SlideShare a Scribd company logo
BAB 1
ILMU SOSIAL
DASAR
NAMA : MUHAMAD RAMADHAN
NPM : 54418363
KELAS : 1IA20
Pengertian dan Tujuan ISD
Ilmu Sosial Dasar yaitu suatu imu yang mengkaji masalah-masalah sosial
yang berada di tengah masyarakat dewasa ini dengan menggunakan
teori(berdasarkan fakta,konsep,teori) yang berasal dari berbagai bidang
keahlian dalam ilmu pengatahuan sosial agar manusia khususnya mahasiswa
kita hidup di dunia ini tidaklah sendiri dan tidak boleh berperilakueenaknya.
Tujuan Ilmu Sosial Dasar :
1. Mahasiswa menyadari adanya konflik sosial yang ada di sekitar kita
2. Mahasiswa bisa peka dan tanggap terhadap konflik sosial yang ada
3. Mahasiswa menyadari bahwa setiap konflik sosial selalu ada
3 Kelompok
Ilmu
Pengetahuan
1. Ilmu Pengetahuan Alamiah yaitu suatu ilmu yang
bertujuan untuk mempelajari alam semesta dari
yang terbesar sampai terkecil dengan berbagai
analisis dari hokum atau rumus yang ditemukan.
Dari analisa inilah kan di buat predeksi.
2. Ilmu Pengetahuan Sosial yaitu suatu ilmu yang
mempelajari kehidupan sosial dalam sebuah
masyarakat dan konfliknya.
3. Ilmu pengetahuan budaya yaitu lmu yang
mempelajari suatu budaya masyarakat yang
berkembang saat ini dan tidak dapat dipisahkan
dalam kehidupan masyarakat.
Perbedaan antara ISD & IPS
Perbedaan ISD dan IPS :
• Ilmu Budaya Dasar di berikan pada tingkat perguruan tinggi
sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial di berikan pada tingkat
pendidikan dasar maupun tingkat pendidikan lanjutan menengah
pertama sampai menengah atas.
• Ilmu Budaya Dasar merupakan matakuliah tunggal artinya tidak
memiliki kelompok mata pelajaran sedangkan Ilmu Pengetahuan
Sosial adalah kelompok dari sejumlah mata pelajaran diantaranya
Sejarah, Ekonomi, Geografi, Sosiologi, dan lain-lain.
• Ilmu Budaya Dasar bertujuan untuk memeberikan pengetahuan
dasar dan pengertian umum tenteang konsep-konsep yang di
kembangkan untuk mengkaji masalah manusia dan kebudayaan
sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial bertjuan untuk membentukan
pengetahuan dan keterampilan intelektual.
Persamaan antara ISD & IPS
Persamaannya adalah :
• Keduanya merupakan bahan studi untuk kepentingan
program pendidikan atau pengajaran
• Keduanyan bukan merupakan disiplin ilmu yang berdiri
sendiri
• Keduanya mempunyai materi yang terjadi dari
kenyataan sosial dan permasalahan sosial
Ruang Lingkup ISD
Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar Bertitik tolak dari kerangka
tujuan yang telah di tetapkan.
3 Golongan Bahan Pelajaran ISD :
• Kenyataan-kenyataan sosial yag ada dalam masyarakat, yang
secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
• Konsep-konsep sosial tentang kenyataan-kenyataan sosial yang
dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat
diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang di
bahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
• Masalah-masalah yang timbul dalam masyarakat,biasanya terlibat
dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu
dengan yang lainnya berbeda.
DAFTAR PUSTAKA
Fajarrahmadani (2011). Pengertian isd (online)
http://drajat45freeman.wordpress.com/2011/01/09/ilmu-sosial-
Subhanarifin06 (Desember 2014). Tujuan MKDU
https://subhanarifin06.wordpress.com/2014/12/02/isd-sebagai-mkdu/
http://www.elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/mkdu_isd/bab1-
ilmu_sosial_dasar_sebagai_salah_satu_mata_kuliah_umum.pdf
(January 2010) Buku online ISD Dan MKDU

More Related Content

What's hot

Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDU
Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDUIlmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDU
Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDU
didanputra1
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
Andreboyke6
 
Ilmu Sosial Dasar Sebagai MKDU
Ilmu Sosial Dasar Sebagai MKDUIlmu Sosial Dasar Sebagai MKDU
Ilmu Sosial Dasar Sebagai MKDU
MuhammadFajar123
 
