Toplaaja10

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla - HENKILÖKOHTAISET OPPIMISPOLUT - Matkailualan perustutkinto Lapin ammattiopisto, Levi-Instituutti Hanke syksy 2008 – syksy 2010 * Tässä esityksessä mallin ja toteutuksen suunnittelu siinä vaiheessa kuin se on 3.4.2009

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla LAO, Levi-Instituutin kehittäjätiimi: Lehtori Milli Visuri; hotelli- ja ravintolapalvelut, matkailu, opo Lehtori Anne Grön-Keskiniva; ateria- ja ravintolapalvelut Lehtori Mari Jokela; hotellipalvelut, matkailu, yritystoiminta Lehtori Jani Vaattovaara; luonto-, elämys- ja ohjelmapalvelut Lehtori Riitta Karusaari; matkailu, tutkintovastaava Tiimin yhteistyöverkostossa Toimialajohtaja Eero Korhonen Muut opettajat Opiskelijat Työpaikkaohjaajat

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Esimerkkejä viikkokohtaisesta työjärjestyksen malleista - suunnitelmia lukuvuoden 2009-2010 lukusuunnitelmien pohjaksi - vaihtoehto 1 (tässä vaiheessa päädytään ehkä tämän mallin kokeiluun ensi lukuvuonna) jatkuu jatkuu jatkuu jatkuu jatkuu jatkuu Teema x - Työssä oppien Teema x - Työssä oppien Teema x - Työssä oppien Teema x -harjoitteet ja toiminta / lähiohjaus Teema x -harjoitteet ja toiminta / lähiohjaus Teema x -harjoitteet ja toiminta / lähiohjaus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perjantai Torstai Keskiviikko Tiistai Maanantai

Mitä milloinkin voisi oppia ? - vaihtoehto 1 (tässä vaiheessa päädytään ehkä tämän mallin kokeiluun ensi lukuvuonna) jatkuu jatkuu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KÄYTÄNTÖORIENTAATIO KOULUTUKSEN JA TYÖN VUOROTTELU - Lyhyet ja pitkät aikajänteet Teema x - Työssä oppien Teema x - Työssä oppien Teema x - Työssä oppien Teema x -harjoitteet ja toiminta / lähiohjaus Teema x -harjoitteet ja toiminta / lähiohjaus Teema x -harjoitteet ja toiminta / lähiohjaus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perjantai Torstai Keskiviikko Tiistai Maanantai

Esimerkkejä viikkokohtaisesta työjärjestyksen malleista - suunnitelmia lukuvuoden 2009-2010 lukusuunnitelmien pohjaksi - vaihtoehto 2 jatkuu jatkuu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perjantai Torstai Keskiviikko Tiistai Maanantai

Mitä milloinkin voisi oppia? - vaihtoehto 2 jatkuu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perjantai Torstai Keskiviikko Tiistai Maanantai

Työkalu pohjaksi hops:n tekemiseen ja ylläpitämiseen HOPS HOPS HOPS HOPS HOPS HOPS Opintojen tunnustaminen ja tunnistaminen - ao näytöt tai tutkintotilaisuus ohjaus ohjaus ohjaus Teema xxx Teema xx Teema x Huomioita-vaa Viikot / pvt jotka olen oppilaitok-sella Opin asiat ja toiminnat työpaikalla Osallistun keskeisten asioiden ja toimintojen opetukseen ja ohjaukseen oppilaitok-sessa Osallistun opintoihin kokonai-suudessaan lähiohjauk-sessa Osaan hieman Osaan (aiemmin hankittu osaaminen) Opinnot ja vastuu-opettaja

Oppimisen ohjaus Oppimisen tilanteet oppilaitoksessa Oppimisen tilanteet aidoissa työtilanteissa ja toimintaympäristöissä ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Työssäoppimisen kehittäminen koulutuksen ja työn tekemisen vuorottelumallilla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Toplaaja10

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Toplaaja10

Similar to Toplaaja10 (20)

More from Pentti Hämäläinen

More from Pentti Hämäläinen (11)

Toplaaja10