Komunikasi merupakan proses pertukaran maklumat antara sumber dan penerima. Dokumen ini membincangkan konsep komunikasi menurut perspektif Islam dan Barat, bentuk-bentuk komunikasi, elemen-elemen komunikasi, dan etika komunikasi menurut ajaran Islam. Komunikasi efektif boleh dicapai melalui kejelasan, ketepatan, konteks, aliran dan budaya yang sesuai.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahasikan konsep dan proses komunikasi serta berbagai bentuknya, termasuk komunikasi lisan dan tulisan. Dibahasikan pula jenis-jenis komunikasi seperti vertikal, horizontal, dan lintang serta satu arah dan dua arah. Dibahasikan pula unsur-unsur proses komunikasi dan kelebihan serta kekurangannya.
Komunikasi memiliki fungsi pemujukan untuk mengubah sikap dan tingkah laku. Fungsi ini telah digunakan oleh tentera Jerman dalam propaganda Perang Dunia Pertama. Proses pemujukan meliputi langkah-langkah seperti penyampaian, perhatian, pemahaman, penerimaan, pengingatan, dan tindakan. Prinsip-prinsip pemujukan mencakupi penggunaan bahasa yang menarik serta pendekatan psikologi dan rasional maup
Bab ini membincangkan tentang komunikasi. Ia bertujuan meningkatkan kemahiran pelajar berkomunikasi secara lisan, bukan lisan, dan penulisan. Pelajar akan menunjukkan kemahiran berkomunikasi yang berkesan dan berinteraksi dengan peserta komunikasi yang berbeza. Komunikasi melibatkan penghantar, penerima, dan mesej. Ia terjejas oleh faktor seperti bahasa, persekitaran, dan sikap.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan ciri-ciri komunikasi yang berkesan dalam pertuturan dan penulisan. Komunikasi didefinisikan sebagai proses pertukaran idea dan maklumat antara dua pihak atau lebih, dan mempengaruhi hubungan sosial. Dokumen ini juga menyenaraikan ciri-ciri komunikasi berkesan seperti kefahaman, hubungan, dan keseronokan.
Dokumen tersebut merangkum tentang komunikasi, termasuk definisi komunikasi, tujuan komunikasi, unsur-unsur komunikasi, jenis-jenis komunikasi, model-model komunikasi, dan ciri-ciri komunikasi yang efektif.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahasikan konsep dan proses komunikasi serta berbagai bentuknya, termasuk komunikasi lisan dan tulisan. Dibahasikan pula jenis-jenis komunikasi seperti vertikal, horizontal, dan lintang serta satu arah dan dua arah. Dibahasikan pula unsur-unsur proses komunikasi dan kelebihan serta kekurangannya.
Komunikasi memiliki fungsi pemujukan untuk mengubah sikap dan tingkah laku. Fungsi ini telah digunakan oleh tentera Jerman dalam propaganda Perang Dunia Pertama. Proses pemujukan meliputi langkah-langkah seperti penyampaian, perhatian, pemahaman, penerimaan, pengingatan, dan tindakan. Prinsip-prinsip pemujukan mencakupi penggunaan bahasa yang menarik serta pendekatan psikologi dan rasional maup
Bab ini membincangkan tentang komunikasi. Ia bertujuan meningkatkan kemahiran pelajar berkomunikasi secara lisan, bukan lisan, dan penulisan. Pelajar akan menunjukkan kemahiran berkomunikasi yang berkesan dan berinteraksi dengan peserta komunikasi yang berbeza. Komunikasi melibatkan penghantar, penerima, dan mesej. Ia terjejas oleh faktor seperti bahasa, persekitaran, dan sikap.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan ciri-ciri komunikasi yang berkesan dalam pertuturan dan penulisan. Komunikasi didefinisikan sebagai proses pertukaran idea dan maklumat antara dua pihak atau lebih, dan mempengaruhi hubungan sosial. Dokumen ini juga menyenaraikan ciri-ciri komunikasi berkesan seperti kefahaman, hubungan, dan keseronokan.
