Download to read offline
Tk park
- 1. แผนที่เครือข่าย อุทยานการเรียนรู้ TK Network Map เชียงราย พะเยา วชช.น่าน ยะลา ปัตตานี นราธิวาส ทน.นครราสีมา กองทัพภาค2 ค่ายสุรนารี TK park @ กรุงเทพฯ • ทน. ลาปาง • มูลนิธินิยม ปัทมเสวี พิษณุโลก พิจิตร ร้อยเอ็ด ศรีสะเกษ ปราจีนบุรี ฉะเชิงเทรา • อบจ. ระยอง • ทน. ระยอง อุทยานการเรียนรู้แม่ข่าย อุทยานการเรียนรู้ส่วนกลาง (กทม.) เครือข่ายระดับจังหวัดที่อยู่ระหว่างการก่อสร้าง / ปรับปรุง / เตรียมการเปิด เครือข่ายระดับจังหวัดที่เปิดดาเนินการแล้ว ห้องสมุดชุมชนรูปแบบแหล่งเรียนรู้ใกล้บ้าน ตราด อบจ.สมุทรสาคร กองพันทหารสื่อสารที่ 101 อบต. ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขันธ์ อ่างทอง • ทน. ภูเก็ต • สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน เคหะรัษฎา ภูเก็ต สตูล กระบี่ • ทน. สงขลา • ทน. หาดใหญ่ • ทม. บ้านพรุ • วชช.แม่ฮ่องสอน • อุทยานการเรียนรู้ แม่ฮ่องสอน
- 2. “เพราะการเรียนรู้ไม่ได้ อยู่เฉพาะในห้องเรียน” แหล่งเรียนรู้สร้างสรรค์โดยใช้ นวัตกรรมในการเล่าเรื่องราวของ ชนชาติ วิถีชีวิต และเศรษฐกิจของ ไทย พัฒนาระบบนิเวศที่สร้างสรรค์ นวัตกรรมการเรียนรู้แห่งอนาคต องค์การมหาชนสังกัด สานักนายกรัฐมนตรี องค์กรในการผลักดัน สังคมไทยให้เป็น สังคม แห่งการเรียนรู้ แนะนา องค์กร สานักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน)
- 3.
- 4. จุดมุ่งหมายในการดาเนินงานสนับสนุนการจัดตั้งอุทยานการเรียนรู้เครือข่าย ส่งเสริมและสนับสนุนให้เยาวชนและประชาชน มีโอกาสพัฒนา แลกเปลี่ยนและแสดงผลงานที่มี ความคิดสร้างสรรค์รวมทั้งสามารถสร้างนวัตกรรม ผลผลิตหรือชิ้นงานจากการผสมผสานด้านศิลปะ วัฒนธรรม ค่านิยมหรือวิถีชีวิตนวัตกรรม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีในรูปแบบที่หลากหลาย
- 5.
- 6. กลยุทธ์ : สนับสนุนการพัฒนาอุทยานการเรียนรู้แม่ข่ายและเครือข่ายจังหวัดในภูมิภาคต่างๆ เพื่อเป็น ต้นแบบหรือศูนย์กลางในการส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ผ่านบริการห้องสมุด กิจกรรมส่งเสริม การอ่าน การเรียนรู้ที่ทันสมัยให้แก่ เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป เข้าถึงได้อย่างสะดวก หน่วยงาน เครือข่าย ด้าน กายภาพ ด้านพัฒนา บุคลากร ด้านหนังสือและ สื่อการเรียนรู้ ด้านระบบ ห้องสมุดอัตโนมัติ ด้านกิจกรรม ส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ ด้านการ ประชาสัมพันธ์และ การมีส่วนร่วม กระบวนการส่งเสริม และสนับสนุน
- 7. - แนะนาการเลือกทาเลที่ตั้งที่เหมาะสม (กรณีสร้างใหม่) -สารวจความต้องการและระดมความคิดเห็นของกลุ่มเป้าหมาย - แนะนาการออกแบบพื้นที่ใช้สอย การจัดแผนผัง การจัดวางวัสดุ ครุภัณฑ์ ทรัพยากรสารสนเทศ - แนะนาการวางระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT System) และระบบสื่อโสตทัศน์ (AV System) - แนะนาการจัดเตรียมแผนงบประมาณสาหรับการจัดตั้งและดาเนินงานแหล่งเรียนรู้ ด้านกายภาพ
- 8. ด้านหนังสือและสื่อ เนื้อหาสาระ (Content) -คัดสรรและจัดทาฐานข้อมูลเนื้อหาสาระท้องถิ่น - จัดทาสื่อสาระท้องถิ่นของพื้นที่ต้นแบบ - หลักการคัดเลือกหนังสือที่เหมาะสมสาหรับผู้อ่าน - แนะนารายชื่อหนังสือและสื่อที่ควรมีในห้องสมุด - จัดหาชุดหนังสือและสื่อที่เหมาะสมกับผู้อ่านแต่ละช่วงวัย - มอบสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ของสถาบันอุทยานการเรียนรู้
- 9. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ของสถาบันอุทยานการเรียนรู้ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ออฟไลน์ เช่นขุมทรัพย์ของแผ่นดิน วัตถุเล่าเรื่อง หนังสือเสียง (Audio Book) เกมส์สร้างสรรค์ ออนไลน์ เช่น - TK Public Online Library (TK Online library, Libby by Overdrive, 2ebook, PressReader) - TK Application - Brain Games By TK Park
- 10.
- 11. ด้านบุคลากร - ให้คาแนะนาด้านการสรรหาบุคลากร - อบรมพัฒนาบุคลากรด้านการบริหารจัดการห้องสมุดมีชีวิต -ฝึกปฎิบัติงานจริง (On the Job Training) ณ อุทยานการเรียนรู้ กทม. และในพื้นที่ปฏิบัติงานจริง
- 12.
- 13.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 21.