1. ISD sebagai salah satu MKDU
1. ISD sebagai salah satu MKDU1. ISD sebagai salah satu MKDU
1. ISD sebagai salah satu MKDU
Daviadi Auzan F
 
Isd bab 1
Isd bab 1Isd bab 1
tugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imam
tugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imamtugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imam
tugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imam
imam_999
 
ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU
ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDUILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU
ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU
JoseviraLintang
 
Tugas ilmu budaya dasar 1
Tugas ilmu budaya dasar 1Tugas ilmu budaya dasar 1
Tugas ilmu budaya dasar 1
Rifkiherlambang
 
Softskill ilmu sosial dasar ke 1
Softskill ilmu sosial dasar ke 1Softskill ilmu sosial dasar ke 1
Softskill ilmu sosial dasar ke 1
DedeDedesumarni
 
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan SosialMateri Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
ValentinusAdr
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
KhahlilGibran
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
FernandaAditya
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
RendyFeriansyah1
 
Isd 1.1
Isd 1.1Isd 1.1
Isd 1.1
IbnuRaja1
 
ISD sebagai salah satu mkdu
ISD sebagai salah satu mkduISD sebagai salah satu mkdu
ISD sebagai salah satu mkdu
MuhammadMalvin
 
Isd sebagai salah satu mkdu
Isd sebagai salah satu mkduIsd sebagai salah satu mkdu
Isd sebagai salah satu mkdu
rezahmad01
 
Ilmu sosial dasar
Ilmu sosial dasarIlmu sosial dasar
Ilmu sosial dasar
aldonmanuel
 
Ilmu sosial dasar alfian
Ilmu sosial dasar alfianIlmu sosial dasar alfian
Ilmu sosial dasar alfian
alfianrzk
 
Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4
Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4
Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4
noviashsh
 

What's hot (20)

Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDU
Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDUIlmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDU
Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu MKDU
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
 
Ilmu Sosial Dasar Sebagai MKDU
Ilmu Sosial Dasar Sebagai MKDUIlmu Sosial Dasar Sebagai MKDU
Ilmu Sosial Dasar Sebagai MKDU
 
1. ISD sebagai salah satu MKDU
1. ISD sebagai salah satu MKDU1. ISD sebagai salah satu MKDU
1. ISD sebagai salah satu MKDU
 
Isd bab 1
Isd bab 1Isd bab 1
Isd bab 1
 
tugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imam
tugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imamtugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imam
tugas Ppt ibd materi1 Muhammad khoerul imam
 
ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU
ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDUILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU
ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU
 
Tugas ilmu budaya dasar 1
Tugas ilmu budaya dasar 1Tugas ilmu budaya dasar 1
Tugas ilmu budaya dasar 1
 
Softskill ilmu sosial dasar ke 1
Softskill ilmu sosial dasar ke 1Softskill ilmu sosial dasar ke 1
Softskill ilmu sosial dasar ke 1
 
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan SosialMateri Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
 
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya DasarIlmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar
 
Isd 1.1
Isd 1.1Isd 1.1
Isd 1.1
 
ISD sebagai salah satu mkdu
ISD sebagai salah satu mkduISD sebagai salah satu mkdu
ISD sebagai salah satu mkdu
 
Isd sebagai salah satu mkdu
Isd sebagai salah satu mkduIsd sebagai salah satu mkdu
Isd sebagai salah satu mkdu
 
Ips dan ilmu sosial
Ips dan ilmu sosialIps dan ilmu sosial
Ips dan ilmu sosial
 
Ilmu sosial dasar
Ilmu sosial dasarIlmu sosial dasar
Ilmu sosial dasar
 
Ilmu sosial dasar alfian
Ilmu sosial dasar alfianIlmu sosial dasar alfian
Ilmu sosial dasar alfian
 
Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4
Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4
Pengertian ips & hakikat ips kelompok.4
 

Similar to TUGAS ISD

Teori ilmu sosial & realitas sosial
Teori ilmu sosial & realitas sosialTeori ilmu sosial & realitas sosial
Teori ilmu sosial & realitas sosial
Suya Yahya
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
febry777
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
febry777
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
febry777
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
febry777
 
Raffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDU
Raffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDURaffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDU
Raffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDU
RaffiDarmawan1
 
Isbd4
Isbd4Isbd4
BAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDU
BAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDUBAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDU
BAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDU
Leander Kevin
 
ISD sebagai salah satu MKDU
ISD sebagai salah satu MKDUISD sebagai salah satu MKDU
ISD sebagai salah satu MKDU
Doreen Agatha
 

