SlideShare a Scribd company logo
SD …………… Nama :
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 No. Absen :
Mata Pelajaran : Tema 1 (Subtema 1 dan 2)
Kelas : V (Lima) Nilai :
Waktu : 90 menit
Tanggal :
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah
a. Kebebasan beragama c. Bermusyawarah
b. Saling tolong menolong
d. Keseimbangan hak dan
kewajiban
2. Gotong royong termasuk pengamalan dari sila
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
3.
F
Ide pokok paragraf diatas adalah …..
a. Prinsip gotong royong c. Pembangunan yang baik
b. Kehidupoan sejahtera d. Masyarakat yang harmonis
4.
Tuliskan ide pokok pada paragraf diatas !
a. Kesamaan orga gerak hewan dan
manusia
c. Alat gerak pasif dan alat gerak
aktif
b. Dua macam alat gerak
d. sistem gerak pada hewan dan
manusia
5. Salah satu contoh mata pencaharian di daerah pesisir pantai adalah …..
a. Petani c. Peternakan
b. Nelayan d. Perkebunan
6. Mata pencaharian di daerah pegunungan yaitu ….
a. Perkebunan teh c. Penanaman jagung
b. Penanaman padi d. Peternakan ayam
7. Macam gerak otot ada dua yaitu ….
a. Gerak otot aktif dan pasif c. Gerak otot primer dan sekunder
b. Gerak otot depan dan belakang d. Gerak otot sadar dan tidak sadar
8. Yang bukan merupakan kelainan pada tulang manusia adalah ….
a. Lordosis c. Oerosis
b. Skoliosis d. Kifosis
9. Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih kuat karena sel otot diberikan kegiatan/aktivitas yang
terus-menerus secara berlebihan disebut ….
a. Atrofi c. Stiff
b. Hipertrofi d. Tetanus
10. Kebebasan memeluk agama merupakan pengamalan Pancasila sila ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
11. Yang bukan termasuk dalam permasalahn tri kerukukan umat beragama yaitu ….
a. Pendirian Rumah Ibadah c. Bantuan Keagamaan dari Luar
Negeri.
b. Penyiaran Agama. d. Ideologi keagamaan
12. Perilaku yang melanggar nilai pancasila
a. Mentaati peraturan agama c. Bersikap individualisme
b. Menolong sesama teman d. Gotong royong
13. Perhatikan paragraf berikut !
Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan
hidup. Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah
satunya adalah agama. Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk agama Islam, namun ada
beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu. Setiap
agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya. Namun,
perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan
memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat. Sebagai satu saudara dalam tanah air yang sama, kita harus
menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh.
Apa ide pokok dari paragraf diatas?
a. Kerukunan umat beragama
sangat penting bagi bangsa
Indonesia
c. Agama dianut, yakni Buddha,
Hindu, Kristen, Katholik, dan
Konghucu
b. Indonesia memiliki keragaman
yang begitu banyak, salah satunya
adalah agama
d. perbedaan ini bukanlah alasan
menjadi pemecah belah, namun
justru menjadi pemersatu
14. Paragraf yang baik adalah paragraf yang terdiri atas satu kalimat topik dan beberapa …..
a. Kalimat utama c. Kalimat keterangan
b. Kalimat pengembang d. Kalimat penghubung
15.
Gambar diatas merupakan kenampakan alam …..
a. Gunung c. Dataran randah
b. Bukit d. Dataran tinggi
16. Mata pencahariaan di dataran rendah adalah ….
a. Perkebunan teh c. Petani garam
b. Pertambakan ikan tawar d. Nelayan
17. Gerakan massa udara yang terjadi karena karena adanya perbedaan tekanan udara yang begitu besar
yaitu antara daratan dan lautan, atau bisa dibilang antara benua dan samudra, disebut
a. Angin panas c. Angin musiman
b. Angin tropis d. Angin Muson
18.
Tulang yang ditunjukan no 1 adalah …..
a. Tulang pengumpil c. Tulang tangan
b. Tulang hasta d. Tulang lengan
19.
Tulang yang ditunjukan no 1 adalah ….
a. Tulang betis c. Tulang paha
b. Tulang kering d. Tulang kaki
20. Otot polos dipengaruhi oleh saraf otonom (saraf tak sadar) sehingga kontraksinya tak sadar (otot
involunter), gerakannya tidak cepat lelah, dan reaksi terhadap rangsangan lambat adalah …..
a. Otot polos c. Otot jantung
b. Otot lurik d. Otot leher
II. Jawablah pertanyaan beikut dengan tepat !
1.
Gambar diatas merupakan pengamalan pancasila sila ke …..
