Tahap Interpretasi dan Evaluasi yang bisa diimplementasikan dalam memahami karya desain (visual)

1. TINJAUAN
To t o H a r ya d i
dalam desain
INTERPRETATIF
dan EVALUATIF

2. SUDUT
PANDANG
TAHAPAN
#1 DESKRIPTIF
#2 ANALISIS FORMAL
#3 INTERPRETASI
#4 EVALUASI
#1 FORMALISTIK
#2 EKSPRESIFISTIK
#3 INSTRUMENTALISTIK
- REVIEW -

3. INTERPRETASI
Menafsirkan makna suatu karya. Makna dari keinginan-keinginan
desainer atau perupa yang terungkap, bagaimana teknik atau cara
yang digunakan untuk ungkapkan keinginan pencipta dalam karya
tersebut, dan sebagainya

4. INTERPRE
TASI
MAKNA
DESAINER
TEKNIK
KARYA
DENOTASI KONOTASI
KONSEPTUAL
KONTEKSTUAL
LANGSUNGTIDAK LANGSUNG
ILLUSTRATION
TEXT
ELEMENTS
- PESAN DALAM KARYA -

5. INTERPRE
TASI
MAKNA
DENOTASI KONOTASI
Sejauh mana tingkatan makna yang terkandung dalam karya.
Apakah dalam taraf denotatif, konotatif, atau keduanya?
- PESAN DALAM KARYA -

6. INTERPRE
TASI
DESAINER
KONSEPTUAL
KONTEKSTUAL
- PESAN DALAM KARYA -
Dalam menyampaikan pesan dalam karya, apakah desainer hanya
menitikberatkan pada konsep, konteks, atau keduanya?

7. INTERPRE
TASI
TEKNIK
LANGSUNGTIDAK LANGSUNG
- PESAN DALAM KARYA -
Berkaitan dengan pencarian makna dalam karya, apakah pesannya
disampaikan secara langsung (tersurat) atau tidak langsung
(tersirat)?

8. INTERPRE
TASI
KARYA
ILLUSTRATION
TEXT
ELEMENTS
- PESAN DALAM KARYA -
Berhubungan dengan strategi desainer dalam menyampaikan
pesan, apakah hanya menitikberatkan pada illustration (sketsa,
grafik, foto), text elements (headline, tagline, bodycopy), atau
keduanya?

9. DALAM MEMAKNAI SUATU KARYA VISUAL TIDAK HANYA
BERDASARKAN FAKTOR INTERNAL (makna, desainer, teknik, dan
karya), TETAPI JUGA FAKTOR EKSTERNAL YAKNI PENGAMAT ITU
SENDIRI

10. INTERPRE
TASI
TIDAK
LANGSUNG
KARYA VISUAL BISA DIMAKNAI SECARA LANGSUNG
MAUPUN TIDAK LANGSUNG
LANGSUNG

11. INTERPRE
TASI
PEMAKNAAN LANGSUNG DIPENGARUHI OLEH
LATAR BELAKANG PENGAMAT
LANGSUNG  PENGAMAT
PENGETAHUAN
KEPEKAAN
PENGALAMAN
sosial
budaya
bahasa
Intensitas
pengamat
Tingkat responsi
pengamat

12. INTERPRE
TASI
PEMAKNAAN TIDAK LANGSUNG DIPENGARUHI OLEH
TEORI YANG RELEVAN
TEORI TIDAK LANGSUNG
SEMIOTIKA
RETORIKA
denotasi-konotasi
Ikon-indeks-simbol
penanda-petanda
mitos-ideologi
perbandingan
pertentangan
pertautan
perulangan

13. - CONTOH -
Lakukan interpretasi karya di
samping secara LANGSUNG!

14. - CONTOH -
Lakukan interpretasi karya di
samping secara TIDAK LANGSUNG!

15. - CONTOH -

16. EVALUASI
MEMBANDINGKAN KARYA SENI/DESAIN ITU DENGAN KARYA
PENDAHULUNYA. PERAN dan MAKNA KARYA ITU dalam
LINGKUNGAN SOSIAL PADA MASA TERTENTU, BAIK SAAT KARYA ITU
DIBUAT ATAU SAAT TINJAUAN DILAKUKAN

17. EVALUASI BISA DILAKUKAN DENGAN:
1. MEMBANDINGKAN KARYA vs KARYA
2. MEMBANDINGKAN KARYA vs REALITA SAAT KARYA
DIBUAT atau SAAT KARYA DITINJAU

18. CONTOH:
Coba bandingkan kedua karya di bawah. Apakah memiliki
tema dan topik yang sama?

19. CONTOH:
Coba bandingkan kedua karya di bawah dan berita di sebelah kanan. Apakah karya
ilustrasi tersebut relevan dengan permasalahan saat ini?