucanje
dugmeta A
kljucanje
dugmeta B
~ 33% vremena ~ 67% vremena
Hernstejnov zakon slaganja:
odnos rata reakcija = odnos rata potkrepljenja
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 3
USLOVNO POTKREPLJENJE
Uspostavljanje uslovnog (sekundarnog) potkrepljenja
Primarni
potkrepljivač
Arbitrarni
stimulus
Podiže ratu
reakcije R
kontingencija
Arbitrarni
stimulus
Podiže ratu
reakcije R
=
uslovni potkrepljivač
I faza
II faza
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 4
USLOVNO POTKREPLJENJE
Faktori koji utiču na efikasnost uslovnog potkrepljenja
1. Frekvencija sa kojom je arbitrarni stimulus uparen sa primarnim potkrepljivačem.
Outor, 1960: pokazuje da preferencija ka određenom sekundarnom potkrepljivaču raste sa
kontingencijom između njega i primarnog potkrepljenja, ali u jednom trenutku dostiže
maksimum bez obzira na dalji rast kontingencije.
2. Varijabilnost u davanju primarnog potkrepljenja sa kojim se uslovni potkrepljivač uparuje: ptice
će pokazati preferenciju za
(i) sekundarni potkrepljivač koji je vezan za primarno potkrepljenje varirano kroz više
različitih režima potkrepljenja, nego za
(ii) sekundarni potkrepljivač koji je vezan za primarno potkrepljenje dato u jednom režimu
potkrepljenja.
Eksperimentalna studija Edmunda Fantina, 1967:
• sekundarni potkrepljivač + primarno potkrepljenje na FR1 u 50% vremena i FR99 u
drugih 50% vremena je preferiran u odnosu na
• sekundarni potkrepljivač + primarno potkrepljenje na FR50 sve vreme.
• Eksperimentalne životinje pokazuju sklonost ka riziku u izbornom ponašanju.
• Fantino je Hernstejnov student (a Hernstejn je bio Skinerov student).
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 5
USLOVNO POTKREPLJENJE
Faktori koji utiču na efikasnost uslovnog potkrepljenja
3. Operacije uspostavljanja primarnog potkrepljivača će uticati na efikasnost uslovnog
potkrepljivača
Npr. ptica će reagovati na svetlo koje najavljuje da je kljucanjem moguće dobiti hranu
intenzivnije ako je motivisana (gladna) kada je učila reakciju kljucanja nego ako nije.
4. Odlaganje primarnog potkrepljivača će uticati na efikasnost uslovnog potkrepljivača
Npr. ukoliko svetlo označava početak perioda u kome reakcija kljucanja dovodi do
hrane, ali se potkrepljenje odlaže, što je to odlaganje veće to će svetlo biti manje
efikasno kao uslovni, sekundarni potkrepljivač.
Sekundarno potkrepljenje omogućava lančanje reakcija
SD – crveno svetlo
R – kljucanje dugmeta
SC – paljenje plavog svetla
+ hrana
SD – plavo svetlo
R – kljucanje dugmeta
na FR60 reakcija
SC – paljenje zelenog svetla
SD – zeleno svetlo
R – kljucanje dugmeta
na FI60 sekundi
SC – paljenje crvenog svetla
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 6
USLOVNO POTKREPLJENJE
Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory)
Studije izbornog ponašanja
Paralelni režimi u lančanju reakcija (Concurrent-Chaining)
VIt VIt
T1 T2
Primarno
potkrepljenje
Primarno
potkrepljenje
Inicijalni linkovi: faza izbora
VIt = VIt (dva ista režima varijabilnog intervala),
npr. oba su VI10 sec.
Terminalni linkovi: faza ishoda
T1 i T2 su neka dva različita režima potkrepljenja
• U fazi izbora, davanje reakcije na bilo koje od
dva SD pod istim režimom potkrepljenja vodi
ka različitim režimima T1 i T2 u terminalnim
linkovima.
• U zavisnosti od toga koji režim potkrepljenja,
T1 ili T2, eksperimentalna životinja preferira,
pri sledećem izlaganju inicijalnim linkovima
emitovaće više reakcija ka SD koje je
asocirano sa preferiranim režimom u fazi
ishoda.
L R
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 6b
USLOVNO POTKREPLJENJE
Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory)
Studije izbornog ponašanja
Paralelni režimi u lančanju reakcija (Concurrent-Chaining): Fantino, 1969.
Inicijalni linkovi: faza izbora
VIt = VIt (dva ista režima varijabilnog intervala),
npr. oba su VI10 sec.
Terminalni linkovi: faza ishoda
T1 i T2 su neka dva različita režima potkrepljenja
• U fazi izbora, davanje reakcije na bilo koje od
dva SD pod istim režimom potkrepljenja vodi
ka različitim režimima T1 i T2 u terminalnim
linkovima.
• U zavisnosti od toga koji režim potkrepljenja,
T1 ili T2, eksperimentalna životinja preferira,
pri sledećem izlaganju inicijalnim linkovima
emitovaće više reakcija ka SD koje je
asocirano sa preferiranim režimom u fazi
ishoda.
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 7
USLOVNO POTKREPLJENJE
Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory)
VIt = VIt (dva ista režima varijabilnog intervala)
