SlideShare a Scribd company logo
Disusun oleh:
1. Debora Tri Wulandari (F1041151036)
2. Agnes Ervinda N. Br Ginting (F1041151039)
3. O.R Sintan (F1041151046)
4. Dinda Dwi Larasati (F1041151050)
5. Resty Rahayu (F1041151040)
6. Dedek Andiar (F1041151064)
Tugas 3 Dasar-Dasar SAINS
Kelompok V
Matematika
A2
Perilaku Buruk Bangsa Indnesia
Menurut Mochtar Lubis
Dosen pembimbing:
Drs. Munaldus, MA
Muchtar Lubis mengarang sebuah buku yang berjudul
“Mansia Indonesia, Sebuah pertanggung jawab”
Pertanggungjawaban Muchtar Lubis ini, mungkin saja belatar
belakang dari hasil perjalanan serta pengalamannya di dan
dalam perumulan bangsa Indonesia pada masa Kolonialisme
Belanda, Ekspansi Dai Nippon, perjuangan memperebutkan
dan mempertahankan kemerdekaan, era demokrasi
terpinpin, dan berdirinya tiang-tiang pancang solidaritas
semangat orde baru sampai pada menurunnya semangat
kebersamaan serta keatuan bangsa
Dalam perjalanan panjang tersebut Muchtar Lubis bertemu dengan berbagai lapisan
masyarakat sekaligus berhadapan dengan benturan dengan “ kekuatan dan kekuasaan
besar” yang ada sehingga ia harus terhempas untuk beberapa saat. Dengan latar
belakang itulah, maka dalam manusia indonesia ditemukan nada-nada sinis yan jujur
atau mungkin saja mengungkapkan apa adanya keadaan manusia secara universal dan
bukan saja di indonesia.
Jika memang dalam manusia indnesia adalah suatu ungkapan realitas maka ternyata
manusia Indonesia penuh dengan paradoks yang tetap saja tak terselami leh siapapun
termasuk oleh Muchtar Lubis Sendiri.
Ada 12 sifat negatif manusia menurut Mochtar Lubis
4. Percaya
Takhayul
8. Lebih suka tidak
bekerja keras, kecuali
kalau terpaksa
9. Manusia Indonesia Tukang
Menggerutu/ Berani
Berbicara diBelakang
10. Cepat
Cemburu dan
Dengki
5. Artistik
11.
Manusia
Yang Sok
12.
Manusia
Plagiat
1. Hipokrit
alias Munafik
Hal ini bisa dibuktikan bahwa banyak sekali,
terutama para pejabat Indonesia yang munafik.
Dibuktikan dengan tidak sesuainya perkataan diawal
dengan dikemudian hari, adanya banyak kasus yang
menyebutkan bahwa ternyata pebuatan mereka
bejat, tidak sesuai dengan tampilan. banyak sekali
kalau kita perhatikan mulut-mulut manis yang
mengumbar janji, mengatakan yang kebalikan dari
apa yang akan dilaksanakan, topeng-topeng
kepalsuan, bagai penebar kebaikan pada tampak luar
yang berhati busuk dan berwatak yang buruk
didalamnya.
kata “bukan saya” merupakan suatu kata
penyelamat dalam menghadapi sesuatu yang tidak
baik atau berakibat buruk. Lepas dari tanggung
jawab dengan mengatakan “saya hanya
melaksanakan tugas dari atasan” merupakan
pembelaan paling ampuh dari suatu kesalahan
yang dilakukan. dalam Manusia Indonesia
bahwa nilai-nilai Feodalisme merupakan warisan dari negara-negara
kerajaan yang ada pada jaman dahulu di nusantara, lalu diambil alih
oleh para penjajah, terjadi revolusi kemerdekaan yang sebenarnya
bertujuan untuk menghilangkan feodalisme yang ada pada diri
manusia Indonesia. Sikap-sikap feodal ini bersifat destruktif
dikarenakan seorang bawahan akan menganggap mereka yang lebih
tinggi dari mereka adalah benar dalam setiap tindakannya, ketidak
bolehan dalam menyangkal walau itu salah sekalipun merupakan
salah satu keburukan dari feodalisme, selain itu juga menghancurkan
harkat dan martabat manusia sebagai manusia yang sama derajatnya
dengan manusia lain.
Mochtar Lubis mengatakan , bahwa mengenai mitos dan
mistik bukanlah monopoli manusia Indonesia semata,
melainkan suatu sifat hakiki manusiawi, yaitu untuk
memenuhi kebutuhan akan rasa aman (security need).