Dokumen tersebut merangkum tentang komunikasi, termasuk definisi komunikasi, tujuan komunikasi, unsur-unsur komunikasi, jenis-jenis komunikasi, model-model komunikasi, dan ciri-ciri komunikasi yang efektif.
Elemen-elemen komunikasi terdiri daripada penyampai, penerima, mesej, saluran, maklum balas, dan gangguan. Penyampai perlu jelas dalam mesej dan menggunakan Konsep 4M untuk penyampaian yang berkesan. Penerima memberi perhatian kepada penyampai. Mesej boleh disampaikan secara lisan atau bukan lisan. Maklum balas memberi impak positif atau negatif terhadap komunikasi. Terdapat empat jenis ganggu
Dokumen tersebut membahas tentang proses komunikasi massa dan elemen-elemennya seperti sumber, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik. Juga membahas sejarah perkembangan media massa dari bahasa hingga media digital dan media sosial."
Model komunikasi memberikan kerangka untuk memahami unsur-unsur komunikasi dan hubungannya. Terdapat model sehala dan dua hala, dengan model dua hala menekankan maklum balas. Model kontemporer seperti model Ball-Rokeach dan Defleur menyoroti pengaruh sistem sosial dan media terhadap khalayak.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik dasar dalam menghasilkan pengucapan awam yang efektif. Teknik-teknik tersebut meliputi menangani perasaan gugup, mengumpulkan ide dan maklumat, menganalisis audiens, dan melakukan latihan berulang kali. Pengucap perlu mempersiapkan diri dengan baik agar dapat menyampaikan pesan secara jelas dan meyakinkan.
Dokumen tersebut membahasikan penggunaan internet sebagai bahan bantu mengajar untuk mengajarkan nilai peka terhadap isu alam sekitar kepada siswa kelas 5. Internet dianggap medium yang tepat karena menyediakan sumber informasi yang luas dalam berbagai format seperti teks, gambar, dan video secara online. Guru merancang pembelajaran kelompok dengan menugaskan setiap kelompok untuk menelusuri topik tertentu di internet mengenai pencemar
Dokumen tersebut memberikan definisi dan penjelasan mengenai komunikasi. Secara ringkas, komunikasi adalah proses penyampaian mesej dari satu pihak ke pihak lain, yang melibatkan unsur-unsur penghantar, mesej, dan penerima. Komunikasi efektif memerlukan pemahaman yang sama antara penghantar dan penerima terhadap mesej, serta mampu mencapai hasil yang diinginkan. Terdapat juga berbagai kemahir
Bab 1 membahaskan asas-asas komunikasi perniagaan, termasuk definisi komunikasi perniagaan, matlamatnya, proses komunikasi, dan strategi komunikasi global. Bab ini juga membahaskan teori-teori organisasi tradisional seperti model Taylor dan Fayol serta model hubungan manusia dan sumber manusia."
Dokumen tersebut membahas tiga aspek peraturan berbahasa yaitu linguistik, sosiolinguistik, dan pragmatik. Aspek linguistik meliputi sebutan, intonasi, dan tatabahasa. Aspek sosiolinguistik mencakup jarak sosial, giliran bercakap, memulai dan mengakhiri percakapan, serta konteks percakapan. Sedangkan aspek pragmatik berfokus pada pemilihan kata dan tujuan komunikasi.
1. Dokumen tersebut membahas tentang kemahiran mendengar dan bertutur sebagai komponen utama kemahiran lisan.
2. Kemahiran mendengar melibatkan aktiviti penerimaan maklumat sedangkan kemahiran bertutur melibatkan aktiviti penghasilan maklumat.
3. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses dan peringkat-peringkat pengajaran kemahiran mendengar agar murid dapat memahami dan memproses maklumat
Model komunikasi Schramm memperkenalkan konsep komunikasi dua hala dimana terdapat interaksi antara pengirim dan penerima pesan. Model ketiganya menekankan bahawa proses komunikasi melibatkan fungsi enkod, dekod, dan penterjemahan oleh kedua-dua pihak yang terlibat dalam pertukaran maklumat. Model ini menunjukkan bahawa komunikasi bukan proses sehala tetapi melibatkan interaksi antara pengirim dan penerima.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Komunikasi efektif memerlukan lima unsur utama yaitu respek, empati, kejelasan pesan, pesan dapat didengar, dan sikap rendah hati. Komunikasi yang baik dapat membangun hubungan jangka panjang yang saling menguntungkan.
Elemen-elemen komunikasi terdiri daripada penyampai, penerima, mesej, saluran, maklum balas, dan gangguan. Penyampai perlu jelas dalam mesej dan menggunakan Konsep 4M untuk penyampaian yang berkesan. Penerima memberi perhatian kepada penyampai. Mesej boleh disampaikan secara lisan atau bukan lisan. Maklum balas memberi impak positif atau negatif terhadap komunikasi. Terdapat empat jenis ganggu
Dokumen tersebut membahas tentang proses komunikasi massa dan elemen-elemennya seperti sumber, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik. Juga membahas sejarah perkembangan media massa dari bahasa hingga media digital dan media sosial."
Model komunikasi memberikan kerangka untuk memahami unsur-unsur komunikasi dan hubungannya. Terdapat model sehala dan dua hala, dengan model dua hala menekankan maklum balas. Model kontemporer seperti model Ball-Rokeach dan Defleur menyoroti pengaruh sistem sosial dan media terhadap khalayak.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik dasar dalam menghasilkan pengucapan awam yang efektif. Teknik-teknik tersebut meliputi menangani perasaan gugup, mengumpulkan ide dan maklumat, menganalisis audiens, dan melakukan latihan berulang kali. Pengucap perlu mempersiapkan diri dengan baik agar dapat menyampaikan pesan secara jelas dan meyakinkan.
Dokumen tersebut membahasikan penggunaan internet sebagai bahan bantu mengajar untuk mengajarkan nilai peka terhadap isu alam sekitar kepada siswa kelas 5. Internet dianggap medium yang tepat karena menyediakan sumber informasi yang luas dalam berbagai format seperti teks, gambar, dan video secara online. Guru merancang pembelajaran kelompok dengan menugaskan setiap kelompok untuk menelusuri topik tertentu di internet mengenai pencemar
Dokumen tersebut memberikan definisi dan penjelasan mengenai komunikasi. Secara ringkas, komunikasi adalah proses penyampaian mesej dari satu pihak ke pihak lain, yang melibatkan unsur-unsur penghantar, mesej, dan penerima. Komunikasi efektif memerlukan pemahaman yang sama antara penghantar dan penerima terhadap mesej, serta mampu mencapai hasil yang diinginkan. Terdapat juga berbagai kemahir
Bab 1 membahaskan asas-asas komunikasi perniagaan, termasuk definisi komunikasi perniagaan, matlamatnya, proses komunikasi, dan strategi komunikasi global. Bab ini juga membahaskan teori-teori organisasi tradisional seperti model Taylor dan Fayol serta model hubungan manusia dan sumber manusia."
Dokumen tersebut membahas tiga aspek peraturan berbahasa yaitu linguistik, sosiolinguistik, dan pragmatik. Aspek linguistik meliputi sebutan, intonasi, dan tatabahasa. Aspek sosiolinguistik mencakup jarak sosial, giliran bercakap, memulai dan mengakhiri percakapan, serta konteks percakapan. Sedangkan aspek pragmatik berfokus pada pemilihan kata dan tujuan komunikasi.
1. Dokumen tersebut membahas tentang kemahiran mendengar dan bertutur sebagai komponen utama kemahiran lisan.
2. Kemahiran mendengar melibatkan aktiviti penerimaan maklumat sedangkan kemahiran bertutur melibatkan aktiviti penghasilan maklumat.
3. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses dan peringkat-peringkat pengajaran kemahiran mendengar agar murid dapat memahami dan memproses maklumat
Model komunikasi Schramm memperkenalkan konsep komunikasi dua hala dimana terdapat interaksi antara pengirim dan penerima pesan. Model ketiganya menekankan bahawa proses komunikasi melibatkan fungsi enkod, dekod, dan penterjemahan oleh kedua-dua pihak yang terlibat dalam pertukaran maklumat. Model ini menunjukkan bahawa komunikasi bukan proses sehala tetapi melibatkan interaksi antara pengirim dan penerima.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Komunikasi efektif memerlukan lima unsur utama yaitu respek, empati, kejelasan pesan, pesan dapat didengar, dan sikap rendah hati. Komunikasi yang baik dapat membangun hubungan jangka panjang yang saling menguntungkan.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah teknologi yang berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi. Di era modern, banyak orang menggunakan alat-alat teknologi informasi dan komunikasi seperti televisi, radio, komputer, internet, dan handphone karena dengan teknologi ini berbagai pekerjaan dapat dilakukan dengan cepat dan memungkinkan komunikasi jarak jauh.
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah ilmu yang mempelajari informasi dan komunikasi melalui internet. TIK membantu manusia mencari informasi dan berkomunikasi dengan jarak jauh. Teknologi Informasi memproses informasi untuk dibaca, sedangkan Teknologi Komunikasi mentransfer data antar perangkat. TIK berperan dalam pendidikan sebagai alat produksi materi pembelajaran, distribusi materi, dan evaluasi pembelajaran.
Teknologi informasi dan komunikasi memungkinkan komunikasi jarak jauh dengan berbagai alat seperti email dan telekonferensi. Dokumen ini membahas sejarah komunikasi manusia, perkembangan teknologi komunikasi, dan definisi serta contoh penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari.
Presentasi Internet Sehat untuk Anak SDUnggul Sagena
Dokumen ini memberikan informasi tentang cara menggunakan internet secara sehat dan aman untuk anak-anak. Topik utama yang dibahas meliputi manfaat internet, aplikasi yang dapat digunakan untuk belajar dan bermain, serta tips agar anak-anak tidak terlalu lama menghabiskan waktu di depan layar dan selalu diawasi orang tua. Dokumen ini menekankan pentingnya keseimbangan antara aktivitas online dan offline serta pengawasan orang t
Bahan Ajar Simulasi dan Komunikasi Digital SMK/MAK (Bagian 1)Abdul Fauzan
Bahan Ajar Simulasi dan Komunikasi Digital SMK/MAK (Bagian 1)
dikeluarkan secara resmi oleh
Direktorat Pembinaan SMK
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017Carol Smith
What is machine learning? Is UX relevant in the age of artificial intelligence (AI)? How can I take advantage of cognitive computing? Get answers to these questions and learn about the implications for your work in this session. Carol will help you understand at a basic level how these systems are built and what is required to get insights from them. Carol will present examples of how machine learning is already being used and explore the ethical challenges inherent in creating AI. You will walk away with an awareness of the weaknesses of AI and the knowledge of how these systems work.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan peranannya dalam kehidupan manusia. Terdapat empat komponen komunikasi yaitu pengirim, pesan, saluran dan penerima. Ada tiga bentuk komunikasi yaitu komunikasi massa, kelompok dan antar pribadi. Komunikasi penting bagi manusia untuk membangun hubungan sosial dan memenuhi kebutuhan berinteraksi.