• T – ukupno prosečno vreme do primarnog
potkrepljenja mereno od početka faze izbora
• tL – koliko je u proseku odlaže primarno
potkrepljenje na terminalnom linku L („levi);
npr. u VI60 sec. režimu, tL = 60, u VI25 sec.
režimu, tL = 25, itd.
• tR – koliko je u proseku odlaže primarno
potkrepljenje na terminalnom linku R („desni“).
• Edmund Fantino, 1969:
Neka su T1 i T2 takođe VI režimi (različiti!)
VIt VIt
T1 T2
Primarno
potkrepljenje
Primarno
potkrepljenje
L R
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 8
USLOVNO POTKREPLJENJE
Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory) – modifikacija Skvajers & Fantino, 1971.
• Levi član jednačine: odnos broja reakcija na jedan i drugi diskriminativni stimulus u fazi izbora
(isto kao u Hernstajnovom zakonu slaganja).
• Desni član jednačine:
• RfL – ukupna rata primarnog potkrepljenja za L („levi“) diskriminativni stimulus
• RfR – ukupna rata primarnog potkrepljenja za R („desni“) diskriminativni stimulus
• uvođenje ovih članova poštuje prethodno ustanovljenu pravilnost vezanu za efekat
frekvencije primarnog potkrepljenja na intenzitet uslovnog potkrepljivača
• T – ukupno prosečno vreme do primarnog potkrepljenja mereno od početka
faze izbora
• tL – koliko je u proseku odlaže primarno potkrepljenje na terminalnom linku L („levi); npr.
u VI60 sec. režimu, tL = 60, u VI25 sec. režimu, tL = 25, itd.
• tR – koliko je u proseku odlaže primarno potkrepljenje na terminalnom linku R („desni“)
• (T – tX) – kolika je razlika između ukupnog prosečnog vremena do potrekpljenja T i
prosečnog odlaganja potkrepljenja tX na nekom terminalnom linku X – što je ovaj član
veći, to je na odgovarajućem terminalnom linku potkrepljenje manje odloženo.
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 9
USLOVNO POTKREPLJENJE
Značaj uslovnog potkrepljenja
Ljudsko složeno individualno i socijalno ponašanje nije uvek nagrađeno biološki primarnim
nagradama tj. primarnim potkrepljenjem.
Problem: na koji način je onda ljudsko ponašanje kontrolisano potkrepljenjem?
Generalizovani uslovni potkrepljivači nastaju kada se uslovni potkrepljivač asocira za više
različitih primarnih potkrepljivača, npr:
• gest odobravanja kod ljudi...
• posvećena pažnja...
• znakovi naklonosti...
• novac.
generalizovana
socijalna potkrepljenja
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 10
DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA
Diskriminativno operantno uslovljavanje (Skiner)
crveno svetlo
Postoji određeni stimulus, realizovan u Skinerovoj
kutiji, koji je znak da će određena reakcija biti
potkrepljena. SD – diskriminatorni stimulus
Oznake (najčešće):
SD – R će biti potkrepljena
SΔ – R neće biti potkrepljena
SD  R  SR
Shema diskriminativnog
operantnog uslovljavanja
SD – diskriminativni stimulus
R – operantna reakcija
SR – operantni stimulus (potkrepljenje)
SΔ  R  ⌐SR
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 11
DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA
Gradijent generalizacije
Pitanje: ukoliko diskriminativno operantno uslovimo goluba na SD = 580nm, da li će on pokazati R
ukoliko promenimo diskriminativni stimulus, npr. na SD = 550nm?601nm? 750nm?
Rodžer Šepard: kako odrediti skup stimulusa koji imaju iste posledice kao određeni stimulus čije su
posledice već poznate (problem određivanja konsekvencijalnog regiona)? Kada treba da
generalizujemo, koliko široko? Problem empirijske indukcije: učenje shvaćeno kao problem
matematičke statistike.
Gradijent generalizacije u eksperimentu Gutmana i Kališa, 1956.
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 12
DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA
Diskriminacija: fenomen pomeranja vrha
Eksperiment Hensona, 1959. Kontrolna grupa
Diskriminativni stimulus SD = 550 nm
 potkrepljeno
Eksperimentalna grupa
Diskriminativni stimulus SD = 550 nm
 potkrepljeno
Diskriminativni stimulus SΔ = 555 nm
 nepotkrepljeno
Fenomen pomeranja vrha: gradijent
generalizacije se „pomera od“ SΔ i postaje
uži, specifičniji (peak shift phenomenon).
Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 13
DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA
Diskriminacija
Dženkins i Harison, 1962.
Kontrolna grupa
Diskriminativni stimulus ton SD = 1000Hz
 potkrepljeno (hrana)
Eksperimentalna grupa
Diskriminativni stimulus ton SD = 1000Hz
 potkrepljeno (hrana)
Diskriminativni stimulus SΔ = 950Hz
 nepotkrepljeno
Test R na rasponu 300 do 3500Hz.
Diskriminacija: gradijent generalizacije
postaje uži, specifičniji.

