Dokumen tersebut membahas tentang kuis strategi belajar teknik elektro yang berisi jawaban mahasiswa terhadap beberapa pertanyaan mengenai konsep belajar, pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran, serta ciri-ciri pembelajaran. Dokumen ini menjelaskan bahwa belajar adalah proses perubahan perilaku, pembelajaran merupakan upaya membimbing pengalaman belajar siswa, dan terdapat berbagai prinsip dan c
Laporan ini membahas praktikum rangkaian penyearah gelombang penuh menggunakan 4 dioda bridge dan kapasitor. Rangkaian ini dapat menghasilkan tegangan DC yang lebih stabil dari pada penyearah setengah gelombang. Penambahan kapasitor pada rangkaian penyearah gelombang penuh dapat mengurangi riak pada gelombang yang dihasilkan sehingga membuat tegangan keluaran menjadi lebih lurus. Semakin besar kapasitas k
Praktikum 4 memperkenalkan penggunaan osiloskop untuk mengukur sinyal listrik. Mahasiswa belajar tentang fungsi dan komponen osiloskop, serta cara mengkalibrasi dan mengukur tegangan DC dan AC menggunakan osiloskop. Mereka juga mempelajari cara menghitung periode, frekuensi, tegangan puncak ke puncak, dan arus menggunakan bacaan dari layar osiloskop.
Dokumen tersebut membahas tentang kuis strategi belajar teknik elektro yang berisi jawaban mahasiswa terhadap beberapa pertanyaan mengenai konsep belajar, pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran, serta ciri-ciri pembelajaran. Dokumen ini menjelaskan bahwa belajar adalah proses perubahan perilaku, pembelajaran merupakan upaya membimbing pengalaman belajar siswa, dan terdapat berbagai prinsip dan c
Laporan ini membahas praktikum rangkaian penyearah gelombang penuh menggunakan 4 dioda bridge dan kapasitor. Rangkaian ini dapat menghasilkan tegangan DC yang lebih stabil dari pada penyearah setengah gelombang. Penambahan kapasitor pada rangkaian penyearah gelombang penuh dapat mengurangi riak pada gelombang yang dihasilkan sehingga membuat tegangan keluaran menjadi lebih lurus. Semakin besar kapasitas k
Praktikum 4 memperkenalkan penggunaan osiloskop untuk mengukur sinyal listrik. Mahasiswa belajar tentang fungsi dan komponen osiloskop, serta cara mengkalibrasi dan mengukur tegangan DC dan AC menggunakan osiloskop. Mereka juga mempelajari cara menghitung periode, frekuensi, tegangan puncak ke puncak, dan arus menggunakan bacaan dari layar osiloskop.
Laporan ini merangkum hasil praktikum dasar teknik elektro tentang pembuktian hukum Ohm dan pengukuran rangkaian resistor seri dan paralel. Praktikum ini bertujuan untuk mempelajari hubungan antara arus, tegangan dan hambatan pada hukum Ohm serta mengukur hambatan total rangkaian resistor seri dan paralel. Hasilnya menunjukkan pembuktian hukum Ohm dan perbedaan kecil antara hasil pengukuran dan perhitungan
Dokumen ini merupakan laporan praktikum pengukuran arus dan tegangan AC pada rangkaian seri dan paralel. Laporan ini menjelaskan tujuan, alat dan bahan, langkah kerja, skema rangkaian, tabel hasil percobaan, dokumentasi, dan kesimpulan dari praktikum pengukuran arus dan tegangan pada rangkaian seri dan paralel menggunakan multimeter, saklar, lampu pijar dan KKB.
Laporan ini merangkum praktikum dasar teknik elektro tentang instalasi listrik penerangan lanjutan menggunakan saklar silang. Mahasiswa belajar tentang prinsip kerja saklar silang dan cara mengubah saklar hotel menjadi saklar silang. Mahasiswa kemudian merakit instalasi listrik penerangan lanjutan menggunakan saklar silang di papan trainer.
Dokumen tersebut berisi ringkasan tujuan dan prosedur dari 7 percobaan yang dilakukan dalam praktikum Dasar Elektrik II. Percobaan tersebut meliputi pengukuran penyearah setengah gelombang dan jembatan, pengukuran karakteristik transistor pada rangkaian common base, common emitter dan common collector, penggunaan thyristor sebagai saklar, serta pengontrolan lampu dimmer menggunakan TRIAC.
Tugas ini membahas sistem kendali yang diampu oleh Dr. Ir. H. Dadang Lukman Hakim, M.T. Ibrohim menjelaskan pengertian sistem kendali, perbedaan antara sistem kendali terbuka (open loop) dan tertutup (close loop), serta memberikan contoh untuk masing-masing sistem.
Laporan ini merangkum hasil praktikum dasar teknik elektro tentang pembuktian hukum Ohm dan pengukuran rangkaian resistor seri dan paralel. Praktikum ini bertujuan untuk mempelajari hubungan antara arus, tegangan dan hambatan pada hukum Ohm serta mengukur hambatan total rangkaian resistor seri dan paralel. Hasilnya menunjukkan pembuktian hukum Ohm dan perbedaan kecil antara hasil pengukuran dan perhitungan
Dokumen ini merupakan laporan praktikum pengukuran arus dan tegangan AC pada rangkaian seri dan paralel. Laporan ini menjelaskan tujuan, alat dan bahan, langkah kerja, skema rangkaian, tabel hasil percobaan, dokumentasi, dan kesimpulan dari praktikum pengukuran arus dan tegangan pada rangkaian seri dan paralel menggunakan multimeter, saklar, lampu pijar dan KKB.
Laporan ini merangkum praktikum dasar teknik elektro tentang instalasi listrik penerangan lanjutan menggunakan saklar silang. Mahasiswa belajar tentang prinsip kerja saklar silang dan cara mengubah saklar hotel menjadi saklar silang. Mahasiswa kemudian merakit instalasi listrik penerangan lanjutan menggunakan saklar silang di papan trainer.
Dokumen tersebut berisi ringkasan tujuan dan prosedur dari 7 percobaan yang dilakukan dalam praktikum Dasar Elektrik II. Percobaan tersebut meliputi pengukuran penyearah setengah gelombang dan jembatan, pengukuran karakteristik transistor pada rangkaian common base, common emitter dan common collector, penggunaan thyristor sebagai saklar, serta pengontrolan lampu dimmer menggunakan TRIAC.
Tugas ini membahas sistem kendali yang diampu oleh Dr. Ir. H. Dadang Lukman Hakim, M.T. Ibrohim menjelaskan pengertian sistem kendali, perbedaan antara sistem kendali terbuka (open loop) dan tertutup (close loop), serta memberikan contoh untuk masing-masing sistem.
1. TUGAS 3 SISTEM KENDALI
Tugas ini di susun untuk memenuhi tugas sistem kendali yang di ampu oleh
Dr. Ir. H. Dadang Lukman Hakim, M.T
Disusun oleh:
Ibrohim (1806068)
PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - A
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2. R C
Berdasarkan diagram blok tersebut, carilah rumus dari output per input!
Jawab:
R C
𝑋1 =
𝐺1
1 − 𝐺1. 𝐻1
Maka menajdi
R C
Kemudian
R C
+ G4 G1G2G3
H2
H1H3
H4
+
+
+
+
+ +
+
X1
+ G4 X1G2G3
H2
𝐻3
𝐺4.𝑋1
H4
+
+
+
+
+ G4 X1G2G3
H2
𝐻3
𝐺4.𝑋1
H4
+ +
+
X2X3
+ G4 G1G2G3
H2
H1H3
H4
+
+
+
+
+ +
+
+