Selama manusia masih belum bisa mengatasi bahaya-
bahaya dan ancaman-ancaman dengan dengan kemapuan
dan ilmu penghetahuannya sendiri, selama itu manusia
masih akan mencari pelindung terhadap mitos dan mistik.
Ciri ini selalu memperlihatkan sesuatu yang indah, baik, bagus serta
mempesonakan untuk dipandang.
Ciri ini datang dari sikap manusia Indonesia yang ramah dan menyenangkan
orang lain.
hal ini memang sudah dapat terlihat dari kayanya budaya daerah yang ada di
Indonesia yang dalam tiap-tiap daerahnya memiliki keseniannya masing-
masing. Kesenian merupakan hasil dari kebudayaan, dengan demikian maka
masyarakat
Lemahnya watak orang Indonesia dapat dilihat dari mulai
tergerusnya budaya sendiri dan terganti dengan budaya lain.
Mochtar Lubis mengatakan hal ini ditandai dengan adanya
pelacuran-pelacuran Intelektual dalam banyak bidang. Pelacuran
intelektual sebagai contohnya adalah manipulasi hasil yang
ditujukan agar dapat mempertahankan suatu penguasa lain. . Tidak
kuatnya seseorang dalam mempertahankan kebenaran akan
membawa keburukan bagi masyarakat luas, dikerenakan tanpa
kebenaran maka yang terjadi adalah pembolak-balikkan yang
menuju pada ketidak jelasan, sehingga yang terjadi adalah
bergesernya nilai-nilai dalam masyarakat kearah yang negatif.
Tidak hemat dapat dikatakan dengan sifat yang boros yang berarti menginfakkan
harta bukan pada jalan yang benar, atau penyalahgunaan dan bentuk membuang-
buang harta.
Sebagai contoh:
Kekayaan Ahmad Fathanah yang diberikan kepada beberapa perempuan adalah
bukti kuat hal ini.
Dan kebanyakan orang Indonesia akan berhutang terlebih dahulu dan akan
dibayarkan dengan sesuatu yang sudah pasti didapatkan dikemudian hari.
8. Lebih suka tidak
bekerja keras, kecuali
kalau terpaksa
Lebih suka tidak bekerjakeras, kecuali kalau terpaksa dapat
dikatakan sebagai sifat manusia yang malas.
Artis instan pejabat instan dan lain sebagainya sudah
terbiasa dalam negri ini. Artinya, manusia Indonesia
menginginkan sesuatu yang instan, tanpa melalui proses
panjang.
9. Manusia Indonesia Tukang
Menggerutu
Berani Berbicara diBelakang
Dan menggerutunya ini ketika dibelakang orang tersebut. Tidak berani
didepannya.
Manusia yang tukang menggerutu atau juga dapat disebut dengan tukang
gosip atau desas-desus adalah selenting berita yang tersebar luas dan
sekaligus menjadi rahasia umum di republik tetapi kebenarannya diragukan
atau merupakan berita negatif.
Cemburu adalah ketakutan/kecurigaan akan
adanya ancaman, persaingan, ketidaksetiaan.
Dalam KBBI cemburu adalah keirihatian, kesirikan,
kecurugaan dan kekurangpercayaan terhadap
orang lain.
Sifat inilah yang mungkin membuat bangsa ini
tetap terpuruk. Karena ketika ada manusia yang
lebih dan partai yang lebih baik
maka akan dihancurkan lewat berbagai cara.
Sok adalah prilaku berkonsentrasi negatif yang
merupakan fakta sebenarnya yang merupakan fakta
kebalikannya.
Seseorang bersifat sok karena disadari atau tidak
memiliki kelemahan yang ditutup-tutupi dan ingin
memberi kesan bahwa seseorang itu merupakan
manusia yang sempurna yang tidak memiliki
kekurangan ataupun kelemahan sedikitpun.
Punya sedikit saja peningkatan hidup dari
sebelumnya, maka akan pamer ke tetangganya.
Hilangnya kebudayaan dan kepribadian
Nasioanal Indonesia disebabkan oleh
pribadi manusia Indonesia yang mudah
meniru. Kurangnya kemampuan untuk
membuat hal yang baru memungkinkan
masyarakat Indonesia untuk meniru hal-hal
yang menarik dari bangsa lain yang
membuat bangsa Indonesia menjadi
Plagiator.
Tugas dds 3 kelompok v