More Related Content

Viewers also liked

Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...
Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...
Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...
Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...
Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavakUčenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavak
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnosti
Učenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnostiUčenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnosti
Učenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnosti
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavakUčenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavak
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deo
Učenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deoUčenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deo
Učenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deo
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursa
Učenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursaUčenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursa
Učenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursa
Goran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deo
Učenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deoUčenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deo
Učenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deo
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorijaKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorija
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmetaKogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorijaKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorija
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologijeKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologije
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologijeKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologije
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorijaKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorija
Goran S. Milovanovic
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...
Goran S. Milovanovic
 

Viewers also liked (20)

Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...
Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...
Učenje i viši kognitivni procesi 9. Simboličke funkcije, III Deo: Kauzalnost,...
 
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Distribuiran...
 
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, II Deo: Konekcioniza...
 
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 8. Simboličke funkcije, IV Deo: Analogija i ...
 
Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...
Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...
Učenje i viši kognitivni procesi 10. Simboličke funkcije, VI Deo: Rešavanje p...
 
Učenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavakUčenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 4a. Debata o racionalnosti, nastavak
 
Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...
Učenje i viši kognitivni procesi 5. Učenje, II Deo: klasično uslovljavanje i ...
 
Učenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnosti
Učenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnostiUčenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnosti
Učenje i viši kognitivni procesi 4. Debata o racionalnosti
 
Učenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavakUčenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavak
Učenje i viši kognitivni procesi 3a. Odlučivanje, II deo, nastavak
 
Učenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deo
Učenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deoUčenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deo
Učenje i viši kognitivni procesi 3. Odlučivanje, II deo
 
Učenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursa
Učenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursaUčenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursa
Učenje i viši kognitivni procesi 1. Pregled kursa
 
Učenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deo
Učenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deoUčenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deo
Učenje i viši kognitivni procesi 2. Odlučivanje, I deo
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 3. Modeli organizacije kognitivne obrade informa...
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorijaKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 5. Operativna memorija
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmetaKogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorijaKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 8. Analogne predstave i epizodička memorija
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologijeKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 7. Osnovni teorijski sistemi kognitivne psihologije
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologijeKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologije
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorijaKogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 6. Semantička memorija
 
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 4. Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika...
 

More from Goran S. Milovanovic

Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...
Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...
Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...
Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...
Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R] Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R]
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 4
Introduction to R for Data Science :: Session 4Introduction to R for Data Science :: Session 4
Introduction to R for Data Science :: Session 4
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 3
Introduction to R for Data Science :: Session 3Introduction to R for Data Science :: Session 3
Introduction to R for Data Science :: Session 3
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 2
Introduction to R for Data Science :: Session 2Introduction to R for Data Science :: Session 2
Introduction to R for Data Science :: Session 2
Goran S. Milovanovic
 
Introduction to R for Data Science :: Session 1
Introduction to R for Data Science :: Session 1Introduction to R for Data Science :: Session 1
Introduction to R for Data Science :: Session 1
Goran S. Milovanovic
 
Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]
Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]
Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]
Goran S. Milovanovic
 
Geneva Social Media Index - Report 2015 full report
Geneva Social Media Index - Report 2015 full reportGeneva Social Media Index - Report 2015 full report
Geneva Social Media Index - Report 2015 full reportGoran S. Milovanovic
 
Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...
Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...
Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...
Goran S. Milovanovic
 
247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate
247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate
247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debateGoran S. Milovanovic
 
Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...
Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...
Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...
Goran S. Milovanovic
 

More from Goran S. Milovanovic (13)

Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...
Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...
Introduction to R for Data Science :: Session 8 [Intro to Text Mining in R, M...
 
Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...
Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...
Introduction to R for Data Science :: Session 7 [Multiple Linear Regression i...
 
Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R] Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 6 [Linear Regression in R]
 
Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]
Introduction to R for Data Science :: Session 5 [Data Structuring: Strings in R]
 
Introduction to R for Data Science :: Session 4
Introduction to R for Data Science :: Session 4Introduction to R for Data Science :: Session 4
Introduction to R for Data Science :: Session 4
 
Introduction to R for Data Science :: Session 3
Introduction to R for Data Science :: Session 3Introduction to R for Data Science :: Session 3
Introduction to R for Data Science :: Session 3
 
Introduction to R for Data Science :: Session 2
Introduction to R for Data Science :: Session 2Introduction to R for Data Science :: Session 2
Introduction to R for Data Science :: Session 2
 
Introduction to R for Data Science :: Session 1
Introduction to R for Data Science :: Session 1Introduction to R for Data Science :: Session 1
Introduction to R for Data Science :: Session 1
 
Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]
Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]
Uvod u R za Data Science :: Sesija 1 [Intro to R for Data Science :: Session 1]
 
Geneva Social Media Index - Report 2015 full report
Geneva Social Media Index - Report 2015 full reportGeneva Social Media Index - Report 2015 full report
Geneva Social Media Index - Report 2015 full report
 
Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...
Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...
Milovanović, G.S., Krstić, M. & Filipović, O. (2015). Kršenje homogenosti pre...
 
247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate
247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate
247113920-Cognitive-technologies-mapping-the-Internet-governance-debate
 
Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...
Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...
Učenje i viši kognitivni procesi 7. Učenje, IV Deo: Neasocijativno učenje, ef...
 

Učenje i viši kognitivni procesi 6. Učenje, III Deo: Hernstejnov zakon slaganja, lančani režimi i Fantinova teorija redukcije odlaganja (DRT)

