SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Kentongan
Kentongan
Kentongan atau yang dalam bahasa lainnya disebut jidor adalah alat pemukul
yang terbuat dari batang bambu atau batang kayu jati yang dipahat.
Kegunaan kentongan didefinisikan sebagai tanda alarm, sinyal komunikasi jarak
jauh, morse, penanda adzan, maupun tanda bahaya. Ukuran kentongan tersebut berkisar
antara diameter 40cm dan tinggi 1,5-2m. Kentongan sering diidentikkan dengan alat
komunikasi zaman dahulu yang sering dimanfaatkan oleh penduduk yang tinggal di
daerah pedesaan dan pegunungan.
Kelebihan: Kentongan dengan bahan pembuatan dan ukurannya yang khas dapat
dijadikan barang koleksi peninggalan seni budaya masa lalu yang dapat dipelihara untuk
meningkatkan pemasukan negara.Kentongan dengan bunyi yang khas dan permainan
yang khas menjadi sumber penanada tertentu bagi masyarakat sekitar. Perawatannya juga
sederhana, tanpa memerlukan tindakan-tindakan khusus.
Kekurangan: Kegunaan kentongan yang sederhana dan jangkauan suara yang
sempit menyebabkan kentongan tidak menjadi alat komunikasi utama dalam dunia
modern ini.
lonceng
Lonceng
Lonceng, Genta atau Bel adalah suatu peralatan sederhana yang digunakan
untuk menciptakan bunyi. Bentuknya biasanya adalah sebuah tabung dengan salah satu
sisi yang terbuka dan bergema saat dipukul. Alat untuk memukul dapat berupa pemukul
panjang yang digantung di dalam lonceng tersebut atau pemukul yang terpisah.
Dahulu lonceng digunakan untuk mengabarkan suatu berita kepada masyrakat
dan sebagai penanda waktu. Lonceng atau genta digunakan di berbagai agama di dunia
sebagai penanda waktu ibadah atau sebagai bagian dari perangkat ritual. Genta digunakan
antara lain dalam ritual Buddhisme dan Hinduisme. Dalam agama Buddha genta
digunakan untuk menandai waktu beribadah, genta besar biasanya diletakkan di wihara
dan dibunyikan pada waktu-waktu tertentu. Pada agama Hindu terutama Hindu Bali
genta kecil berukir wajra digunakan pedanda (pendeta) Hindu dalam ritual pemujaan.
Lonceng juga digunakan oleh umat Kristiani untuk memberi tanda waktu
beribadah, biasanya dibunyikan tiga kali, pada pukul 06.00. 12.00, dan 18.00. Lonceng
digunakan pertama kali dalam gereja Katolik sekitar tahun 400 masehi, dan dianggap
diperkenalkan oleh Paulinus, Uskup Nola, sebuah kota di Campania, Italia.
Penggunaannya menyebar luas dengan cepat dan tidak hanya digunakan untuk
mengumpulkan umat dalam acara keagamaan, tetapi juga sebagai peringatan ketika ada
bahaya.
Asap
Asap adalah suspensi partikel kecil di udara (aerosol) yang berasal
dari pembakaran tak sempurna dari suatu bahan bakar. Asap umumnya
merupakan produk samping yang tak diinginkan dari api (termasuk kompor dan lampu)
serta pendiangan, tapi dapat juga digunakan untuk pembasmian hama (fumigasi),
komunikasi (sinyal asap), pertahanan (layar asap, smoke-screen) atau obat bius.
Kelebihan: Memberikan makna dalam pemberian pesan. Misalnya
Suku Aborigin Australia akan mengirim Sinyal asap untuk memberitahu yang penghuni
kawasan lainnya tentang kehadiran mereka , biasanya sinyal ini digunakan pada saat
mereka memasuki wilayah yang bukan milik mereka.
Kelemahan: Sulit dimengerti maknanya. Asap juga menimbulkan gangguan
pernafasan.
2.4.4 Surat dan Merpati Pos
Berdasarkan prasasti dan dokumen yang ditemukan, surat-menyurat di Indonesia
sudah ada sejak zaman Kerajaan Mulawarman, Sriwijaya, Tarumanegara, Mataram
Kuno, Purnawarman, dan Majapahit. Masuknya agama Budha dan Hindu memicu
budaya maneulis dan surat menyurat. Namun, biasanya hanya dilakukan antara
bangsawan dan biarawan. Bentuknya sederhana, mengunakan batu, kayu, kulit kayu,
bambu atau lontar, dan menggunakan bahasa sansakerta.
Surat biasanya dikirim melalui merpati pos . Merpati dipilih karena burung ini
pintar, memiliki daya ingat kuat, kemampuan navigasi dan naluri alamiah untuk kembali
ke sarang, metode ini berasal dari orang-orang Persia yang melatih burung-burung
merpati.
Kelebihan : Salah satu komunikasi jarak jauh yang sangat efektif di zamannya.
Kekurangan : Membutuhkan waktu yang lama. Ditambah kondisi alam yang