Similar to TUGAS ISD (13)

Teori ilmu sosial & realitas sosial
Teori ilmu sosial & realitas sosialTeori ilmu sosial & realitas sosial
Teori ilmu sosial & realitas sosial
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
 
Tugas2
Tugas2Tugas2
Tugas2
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Raffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDU
Raffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDURaffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDU
Raffi Darmawan Ilmu Sosial Dasar sebagai salah satu MKDU
 
Isbd4
Isbd4Isbd4
Isbd4
 
BAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDU
BAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDUBAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDU
BAB 1 ISD Sebagai salah satu MKDU
 
ISD sebagai salah satu MKDU
ISD sebagai salah satu MKDUISD sebagai salah satu MKDU
ISD sebagai salah satu MKDU
 

Recently uploaded

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 

TUGAS ISD

  • 1. BAB 1 ILMU SOSIAL DASAR NAMA : MUHAMAD RAMADHAN NPM : 54418363 KELAS : 1IA20
  • 2. Pengertian dan Tujuan ISD Ilmu Sosial Dasar yaitu suatu imu yang mengkaji masalah-masalah sosial yang berada di tengah masyarakat dewasa ini dengan menggunakan teori(berdasarkan fakta,konsep,teori) yang berasal dari berbagai bidang keahlian dalam ilmu pengatahuan sosial agar manusia khususnya mahasiswa kita hidup di dunia ini tidaklah sendiri dan tidak boleh berperilakueenaknya. Tujuan Ilmu Sosial Dasar : 1. Mahasiswa menyadari adanya konflik sosial yang ada di sekitar kita 2. Mahasiswa bisa peka dan tanggap terhadap konflik sosial yang ada 3. Mahasiswa menyadari bahwa setiap konflik sosial selalu ada
  • 3. 3 Kelompok Ilmu Pengetahuan 1. Ilmu Pengetahuan Alamiah yaitu suatu ilmu yang bertujuan untuk mempelajari alam semesta dari yang terbesar sampai terkecil dengan berbagai analisis dari hokum atau rumus yang ditemukan. Dari analisa inilah kan di buat predeksi. 2. Ilmu Pengetahuan Sosial yaitu suatu ilmu yang mempelajari kehidupan sosial dalam sebuah masyarakat dan konfliknya. 3. Ilmu pengetahuan budaya yaitu lmu yang mempelajari suatu budaya masyarakat yang berkembang saat ini dan tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan masyarakat.
  • 4. Perbedaan antara ISD & IPS Perbedaan ISD dan IPS : • Ilmu Budaya Dasar di berikan pada tingkat perguruan tinggi sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial di berikan pada tingkat pendidikan dasar maupun tingkat pendidikan lanjutan menengah pertama sampai menengah atas. • Ilmu Budaya Dasar merupakan matakuliah tunggal artinya tidak memiliki kelompok mata pelajaran sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial adalah kelompok dari sejumlah mata pelajaran diantaranya Sejarah, Ekonomi, Geografi, Sosiologi, dan lain-lain. • Ilmu Budaya Dasar bertujuan untuk memeberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tenteang konsep-konsep yang di kembangkan untuk mengkaji masalah manusia dan kebudayaan sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial bertjuan untuk membentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.
  • 5. Persamaan antara ISD & IPS Persamaannya adalah : • Keduanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan atau pengajaran • Keduanyan bukan merupakan disiplin ilmu yang berdiri sendiri • Keduanya mempunyai materi yang terjadi dari kenyataan sosial dan permasalahan sosial
  • 6. Ruang Lingkup ISD Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar Bertitik tolak dari kerangka tujuan yang telah di tetapkan. 3 Golongan Bahan Pelajaran ISD : • Kenyataan-kenyataan sosial yag ada dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu. • Konsep-konsep sosial tentang kenyataan-kenyataan sosial yang dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang di bahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial • Masalah-masalah yang timbul dalam masyarakat,biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lainnya berbeda.
  • 7.
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Fajarrahmadani (2011). Pengertian isd (online) http://drajat45freeman.wordpress.com/2011/01/09/ilmu-sosial- Subhanarifin06 (Desember 2014). Tujuan MKDU https://subhanarifin06.wordpress.com/2014/12/02/isd-sebagai-mkdu/ http://www.elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/mkdu_isd/bab1- ilmu_sosial_dasar_sebagai_salah_satu_mata_kuliah_umum.pdf (January 2010) Buku online ISD Dan MKDU