  • 1. UČENJE I VIŠI KOGNITIVNI PROCESI Prolećni semestar 2013. Predavač: Goran S. Milovanović Predavanje 6b UČENJE – Deo III: Instrumentalno učenje – vežbe
  • 2. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6 2 REŽIMI POTKREPLJENJA Hernstejnov zakon slaganja (engl. Matching law) Ričard Hernstejn (1930 – 1994), Skinerov student na Harvardu: proučava izborno ponašanje Paralelni režimi potkrepljenja: organizam može da emituje više različitih reakcija (npr. postoji nekoliko poluga za pritiskanje) od kojih svaka potkrepljuje po sopstvenom režimu potkrepljenja. kljucanje dugmeta A kljucanje dugmeta B VI 2 minuta VI 1 minut U intervalu od 2 minuta, dugme A potkrepljuje jednom, a dugme B – 2 puta. Šta golub treba da čini? Hernstejn, 1961 – evo šta golubovi čine: kljucanje dugmeta A kljucanje dugmeta B ~ 33% vremena ~ 67% vremena Hernstejnov zakon slaganja: odnos rata reakcija = odnos rata potkrepljenja
  • 3. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 3 USLOVNO POTKREPLJENJE Uspostavljanje uslovnog (sekundarnog) potkrepljenja Primarni potkrepljivač Arbitrarni stimulus Podiže ratu reakcije R kontingencija Arbitrarni stimulus Podiže ratu reakcije R = uslovni potkrepljivač I faza II faza
  • 4. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 4 USLOVNO POTKREPLJENJE Faktori koji utiču na efikasnost uslovnog potkrepljenja 1. Frekvencija sa kojom je arbitrarni stimulus uparen sa primarnim potkrepljivačem. Outor, 1960: pokazuje da preferencija ka određenom sekundarnom potkrepljivaču raste sa kontingencijom između njega i primarnog potkrepljenja, ali u jednom trenutku dostiže maksimum bez obzira na dalji rast kontingencije. 2. Varijabilnost u davanju primarnog potkrepljenja sa kojim se uslovni potkrepljivač uparuje: ptice će pokazati preferenciju za (i) sekundarni potkrepljivač koji je vezan za primarno potkrepljenje varirano kroz više različitih režima potkrepljenja, nego za (ii) sekundarni potkrepljivač koji je vezan za primarno potkrepljenje dato u jednom režimu potkrepljenja. Eksperimentalna studija Edmunda Fantina, 1967: • sekundarni potkrepljivač + primarno potkrepljenje na FR1 u 50% vremena i FR99 u drugih 50% vremena je preferiran u odnosu na • sekundarni potkrepljivač + primarno potkrepljenje na FR50 sve vreme. • Eksperimentalne životinje pokazuju sklonost ka riziku u izbornom ponašanju. • Fantino je Hernstejnov student (a Hernstejn je bio Skinerov student).
  • 5. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 5 USLOVNO POTKREPLJENJE Faktori koji utiču na efikasnost uslovnog potkrepljenja 3. Operacije uspostavljanja primarnog potkrepljivača će uticati na efikasnost uslovnog potkrepljivača Npr. ptica će reagovati na svetlo koje najavljuje da je kljucanjem moguće dobiti hranu intenzivnije ako je motivisana (gladna) kada je učila reakciju kljucanja nego ako nije. 4. Odlaganje primarnog potkrepljivača će uticati na efikasnost uslovnog potkrepljivača Npr. ukoliko svetlo označava početak perioda u kome reakcija kljucanja dovodi do hrane, ali se potkrepljenje odlaže, što je to odlaganje veće to će svetlo biti manje efikasno kao uslovni, sekundarni potkrepljivač. Sekundarno potkrepljenje omogućava lančanje reakcija SD – crveno svetlo R – kljucanje dugmeta SC – paljenje plavog svetla + hrana SD – plavo svetlo R – kljucanje dugmeta na FR60 reakcija SC – paljenje zelenog svetla SD – zeleno svetlo R – kljucanje dugmeta na FI60 sekundi SC – paljenje crvenog svetla
  • 6. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 6 USLOVNO POTKREPLJENJE Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory) Studije izbornog ponašanja Paralelni režimi u lančanju reakcija (Concurrent-Chaining) VIt VIt T1 T2 Primarno potkrepljenje Primarno potkrepljenje Inicijalni linkovi: faza izbora VIt = VIt (dva ista režima varijabilnog intervala), npr. oba su VI10 sec. Terminalni linkovi: faza ishoda T1 i T2 su neka dva različita režima potkrepljenja • U fazi izbora, davanje reakcije na bilo koje od dva SD pod istim režimom potkrepljenja vodi ka različitim režimima T1 i T2 u terminalnim linkovima. • U zavisnosti od toga koji režim potkrepljenja, T1 ili T2, eksperimentalna životinja preferira, pri sledećem izlaganju inicijalnim linkovima emitovaće više reakcija ka SD koje je asocirano sa preferiranim režimom u fazi ishoda. L R
  • 7. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 6b USLOVNO POTKREPLJENJE Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory) Studije izbornog ponašanja Paralelni režimi u lančanju reakcija (Concurrent-Chaining): Fantino, 1969. Inicijalni linkovi: faza izbora VIt = VIt (dva ista režima varijabilnog intervala), npr. oba su VI10 sec. Terminalni linkovi: faza ishoda T1 i T2 su neka dva različita režima potkrepljenja • U fazi izbora, davanje reakcije na bilo koje od dva SD pod istim režimom potkrepljenja vodi ka različitim režimima T1 i T2 u terminalnim linkovima. • U zavisnosti od toga koji režim potkrepljenja, T1 ili T2, eksperimentalna životinja preferira, pri sledećem izlaganju inicijalnim linkovima emitovaće više reakcija ka SD koje je asocirano sa preferiranim režimom u fazi ishoda.