KOMUNIKASI PENDIDIKAN MANUSIA DAN KOMUNIKASI .pdfdivadiva28
Komunikasi merupakan bentuk dari suatu penyampaian informasi atau pesan dari satu orang ke orang lain yang mana pesan tersebut tersampaikan dengan jelas dan dapat dipahami dengan baik. Hubungan komunikasi yang baik dan efektif memungkinkan manusia untuk menjalin pemahaman yang kuat dengan lebih baik.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep komunikasi kesehatan. Secara ringkas, dokumen menjelaskan pengertian komunikasi dan unsur-unsur komunikasi, serta pengertian dan tujuan dari komunikasi kesehatan. Dokumen juga membahas manfaat yang diperoleh dari komunikasi kesehatan seperti meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap isu kesehatan dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
Peranan komunikasi dalam kehidupan manusiapramithasari27
Dokumen tersebut membahas tentang peranan komunikasi dalam kehidupan manusia mulai dari evolusi komunikasi pada organisme awal hingga perkembangan komunikasi manusia modern melalui berbagai teknologi. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses, komponen, prinsip, dan jenis komunikasi serta perkembangan manusia dari lahir hingga meninggal.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
3. • Komunikasi merupakan salah satu komponen kehidupan yang diperlukan untuk hidup
dengan lebih bermakna.
• Pergerakan, bunyi dan simbol ialah antara elemen kehidupan yang berkomunikasi
dengan kita, sama ada langsung atau tidak langsung.
• Ilmu komunikasi merupakan ilmu pengetahuan sosial yang bersifat multi disiplin
sehingga mempunyai definisi yang pelbagai.
DEFINISI KOMUNIKASI
4. Definisi Komunikasi
Dari Sudut
Etimologi
(bahasa)
komunikasi ialah perhubungan (secara langsung
atau perantaraan surat, radio, telefon dan lain-
lain).
Menurut,perkataan komunikasi adalah
daripada bahasa Latin ‘communis’ yang
beerti ‘sama’ kesamaan makna.
Kamus
Dewan Edisi
4
Communico, communication atau communicare
yang bermaksud menjadikan sesuatu itu milik
bersama (to make common), yang mempunyai
kesamaan dari segi pegertian.
komunikasi beerti proses penyampaian suatu
penyataan oleh seseorang kepada orang lain.
Terminologi
5. Bernand
Barelson dan
Garry A.Steiner
Komunikasi ialah proses transmisi informasi, gagasan,
emosi, keterampilan dan sebagainya dengan
menggunakan simbol, kata-kata, gambar dan grafik.
y
Carl
Hovland
Komunikasi ialah susatu proses yang memungkinkan
seseorang menyampaikan rangsangan (biasanya
dengan menggunakan lambang verbal) untuk
mengubah perilaku orang lain
1
2
Definisi komunikasi menurut pandangan barat…
6. Definisi komunikasi menurut pandangan barat…
Gerald
R.Miller
Komunikasi terjadi apabila satu
sumber menyampaikan maklumat,
amanat atau arahan kepada penerima
dengan niat sedar untuk
mempengaruhi perilaku
mereka.
4
Everett
M.Rogers
Komunikasi ialah proses suatu idea dialihkan dari satu
sumber kepada satu atau banyak penerima dengan
maksud untuk mengubah tingkah laku mereka.
3
7. y
William
J.Seller
Komunikasi ialah proses di mana simbol verbal dan
non-verbal dikirim, diterima dan diberi pengertian5
Harold
D.Laswell
Komunikasi adalah siapa yang
menyampaikan, apa yang
disampaikan, melalui saluran apa,
kepada siapa dan apa pengaruhnya.
6
Definisi komunikasi menurut pandangan barat…
8. Shannon &
Weaver
Bentuk interaksi manusia yang saling mempengeruhi
satu sama lainnya, sengaja atau tidak sengaja, tidak
terbalas pada bentuk komunikasi menggunakan
bahasa verbal.
y
Prof. Dr
Alo
Liliweri
Pengalihan suatu arahan dari
satu sumber kepada penerima
agar dapat difahami
8
7
Definisi komunikasi menurut pandangan barat…
9. •Menurut pandangan islam,Dari segi istilah ‘al-ittisal’
digunakan untuk mengambarkan maksud komunikasi.