More Related Content

Viewers also liked

מצגת הר הומה V4
מצגת הר הומה V4מצגת הר הומה V4
מצגת הר הומה V4Shahar Akam
 
INDICE DE MASA CORPORAL
INDICE DE MASA CORPORALINDICE DE MASA CORPORAL
INDICE DE MASA CORPORAL
Edgar Ortiz
 
Presentation chief minister part ii
Presentation chief minister part iiPresentation chief minister part ii
Presentation chief minister part ii
Prof Dr M Subhan Qureshi
 
Case study Scavolini
Case study ScavoliniCase study Scavolini
Case study Scavolini
it Consult
 
Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014
Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014
Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014
WebAble Digital
 
Evaluation Question 2
Evaluation Question 2Evaluation Question 2
Evaluation Question 2
AngrySmurf1
 
Cara membuat email dengan gmail
Cara membuat email dengan gmailCara membuat email dengan gmail
Cara membuat email dengan gmail
J-Min Jeo Fungsi X
 
Presentation materi kelas 9 bab 2
Presentation materi kelas 9 bab 2Presentation materi kelas 9 bab 2
Presentation materi kelas 9 bab 2amaliadhea
 
TexTerpreting for Kitelab
TexTerpreting for KitelabTexTerpreting for Kitelab
TexTerpreting for Kitelab
Gabriel Blessing
 
TexTerpreting v3.4
TexTerpreting v3.4TexTerpreting v3.4
TexTerpreting v3.4
Gabriel Blessing
 

Viewers also liked (12)

מצגת הר הומה V4
מצגת הר הומה V4מצגת הר הומה V4
מצגת הר הומה V4
 
INDICE DE MASA CORPORAL
INDICE DE MASA CORPORALINDICE DE MASA CORPORAL
INDICE DE MASA CORPORAL
 
Presentation chief minister part ii
Presentation chief minister part iiPresentation chief minister part ii
Presentation chief minister part ii
 
Case study Scavolini
Case study ScavoliniCase study Scavolini
Case study Scavolini
 
Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014
Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014
Digital Revolution in Bangladesh - 23 Expert Predictions for 2014
 
Evaluation Question 2
Evaluation Question 2Evaluation Question 2
Evaluation Question 2
 
DAVIDRIALNIETO
DAVIDRIALNIETODAVIDRIALNIETO
DAVIDRIALNIETO
 
Cara membuat email dengan gmail
Cara membuat email dengan gmailCara membuat email dengan gmail
Cara membuat email dengan gmail
 
Fitria utami redhat
Fitria utami redhatFitria utami redhat
Fitria utami redhat
 
Presentation materi kelas 9 bab 2
Presentation materi kelas 9 bab 2Presentation materi kelas 9 bab 2
Presentation materi kelas 9 bab 2
 
TexTerpreting for Kitelab
TexTerpreting for KitelabTexTerpreting for Kitelab
TexTerpreting for Kitelab
 
TexTerpreting v3.4
TexTerpreting v3.4TexTerpreting v3.4
TexTerpreting v3.4
 

Similar to Tugas dds 3 kelompok v

Ppt pancasila
Ppt pancasilaPpt pancasila
Ppt pancasila
UNIMUS
 
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukupPendidikan karakter penting tapi tidak cukup
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukupEdi Awaludin
 
BERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKA
BERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKABERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKA
BERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKA
JS Kamdhi Jayahadi Saputra
 
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.Mubarak Muhammad
 
Makalah diferensiasi budaya
Makalah diferensiasi budayaMakalah diferensiasi budaya
Makalah diferensiasi budayaNafeeza Alya
 
Pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesia
Pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesiaPertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesia
Pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesia
SMA Negeri 9 KERINCI
 
Pluralitas
PluralitasPluralitas
Pluralitas
David Jones
 
Penjajahan terhadap Indonesia
Penjajahan terhadap IndonesiaPenjajahan terhadap Indonesia
Penjajahan terhadap Indonesia
Nesha Mutiara
 
BMP MKDU4111
BMP MKDU4111BMP MKDU4111
BMP MKDU4111
Mang Engkus
 
Manusia sebagai mahluk individu & mahluk sosial
Manusia sebagai mahluk individu & mahluk sosialManusia sebagai mahluk individu & mahluk sosial
Manusia sebagai mahluk individu & mahluk sosial
Victorya Bambung
 
Ilusi negara-islam
Ilusi negara-islamIlusi negara-islam
Ilusi negara-islam
Kammi Daerah Serang
 
PPT PKN kelompok 4.pptx
PPT PKN kelompok 4.pptxPPT PKN kelompok 4.pptx
PPT PKN kelompok 4.pptx
Andini70675
 
Makalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniMakalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniFauzan 'Math
 
PPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptx
PPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptxPPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptx
PPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptx
Putri61811
 
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptxDASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
ronilegisman
 
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuPengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
ND Arisanti
 
Vigilantisme Kelompok Marjinal
Vigilantisme Kelompok MarjinalVigilantisme Kelompok Marjinal
Vigilantisme Kelompok Marjinal
Independent Researcher and Social Activist
 
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
adminpancasilamanaje1
 
Makalah kewarganegaraan
Makalah kewarganegaraanMakalah kewarganegaraan
Makalah kewarganegaraandinasep
 

Similar to Tugas dds 3 kelompok v (20)

Ppt pancasila
Ppt pancasilaPpt pancasila
Ppt pancasila
 
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukupPendidikan karakter penting tapi tidak cukup
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup
 
BERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKA
BERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKABERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKA
BERPIKIR POSITIF: SISI LAIN PEMBLAJARAN LOGIKA
 
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.
Pendidikan karakter penting tapi tidak cukup.
 
Makalah diferensiasi budaya
Makalah diferensiasi budayaMakalah diferensiasi budaya
Makalah diferensiasi budaya
 
Pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesia
Pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesiaPertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesia
Pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional indonesia
 
Pluralitas
PluralitasPluralitas
Pluralitas
 
Penjajahan terhadap Indonesia
Penjajahan terhadap IndonesiaPenjajahan terhadap Indonesia
Penjajahan terhadap Indonesia
 
BMP MKDU4111
BMP MKDU4111BMP MKDU4111
BMP MKDU4111
 
Manusia sebagai mahluk individu & mahluk sosial
Manusia sebagai mahluk individu & mahluk sosialManusia sebagai mahluk individu & mahluk sosial
Manusia sebagai mahluk individu & mahluk sosial
 
Ilusi negara-islam
Ilusi negara-islamIlusi negara-islam
Ilusi negara-islam
 
PPT PKN kelompok 4.pptx
PPT PKN kelompok 4.pptxPPT PKN kelompok 4.pptx
PPT PKN kelompok 4.pptx
 
Makalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniMakalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat Madani
 
PPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptx
PPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptxPPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptx
PPT Munculnya-golongan-elit-baru.pptx
 
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptxDASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
 
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuPengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
 
Tuesday
TuesdayTuesday
Tuesday
 
Vigilantisme Kelompok Marjinal
Vigilantisme Kelompok MarjinalVigilantisme Kelompok Marjinal
Vigilantisme Kelompok Marjinal
 
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
 
Makalah kewarganegaraan
Makalah kewarganegaraanMakalah kewarganegaraan
Makalah kewarganegaraan
 

More from Agnes Ervinda Ginting

Metode pembelajaran mtk (2)
Metode pembelajaran mtk (2)Metode pembelajaran mtk (2)
Metode pembelajaran mtk (2)
Agnes Ervinda Ginting
 