membuat merpati tidak bisa terbang. Dan juga perburuan oleh masyarakat.
Bedug
BEDUGPengertian BedugBedug
adalaha la t mus ik tabuh sepertigendang. Bedug merupakan instrumen
musik tradisional yang telah digunakan sejak ribuantahun lalu, yang memiliki fungsi
sebagai
alat komunikasi
tradisional, baik dalam kegiatanr i t u a l k e a g a m a a n m a u p u n
p o l i t i k . D i Indones ia, sebuah bedug biasa dibunyika n untuk
pemberitahuan mengenai waktushalat a t a u s e m b a h y a n g . B e d u g
t e r b u a t d a r i sepotong batang kayu besar atau pohon enausepanja ng kira-
kira satu meter atau lebih.Bagia n tengah batang dilubangi
sehingga berbentuk tabung besar. Ujung batang yang berukuran lebih
besar ditutup dengan kulit binatang yang berfungs i sebagai
membranata u selaput gendang. Bila ditabuh, bedugme n i m b u lk a n
s ua r a b e r a t , b e r na d a k ha s , rendah, tetapi dapat terdengar sampai jarak yang
cukup jauh.
Merpati pos
Merpati pos adalah burung merpati yangtelah dilatih untuk mengantarkan
surat atau pesan.Merpati merupakan salah satu jenis burung yangc uk up
p int a r , me mi l i k i d a ya inga t ya ng k ua t , k e m a m p u a n n a v i g a s i ,
d a n m e m i l i k i n a l u r i alamiah yang dapat kembali ke sarang
meskipuns ud a h pergi dengan jarak yang jauh dan waktuyang lama,
sehingga surat yang disampaikan pastisampai di tujuan atau sangat kecil
kemungkinansurat tersebut nyasar. Merpati pos diberi makanankhus us berupa
campuran kalium karbonat danminyak ikan. Campuran tersebut berguna
sebagaivita mi n yang dapat membuat merpati menjadikuat dan lebih
mudah dilatih. Di Indonesia, rata-rata merpati pos adalah hasil perkawinan
silangantara ras Yansson dan Delbar dari Belgia denganras unggulan lainnya.
Asal usul
Merpati pos memilik i ciri- cir i fisik agak besar, terbangnya agak
lambat, tetapistamina dan daya ingatnya kuat. Merpati pos yang terbang
berpasangan dapat memilihr u t e ya ng le b ih e fis ie n j ik a
d ib a nd in gk a n d e nga n t e r b a ng s e nd ir ia n. M e r p a t i
p o s memanfaatkan fenomena fisika dalam melacak posisi tempat tujuannya. Fenomena
fisikatersebut tertanam dalam otak merpati pos seperti microchips dan
mikrokontroler yangdimas ukka n seperti pada robot atau computer.
Fenomena itu adalah medan magnet.Merpat i pos memanfaatka n
medan magnet bumi yang bervariasi dalam menentuka n tujuan. Di
antara kedua mata merpati pos terdapat jaringan yang berisi berbagai
macammine ra l besi yang merupakan kunci kemampuannya dalam
menentuka n arah. Selain jaringan tersebut, yang menyebabkan
merpati pos kembali ke tempat asalnya adalah pasangannya karena merpati
bersifat setia.
CaraKerja
Seekor merpati betina umumnya bertelur sebanyak dua butir. Telur tersebut dierami
olehmerpati jantan dan betina secara bergantian. Anak burung merpati dapat terbang
dalam jarak yang dekat pada usia 40 hari. Untuk menjadi mrpati pos, merpati trelebih
dahuluharus dilatih oleh pelatih khusus. Pelatihan baru dapat dilakukan untuk pada
merpati yang berusia tujuh bulan.Tiga hal yang harus dilatihkan kepada merpati pos
adalah static, mobile, dan boomerang.1 . S t a t i c : me r p a t i me mp e la j a r i
b a ga ima na c a r a me nge na l i p e r int a h s e s e o r a ng dalam suatu wilayah
kecil.2 . M o b i le : me r p a t i d ila t i h unt uk b e r p ind a h d a r i s a t u
t e mp a t k e t e mp a t ya ng la in. 3 . Bo o m e r a n g : me r p a t i d ia j a r k a n
unt uk me ngi r i m k a n d a n me nge mb a l ik a n p e s a n. Jika hal-hal tersebut
telah dilatihkan, merpati dapat terbang dalam jarak ratusan bahkanribuan kilometer dan
dapat mengirimkan pesan atau surat. Surat atau pesan digulung, laludimasukkan ke
dalam tempat pelindung berbentuk kapsul plastik. Kemudian kapsul plastik tersebut
diselipkan diantara kaki merpati.
Daun lontar
Daun lontar adalah media atau sarana dalam menulis surat atau pesan kepada orang lain.
Kertas belum ada, sehingga daun menjadi pilihan orang zaman dulu untuk
menyampaikan pesan. Selain itu, Para raja zaman dulu, menggunakan daun lontar untuk
menulis maklumat atau pengumuman kepada rakyatnya.