Perkataan berkaitan
komunikasi
Maksud Nama surah dalam Al-Quran
Qara’a Membaca Surah al-nahl : 98
Balingh Sampaikan Surah al-Maidah : 67
Bashir Khabarkan Surah al-Nisa : 138
Qul Katakan Surah al-ikhlas: 1
Yad’u Menyeru Surah Ali ‘Imran : 104
Tawasau Berpesan-pesan Surah al-Asr : 3
Sa’ala Bertanya Surah al-Maidah : 4
Sam’a Mendengar Surah al-Maidah : 108
Definisi menurut pandangan Islam
10. Komunikasi islam sebagai
proses menyampai atau
bertukar maklumat
dengan menggunakan
prinsip dan kaedah
komunikasi yang terdapat
dalam al-quran dan hadis
Pandangan sarjana islam
Konsep komunikasi
dalam islam adalah
tabligh.Ia dikembangkan
daripada konsep ibn
khaldun dengan
bersandar kepada teori
tauhid,dokrin amar
makruf nahi munkar,
dalam kerangka politik .
Tujuan untuk memelihara
dan mempersiapkan
kesatuan ummah.
Menegaskan bahawa
komunikasi islam ialah
proses membekalkan
khalayak dengan hakikat
kebenaran agama islam
yang berterusan
bersandarkan al-quran dan
al-sunah.Bertujuan
membentuk pandangan
umum yang betul.
Mohd Yusof Hussain Mahyuddin Abd Halim Hamid Mawlana
Menurut pandangan Sarjana Islam
13. Komunikasi Non Verbal :
komunikasi dengan
menggunakan simbol-
simbol non verbal
Fungsi non-Verbal
Menentukan makna dalam
komunikasi interpersonal.
Mengapresiasikan
perasaan dan emosi.
14. •Dari perspektif agama islam dilihat sebagai agama yang bersifat mission
yang menggesa penganutnya supaya berterusan menyebarkan mesej sama
ada kepada rakan-rakan muslim ataupun kepada bukan muslim.
•Setiap individu muslim dianggap kumunikator agama atau da’ie
(pendakwah) yang diwajibkan menyampaikan mesej agama mengikut kadar
keupayaan masing-masing.
Fungsi komunikasi
15. Mengetahui
sesuatu
Mempengaruhi
atau mengarahkan
orang lain agar
berbuat sesuatu
Memberitahu sesuatu
•Tujuan komunikasi adalah untuk saling mencapai pengertian
,pemahaman secara bersama atau kesempatan. Kegiatan komunikasi ini
lazimnya dilakukan dengan 3 tujuan berikut :
Tujuan komunikasi
16. Penyebaran informasi dan amaran
Menjalinkan hubungan dengan
kelompok di dalam masyarakat
Perubahan budaya masyarkat
Hiburan
Fungsi
komunikasi
menurut
Laswell
dan Wright
Menurut Laswell dan Wright
17. a) Penyebaran informasi dan maklumat.
b) Menjalinkan hubungan dengan kelompok di dalam masyarakat.
Menurut Laswell dan Wright…
Komunikasi berfungsi untuk menyebarkan
informasi semasa dan terkini mengenai
keadaan persekitaran manusia.
•Komunikasi berperanan menghubungkan
kelompok dalam masyarakat menerusi
isu-isu yang dibincangkan terutamanya
yang berkaitan dengan kepentingan dan
keperluan kelompok tersebut.
18. c) Perubahan budaya masyarakat
d) Hiburan
Menurut Laswell dan Wright…
•Kita dapat melihat budaya kehidupan di Malaysia yang mempunyai
pelbagai tetapi masih mengamalkan dasar toleransi dan perpaduan
yang kukuh.
