Download luận văn thạc sĩ ngành xác suất và thống kê toán với đề tài: Một số phương pháp xây dựng độ đo và tích phân, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành hình học và topho với đề tài: Định lý bézout và chiều ngược lại, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Download luận văn thạc sĩ ngành xác suất và thống kê toán với đề tài: Một số phương pháp xây dựng độ đo và tích phân, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành hình học và topho với đề tài: Định lý bézout và chiều ngược lại, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành phương pháp toán sơ cấp với đề tài: Phép biến đổi phân tuyến tính và áp dụng giải một số bài toán phổ thông, cho các bạn làm đề tài nghiên cứu
Tuyển tập một số đề thi HSG môn Toán lớp 8 có đáp án. Mọi thông tin cần tư vấn học tập môn Toán lớp 8 vui lòng liên hệ Thầy Thích theo: 0919.281.916 hoặc website: www.ToanIQ.com. (Tuyển tập 15 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 8 và 53 đề thi HSG Toán 8 có đáp án chi tiết).
El documento resume las teorías del aprendizaje significativo de David Ausubel y del aprendizaje autónomo. Explica que el aprendizaje significativo implica que los estudiantes relacionan nueva información con sus conocimientos previos. Señala que existen tres tipos de aprendizaje significativo: representaciones, conceptos y proposiciones. También define el aprendizaje autónomo como aquel en que los estudiantes aprenden por sí mismos de manera reflexiva, y requiere motivación intrínseca, capacidad de aprender y autorregul
El documento resume la sentencia de Nerio Enrique Salazar, condenado a 10 años y 4 meses de prisión por homicidio intencional calificado y posesión ilícita de drogas. Se calcula que ya cumplió 2 años, 2 meses y 17 días, por lo que le faltan 8 años, 1 mes y 13 días para completar su sentencia el 8 de mayo de 2021. También se establecen las fechas para posibles beneficios alternativos como trabajo fuera de la prisión.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành phương pháp toán sơ cấp với đề tài: Phép biến đổi phân tuyến tính và áp dụng giải một số bài toán phổ thông, cho các bạn làm đề tài nghiên cứu
Tuyển tập một số đề thi HSG môn Toán lớp 8 có đáp án. Mọi thông tin cần tư vấn học tập môn Toán lớp 8 vui lòng liên hệ Thầy Thích theo: 0919.281.916 hoặc website: www.ToanIQ.com. (Tuyển tập 15 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 8 và 53 đề thi HSG Toán 8 có đáp án chi tiết).
El documento resume las teorías del aprendizaje significativo de David Ausubel y del aprendizaje autónomo. Explica que el aprendizaje significativo implica que los estudiantes relacionan nueva información con sus conocimientos previos. Señala que existen tres tipos de aprendizaje significativo: representaciones, conceptos y proposiciones. También define el aprendizaje autónomo como aquel en que los estudiantes aprenden por sí mismos de manera reflexiva, y requiere motivación intrínseca, capacidad de aprender y autorregul
El documento resume la sentencia de Nerio Enrique Salazar, condenado a 10 años y 4 meses de prisión por homicidio intencional calificado y posesión ilícita de drogas. Se calcula que ya cumplió 2 años, 2 meses y 17 días, por lo que le faltan 8 años, 1 mes y 13 días para completar su sentencia el 8 de mayo de 2021. También se establecen las fechas para posibles beneficios alternativos como trabajo fuera de la prisión.
LES SYRPHES ET LES PUCERONS
Le cas de Myzus persicae et d’Episyrphus balteatus
étude dans le cadre du cours de phytopatologie et phytoremediation, gembloux argro biotech 2013
Healthcare Data Integrity and Data InteroperabilityRightPatient®
As the healthcare industry moves closer to full scale implementation of health information exchanges (HIEs) and integrated delivery networks (IDNs), the call for data integrity and interoperability standards has grown increasingly louder to help ensure that data quality isn't compromised so physicians and patients can have complete confidence in the information reflected by their electronic health records.
