Naskah drama ini menceritakan tentang persahabatan antara Yubi dan Sony yang mulai retak setelah keluarga Sony mengalami kesulitan ekonomi. Yubi menjauhi dan menghina Sony. Setelah 3 tahun berlalu, Sony bertemu kembali dengan teman-temannya di sekolah barunya. Kini giliran Yubi yang mengalami kesulitan ekonomi setelah orang tuanya meninggal. Yubi akhirnya menyadari arti persahabatan sej
Naskah drama ini menceritakan tentang persahabatan antara Yubi dan Sony yang mulai retak setelah keluarga Sony mengalami kesulitan ekonomi. Yubi menjauhi dan menghina Sony. Setelah 3 tahun berlalu, Sony bertemu kembali dengan teman-temannya di sekolah barunya. Kini giliran Yubi yang mengalami kesulitan ekonomi setelah orang tuanya meninggal. Yubi akhirnya menyadari arti persahabatan sej
PENGARUH PIJAT BAYI TERHADAP PENINGKATAN BERAT
BADAN BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MALIGANO
KECAMATAN MALIGANO KABUPATEN MUNA
PERIODE JULI 2016
Karya Tulis
Pendudukan militer Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 setelah Jepang berhasil mengalahkan Belanda. Jepang membagi wilayah Indonesia dan menerapkan sistem pemerintahan militer serta sipil untuk mengeksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja Indonesia guna mendukung perangnya. Walaupun memberikan beberapa dampak positif, pendudukan Jepang umumnya memberikan dampak negatif berupa kehancuran ekonomi, eksploitasi, kelaparan, dan kematian
Dokumen tersebut merangkum sejarah kedatangan Spanyol di Indonesia melalui pelayaran Juan Sebastian del Cano pada 1521, yang berhasil membuka jalur laut baru dari Maluku ke Eropa. Dokumen ini juga menjelaskan aktivitas kolonial Spanyol di Sulawesi Utara seperti pembangunan benteng di Wenang dan Manado serta kerjasama dagang dengan Tidore, sebelum akhirnya dikalahkan oleh perlawanan rakyat Minahasa pada 1646.
Perjuangan tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan keutuhan bangsaGungun Misbah Gunawan
Perjuangan tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1945-1965 ditandai oleh berbagai tokoh yang berjuang secara bersenjata maupun politik. Beberapa di antaranya adalah Frans Kaisiepo dan Silas Papare yang memperjuangkan penyatuan Papua ke Indonesia, serta para raja seperti Sultan Hamengkubuwono IX dan Sultan Syarif Kasim II yang memberikan dukungan penuh kepada proklamasi kemerde
Dampak pendudukan jepang di bidang ekonomi, sosial politikSchool
Dokumen tersebut membahas dampak pendudukan Jepang di Indonesia pada bidang ekonomi, sosial-politik, budaya, dan pendidikan. Pendudukan Jepang memperkenalkan berbagai perubahan seperti pembentukan lembaga-lembaga baru, penanaman semangat kerja bakti dan nasionalisme, serta pengenalan budaya dan sistem pendidikan Jepang.
Cerita ini menceritakan tentang seorang gadis bernama Anita yang menderita kanker stadium lanjut. Ia tinggal bersama ibunya yang buta. Sahabatnya, Sintia, ternyata berencana membunuh keluarganya. Pada akhirnya, Sintia mengakui perbuatannya dan ibunya meninggal ketika mendorong ibunya. Anita pun meninggal setelah terkena pisau yang ditujukan kepada Sintia.
Sistem koloid sangat berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, seperti cairan tubuh dan bahan makanan. Koloid adalah campuran metastabil yang terdiri dari partikel berukuran 1-100 nm yang terdispersi dalam fase lain. Koloid dapat berupa sol, emulsi, buih, atau gel dan memiliki sifat seperti efek Tyndall dan gerak Brown.