•Kita berpeluang meneroka kepelbagaian budaya timur dan barat
dengan menonton,mendengar, membaca, berbual, bertukar
pendapat tentang budaya orang luar dan memudahkan kita untuk
menerima dan menyesuaiakan diri dengan budaya di sesuatu tempat.
•Manusia turut berkomunikasi dengan media untuk
mendapatkan pelbagai bentuk hiburan.
•Media menyediakan pelbagai untuk mendapatkan
pelbagai bentuk hiburan sama ada berbentuk audio,
video, gambar, animasi dan sebagainya.
19. MENURUT SCHRAMM
BIL KOMUNIKATOR /SUMBER PENERIMA
1 Penerangan
•Menyebarluaskan apa yang diketahui
Mengerti
•Cuba mempelajari dan memahami apa
yang didengari dan menilai sama ada
mendatangkan kebaikan atau keburukan
2 Pendidikan
• Mengadakan hubungan sosial
terhadap masyarakat
Kesediaan belajar
Memperoleh pengetahuan dan kecekapan
dalam hidup
3 Menyenangkan
• Memberi hiburan dan mengisi waktu
lapang,menhidupkan daya kreatif
Menikmati
• Melupakan persoalan dan masalah yang
dihadapinya
4 • Mempengaruhi dengan memujuk • Memutuskan untuk menolak atau
menerima
Menurut Schramm…
•Menurut Schramm pula fungsi komunikasi dari sudut
komunikator, sumber dan penerima
•Fungsi tersebut harus sesuai antara satu sama lain agar
komunikasi dapat berjalan dengan harmonis.
20. BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI
Komunikasi berlaku antara seseorang dengan orang lain yang
melibatkan aliran tertentu dalam sesebuah organisasi.Secara
umumnya bentuk komunikasi terdapat tiga seperti :
Komunikasi
Vertikal
Komunikasi
Horizontal
Komunikasi
Diagonal
BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI
21. 1) Komunikasi Vertikal
• Komunikasi vertikal adalah seseorang dengan
orang lain yang melibatkan aliran-aliran
tertentu dalam sesebuah organisasi
• Komunikasi vertikal ke bawah adalah penyampaian
informasi dari atasan ke bawahan .Contohnya CEO dan
pekerja biasa.
• Komunikasi vertikal ke atas adalah
penyampaian informasi dari bawahan ke atasan.
Bentuk-bentuk komunikasi…
22. 2) Komunikasi Horizontal
Komunikasi yang setaraf atau mendatar.
Berlaku dalam kalangan mereka yang
setaraf atau sama status
Komunikasi ini memudahkan individu yang sama
taraf atau status untuk berkomunikasi sesama mereka
dalam menyelaraskan aktiviti atau mendapatkan
sumber maklumat.
Bentuk-bentuk komunikasi…
23. 3) Komunikasi Diagonal
Komunikasi diagonal merupakan komunikasi yang
terjadi dari satu pihak kepada pihak lain dalam
status yang berbeza,di mana kedua-dua pihak tidak
berada pada peringkat yang sama.
Berlaku secara terus daripada seorang individu
kepada individu yang lain dlam sebuah institusi
Bentuk-bentuk komunikasi…
24. ELEMEN-ELEMEN KOMUNIKASI
Mesej
Proses komunikasi melibatkan enam unsur utama iaitu
komunikator atau sumber, mesej, saluran, penerima, maklum
balas dan gangguan.
ELEMEN-ELEMEN KOMUNIKASI
Elemen-elemen
komunikasi
1
5
3
4
6
Gangguan
Komunikator
atau sumber
Saluran
Maklumbalas Penerima
2
25. ELEMEN-ELEMEN KOMUNIKASI CONT…
1. Komunikator atau sumber
Sumber boleh terdiri daripada individu,kumpulan mahupun
organisasi.Dalam erti kata lain,sumber adalah punca kepada
suatu maklumat
2. Mesej
Merupakan elemen kedua yang wujud dalam proses
komunikasi.Elemen ini dikenali juga sebagai utusan dan
maklumat
Elemen-elemen komunikasi…
26. 3. Saluran
Mesej yang disampaikan oleh sumber/komunikator melalui
saluran terlebih dahulu sebelum ianya dapat diterima oleh
khalayak.