TKSM TPSOE peluang
TKSM TPSOE peluangTKSM TPSOE peluang
TKSM TPSOE peluang
Agnes Ervinda Ginting
 
Perkembangan bakat khusus
Perkembangan bakat khususPerkembangan bakat khusus
Perkembangan bakat khusus
Agnes Ervinda Ginting
 
Tugas kel ii (ajaran sesat)
Tugas kel ii (ajaran sesat) Tugas kel ii (ajaran sesat)
Tugas kel ii (ajaran sesat)
Agnes Ervinda Ginting
 
Geometri analitik ruang 1
Geometri analitik ruang 1Geometri analitik ruang 1
Geometri analitik ruang 1
Agnes Ervinda Ginting
 
Tugas dds 5 kel v (alan turing)
Tugas dds 5 kel v (alan turing)Tugas dds 5 kel v (alan turing)
Tugas dds 5 kel v (alan turing)
Agnes Ervinda Ginting
 
Tugas dds 4 kel v (ontologi)
Tugas dds 4 kel v (ontologi)Tugas dds 4 kel v (ontologi)
Tugas dds 4 kel v (ontologi)
Agnes Ervinda Ginting
 
Kelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatiku
Kelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatikuKelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatiku
Kelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatiku
Agnes Ervinda Ginting
 
Soal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesiaSoal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesia
Agnes Ervinda Ginting
 
proposal kegiatan
proposal kegiatanproposal kegiatan
proposal kegiatan
Agnes Ervinda Ginting
 
Lagu rohani
Lagu rohaniLagu rohani
Seks bebas pada remaja
Seks bebas pada remajaSeks bebas pada remaja
Seks bebas pada remaja
Agnes Ervinda Ginting
 
sifat-sifat gelombang
sifat-sifat gelombangsifat-sifat gelombang
sifat-sifat gelombang
Agnes Ervinda Ginting
 

More from Agnes Ervinda Ginting (13)

Metode pembelajaran mtk (2)
Metode pembelajaran mtk (2)Metode pembelajaran mtk (2)
Metode pembelajaran mtk (2)
 
TKSM TPSOE peluang
TKSM TPSOE peluangTKSM TPSOE peluang
TKSM TPSOE peluang
 
Perkembangan bakat khusus
Perkembangan bakat khususPerkembangan bakat khusus
Perkembangan bakat khusus
 
Tugas kel ii (ajaran sesat)
Tugas kel ii (ajaran sesat) Tugas kel ii (ajaran sesat)
Tugas kel ii (ajaran sesat)
 
Geometri analitik ruang 1
Geometri analitik ruang 1Geometri analitik ruang 1
Geometri analitik ruang 1
 
Tugas dds 5 kel v (alan turing)
Tugas dds 5 kel v (alan turing)Tugas dds 5 kel v (alan turing)
Tugas dds 5 kel v (alan turing)
 
Tugas dds 4 kel v (ontologi)
Tugas dds 4 kel v (ontologi)Tugas dds 4 kel v (ontologi)
Tugas dds 4 kel v (ontologi)
 
Kelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatiku
Kelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatikuKelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatiku
Kelembutan hatinya menghangatkan dinginnya hatiku
 
Soal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesiaSoal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesia
 
proposal kegiatan
proposal kegiatanproposal kegiatan
proposal kegiatan
 
Lagu rohani
Lagu rohaniLagu rohani
Lagu rohani
 
Seks bebas pada remaja
Seks bebas pada remajaSeks bebas pada remaja
Seks bebas pada remaja
 
sifat-sifat gelombang
sifat-sifat gelombangsifat-sifat gelombang
sifat-sifat gelombang
 

Recently uploaded

Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 

Recently uploaded (20)

Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 

Tugas dds 3 kelompok v

  • 1. Disusun oleh: 1. Debora Tri Wulandari (F1041151036) 2. Agnes Ervinda N. Br Ginting (F1041151039) 3. O.R Sintan (F1041151046) 4. Dinda Dwi Larasati (F1041151050) 5. Resty Rahayu (F1041151040) 6. Dedek Andiar (F1041151064) Tugas 3 Dasar-Dasar SAINS Kelompok V Matematika A2 Perilaku Buruk Bangsa Indnesia Menurut Mochtar Lubis Dosen pembimbing: Drs. Munaldus, MA
  • 2. Muchtar Lubis mengarang sebuah buku yang berjudul “Mansia Indonesia, Sebuah pertanggung jawab” Pertanggungjawaban Muchtar Lubis ini, mungkin saja belatar belakang dari hasil perjalanan serta pengalamannya di dan dalam perumulan bangsa Indonesia pada masa Kolonialisme Belanda, Ekspansi Dai Nippon, perjuangan memperebutkan dan mempertahankan kemerdekaan, era demokrasi terpinpin, dan berdirinya tiang-tiang pancang solidaritas semangat orde baru sampai pada menurunnya semangat kebersamaan serta keatuan bangsa
  • 3. Dalam perjalanan panjang tersebut Muchtar Lubis bertemu dengan berbagai lapisan masyarakat sekaligus berhadapan dengan benturan dengan “ kekuatan dan kekuasaan besar” yang ada sehingga ia harus terhempas untuk beberapa saat. Dengan latar belakang itulah, maka dalam manusia indonesia ditemukan nada-nada sinis yan jujur atau mungkin saja mengungkapkan apa adanya keadaan manusia secara universal dan bukan saja di indonesia. Jika memang dalam manusia indnesia adalah suatu ungkapan realitas maka ternyata manusia Indonesia penuh dengan paradoks yang tetap saja tak terselami leh siapapun termasuk oleh Muchtar Lubis Sendiri.
  • 4. Ada 12 sifat negatif manusia menurut Mochtar Lubis 4. Percaya Takhayul 8. Lebih suka tidak bekerja keras, kecuali kalau terpaksa 9. Manusia Indonesia Tukang Menggerutu/ Berani Berbicara diBelakang 10. Cepat Cemburu dan Dengki 5. Artistik 11. Manusia Yang Sok 12. Manusia Plagiat 1. Hipokrit alias Munafik
  • 5. Hal ini bisa dibuktikan bahwa banyak sekali, terutama para pejabat Indonesia yang munafik. Dibuktikan dengan tidak sesuainya perkataan diawal dengan dikemudian hari, adanya banyak kasus yang menyebutkan bahwa ternyata pebuatan mereka bejat, tidak sesuai dengan tampilan. banyak sekali kalau kita perhatikan mulut-mulut manis yang mengumbar janji, mengatakan yang kebalikan dari apa yang akan dilaksanakan, topeng-topeng kepalsuan, bagai penebar kebaikan pada tampak luar yang berhati busuk dan berwatak yang buruk didalamnya.
  • 6. kata “bukan saya” merupakan suatu kata penyelamat dalam menghadapi sesuatu yang tidak baik atau berakibat buruk. Lepas dari tanggung jawab dengan mengatakan “saya hanya melaksanakan tugas dari atasan” merupakan pembelaan paling ampuh dari suatu kesalahan yang dilakukan. dalam Manusia Indonesia
  • 7. bahwa nilai-nilai Feodalisme merupakan warisan dari negara-negara kerajaan yang ada pada jaman dahulu di nusantara, lalu diambil alih oleh para penjajah, terjadi revolusi kemerdekaan yang sebenarnya bertujuan untuk menghilangkan feodalisme yang ada pada diri manusia Indonesia. Sikap-sikap feodal ini bersifat destruktif dikarenakan seorang bawahan akan menganggap mereka yang lebih tinggi dari mereka adalah benar dalam setiap tindakannya, ketidak bolehan dalam menyangkal walau itu salah sekalipun merupakan salah satu keburukan dari feodalisme, selain itu juga menghancurkan harkat dan martabat manusia sebagai manusia yang sama derajatnya dengan manusia lain.