More Related Content

Similar to Komunikasi Tradisional

21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modern21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modernimanhadi
 
Alat komunikasi modern dan tradisional
Alat komunikasi modern dan tradisionalAlat komunikasi modern dan tradisional
Alat komunikasi modern dan tradisionalPuspitaMelati
 
tugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docxtugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docxsarmadanis81
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdluky01
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdadib01
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdopunkz28
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdarif08
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdSyam Sheya
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdarum01
 
Lembar kerja siswa 2 manusia purba
Lembar kerja siswa 2 manusia purbaLembar kerja siswa 2 manusia purba
Lembar kerja siswa 2 manusia purbaRizky Aji
 
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah  Masa Pra aksara dan Masa AksaraSejarah  Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa AksaraFriskilla Suwita
 
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewanIpa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewanSMPK Stella Maris
 
Thv makalah kelompok 1 urophoda kelas b
Thv makalah kelompok 1 urophoda kelas bThv makalah kelompok 1 urophoda kelas b
Thv makalah kelompok 1 urophoda kelas bMaratus Solikhah
 
SEJARAH INDONESIA.pptx
SEJARAH INDONESIA.pptxSEJARAH INDONESIA.pptx
SEJARAH INDONESIA.pptxTitisTiarni2
 
Makalah Manusia Purba Di Indonesia
Makalah Manusia Purba Di IndonesiaMakalah Manusia Purba Di Indonesia
Makalah Manusia Purba Di IndonesiaIrma Triyani Yahya
 

Similar to Komunikasi Tradisional (20)

21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modern21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modern
 
Alat komunikasi modern dan tradisional
Alat komunikasi modern dan tradisionalAlat komunikasi modern dan tradisional
Alat komunikasi modern dan tradisional
 
tugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docxtugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docx
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Lembar kerja siswa 2 manusia purba
Lembar kerja siswa 2 manusia purbaLembar kerja siswa 2 manusia purba
Lembar kerja siswa 2 manusia purba
 
Presentation 2
Presentation 2Presentation 2
Presentation 2
 
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah  Masa Pra aksara dan Masa AksaraSejarah  Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 4 semester 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 4 semester 2Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 4 semester 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 4 semester 2
 
Mengenal Undur Undur
Mengenal Undur UndurMengenal Undur Undur
Mengenal Undur Undur
 
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewanIpa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
Ipa8 kd11-mekanisme mendengar pada manusia dan hewan
 
Thv makalah kelompok 1 urophoda kelas b
Thv makalah kelompok 1 urophoda kelas bThv makalah kelompok 1 urophoda kelas b
Thv makalah kelompok 1 urophoda kelas b
 
Benda
BendaBenda
Benda
 
SEJARAH INDONESIA.pptx
SEJARAH INDONESIA.pptxSEJARAH INDONESIA.pptx
SEJARAH INDONESIA.pptx
 
Makalah Manusia Purba Di Indonesia
Makalah Manusia Purba Di IndonesiaMakalah Manusia Purba Di Indonesia
Makalah Manusia Purba Di Indonesia
 
Jurnal zoologi
Jurnal zoologiJurnal zoologi
Jurnal zoologi
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 