Ide dan Peluang Usaha Makanan Internasional
Hal yang perlu diperhatikan dalam memulai usaha makanan Internasional :
1) Menentukan jenis makanan
Ditentukan dari banyaknya turis yang berkunjung
Ketersediaan bahan makanan di lingkungan sekitar
2) Mengolah makanan dengan tepat
Mempelajarinya dari negara asalnya
3) Menggunakan bumbu yang tepat
Menggunakan bumbu asli atau bumbu yang mirip, sehingga cita rasanya akan sama dengan yang aslinya
Menyesuaikan dengan lidah manyarakat sekitar, sehingga dibutuhkan inovasi
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitdaniasasqia
Cerpen ini menceritakan tentang seorang kakek tua bernama Kakek yang merupakan penjaga sebuah surau tua di desanya. Suatu hari, Kakek bertemu dengan seorang pembual bernama Ajo Sidi yang menceritakan kisah seorang haji saleh yang beribadah keras namun di akhirat masuk neraka karena melupakan tanggung jawabnya terhadap keluarga. Cerita ini membuat Kakek murung dan akhirnya meninggal
Dikutip dari Pedoman Umum Pendidikan Budi Pekerti pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah (BUKU I) Diterbitkan oleh : Dirjen Dikdasmen. Jakarta. 2003.
Sumber akhlak dan budi pekerti meliputi agama, falsafah hidup, tradisi, budaya, dan ilmu pengetahuan. Agama memberikan ajaran moral yang menjadi pegangan perilaku penganutnya. Falsafah hidup berasal dari nilai-nilai yang diyakini kebenaran dan manfaatnya lalu dijadikan sikap dan tindakan. Tradisi terbentuk dari kebiasaan yang dilakukan secara terus menerus oleh kelompok. Budaya mencakup
PENGARUH PIJAT BAYI TERHADAP PENINGKATAN BERAT
BADAN BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MALIGANO
KECAMATAN MALIGANO KABUPATEN MUNA
PERIODE JULI 2016
Karya Tulis
Pendudukan militer Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 setelah Jepang berhasil mengalahkan Belanda. Jepang membagi wilayah Indonesia dan menerapkan sistem pemerintahan militer serta sipil untuk mengeksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja Indonesia guna mendukung perangnya. Walaupun memberikan beberapa dampak positif, pendudukan Jepang umumnya memberikan dampak negatif berupa kehancuran ekonomi, eksploitasi, kelaparan, dan kematian
Dokumen tersebut merangkum sejarah kedatangan Spanyol di Indonesia melalui pelayaran Juan Sebastian del Cano pada 1521, yang berhasil membuka jalur laut baru dari Maluku ke Eropa. Dokumen ini juga menjelaskan aktivitas kolonial Spanyol di Sulawesi Utara seperti pembangunan benteng di Wenang dan Manado serta kerjasama dagang dengan Tidore, sebelum akhirnya dikalahkan oleh perlawanan rakyat Minahasa pada 1646.
Perjuangan tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan keutuhan bangsaGungun Misbah Gunawan
Perjuangan tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1945-1965 ditandai oleh berbagai tokoh yang berjuang secara bersenjata maupun politik. Beberapa di antaranya adalah Frans Kaisiepo dan Silas Papare yang memperjuangkan penyatuan Papua ke Indonesia, serta para raja seperti Sultan Hamengkubuwono IX dan Sultan Syarif Kasim II yang memberikan dukungan penuh kepada proklamasi kemerde
Dampak pendudukan jepang di bidang ekonomi, sosial politikSchool
Dokumen tersebut membahas dampak pendudukan Jepang di Indonesia pada bidang ekonomi, sosial-politik, budaya, dan pendidikan. Pendudukan Jepang memperkenalkan berbagai perubahan seperti pembentukan lembaga-lembaga baru, penanaman semangat kerja bakti dan nasionalisme, serta pengenalan budaya dan sistem pendidikan Jepang.
