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Threatened species

  • 1. Name of the animal Threatened species project Students´ name and surname IES Dos Mares, Bilingual Section, Social and Natural Sciences
  • 2. Name of the animal Name of the animal (insert a picture of the animal)
  • 3. Natural classification of the animal CLASSIFICATION DESCRIPTION • Common name: • Scientific name: • Animal kingdom: • Animal family: • Animal genre: Describe it (Talk about its size and main parts) How does it feed? How does it reproduce?
  • 4. Where does it live? Geographic location (places where we can find this species) Landscape where it lives • • • • • • Description of the landscape Common trees Common bushes Rivers´ features Soils Another common animal species
  • 5. Insert a picture of the landscape
  • 6. Insert pictures of another common animal species in this landscape
  • 7. How is it adapted to the environment? • Morphological features • Physiological features • Behavioural features Insert a new picture of the animal
  • 8. Climatic area • • • • Climatic area: Temperatures: Precipitation: Other climatic factors and elements: Insert a map of this climatic area
  • 9. Insert a picture of the climatogram of this climatic area
  • 10. Environmental hazards How is the habitat being modified? (Talk about the environmental problem which is modifying the habitat: pollution, aridification, deforestation, global warming, viruses, illegal hunting, forests being chopped down, rivers and seas pollution, etc…) How is the species affected by these problems?
  • 11. Insert a picture of the environmental hazard