This PDF podcast summary covers healthcare data integrity and data standardization protocols in the context of the shift to electronic medical records and the subsequent data sharing across health information exchanges.
La recreación es una necesidad básica del ser humano que permite el descanso y la diversión. Se define como cualquier actividad que una persona realice por placer y no por obligación. La recreación es fundamental para el desarrollo intelectual ya que permite el aprendizaje a través de experiencias placenteras. Existen muchas áreas de recreación como los deportes, las artes, la música y el tiempo al aire libre.
Solar energy powerpoint presentation templatesSlideTeam.net
The document discusses solar energy and provides instructions for customizing PowerPoint slides. It encourages readers to add their own text, download diagrams, and edit images to bring presentations to life and engage audiences. Slides can be modified by changing colors, sizes, orientations and replacing images. Instructions are provided for ungrouping objects, editing colors, and changing inserted pictures. The document aims to demonstrate how to customize slides for effective presentations.
Este documento presenta un estudio técnico de administración de proyectos. Explica los objetivos y pasos del estudio, incluyendo el análisis de la localización y tamaño óptimos, la identificación del proceso de producción, y la determinación de la organización empresarial necesaria. También analiza factores como la demanda, suministros, tecnología, financiamiento y organización laboral para definir el tamaño óptimo, así como métodos para determinar la localización más apropiada considerando aspectos geográficos
This document provides information about fractions including: definitions of proper and improper fractions; representing fractions on a number line; adding and subtracting fractions; and examples of fraction word problems involving finding equivalent fractions, sums, differences, and solving multi-step word problems involving fractions. Key terms like numerator, denominator, proper fraction, improper fraction, mixed number, and equivalent fractions are defined. Steps for adding fractions are outlined.
Heraklion is the largest city and capital of the island of Crete and the fourth largest city in Greece. It has a population of over 140,000 people and is a major transportation hub and economic center of the island. The city was founded in the 13th century BC and has a rich history dating back to the Minoan civilization.
1. The document discusses inbound marketing targeting and the buyer's journey. It describes how consumer behavior has changed with the rise of mobile, and that content is important for moving buyers through different stages.
2. It then summarizes how Hubspot does marketing by focusing on different types of content and how certain long-form posts continue generating leads years later.
3. The document concludes by covering how Hubspot hires for inbound roles, focusing on digital skills, analytics abilities, and experience creating content.
Este documento clasifica a los animales según su forma de reproducción en dos grupos: animales ovíparos, cuyos embriones se desarrollan en huevos fertilizados fuera del cuerpo de la madre, y animales vivíparos, cuyos embriones se desarrollan y nacen del vientre de la madre, como los humanos, delfines, vacas y caballos. El documento fue presentado por la profesora Luz García y explica brevemente las características de cada grupo.
This document outlines the units and topics covered in Book 1 of a conversational English course, including greetings, introductions, basic verbs, pronouns, and expressions to help students express themselves in English conversations. The first four units cover welcome, introductions, favorite colors, and likes, while the expansion section provides additional multimedia lessons on studying conversational English.
El documento describe la técnica de pintura relieve, que permite crear profundidad y sensación de volumen en una superficie plana. Explica que el relieve se logra mediante bultos que sobresalen del plano, y lista los materiales necesarios como goma líquida y espuma de afeitar. También señala consideraciones como usar papel grueso y dejar secar, e indica que esta técnica ayuda en el desarrollo creativo e individual de los niños.
Luận văn Khảo sát nghi m của các phương trình sinh b i đạo hàm và nguyên hàm Của m t đa thức.docx,các bạn có thể tham khảo thêm nhiều tài liệu và luận văn ,bài mẫu điểm cao tại teamluanvan.com
1. Vương Hoàng Vân.
Trần Quốc Văn.
Trương Công Vinh.
Võ Hoàng Tuấn.
Trần Quốc Vương.
Lê Phạm Anh Tuấn.
Phạm Minh Tuấn.
Đỗ Văn Tâm.
