SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
DEFINICIÓ DE XARXA SOCIAL


•
    Una xarxa social és una estructura social
    virtual on es creen relacions entre els
    membres d’una comunitat, una forma de
    interacció social definida com un intercanvi
    dinàmic entre persones, grups i institucions en
    un context de complexitat.
TIPUS DE XARXES SOCIALS
SEGÚN ELS CONTINGUTS
 –
     General (facebook, twitter, google+, tuenti)
 –
     De musica (myspace, lastfm, spotify)
 –
     De negocis (linkedin, xing)
 –
     Viatges i geo localització ( tripadvisor,
     foursquare)
 –
     Fotografia i arts (flickr, instagram, pinterest,
     devianart, )
 –
     Videos (youtube, vimeo)
 –
     Parellas (badoo, meetic, hi5)
LES XARXES SOCIALS MÉS UTILITZADES

  1.   FACEBOOK – més de 1.000 milions d’usuaris
  2.   GOOGLE+ - 470 milions d’usuaris
  3.   TWITTER – 200 milions d’usuaris
  4.   LINKEDIN – 175 milions d’usuaris
  5.   MYSPACE – 25 milions d’usuaris
  6.   DEVIANART – 20 milions d’usuaris
  7.   PINTEREST – 15 milions d’usuaris
       (Aquestes dades poden no ser 100% exactes)
AVANTATGES DE LES
              XARXES SOCIALS
-
    Permet retrobarse amb persones que ja coneixíem
    abans
-
    Molta facilitat de comunicació amb la gent que viu
    molt lluny
-
    Vàries plataformes disponibles per a consultar
-
    Suporten molts tipus d'arxius multimèdia per a
    compartirlos com fotos, vídeos, enllaços a webs.
RISCOS AMB LES
                 XARXES SOCIALS
    Addicció: pot crear alts nivells de dependència
§
    Mès comunicació desde llocs virtuals, però menys relacions
    interpersonals convencionals.
§
    Hi ha risc de pèrdua de privacitat si penges fotos privades a
    la xarxa (aquestes poden ser manipulades o utilitzades
    inadecuadament)
§
    Pèrdua de control de la seva identitat
§
    Les nostres dades poden ser utilitzades per delinqüents
CONCLUSIÓ FINAL
§
    La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no
    pot entendre el nostre món sense aquesta.


§
    Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la
    dependència. Els pares també han de tenir el control sobre
    el que fan els seus fills davant de l’ordinador.


§
    Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la
    responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina
    revolucionària depèn de cadascú.
CONCLUSIÓ FINAL
§
    La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no
    pot entendre el nostre món sense aquesta.


§
    Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la
    dependència. Els pares també han de tenir el control sobre
    el que fan els seus fills davant de l’ordinador.


§
    Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la
    responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina
    revolucionària depèn de cadascú.

More Related Content

What's hot (20)

Treball xarxes socials
Treball xarxes socialsTreball xarxes socials
Treball xarxes socials
 
Terra baixa
Terra   baixaTerra   baixa
Terra baixa
 
TEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICA
TEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICATEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICA
TEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICA
 
Unitat 1: L'Antic Règim
Unitat 1: L'Antic RègimUnitat 1: L'Antic Règim
Unitat 1: L'Antic Règim
 
Polinomis 4t ESO
Polinomis 4t ESOPolinomis 4t ESO
Polinomis 4t ESO
 
Centaures
CentauresCentaures
Centaures
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
 
INEQUACIONS I SISTEMES
INEQUACIONS I SISTEMESINEQUACIONS I SISTEMES
INEQUACIONS I SISTEMES
 
El participi
El participiEl participi
El participi
 
Causes de la Revolució francesa
Causes de la Revolució francesaCauses de la Revolució francesa
Causes de la Revolució francesa
 
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
 
Despotisme il·lustrat
Despotisme il·lustratDespotisme il·lustrat
Despotisme il·lustrat
 
L’imperialisme i les seves causes
L’imperialisme i les seves causesL’imperialisme i les seves causes
L’imperialisme i les seves causes
 
Tasca 3.1.d.polinomi reduït. polinomi ordenat de forma creixent o decreixent
Tasca 3.1.d.polinomi reduït. polinomi ordenat de forma creixent o decreixent Tasca 3.1.d.polinomi reduït. polinomi ordenat de forma creixent o decreixent
Tasca 3.1.d.polinomi reduït. polinomi ordenat de forma creixent o decreixent
 
Els feliços anys vint
Els feliços anys vintEls feliços anys vint
Els feliços anys vint
 
U.D.2 L'ENLLAÇ QUÍMIC
U.D.2 L'ENLLAÇ QUÍMICU.D.2 L'ENLLAÇ QUÍMIC
U.D.2 L'ENLLAÇ QUÍMIC
 
Coneixement I Veritat
Coneixement I VeritatConeixement I Veritat
Coneixement I Veritat
 
3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.
 
