Today’s busy lifestyle has you running from pillar to post – rushing off to work, ferrying your children back and forth from school, grocery shopping, washing the car, cooking… The common lament is, “We wish there were more hours in a day!”.
We get so caught up in our busy schedules that each one at home is doing his or her own thing. Not that you have no time at all with each other; you just may not be spending quality time with your partner.
Today’s busy lifestyle has you running from pillar to post – rushing off to work, ferrying your children back and forth from school, grocery shopping, washing the car, cooking… The common lament is, “We wish there were more hours in a day!”.
We get so caught up in our busy schedules that each one at home is doing his or her own thing. Not that you have no time at all with each other; you just may not be spending quality time with your partner.
Guía de destinos turísticos de base deportivaandalucialab
La Guía de destinos turísticos de base deportiva realiza un análisis de los principales casos de éxito de aquellos destinos que presentan una fuerte vinculación con la práctica de un deporte en los mismos.
Choosing to buy a middleware game engine for your next game is the most important technology decision you will likely make for your project. How can you evaluate engines properly? What should you do before looking at engines? This talk covers a framework for evaluating game engines, based on a developer survey conducted in early 2009. It also goes through a bit on the history of game engines. Alas, without notes or audio, there are a lot of things missing from this presentation. But hopefully you will find it helpful!
El Tejido del Espacio-tiempo, de Charles Francis.
Traducción al español por Dante Amerisi.
El intercambio de fotones observado en la electrodinámica cuántica también es responsable por el “tejido” del espacio-tiempo de Minkovsky.
Introducció a les xarxes socials: Facebook, Twitter i LinkedInMeritxell Soria
Introducció a les xarxes sociales: Facebook, Twitter i LinkedIn. Breu presentació preparada per al Departament de Salut de l'Alt Pirineu com a introducció al social media
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Juanfra Álvarez Herrero
Presentació utilitzada als Cursos d'Estiu de la Universitat d'Alacant, Rafael Altamira 2012, dintre del curs: La competència digital a l'escola: realitat o ficció.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOK
1. TEMA 10:
XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ.
TWITTER I FACEBOOK
GEMA SORIA CORTÉS
GRAU EN MESTRE D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
UNIVERSITAT D'ALACANT
2. QUÈ SÓN I QUINES CARACTERÍSTIQUES
TENEN LES XARXES SOCIALS?
Ofereixen sociabilitat,
suport, informació i
identitat personal
Es basen en projectes on
persones amb interessos
semblants comparteixen
dades
Estableixen normes, valors i
llenguatge
Tenen un programari
especial que integra
nombroses funcions
individuals
Són xarxes/llocs
web que ofereixen
serveis i
funcionalitats de
comunicació
3. Quina és la xarxa social més usada?
A partir de diversos estudis, podem dir
que Facebook és la xarxa social més
utilitzada actualment ja que té 1.100
milions d’usuaris.
A més, és molt famosa perquè és
coneguda mundialment i s’utilitza com
a espai personal on es pot parlar amb
amics, crear grups, jugar a jocs, etc.
http://www.multiplicalia.com/las-redes-
sociales-mas-usadas/
http://norfipc.com/internet/redes-
sociales-mas-populares-exitosas-
internet.html
4. TIPUS DE XARXES SOCIALS:
SEGONS L’ACTIVITAT:
MICROBLOGGING
• Es poden enviar i publicar
texts curts
• Serveix per seguir altres
usuaris
• Exemples: Twitter, Plurk,
etc.
JOCS
• Els usuaris contacten entre
elles per jugar
• Exemples: Second Life,
Habbo, etc.
GEOLOCALITZACIÓ
• Serveix per cercar
persones, llocs,
monuments, etc.
• Exemples: Foursquare,
Metaki, etc.
MARCADORS SOCIALS
• Espai on es classifiquen i
s’emmagatzemen enllaços
a través d’etiquetes
• Exemples: Digg, Diigo, etc.
7. APLICACIONS EDUCATIVES:
Si utilitzem adequadament les xarxes socials i recursos tecnològics, podem
traure molt de profit en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
TWITTER FACEBOOK
• És senzilla, gratuïta i ofereix molta
informació
• Fomenta la creativitat i la imaginació
• Facilita el desenvolupament de
treballs en grup
• Serveix per informar, debatre,
expressar una opinió, etc.
• Si s’utilitza el hastag, es pot aportar
més informació d’un mateix tema
• Amb tweetdoc podem reunir
informació i tweets amb temàtica
semblant
• El seu ús és col·laboratiu
• És una ferramenta senzilla i coneguda
• Es poden intercanviar missatges,
vídeos, fotos, enllaços, etc.
• Es poden crear grups per transmetre
informació i documents
• Té aplicacions educatives:
BookTag: per compartir llibres
Mathematical Formulas: distribució
de fórmules i solucions
SlideShare: Per enviar els PowerPoint
JSTOR Search: aplicació per buscar
articles des de Facebook
http://aventuratec.blogspot.com.es/2012/03/aplicaciones-educativas-de-twitter.html
http://es.slideshare.net/be_Alicia/aplicaciones-educativas-en-facebook