Bùi Nguyên Thanh Tùng.
Nguyễn Tấn Vũ.
Nguyễn Thành Trung.
Mai Công Toàn.
2.
3. Tập hợp (set) là một khái niệm cơ bản (basic) của
toán học, ko đc định nghĩa một cách hình thức dựa
trên các khái niệm toán học khác.
Những vật, đối tượng toán học,... đc tụ tập theo
một tính chất chung nào đó tạo thành những tập
hợp.
VD, tập hợp các nguyên âm trong tiếng Anh, tập
hợp các số tự nhiên, số nguyên,...
7. Định nghĩa 2.2.1: Phép toán hợp
𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈|𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵}.
VD: 𝐴 = 1, 2, 5 , 𝐵 = 1, 2, 3 , 𝐴 ∪ 𝐵 = 1, 2, 3, 5 .
Biểu đồ Venn: Hợp của 2 tập hợp A và B
8. Định nghĩa 2.2.2: Phép toán giao
𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑥 ∈ 𝑈 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∈ 𝐵 .
VD: 𝐴 = 1, 2, 5 , 𝐵 = 1, 2, 3 , 𝐴 ∩ 𝐵 = 1, 2 .
Giao của 2 tập hợp
9. Định nghĩa 2.2.3: Phần bù
𝐴 = 𝑥 ∈ 𝑈 𝑥 ∉ 𝐴 .
Phần bù của tập A trong vũ trụ U
10. Định nghĩa 2.2.4: Phép toán trừ
𝐴 − 𝐵 = 𝑥 ∈ 𝑈 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵 .
VD: 𝐴 = 1, 2, 5 , 𝐵 = 1, 2, 3 , 𝐴 − 𝐵 = 5 .
Hiệu của 2 tập hợp A và B
11. Định lý 2.3.1:
1. Luật đồng nhất: A ∪ ∅ = 𝐴
A ∩ 𝑈 = 𝐴
2 .Luật thống trị: A ∪ 𝑈 = 𝑈
A ∩ ∅ = ∅
3. Luật lũy đẳng: A ∪ 𝐴 = 𝐴
A ∩ 𝐴 = 𝐴
4. Luật bù: 𝐴 = A
13. Định nghĩa 2.4.1: Ánh xạ :
𝑓 : A → 𝐵
x ⟼ 𝑓(𝑥)
x
y=f(x)
A B
f
Hình 2.4.1: Ánh xạ f từ tập hợp A vào tập
hợp B
14. Định nghĩa 2.4.2:
-Hai ánh xạ bằng nhau: 𝑓 = 𝑔, nếu ∀𝑥 ∈ 𝐴, 𝑓 𝑥 =
𝑔(𝑥)
Định nghĩa 2.4.3: Giả sử 𝑓: 𝐴 → 𝐵 là 1 ánh xạ, tập hợp
con ⊺ của 𝐴𝑥𝐵 bao gồm các cặp 𝑥, 𝑓 𝑥 với 𝑥 ∈ 𝐴
được gọi là đồ thị ( graph ) của ánh xạ 𝑓.
17. Định nghĩa 2.4.5:
- Giả sử 𝑋 và 𝐼 là 2 tập hợp khác rỗng, một ánh xạ
𝑓: 𝐼 → 𝑋 xác định một họ ( family ) các phần tử 𝑋 được
đánh số bởi 𝐼.
Ví dụ 2.4.4:Cho 𝐼 = 1,2,3 , 𝑋 = 𝑎, 𝑏 , khi đó 𝑃 𝑋 =
{∅, 𝑎 , 𝑏 , 𝑎, 𝑏 }.Ta định nghĩa ánh xạ 𝑓: 𝐼 → 𝑃 𝑋 ,với:
1 ⟼ 𝐴1 = {𝑏}
2 ⟼ 𝐴2 = {𝑎, 𝑏}
3 ⟼ 𝐴3 = {𝑎, 𝑏}
Thì 𝑓 xác định một họ (𝐴𝑖)𝑖 ∈ 𝐼 gồm 𝐴1, 𝐴2, 𝐴3, trong đó
𝐴2 = 𝐴3
18. Định nghĩa 2.5.1:
Ánh xạ 𝑓: 𝐴 → 𝐵 được gọi là đơn ánh
(injunction) nếu với mọi 𝑥1, 𝑥2 ∈ 𝐴, 𝑥1 ≠ 𝑥2 thì 𝑓(𝑥1) ≠
𝑓(𝑥2).
