Teks ini membahas tentang lingkungan hidup yang terdiri atas tiga unsur yaitu hayati, sosial budaya, dan fisik yang saling mempengaruhi untuk membentuk keseimbangan ekosistem. Lingkungan hidup perlu dijaga kelestariannya agar generasi mendatang dapat hidup sehat di bumi.

1. Nama anggota:
1. Aviyanti.R (8)
2. Enrico Nabil Qois B. (14)
3. Maulida Noorul (20)
4. Sherina Salsabilla (32)

2. 
Bising gergaji mengoyak sepi dari hutan
Pohon-pohon tumbang
Mobil-mobil besar menggendongnya
Tergesa-gesa ke kota
Gunung dan lembah luka parah
Kulitnya terkelupas
Erang sakitnya merambah ke mana-mana
Burung-Burung Enggan
Bernyanyi
S

3. Burung-burung kehilangan dahan dan ranting
Enggan bernyanyi lagi
Bila pun ada tegur sapa di antara mereka
Tentulah pertanyaan yang menyesakkan
Ke mana kita harus mengungsi?
Pohon-pohon perdu dan melata itu
Bukanlah tempat tinggal yang ideal
Kita perlu gunung yang teduh
Lembah yang indah
Bukan yang luka parah begini
Karya: Mh. Surya Pernama
S

4. 
Makna dari Puisi
Sebagai manusia kita harus tetap menjaga
kelestarian hutan. Jangan dibiarkan gersang.
Karena hutan adalah tempat tinggal bagi satwa-
satwa. Ketika kegersangan itu terjadi banyak satwa
yang kehilangan tempat tinggalnya. Tidak ada lagi
kicauan burung, tidak ada lagi tempat berteduh,
bahkan kepunahan bagi satwa tertentu. Mari kita
lestarikan hutan jangan samapai ini terjadi.
S

5. 
 Teks Laporan (Teks Klasifikasi)
Teks yang memuat klasifikasi mengenai jenis sesuatu
berdasarkan kriteria tertentu
 Perbedaan Teks Laporan dengan Teks Deskripsi
 Teks Laporan
Sifat Global
Sifat Universal
 Teks Laporan Hasil Observasi
 Teks Deskripsi
Sifat Unik
Sifat Individual
A

6. 
 Harus mengandung fakta
 Bersifat objektif
 Harus ditulis sempurna dan lengkap
 Tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang
 Tidak Mengandung Prasangka
 Disajikan dengan menarik dalam tata bahsa yang
jelas
 Isinya berbobot(ilmiah), maupun susunan logis
 Karakteristik Teks Laporan
Hasil Observasi
A

7. 
 Bahasa Singkat, Padat, dan Jelas
Teks laporan harus disajikan dengan menggunakan
bahsa yang jelas,mudah dipahami, dan tidak berbeli-belit.
 Sesuai Fakta
Informasi harus disajikan sesuai dengan fakta/data yang
didapatkan dari observasi.
 Bersifat Global
Dalam laporan observasi, informasi juga harus
disampaikan secara global/menyeluruh.
 Karakteristik Kebahasaan
E

8.  Judul
Judul dibuat semenarik mungkin agar pembaca merasa tertarik
untuk membaca laporan tersebut. Judul juga harus disajikan secara singkat,
padat, dan jelas.
 Klasifikasi Umum (Definisi Umum)
Berupa pendahuluan yang berisi gambaran tentang sesuatu yang
akan diteliti atau diamati.
 Aspek yang diamati (Deskripsi Bagian)
Pelaksanaan Observasi: Tempat, waktu, objek, dan
sebagainya.
Hasil Observasi: Isi
 Deskripsi Manfaat
Penjelasan tentang manfaat yang diobservasi.
 Struktur Teks Laporan
Hasil Observasi
E