Komunikasi Tradisional

  • 1. Kentongan Kentongan Kentongan atau yang dalam bahasa lainnya disebut jidor adalah alat pemukul yang terbuat dari batang bambu atau batang kayu jati yang dipahat. Kegunaan kentongan didefinisikan sebagai tanda alarm, sinyal komunikasi jarak jauh, morse, penanda adzan, maupun tanda bahaya. Ukuran kentongan tersebut berkisar antara diameter 40cm dan tinggi 1,5-2m. Kentongan sering diidentikkan dengan alat komunikasi zaman dahulu yang sering dimanfaatkan oleh penduduk yang tinggal di daerah pedesaan dan pegunungan. Kelebihan: Kentongan dengan bahan pembuatan dan ukurannya yang khas dapat dijadikan barang koleksi peninggalan seni budaya masa lalu yang dapat dipelihara untuk meningkatkan pemasukan negara.Kentongan dengan bunyi yang khas dan permainan yang khas menjadi sumber penanada tertentu bagi masyarakat sekitar. Perawatannya juga sederhana, tanpa memerlukan tindakan-tindakan khusus. Kekurangan: Kegunaan kentongan yang sederhana dan jangkauan suara yang sempit menyebabkan kentongan tidak menjadi alat komunikasi utama dalam dunia modern ini.
  • 2. lonceng Lonceng Lonceng, Genta atau Bel adalah suatu peralatan sederhana yang digunakan untuk menciptakan bunyi. Bentuknya biasanya adalah sebuah tabung dengan salah satu sisi yang terbuka dan bergema saat dipukul. Alat untuk memukul dapat berupa pemukul panjang yang digantung di dalam lonceng tersebut atau pemukul yang terpisah. Dahulu lonceng digunakan untuk mengabarkan suatu berita kepada masyrakat dan sebagai penanda waktu. Lonceng atau genta digunakan di berbagai agama di dunia sebagai penanda waktu ibadah atau sebagai bagian dari perangkat ritual. Genta digunakan antara lain dalam ritual Buddhisme dan Hinduisme. Dalam agama Buddha genta digunakan untuk menandai waktu beribadah, genta besar biasanya diletakkan di wihara dan dibunyikan pada waktu-waktu tertentu. Pada agama Hindu terutama Hindu Bali genta kecil berukir wajra digunakan pedanda (pendeta) Hindu dalam ritual pemujaan. Lonceng juga digunakan oleh umat Kristiani untuk memberi tanda waktu beribadah, biasanya dibunyikan tiga kali, pada pukul 06.00. 12.00, dan 18.00. Lonceng digunakan pertama kali dalam gereja Katolik sekitar tahun 400 masehi, dan dianggap diperkenalkan oleh Paulinus, Uskup Nola, sebuah kota di Campania, Italia. Penggunaannya menyebar luas dengan cepat dan tidak hanya digunakan untuk mengumpulkan umat dalam acara keagamaan, tetapi juga sebagai peringatan ketika ada bahaya.
  • 3. Asap Asap adalah suspensi partikel kecil di udara (aerosol) yang berasal dari pembakaran tak sempurna dari suatu bahan bakar. Asap umumnya merupakan produk samping yang tak diinginkan dari api (termasuk kompor dan lampu) serta pendiangan, tapi dapat juga digunakan untuk pembasmian hama (fumigasi), komunikasi (sinyal asap), pertahanan (layar asap, smoke-screen) atau obat bius. Kelebihan: Memberikan makna dalam pemberian pesan. Misalnya Suku Aborigin Australia akan mengirim Sinyal asap untuk memberitahu yang penghuni kawasan lainnya tentang kehadiran mereka , biasanya sinyal ini digunakan pada saat mereka memasuki wilayah yang bukan milik mereka. Kelemahan: Sulit dimengerti maknanya. Asap juga menimbulkan gangguan pernafasan. 2.4.4 Surat dan Merpati Pos Berdasarkan prasasti dan dokumen yang ditemukan, surat-menyurat di Indonesia sudah ada sejak zaman Kerajaan Mulawarman, Sriwijaya, Tarumanegara, Mataram Kuno, Purnawarman, dan Majapahit. Masuknya agama Budha dan Hindu memicu budaya maneulis dan surat menyurat. Namun, biasanya hanya dilakukan antara bangsawan dan biarawan. Bentuknya sederhana, mengunakan batu, kayu, kulit kayu, bambu atau lontar, dan menggunakan bahasa sansakerta. Surat biasanya dikirim melalui merpati pos . Merpati dipilih karena burung ini pintar, memiliki daya ingat kuat, kemampuan navigasi dan naluri alamiah untuk kembali ke sarang, metode ini berasal dari orang-orang Persia yang melatih burung-burung merpati. Kelebihan : Salah satu komunikasi jarak jauh yang sangat efektif di zamannya.