Một đơn ánh còn được gọi là ánh xạ một đối
một ( one-to-one ).
Ví dụ 2.5.1:
1. Ánh xạ 𝑓 từ 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 đến {1,2,3,4,5} với 𝑓 𝑎 = 4,
𝑓 𝑏 = 5, 𝑓 𝑐 = 1, 𝑓 𝑑 = 3 là 1 đơn ánh.
19. Định nghĩa 2.5.2:
Ánh xạ 𝑓: 𝐴 → 𝐵 được gọi là toàn ánh (surjection)
nếu 𝑓 𝐴 = 𝐵, nói cách khác nếu với mọi 𝑦 ∈ 𝐵 có ít
nhất một 𝑥 ∈ 𝐴 sao cho 𝑓(𝑥) = 𝑦. Một toàn ánh
𝑓: 𝐴 → 𝐵 còn được gọi là một ánh xạ từ A lên (onto)
B.
Ví dụ 2.5.2:
1. Ánh xạ 𝑓 từ 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 đế𝑛 1,2,3 được xác định
bởi 𝑓 𝑎 = 3, 𝑓 𝑏 = 2, 𝑓 𝑐 = 1 𝑣à 𝑓 𝑑 = 3 là một
toàn ánh.
20. Định nghĩa 2.6.1:
Giả sử f là một song ánh từ tập hợp A vào tập hợp
B, ánh xạ ngược của f là ánh xạ đặt tương ứng mỗi
y ∈ B với một phần tử duy nhất x ∈ A sao cho f(x)=
y. Ánh xạ ngược của f được kí hiệu là f’
Ví dụ:
1. Xét song ánh từ {a,b,c} đến {1,2,3} sao cho f(a)=
2, f(b)=3 và f(c)=1. Ánh xạ ngược f’ từ {1,2,3} đến
{a,b,c} là f’(1)=c,f’(2)=a và f’(3)=c
2. Xét ánh xạ f(x)= x3 + 1 từ R đến R. Theo VD
2.5.3 f là 1 song ánh. Dễ dàng xác định được ánh
xạ ngược của f là f’(y) =3
𝑦 − 1
21. Định nghĩa 2.6.2:
Cho 2 ánh xạ f: A B và g: BC. Ánh xạ
h: A C
x | h(x)=g(f(x))
Được gọi là ánh xạ hợp (tích) của f và g, kí hiệu là
gof
VD :
1.Giả sử f là ánh xạ từ tập hợp {a,b,c} vào chính nó
f(a)=b, f(b)=c và f(c)=a và g là ánh xạ từ {a,b,c} vào
{1,2,3} sao cho g(a)=3, g(b)=2 và g(c)=1. Khi đó
hàm hợp gof được xác định (gof)(a)=g(f(a))=g(b)=2,
(gof)(b)=g(f(b))=g(c)=1 và (gof)(c)=g(f(c))=g(a)=3
2. giả sử f(x)= 3x + 2 và g(x)= 2x +3 là hai ánh xạ từ
tập hợp các số nguyên Z. Thì
(gof)(x)=g(f(x))=g(3x+2) +3 = 6x +7
22. Định nghĩa 2.7.1
Giả sử f và g là hai hàm số với đối số x là các số thực.chúng ta nói
rằng f(x) là o(g(x)),và kí hiệu f(x)=o(g(x)),nếu có hằng số dương c và
số thực k sao cho |f(x)|<= C|g(x)| với mọi x >k.