Cerita ini menceritakan tentang seorang gadis bernama Anita yang menderita kanker stadium lanjut. Ia tinggal bersama ibunya yang buta. Sahabatnya, Sintia, ternyata berencana membunuh keluarganya. Pada akhirnya, Sintia mengakui perbuatannya dan ibunya meninggal ketika mendorong ibunya. Anita pun meninggal setelah terkena pisau yang ditujukan kepada Sintia.
Sistem koloid sangat berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, seperti cairan tubuh dan bahan makanan. Koloid adalah campuran metastabil yang terdiri dari partikel berukuran 1-100 nm yang terdispersi dalam fase lain. Koloid dapat berupa sol, emulsi, buih, atau gel dan memiliki sifat seperti efek Tyndall dan gerak Brown.
Ide dan Peluang Usaha Makanan Internasional
Hal yang perlu diperhatikan dalam memulai usaha makanan Internasional :
1) Menentukan jenis makanan
Ditentukan dari banyaknya turis yang berkunjung
Ketersediaan bahan makanan di lingkungan sekitar
2) Mengolah makanan dengan tepat
Mempelajarinya dari negara asalnya
3) Menggunakan bumbu yang tepat
Menggunakan bumbu asli atau bumbu yang mirip, sehingga cita rasanya akan sama dengan yang aslinya
Menyesuaikan dengan lidah manyarakat sekitar, sehingga dibutuhkan inovasi
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitdaniasasqia
Cerpen ini menceritakan tentang seorang kakek tua bernama Kakek yang merupakan penjaga sebuah surau tua di desanya. Suatu hari, Kakek bertemu dengan seorang pembual bernama Ajo Sidi yang menceritakan kisah seorang haji saleh yang beribadah keras namun di akhirat masuk neraka karena melupakan tanggung jawabnya terhadap keluarga. Cerita ini membuat Kakek murung dan akhirnya meninggal
Dikutip dari Pedoman Umum Pendidikan Budi Pekerti pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah (BUKU I) Diterbitkan oleh : Dirjen Dikdasmen. Jakarta. 2003.
Sumber akhlak dan budi pekerti meliputi agama, falsafah hidup, tradisi, budaya, dan ilmu pengetahuan. Agama memberikan ajaran moral yang menjadi pegangan perilaku penganutnya. Falsafah hidup berasal dari nilai-nilai yang diyakini kebenaran dan manfaatnya lalu dijadikan sikap dan tindakan. Tradisi terbentuk dari kebiasaan yang dilakukan secara terus menerus oleh kelompok. Budaya mencakup
Naskah drama Lakon Kosong menceritakan tentang kelompok pejuang yang berusaha menyelamatkan peti keramat setelah perang kemerdekaan. Peti tersebut akhirnya hilang dan dimiliki oleh berbagai pihak yang saling berebut untuk mendapatkannya. Mereka melakukan berbagai upaya untuk mencari keberadaan peti yang dianggap memiliki nilai sejarah itu.
Kampung Cempaka dilanda kemarau dan keluarga kaya Rinda menolak membagi airnya. Anaknya Tilla secara diam-diam membagikan air ke mushola tetapi dibentak Rinda. Rinda jatuh dan terkena stroke setelah itu. Keluarganya mulai sadar akan sikap takaburnya selama ini dan belajar untuk lebih dermawan.
Tema drama ini adalah nilai kejujuran. Jony menemukan dompet yang terjatuh di sekolah, tetapi Johan merayunya untuk tidak mengembalikannya melainkan membagi uang di dalamnya. Lukman memergoki mereka dan meyakinkan Jony bahwa tindakan itu salah. Akhirnya Jony dan Johan mengembalikan dompet tersebut ke pemiliknya.
Kisah ini menceritakan tentang persahabatan erat antara Aulia, Andin, dan Audy yang dikenal dengan 3BG yang dipecahbelah oleh Aldi karena iri. Aldi mencuri dompet Andin dan menaruhnya di tas Aulia sehingga membuat mereka bertengkar, namun kemudian terungkap bahwa sebenarnya Aldilah pelakunya. Akhirnya persahabatan mereka kembali terjalin erat.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas VII semester I membahas tentang sejarah dan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila sebagai dasar negara. Materi akan diberikan dalam 4 pertemuan dengan tujuan agar siswa memahami proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara oleh para pendiri negara serta semangat komitmen mereka.
