GRADE 11 LESSON IN FILIPINO

1. Textong
Nanghihikayat o
Persweysiv
-Layunin ng textong persweysiv na
maglahad ng isang opinyong kailangang
mapanindigan at maipagtanggol sa tulong
ng mga patnubay at totoong datos upang
makumbinsi ang mga mambabasa na
pumanig sa manunulat.

2. •Mga pahayag na makaakit sa
damdamin at isipan ng
mambabasa
•Mga pangangatwirang
hahantong sa isang lohikal na
konklusyon

3. LOCALIZATION
- the process of adapting and relating the content of
the curriculum and
the process of teaching and learning to local
condition, environment, and resources.
CONTEXTUALIZATION
- the process of presenting lesson in meaningful and
relevant context based on previous experiences and
real-life situations.
Mga dokumentong buhat sa
mga pag-aaral at
pananaliksik upang higit na
maging kapani-paniwala at
may kredibilidad ang
paglalahad

4. Ilang halimbawa:
Mga patalastas
Talumpati

5. Mga Elemento ng Tekstong
Nanghihikayat
Ayon kay Pilosopong Aristotle, may
tatlong (3) elemento ang panghihikayat;
Ethos- ang karakter,imahe,o
reputasyon ng
manunulat/tagapagsalita
-hango sa salitang Griyego na
nauugnay sa salitang Etika ngunit higit
na angkop ngayon sa salitang Imahe.

6. Ang Ethos ang magpapasya kung kapani-
paniwala o dapat pagkatiwalaan ng
tagapakinig ang
Tagapagsalita, o ng mambabasa ang
manunulat.
Logos- ang opinyon o lohikal na
pagmamatuwid ng
manunulat/tagapagsalita
Salitang Griyego na Logos ay tumutukoy
sa pangangatwiran na
nangangahulugang nanghihikayat gamit
ang lohikal na kaalaman o may katwiran
ba ang sinasabi upang mahikayat ang
mga tagapakinig kung ito ba ay totoo.

7. Pathos-emosyon ng mambabasa/
tagapakinig
Ito ay tumatalakay sa emosyon o
damdamin ng mambabasa o
tagapakinig.

8. Nanghihikayat
a. Kredibilidad ng may akda
Gaano kakilala ang pinagmulan
ng teksto(manunulat o
tagapagsalita) at ano ang
pagkakakilala sa kanya
b. Nilalaman ng teksto
Ano ang hangarin ng may akda sa
kanyang pagsulat

9. panghihikayat
Anong damdamin ang pumukaw
sa pagbasa ng teksto
d. Bisa ng panghihikayat ng teksto
Tagumpay ba ang paggamit ng
mga elemento ng panghihikayat
upang makumbinsi ang mga
mambabasa?

10. tanong pagkatapos marinig ang
teksto
1. Tungkol saan ang teksto?Ano ang
layunin nito?Ilahad ang
pangunahing paksa nito at
magbigay ng suportang ideya?
2. Sino ang sumulat ng liham at ano
ang kanyang katangian?
3. Paano ginamit ang mga
elementong pathos at logos sa
kanyang liham?

11. nanghihikayat?Bakit?
5. Paano maiuugnay ang kabuuang
mensahe ng tekstong binasa sa
iyong
sarili,pamilya,komunidad,bansa, at
sa daigdig?Tukuyin ang implikasyon
nito sa ating Kultura.

12. MARICEL B. PANGANIBAN
MAED – TESL
REFERENCE:
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T
IBANG TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK NINA HEIDI C.
ATANACIO, YOLANDA S. LINGAT AT
RITA D. MORALES