Ang dokumento ay naglalaman ng mga gawain para sa asignaturang Filipino sa ika-siyam na baitang, na nagbibigay ng mga tanong at aktibidad kaugnay ng mga tauhan, pagbabago sa buhay, at melodrama. Kabilang dito ang mga pagsasalaysay ng karanasan, paghahambing ng melodrama sa iba pang anyo ng dula, at mga pagsusuri sa mga tema at tauhan ng isang akda. Ang mga gawain ay nilalayong linangin ang kakayahan ng mga estudyante sa pagpapahayag at pagsusuri.

1. Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG
EDUKASYON
Filipino Grade 9
Unang Markahan

3. GAWAIN 1
Magbigay ng ilang katangian ng
iyong amain/tiyuhin na labis
mong hinahangaan. Magsalaysay
ng ilang patunay.

4. GAWAIN 1
Ang Iyong Amain/Tiyuhin

5. GAWAIN 2
Magsalaysay ng sariling karanasan o
karanasan ng iba na may kaugnayan
sa salitang nasa bilohaba. Isalaysay
kung anong pangyayari o
pagkakataon ang nagtulak sa iyo/sa
iba na magbagong buhay.

6. GAWAIN 2
pagbabagong-buhay

7. GAWAIN 3
Paano naiiba ang melodrama sa iba
pang anyo ng dula. Ipakita ito sa
pamamagitan ng comparison
organizer. Gayahin ang kasunod na
pormat sa papel.

8. GAWAIN 3
Pagkakatulad
Pagkakaiba
Iba pang
Anyo ng Dula
Melodrama

9. TAHIMIK
NA
PAGBASA

12. Ang ay
isang dulang
nagtataglay ng
malungkot na
pangyayari?

13. Ang ay
maaaring makaantig sa
damdamin subalit
nagwawakas ito nang
masaya at kasiya-siya sa
mabubuti at mababait na
tauhan sa dula.

14. GAWAIN 4
Ibigay ang pahiwatig na kahulugan
ng sumusunod na pahayag. Punan ng
titik ang kahon upang mabuo ang
kahulugan nito. Pagkatapos, gamitinn
ito sa pagbuo ng makabuluhang
pangungusap. Gayahinn ang pormat
sa papel.

15. GAWAIN 4
1. Araw ng pangingilin
P G M

16. GAWAIN 4
1. Araw ng pangingilin
P A G S I MB A

17. GAWAIN 4
2. Namatay na hindi nakapagpa-
Hesus
N B D S Y N

18. GAWAIN 4
2. Namatay na hindi nakapagpa-
Hesus
N A B E N D I S Y U N A N

19. GAWAIN 4
3. Sumakabilang-buhay na
N T Y

20. GAWAIN 4
3. Sumakabilang-buhay na
N A M A T A Y

21. GAWAIN 4
4. Naulinigan kong may
itinututol siya
N R G

22. GAWAIN 4
4. Naulinigan kong may
itinututol siya
N A R I N I G

23. GAWAIN 4
5. Matibay at mataos na
pananalig
M T B

24. GAWAIN 4
5. Matibay at mataos na
pananalig
M A T I B A Y

25. GAWAIN 4
6. Kailangan ng pananalig
P N M L T

26. GAWAIN 4
6. Kailangan ng pananalig
PANANAMPALATAYA

27. GAWAIN 5
1. Ano ang malaking
impluwensiya ng
pangunahing tauhan kay
Boy? Patunayan.

28. GAWAIN 5
2. Bakit naisipan ni Tiyo
Simon na sumama sa
mag-ina sa simbahan?

29. GAWAIN 5
3. Anong damdamin ang namayani
sa hipag ni Tiyo Simon sa
pagbabalik loob niya sa Diyos?
Kung ikaw ang hipag ni Tiyo
Simon, ganon din ba ang iyong
mararamdaman? Ipaliwanag.

30. GAWAIN 5
4. Bakit kailangang
magkaroon ng matibay
na pananalig sa Diyos
ang isang tao?

31. GAWAIN 5
5. Dapat bang sisihin ng tao
ang Diyos sa mga
pagkakataong dumaranas
siya ng mga kabiguan sa
buhay? Pangatuwiranan.

32. GAWAIN 5
6. Kapani-paniwala ba ang
mga pangyayaring inilahad sa
dula? Tukuyin ang mga
pangyayaring makatotohanan
at hindi makatotohanan sa
akda. Patunayan.

33. GAWAIN 5
7. Matapos mong mabasa at
masuri ang akda, sagutin
ang mga sumusunod:
a. Ano ang iyong nadarama?
b. Ano ang binago nito sa iyong pag-uugali?
c. Bakit mo ibabahagi sa iba ang basahin na ito?

34. GAWAIN 5
8. Bakit isang
melodama ang
akdang iyong binasa?
Patunayan.

35. GAWAIN 5
9. Anong kulturang
Pilipino ang inilarawan
sa akda? Ihambing ito sa
kultura ng alinman sa
mga bansang Asyano.

36. GAWAIN 5
10. Pumili ng dalawa o tatlong
madudulang pangyayari sa
akda na naibigan. Ipaliwanag
kung bakit ito ang inyong
napili. Isadula sa klase ang
naibigang pangyayari sa dula.