Penggunaan saluran yang bersuatu mesej difahami secara
jelas,tepat dan cepat
a) Bersemuka
• Saluran yang sering digunakan oleh
sumber/komunikator
b) Perantara
4. Penerima
Merupakan sasaran utama sumber/komunikator dalam
menyampaikan mesej
Elemen-elemen komunikasi…
27. 5. Maklum balas
Merupakan reaksi oleh penerima terhadap mesej yang
disampaikan oleh sumber/komunikator.
6. Gangguan
Merupakan elemen yang wujud di antara mesej dan saluran.
Gangguan yang dimaksudkan adalah sesuatu yang menghalang
proses komunikasi berlangsung dengan berkesan.
Seperti bunyi bising atau gangguan mental.
Elemen-elemen komunikasi…
28. Komunikasi dikatakan efektif apabila lima keadaan berikut
terjadi kepada pendengar :
2) Pendengar memahami apa yang mereka
dengar atau lihat
3) Pendengar menyetujui apa yang telah
didengari
4) Pendengar mengambil tindakan yang sesuai
dan dapat terima maksud kita
1) Pendengar dengar apa yang kita katakan
5)Memperoleh maklum balas dari pendengar
KOMUNIKASI BERKESAN
30. • Kejelasan(clarity) :
• Ketepatan (accurary) :
• Kontaks(context) :
• Alur (flow) :
• Budaya(culture) :
Komunikasi berkesan…
Mesej yang disampaikan adalah
jelas
Kebenaran informasi
gaya bicara dan mesej
disampaikan dalam situasi yang
tepat
Urutan mesej atau penyampaian
yang sistematik
Sesuai dengan bahasa,gaya bicara
dan etika yang berlaku
31. Qaulan
balighan(Perkataan
yang memberi
kesan)
Qaulan Karima
(perkataan yang
mulia)
Qaulan layyinan
(perkataan yang
lemah lembut)
Qaulan Ma’rufa
(perkataan yang
baik)
Qaulan Sadidan
(perkataan kata
yang benar)
Qaulan
maisura(Perkataan
yang mudah/ringan
dan cepat/ringkas)
ETIKA KOMUNIKASI MENURUT ISLAM
32. Dari sudut bahasa : percaya, yakin dan membenarkan
Segi istilah : kepercayaan yang terbit dari hati seseorang iaitu
mempercayai dengan penuh keyakinan bahawa ajaran Rasulullah SAW
adalah benar dan datangnya daripada Allah SWT
HUBUNGAN IMAN,ISLAM DAN IHSAN
Iman
33. Dari segi bahasa : sejahtera, suci, taat, patuh,aman,damai dan berserah diri
dari kata dasar “SALAMA”
Segi istilah : patuh, tunduk dan menyerah diri kepada perintah dan larangan
Allah
Hubungan iman,islam dan ihsan…
Islam
34. Dari segi bahasa : membuat sesuatu yang baik.
Segi istilah /syarak : peribaditan seseorang insan terhadap
Allah(Penciptanya) seolah-olah dia melihat Allah SWT, seandainya dia tidak
melihat Allah,maka yakinlah bahawa Allah melihat dirinya dan mengetahui
isi hatinya.
Hubungan iman,islam dan ihsan…
Ihsan
35. • Unit Pendidikan Islam dan Moral (UPIM). Jabatan
Pengajian Am. Komunikasi dan Penyiaran Islam. 2017.
Politeknik Ungku Omar.
• Image. Kebenaran Islam. Ilmu 1600 X 1200. Google
Image.
• Etika komunikasi dalam islam. Wordpress.com. March
2013.
RUJUKAN