  • 8. Mochtar Lubis mengatakan , bahwa mengenai mitos dan mistik bukanlah monopoli manusia Indonesia semata, melainkan suatu sifat hakiki manusiawi, yaitu untuk memenuhi kebutuhan akan rasa aman (security need). Selama manusia masih belum bisa mengatasi bahaya- bahaya dan ancaman-ancaman dengan dengan kemapuan dan ilmu penghetahuannya sendiri, selama itu manusia masih akan mencari pelindung terhadap mitos dan mistik.
  • 9. Ciri ini selalu memperlihatkan sesuatu yang indah, baik, bagus serta mempesonakan untuk dipandang. Ciri ini datang dari sikap manusia Indonesia yang ramah dan menyenangkan orang lain. hal ini memang sudah dapat terlihat dari kayanya budaya daerah yang ada di Indonesia yang dalam tiap-tiap daerahnya memiliki keseniannya masing- masing. Kesenian merupakan hasil dari kebudayaan, dengan demikian maka masyarakat
  • 10. Lemahnya watak orang Indonesia dapat dilihat dari mulai tergerusnya budaya sendiri dan terganti dengan budaya lain. Mochtar Lubis mengatakan hal ini ditandai dengan adanya pelacuran-pelacuran Intelektual dalam banyak bidang. Pelacuran intelektual sebagai contohnya adalah manipulasi hasil yang ditujukan agar dapat mempertahankan suatu penguasa lain. . Tidak kuatnya seseorang dalam mempertahankan kebenaran akan membawa keburukan bagi masyarakat luas, dikerenakan tanpa kebenaran maka yang terjadi adalah pembolak-balikkan yang menuju pada ketidak jelasan, sehingga yang terjadi adalah bergesernya nilai-nilai dalam masyarakat kearah yang negatif.
  • 11. Tidak hemat dapat dikatakan dengan sifat yang boros yang berarti menginfakkan harta bukan pada jalan yang benar, atau penyalahgunaan dan bentuk membuang- buang harta. Sebagai contoh: Kekayaan Ahmad Fathanah yang diberikan kepada beberapa perempuan adalah bukti kuat hal ini. Dan kebanyakan orang Indonesia akan berhutang terlebih dahulu dan akan dibayarkan dengan sesuatu yang sudah pasti didapatkan dikemudian hari.
  • 12. 8. Lebih suka tidak bekerja keras, kecuali kalau terpaksa Lebih suka tidak bekerjakeras, kecuali kalau terpaksa dapat dikatakan sebagai sifat manusia yang malas. Artis instan pejabat instan dan lain sebagainya sudah terbiasa dalam negri ini. Artinya, manusia Indonesia menginginkan sesuatu yang instan, tanpa melalui proses panjang.
  • 13. 9. Manusia Indonesia Tukang Menggerutu Berani Berbicara diBelakang Dan menggerutunya ini ketika dibelakang orang tersebut. Tidak berani didepannya. Manusia yang tukang menggerutu atau juga dapat disebut dengan tukang gosip atau desas-desus adalah selenting berita yang tersebar luas dan sekaligus menjadi rahasia umum di republik tetapi kebenarannya diragukan atau merupakan berita negatif.
  • 14. Cemburu adalah ketakutan/kecurigaan akan adanya ancaman, persaingan, ketidaksetiaan. Dalam KBBI cemburu adalah keirihatian, kesirikan, kecurugaan dan kekurangpercayaan terhadap orang lain. Sifat inilah yang mungkin membuat bangsa ini tetap terpuruk. Karena ketika ada manusia yang lebih dan partai yang lebih baik maka akan dihancurkan lewat berbagai cara.
  • 15. Sok adalah prilaku berkonsentrasi negatif yang merupakan fakta sebenarnya yang merupakan fakta kebalikannya. Seseorang bersifat sok karena disadari atau tidak memiliki kelemahan yang ditutup-tutupi dan ingin memberi kesan bahwa seseorang itu merupakan manusia yang sempurna yang tidak memiliki kekurangan ataupun kelemahan sedikitpun. Punya sedikit saja peningkatan hidup dari sebelumnya, maka akan pamer ke tetangganya.
  • 16. Hilangnya kebudayaan dan kepribadian Nasioanal Indonesia disebabkan oleh pribadi manusia Indonesia yang mudah meniru. Kurangnya kemampuan untuk membuat hal yang baru memungkinkan masyarakat Indonesia untuk meniru hal-hal yang menarik dari bangsa lain yang membuat bangsa Indonesia menjadi Plagiator.