9. Kantin SMA 67
Makanan
Makanan Ringan
Beng beng Chiki
Biskuit Makaroni
Wafer Es Krim
Makanan Berat
Nasi
goreng
Nasi
uduk
Mie ayam Nasi cumi
Nasi
ayam
Nasi ikan
Nasi telur
goreng
Burger
Minuman
Dingin
Air
mineral
Pop ice
Good day
dingin
Es milo
Panas
Jeruk
hangat
Kopi
hangat
Teh
hangat
Susu
hangat
E

10. Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang
dapat memengaruhi kehidupan manusia. Lingkungan hidup adalah
kesatuan ruang dengan benda dan kesatuan mahluk hidup termasuk
manusia terlibat di dalamnya. Manusia harus menyadari bahwa lingkungan
merupakan sarana pengembangan hidup yang harus dijaga kelestariannya.
Dalam lingkungan hidup terdapat ekosistem, yaitu tatanan unsur
lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh menyeluruh dan saling
mempengaruhi dalam membentuk keseimbangan, stabilitas, dan
produktivitas lingkungan hidup.
Kelestarian Lingkungan Hidup
M

11. Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu: Unsur
hayati (biotk), unsur sosial budaya, dan unsur fisik (abiotik). Unsur hayati
(biotk), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari mahluk hidup
seperti manusia, hewan, tumbuhan dan jasad renik. Unsur sosial budaya,
yaitu lingkungan sosial dan budaya yang dibuat oleh manusia berupa
sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam prilaku sebagai mahluk sosial.
Unsur fisik (abiotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari mahluk
tak hidup seperti tanah, air, iklim, udara dan lain sebagainya. Keberadaan
unsur ini sangat besar bagi kelangsungan hidup segenap kehidupan di
bumi.
Dari hasil pengamatan yang dilakukan di lingkungan sekitar,
masalah lingkungan disebabkan oleh dua faktor:
a. Ulah manusia.
Coba saja perhatikan. Kerusakan lingkungan dapat disebabkan oleh limbah
industri (pabrik), penebangan hutan yang tak terkendali, pembakaran hutan,
perdagangan (misal: sampah di pasar), dan pembasmian hewan liar yang
dilindungi.
b. Faktor alam.
Perhatikan saja, kerusakan alam juga disebabkan oleh pengaruh cuaca,
iklim, sifat alam, dan faktor alam lainnya misalnya gunung meletus, banjir
bandang, gempa bumi, kekeringan panjang, dan lain sebagainya.

12. Lingkungan hidup harus kita jaga kelestariannya sampai dunia
ini berakhir. Siapapun wajib menjaga keindahan dan kenyamanannya.
Jangan sampai lingkungan kita hancur karena ulah kita sendiri.
Meskipun dalam suatu pemerintahan terdapat peraturan tentang
pelestarian lingkungan, tapi masih banyak manusia yang belum sadar
bahwa pelestarian lingkungan merupakan kewajiban kita. Hal ini sangat
penting, karena generasi berikutnya akan ikut merasakan hidup di bumi.
Kita tidak boleh memberikan beban lingkungan kepada anak cucu kita.
Tapi mereka tetap harus kita ajarkan mengenai manfaat menjaga
lingkungan.

13.  Definisi umum :
Terletak pada paragraf pertama yang bunyinya " Lingkungan
adalah... s/d ... dijaga kelestariannya“
 Definisi bagian :
Terletak pada paragraf 2 & 3 " Dalam lingkungan hidup
terdapat ekosistem.... s/d ...kehidupan di bumi“
 Deskripsi manfaat :
Terletak pada paragraf 4 & 5 " Dari hasil pengamatan... s/d
...manfaat menjaga lingkungan"
 Hasil Analisis Struktur
S

14. 
 Disusun dengan:
1. Bahasa yang jelas
2. Tidak Berbelit-belit
3. Mudah Dipahami
4. Sesuai fakta
5. Bersifat global
 Karakteristik Kebahasaan
S