Tdr-Conclusions
Tdr-ConclusionsTdr-Conclusions
Tdr-Conclusions
 
Palanques
PalanquesPalanques
Palanques
 

Similar to Presentació sobre les xarxes socials

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsDiana Parés Solé
 
Xarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marcoXarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marcoMarco Antonio
 
I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?Jordi Bernabeu Farrús
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1aneta1990
 
Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2aneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsmnavaz
 
Xarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatXarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatSuclise
 

Similar to Presentació sobre les xarxes socials (20)

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
 
Xarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marcoXarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marco
 
I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1
 
Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Xarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatXarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitat
 

More from Consorci per a la Normalització Lingüística

More from Consorci per a la Normalització Lingüística (20)

Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)
Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)
Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)
 
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...
 
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)
 
El fullet publicitari publicat
El fullet publicitari publicatEl fullet publicitari publicat
El fullet publicitari publicat
 
"Cançó de fer camí"
"Cançó de fer camí""Cançó de fer camí"
"Cançó de fer camí"
 
Buidatge qüestionaris de valoració wiki
Buidatge qüestionaris de valoració wikiBuidatge qüestionaris de valoració wiki
Buidatge qüestionaris de valoració wiki
 
Llegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnlLlegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnl
 
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
 
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)
 
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)
 
VxL en Prezi
VxL en PreziVxL en Prezi
VxL en Prezi
 
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL BarcelonaCatàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona
 
Com superar la infoxicació del ple_ Girona
Com superar la infoxicació del ple_ Girona Com superar la infoxicació del ple_ Girona
Com superar la infoxicació del ple_ Girona
 
Cataleg d'activitats amb establiments VxL
Cataleg d'activitats amb establiments VxLCataleg d'activitats amb establiments VxL
Cataleg d'activitats amb establiments VxL
 
Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE
 
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi FerreiroLa performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro
 
La gramàtica al centre del significat
La gramàtica al centre del significatLa gramàtica al centre del significat
La gramàtica al centre del significat
 
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)
 
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín
 
La gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aulaLa gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aula
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Presentació sobre les xarxes socials

  • 1. DEFINICIÓ DE XARXA SOCIAL • Una xarxa social és una estructura social virtual on es creen relacions entre els membres d’una comunitat, una forma de interacció social definida com un intercanvi dinàmic entre persones, grups i institucions en un context de complexitat.
  • 2. TIPUS DE XARXES SOCIALS SEGÚN ELS CONTINGUTS – General (facebook, twitter, google+, tuenti) – De musica (myspace, lastfm, spotify) – De negocis (linkedin, xing) – Viatges i geo localització ( tripadvisor, foursquare) – Fotografia i arts (flickr, instagram, pinterest, devianart, ) – Videos (youtube, vimeo) – Parellas (badoo, meetic, hi5)
  • 3. LES XARXES SOCIALS MÉS UTILITZADES 1. FACEBOOK – més de 1.000 milions d’usuaris 2. GOOGLE+ - 470 milions d’usuaris 3. TWITTER – 200 milions d’usuaris 4. LINKEDIN – 175 milions d’usuaris 5. MYSPACE – 25 milions d’usuaris 6. DEVIANART – 20 milions d’usuaris 7. PINTEREST – 15 milions d’usuaris (Aquestes dades poden no ser 100% exactes)
  • 4. AVANTATGES DE LES XARXES SOCIALS - Permet retrobarse amb persones que ja coneixíem abans - Molta facilitat de comunicació amb la gent que viu molt lluny - Vàries plataformes disponibles per a consultar - Suporten molts tipus d'arxius multimèdia per a compartirlos com fotos, vídeos, enllaços a webs.
  • 5. RISCOS AMB LES XARXES SOCIALS Addicció: pot crear alts nivells de dependència § Mès comunicació desde llocs virtuals, però menys relacions interpersonals convencionals. § Hi ha risc de pèrdua de privacitat si penges fotos privades a la xarxa (aquestes poden ser manipulades o utilitzades inadecuadament) § Pèrdua de control de la seva identitat § Les nostres dades poden ser utilitzades per delinqüents
  • 6. CONCLUSIÓ FINAL § La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no pot entendre el nostre món sense aquesta. § Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la dependència. Els pares també han de tenir el control sobre el que fan els seus fills davant de l’ordinador. § Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina revolucionària depèn de cadascú.
  • 7. CONCLUSIÓ FINAL § La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no pot entendre el nostre món sense aquesta. § Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la dependència. Els pares també han de tenir el control sobre el que fan els seus fills davant de l’ordinador. § Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina revolucionària depèn de cadascú.