  • 4. Kekurangan : Membutuhkan waktu yang lama. Ditambah kondisi alam yang membuat merpati tidak bisa terbang. Dan juga perburuan oleh masyarakat. Bedug BEDUGPengertian BedugBedug adalaha la t mus ik tabuh sepertigendang. Bedug merupakan instrumen musik tradisional yang telah digunakan sejak ribuantahun lalu, yang memiliki fungsi sebagai alat komunikasi tradisional, baik dalam kegiatanr i t u a l k e a g a m a a n m a u p u n p o l i t i k . D i Indones ia, sebuah bedug biasa dibunyika n untuk pemberitahuan mengenai waktushalat a t a u s e m b a h y a n g . B e d u g t e r b u a t d a r i sepotong batang kayu besar atau pohon enausepanja ng kira- kira satu meter atau lebih.Bagia n tengah batang dilubangi sehingga berbentuk tabung besar. Ujung batang yang berukuran lebih besar ditutup dengan kulit binatang yang berfungs i sebagai membranata u selaput gendang. Bila ditabuh, bedugme n i m b u lk a n s ua r a b e r a t , b e r na d a k ha s , rendah, tetapi dapat terdengar sampai jarak yang cukup jauh. Merpati pos Merpati pos adalah burung merpati yangtelah dilatih untuk mengantarkan surat atau pesan.Merpati merupakan salah satu jenis burung yangc uk up p int a r , me mi l i k i d a ya inga t ya ng k ua t , k e m a m p u a n n a v i g a s i ,
  • 5. d a n m e m i l i k i n a l u r i alamiah yang dapat kembali ke sarang meskipuns ud a h pergi dengan jarak yang jauh dan waktuyang lama, sehingga surat yang disampaikan pastisampai di tujuan atau sangat kecil kemungkinansurat tersebut nyasar. Merpati pos diberi makanankhus us berupa campuran kalium karbonat danminyak ikan. Campuran tersebut berguna sebagaivita mi n yang dapat membuat merpati menjadikuat dan lebih mudah dilatih. Di Indonesia, rata-rata merpati pos adalah hasil perkawinan silangantara ras Yansson dan Delbar dari Belgia denganras unggulan lainnya. Asal usul Merpati pos memilik i ciri- cir i fisik agak besar, terbangnya agak lambat, tetapistamina dan daya ingatnya kuat. Merpati pos yang terbang berpasangan dapat memilihr u t e ya ng le b ih e fis ie n j ik a d ib a nd in gk a n d e nga n t e r b a ng s e nd ir ia n. M e r p a t i p o s memanfaatkan fenomena fisika dalam melacak posisi tempat tujuannya. Fenomena fisikatersebut tertanam dalam otak merpati pos seperti microchips dan mikrokontroler yangdimas ukka n seperti pada robot atau computer. Fenomena itu adalah medan magnet.Merpat i pos memanfaatka n medan magnet bumi yang bervariasi dalam menentuka n tujuan. Di antara kedua mata merpati pos terdapat jaringan yang berisi berbagai macammine ra l besi yang merupakan kunci kemampuannya dalam menentuka n arah. Selain jaringan tersebut, yang menyebabkan merpati pos kembali ke tempat asalnya adalah pasangannya karena merpati bersifat setia. CaraKerja Seekor merpati betina umumnya bertelur sebanyak dua butir. Telur tersebut dierami olehmerpati jantan dan betina secara bergantian. Anak burung merpati dapat terbang dalam jarak yang dekat pada usia 40 hari. Untuk menjadi mrpati pos, merpati trelebih dahuluharus dilatih oleh pelatih khusus. Pelatihan baru dapat dilakukan untuk pada merpati yang berusia tujuh bulan.Tiga hal yang harus dilatihkan kepada merpati pos adalah static, mobile, dan boomerang.1 . S t a t i c : me r p a t i me mp e la j a r i b a ga ima na c a r a me nge na l i p e r int a h s e s e o r a ng dalam suatu wilayah kecil.2 . M o b i le : me r p a t i d ila t i h unt uk b e r p ind a h d a r i s a t u t e mp a t k e t e mp a t ya ng la in. 3 . Bo o m e r a n g : me r p a t i d ia j a r k a n unt uk me ngi r i m k a n d a n me nge mb a l ik a n p e s a n. Jika hal-hal tersebut telah dilatihkan, merpati dapat terbang dalam jarak ratusan bahkanribuan kilometer dan dapat mengirimkan pesan atau surat. Surat atau pesan digulung, laludimasukkan ke dalam tempat pelindung berbentuk kapsul plastik. Kemudian kapsul plastik tersebut diselipkan diantara kaki merpati.
  • 6. Daun lontar Daun lontar adalah media atau sarana dalam menulis surat atau pesan kepada orang lain. Kertas belum ada, sehingga daun menjadi pilihan orang zaman dulu untuk menyampaikan pesan. Selain itu, Para raja zaman dulu, menggunakan daun lontar untuk menulis maklumat atau pengumuman kepada rakyatnya.