Cerita ini menceritakan tentang kehidupan seorang siswi bernama Chelsea yang miskin dan pincang yang menjadi bulan-bulanan geng Cindy disekolahnya karena status sosial dan kekurangannya. Chelsea juga baru mengetahui bahwa ayah kandungnya yang telah lama meninggalkan keluarganya kini kembali.
Lakon ini menceritakan tentang sekelompok pejuang yang tersesat dan kelelahan setelah perang kemerdekaan. Mereka kehilangan peti berisi dokumen sejarah perjuangan yang sangat penting. Beberapa tokoh mencoba menyelamatkan peti itu namun gagal. Peti tersebut akhirnya dicuri oleh seseorang dan isinya dipindahkan ke keranjang. Cerita ini menggambarkan kondisi sulit para pejuang setelah perang dan upaya mereka me
Perkenalan antara Andi, Firman, Naura, Nia dan Diky yang bekerja di sekitar daerah yang sama. Mereka berbincang tentang cuaca yang sering berubah dan perkenalan nama masing-masing. Diky mengenal Andi dan Firman sebagai teman kerja pamannya.
Dokumen tersebut berisi daftar judul-judul contoh naskah drama, cerpen, makalah, pidato, puisi, dan surat yang dapat digunakan sebagai referensi dalam penulisan karya sastra maupun akademik. Terdapat berbagai genre dan tema yang dibahas mulai dari drama, cerita pendek, makalah pendidikan, pidato motivasi, puisi cinta hingga surat lamaran kerja.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. TUGAS DRAMA BUDI PEKERTI
Di susun oleh : Maulana Irfan Prasetya (19)
Afit Rivai (02)
Dimas Rifky Kurniawan (10)
Faris Abdillah (14)
Muhammad Iqbal (18)
Richard Irfan Yusan (25)
Rizky Kurniawan (27)
2. PENGEDAR MIRAS
( Di sebuah desa hiduplah dua orang sahabat yang terkenal
dengan sifatnya yang alim, Sebut saja Richard dan Maulana. Suatu
hari, sepasang sahabat itu sedang berjalan pulang dari masjid. )
Richard : “Maul, udah nyelesein tugas BK belum??”
Maul : “Udah, kamu belum apa Cad??”
Richard : “Belum selese Ul, kamu bisa bantu gak??”
Maul : “Iya, ntar pulang aku bantu deh!”
Richard : “Janji ya!!”
Maul : “Janji!!”
( Saat sampai rumah masing-masing, Maul menyiapkan uang Rp
10.000 dan flashdisk untuk membantu Richard. Saat di jalan. . .)
Maul : “Wah, ada apa tuh? Rame banget!” (sambil berlari
menuju keramaian.)
Rizky : “Kesini semua!! Beli barang ini, dijamin bakal kebal!!”
Maul : “Apaan tuh bang??”
Rizky : “Miras. . Eh, obat kuat dek.”
Maul : “Berapaan mas?”
Rizky : “Buat adek 5000 aja.”
Maul : “Nih uangnya, beli satu. Makasih mas.”
( Saat sampai di rumah Richard, Maul membawa minuman dan
flashdisknya. Di rumah richard sudah ada Iqbal, Afit , dan Dimas.)
Maul : “Cad, ni aku bawa minuman.”
Richard : “Minuman apaan tuh?”
Iqbal : “Hati-hati Maul, siapa tau aja itu minuman berbahaya.”
Afit : “Iya, bener juga tuh kata Iqbal.”
Dimas : “Ntar mandul lho. Hihihi”
Maul : “Dibawain malah marah-marah, dasar *SENSOR*!! Aku
mau pulang aja.” (Sambil menggebrak pintu.)
Richard : “Maul!! Tunggu Maul!! Kalian lihat?? Ayo kita minta
maaf kepada Maul.”