  • 8. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 7 USLOVNO POTKREPLJENJE Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory) VIt = VIt (dva ista režima varijabilnog intervala) • T – ukupno prosečno vreme do primarnog potkrepljenja mereno od početka faze izbora • tL – koliko je u proseku odlaže primarno potkrepljenje na terminalnom linku L („levi); npr. u VI60 sec. režimu, tL = 60, u VI25 sec. režimu, tL = 25, itd. • tR – koliko je u proseku odlaže primarno potkrepljenje na terminalnom linku R („desni“). • Edmund Fantino, 1969: Neka su T1 i T2 takođe VI režimi (različiti!) VIt VIt T1 T2 Primarno potkrepljenje Primarno potkrepljenje L R
  • 9. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 8 USLOVNO POTKREPLJENJE Fantinova teorija redukcije odlaganja (Delay Reduction Theory) – modifikacija Skvajers & Fantino, 1971. • Levi član jednačine: odnos broja reakcija na jedan i drugi diskriminativni stimulus u fazi izbora (isto kao u Hernstajnovom zakonu slaganja). • Desni član jednačine: • RfL – ukupna rata primarnog potkrepljenja za L („levi“) diskriminativni stimulus • RfR – ukupna rata primarnog potkrepljenja za R („desni“) diskriminativni stimulus • uvođenje ovih članova poštuje prethodno ustanovljenu pravilnost vezanu za efekat frekvencije primarnog potkrepljenja na intenzitet uslovnog potkrepljivača • T – ukupno prosečno vreme do primarnog potkrepljenja mereno od početka faze izbora • tL – koliko je u proseku odlaže primarno potkrepljenje na terminalnom linku L („levi); npr. u VI60 sec. režimu, tL = 60, u VI25 sec. režimu, tL = 25, itd. • tR – koliko je u proseku odlaže primarno potkrepljenje na terminalnom linku R („desni“) • (T – tX) – kolika je razlika između ukupnog prosečnog vremena do potrekpljenja T i prosečnog odlaganja potkrepljenja tX na nekom terminalnom linku X – što je ovaj član veći, to je na odgovarajućem terminalnom linku potkrepljenje manje odloženo.
  • 10. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 9 USLOVNO POTKREPLJENJE Značaj uslovnog potkrepljenja Ljudsko složeno individualno i socijalno ponašanje nije uvek nagrađeno biološki primarnim nagradama tj. primarnim potkrepljenjem. Problem: na koji način je onda ljudsko ponašanje kontrolisano potkrepljenjem? Generalizovani uslovni potkrepljivači nastaju kada se uslovni potkrepljivač asocira za više različitih primarnih potkrepljivača, npr: • gest odobravanja kod ljudi... • posvećena pažnja... • znakovi naklonosti... • novac. generalizovana socijalna potkrepljenja
  • 11. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 10 DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA Diskriminativno operantno uslovljavanje (Skiner) crveno svetlo Postoji određeni stimulus, realizovan u Skinerovoj kutiji, koji je znak da će određena reakcija biti potkrepljena. SD – diskriminatorni stimulus Oznake (najčešće): SD – R će biti potkrepljena SΔ – R neće biti potkrepljena SD  R  SR Shema diskriminativnog operantnog uslovljavanja SD – diskriminativni stimulus R – operantna reakcija SR – operantni stimulus (potkrepljenje) SΔ  R  ⌐SR
  • 12. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 11 DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA Gradijent generalizacije Pitanje: ukoliko diskriminativno operantno uslovimo goluba na SD = 580nm, da li će on pokazati R ukoliko promenimo diskriminativni stimulus, npr. na SD = 550nm?601nm? 750nm? Rodžer Šepard: kako odrediti skup stimulusa koji imaju iste posledice kao određeni stimulus čije su posledice već poznate (problem određivanja konsekvencijalnog regiona)? Kada treba da generalizujemo, koliko široko? Problem empirijske indukcije: učenje shvaćeno kao problem matematičke statistike. Gradijent generalizacije u eksperimentu Gutmana i Kališa, 1956.
  • 13. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 12 DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA Diskriminacija: fenomen pomeranja vrha Eksperiment Hensona, 1959. Kontrolna grupa Diskriminativni stimulus SD = 550 nm  potkrepljeno Eksperimentalna grupa Diskriminativni stimulus SD = 550 nm  potkrepljeno Diskriminativni stimulus SΔ = 555 nm  nepotkrepljeno Fenomen pomeranja vrha: gradijent generalizacije se „pomera od“ SΔ i postaje uži, specifičniji (peak shift phenomenon).
  • 14. Učenje i viš.kog.procesi, Proleće 2013: Učenje, Deo III – Predavanje 6b 13 DISKRIMINACIJA I GENERALIZACIJA Diskriminacija Dženkins i Harison, 1962. Kontrolna grupa Diskriminativni stimulus ton SD = 1000Hz  potkrepljeno (hrana) Eksperimentalna grupa Diskriminativni stimulus ton SD = 1000Hz  potkrepljeno (hrana) Diskriminativni stimulus SΔ = 950Hz  nepotkrepljeno Test R na rasponu 300 do 3500Hz. Diskriminacija: gradijent generalizacije postaje uži, specifičniji.