Cg(x)
f(x)
g(x)
hình 2.7.1:f(x) là O(g(x))
23. Ví dụ 2.7.1
Hàm số f(X)=x^2+2x+1 có độ tăng không quá hàm số g(x)=x^2.Thật
vậy, khi X>=0 thì x<=x^2. suy ra ,0<=x^2+2x+1<=x^2+2x^2+X^2=4X^2
với mọi x>=1.vì vậy nếu chọn c=4 và k=1,thì theo định nghĩa 2.7.1 ta
có f(x)=x^2+2x+1=o(x^2).
24. Định lí 2.7.1 giả sử f1(x) là O(g1(x)) và f2(x) là O(g2(x)),thì (f1+f2)(x)
là O(max(|g1(x)|,|g2(x)|)).
Chứng minh:từ định nghĩa 2.7.1 ta có các hằng số C1 C1 dương và
k1 k2 sao cho |f1(x)|<=C1|g1(x)| khi x>k1 và |f2(x)|<= C2|g2(x) |khi
x>= k2. Đặt C=C1+C2 và g(x)=max(|g1(x)|,|g2(x)|) và k=max(k1,k2)
thì với mọi x>=k ta có:
|(f1+f2)(x)=|f1(x)+f2(x)
<=|f1(x)|+|f2(x)|
<= C1|g1(x)| + C2|g2(x)|
<=C1|g(x)| +C2|g(x)|
=(C1+C2)|g(x)|
=C|g(x)|,
Vì vậy (f1+f2)(x) là :O(max(|g1(x)|,|g2(x)|)).
25. Định lí 2.7.2
Giả sử f1(x) là O(g1(x)) và f2(x) là O(g2(x)) thì (f1f2(x)) là
O(g1(x)g2(x)).
Chứng minh :
Từ định nghĩa 2.7.1 ta có các hằng số C1,C2 dương và k1,k2 sao
cho|f1(x)|<=C1|g1(x)| khi x>=k1 và |f2(x)|<=C2|g2(x)| khi x>=k2. đặt
C=C1C2 và k=max(k1,k2).thì với mọi x>=k ta có:
|(f1f2)(x)|=|f1(x)f2(x)|
|f1(x)||f2(x)|
<=C1|g1(x)| C2|g2(x)|
=C1C2|g1(x)g2(x)
=c|g1(x)g2(x)|
Vì vậy (f1f2)(x) là O(g1(x)g2(x)).
26. Ví dụ 2.7.2
Xét hàm f(n)=3nlog2(n!)+(n^2+3 log2 n,với đối số n nguyên. Dể thấy
3n=O(n) và (n^2+3)=On^2,tù ví dụ 2.7.1 ta có log2(n!)=O(nlog2 n).
Từ đó theo định lí 2.7.2 ta có 3nlog2(n!)=O(n^2log2 n) và (n^2+3)
log2 n
=O(n^2log2 n). Vì vậy theo định ói 2.7.1 ta được
f(n)=3nlog2(n!)+(n^2+3)
Log2 n=O(max(n^2log2n,n^2 log2n)=O(n^2log2 n).
27. Định nghĩa 2.7.2
Giả sử f và g là hai hàm số . Chúng ta nói rằng f(x) là
…g(x),và kí hiệu f(x)=…g(x),nếu có hằng số dương C và số
thực K sao cho |f(X)|>=C|g(x)| với mọi x>=k.
Khi f(x) là …g(x) ta nói f(x) có độ tăng itd nhất là g(x) hay
nói f(x) có bậc ít nhất là g(x).
28. Định nghĩa 2.7.3 giả sử f và g là hai hàm số. Chúng ta nói
rằng f(x) là …g(x) và kí hiệu f(x)=…g(x), nếu f(X)=O(g(X))
và f(x)=…g(x).
Khi )(f(x) là …g(x) ta nói f(x) có độ tăng là g(x) hay nói f(x)
có bậc là g(x).
29. Ví dụ 2.7.3
1.Từ các ví du 2.7.1 và 2.7.2 chúng ta suy ra f(x)=x^2+2x+1=..x^2
2.