Iqbal : “Iya deh, aku nyesel. Afit, Dimas, ayo kita minta maaf
sama Maul.”
3. Afit & Dimas: “Yo!”
( Saat perjalanan pulang, Maul bertemu dengan si Rizky penjual
miras.)
Rizky : “Gimana dek? Enak?”
Maul : “Belum saya coba mas.”
Rizky : “Kalau mau lebih enak, minumnya sambil ngerokok
dek.”
Maul : “Tapi kata guru saya, saya belum boleh ngerokok mas.”
Rizky : “Alah, biarin aja. Gak ada yang tau inih.”
Maul : “Betul, betul, betul!!”
( Saat Maul dan Rizky sedang minum-minum sambil ngerokok,
Iqbal, Afit, Dimas dan Richard datang melihat mereka berdua.)
Iqbal : “ASTAGHFIRULLAH!! Maul!!”
Afit : “Kecil-kecil udah berani minum, aku bilangin orang
tuamu lho!”
Dimas : “Hiii, aku nggak mau temenan sama pemabuk.”
Iqbal & Afit : “Sama!”
Iqbal : “Cad, urus tuh sahabatmu.”
Richard : “Coy, jangan gitu donk.”
Afit : “Alah, PE-A”
Dimas : “Bal, Fit, ayo pergi!”
(Saat Iqbal, Dimas dan Afit pergi, Richard berusaha untuk
menyadarkan Maul.)
Rizky : “Heh! Bocah item, mau ngapain lo?? Ngapain ganggu
gua sama temen gua?”
Richard : “Em, em, em,. Ma, mau,. Mau jo.. join mas.” ( Sambil
ketakutan.)
Rizky : “Oh, ngomong donk. Ayo-ayo!”
Maul : “Hei, my bro. Sini-sini.”
Richard : “Maul, tobat Maul.” (Sambil berbisik)
Maul : “Heleh, Tobatnya nanti aja kalau mau mati.” (Sambil
mabok)
4. Richard : “Kamu gak inget pelajaran BK apa? Aku akan tetap
berpegang pada prinsip ‘TEGAS’ pada agama dan
mengutamakan masa depan.”
Maul : “Please deh Cad, kalo elo mau pergi, ya sana pergi aja!”
Richard : “Please deh Cad,. Elo, gue, end.!”
Richard : “Okeh” (Lalu pergi)
Rizky : “Ngomong apa tuh anak?”
Maul : “Udah lha, gak usah di bahas. Gak penting!!”
Rizky : “Lanjut bro?”
Maul : “Lanjut!”
( 20 tahun kemudian, saat reunian SMP. Richard, Iqbal, Afit, Faris
dan Dimas berkumpul.)
Iqbal : “Hey, lama gak ktemu.”
Afit : “Iya bro.”
Dimas : “Widiih!! Richard kulitnya lebih putih.”
Iqbal & Afit : “Ha ha ha”
Richard : “Jangan ngejek donk. Eh, kalian kerja di mana?”
Iqbal : “Aku jadi direktur utama di perusahaan swasta.”
Afit : “Aku kerja di pelayaran di kapal pesiar. Gajinya dolar
lho!”
Faris : “Aku jadi dosen di UNSOED Puwokerto.”
Dimas : “Aku jadi Kepala Setasiun di Setasiun Purwokerto. Eh,
ngomong-ngomong Maul nasibnya gimana ya??”
(sejenak semua terdiam)
Richard : “Alah, aku yakin dia baik-baik aja.”
Iqbal : “Mudah-mudahan sih.”
( Di tempat lain, Maulana dan Rizky sedang mengemis di sebuah
terminal. Tempat yang dulu sering mereka gunakan untuk mabuk-
mabukan.)
Maul : “Sodakohnya Pak?”
Rizky : “Sodakohnya Bu?”
Maul : “Coba dulu aku ngikutin nasihatnya temen-temenku,
pasti nasibku jauh lebih baik.”