PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

1. PEMBELAJARAN
BERDIFERENSI

2. 1. APAKAH DARI VIDEO YANG ANDA
LIHAT PENGAJARAN GURU TERSEBUT
SUDAH TERMASUK MENERAPKAN
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI? JELASKAN!
Berdasarkan pengamatan video, Guru tersebut
sudah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.
Diawal pembelajaran Guru memberikan 3 soal
pemantik untuk memgetahui kesiapan belajar
siswa.

3. 1. APAKAH GURU
TERSEBUT SUDAH TEPAT
DALAM MENGELOMPOKAN?
MENGAPA?
Sudah tepat. Tetapi, sebaiknya tolak ukur
yang digunakan dalam memetakan
kelompok tidak hanya berdasarkan 3
soal tersebut tetapi bisa menggunakan
indicator lain.

4. Berdasarkan kesiapan belajar siswa Guru
memetakan menjadi 3 kelompok:
a. Kelompok 1: Murid yang pemahaman
konsepnya baru mau berkembang
b. Kelompok 2: Sedang berkembang
c. Kelompok 3: Sudah mahir
3. PADA VIDEO
TERSEBUT GURU
MENGELOMPOKAN
BERDASARKAN APA?

5. 4. BAGAIMANA GURU TERSEBUT DAPAT
MEMVARIASIKAN MATERI BERDASARKAN
KEBUTUHAN PESERTA DIDIK? JELASKAN!
Setiap kelompok memperoleh materi yang berbeda (berdiferensiasi
materi pada proses KBM) sesuai dengan tingkat kesiapan
belajarnya. Kemudian guru memberikan bimbingan dengan cara
yang berbeda seperti kelompok 1 cara membimbing dengan detail
karena kelompok ini memperlukan perhatian yang lebih banyak,
dan setiap murid harus dipastikan bisa paham hingga bimbingan
perlahan-lahan bisa dikurangi. Untuk kelompok 2 juga difasilitasi
tetapi tidak perlu terlalu detail. Dan kelompok 3 murid yang sudah
mahir guru hanya mengkonfirmasi jawaban dan memotivasi murid.