2. Perhatikan paragraf berikut !
Hasil laut seperti karang, teripang, dan kepiting merupakan komoditas ekspor. Oleh karena itu, para
nelayan kita harus pandai-pandai dalam membudidayakan dan memanen hasil laut tersebut, jangan
sampai komoditas hasil laut dari luar negeri masuk ke Indonesia. Para generasi muda hendaknya ikut
memikirkan pembangunan kelautan. Janganlah berpandangan bahwa laut adalah sesuatu yang
menakutkan, tetapi harus sebaliknya, laut merupakan sahabat.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah …..
3. Perhatikan paragraph berikut !
Indonesia sangat kaya dengan keragaman flora dan fauna. Keanekaragaman hayati Indonesia bahkan
termasuk tiga besar dunia bersama dengan Brazil di Amerika Selatan dan Zaire di Afrika. Jumlah spesies
tumbuhan di Indonesia mencapai 8 ribu spesies yang sudah teridentifikasi dan jumlah spesies hewan
mencapai 2.215. Terdiri atas burung, reptil, mamalia, dan kupu-kupu.
Apa ide pokok paragraf diatas ….
4. Jelaskan pengaruh kondisi geografis indonesia terhadap kehidupan ekonomi masyarakat!
5. Jelaskan kelainan pada otot manusia
6. Sebutkan bentuk penagamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari
7. Tuliskan ide pokok dari paragraf dibawah ini!
8. Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan lingkungan dan mempertahankan
diri dari serangan predator. Meskipun tubuhnya lunak, namun tubuh siput memiliki lendir. Lendir ini
berfungsi sebagai minyak pelumas dan pelindung bagi tubuhnya ketika berjalan di permukaan. Jalan
sekasar apa pun dan seterjal apa apun akan mudah dilalui tanpa tubuhnya terluka. Selain itu siput juga
dikaruniai Tuhan dengan cangkang. Cangkang ini berfungsi sebagai rumah yang memberikan
kenyamanan dan keamanan bagi tubuhnya. Cangkang juga berfungsi sebagai tempat persembunyian
ketika ia terancam oleh lingkungan atau predator. Meski terik panas atau pun hujan, siput tetap bisa
hidup nyaman dan aman dengan cangkangnya. Predator pun akan kebingungan untuk memangsa siput,
karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras.
Ide pokok dalam paragraf diatas adalah …..
9. Bagaimana keadaan iklim di Indonesia?
10. Jelaskan macam-macam otot pada manusia!
KUNCI JAWABAN
I.
II.
1. Sila ke 4
2. Janganlah berpandangan bahwa laut adalah sesuatu yang menakutkan, tetapi harus sebaliknya, laut
merupakan sahabat
3. Indonesia sangat kaya dengan keragaman flora dan fauna
4. Pengaruh letak geografis Indonesia, antara lain sebagai berikut:
 Terdapat 2 musim yaitu musim penghujan dan kemarau
 Indonesia merupakan negara kepulauan yang merupakan pertemuan dua samudra besar dan
diapit daratan luas (Australia dan Benua Asia)
 Indonesia yang diapit 2 samudera dan 2 benua, membuat wilayah Indonesia sangat strategis
sebab dilalui oleh persimpangan lalu lintas internasional baik itu di laut atau di udara. Dengan
kenyataan tersebut, Indonesia berpotensi sebagai negara dengan ekonomi yang besar sebab
Negara berkembang dan Negara industri menjadikan Indonesia sebagai titik industri mereka.
5. Jenin kelainan pada otot manusia :
 Hipertrofi = Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih kuat karena sel otot diberikan
kegiatan/aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan.
 Atrofi = Kelainan otot yang mengecil, lemah, fungsi otot yang menurun. Hal ini disebabkan
adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot.
 Stiff/kaku leher = Kelainan otot karena adanya peradangan otot trapesius leher akibat gerakan
yang menghentak secara tiba-tiba/salah gerak.
 Tetanus = Kelainan otot yang disebabkan adanya infeksi bakteri Clostridium tetani. Tetanus
menyebabkan otot menjadi kejang-kejang.
6. Pengamalan sila ke Lima :
 Peduli terhadap penderitaan yang dialami orang lain dan dapt membantu
 Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
 Mengembangkan perbuatan-perbuatan luhur yang mencerminkan perilaku adil, misalnya sikap
kekeluargaan dan gotong royong
 Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan pihak lain
1 A 6 A 11 D 16 B
2 D 7 A 12 C 17 D
3 A 8 C 13 A 18 B
4 D 9 B 14 B 19 B
5 B 10 A 15 D 20 A
 Menggunakan hak milik dengan tetap mempertimbangkan nilai keadilan, tidak berlaku boros dan
bergaya hidup mewah
7. Kita makhluk hidup mempunyai kelebuhan dan kekurangan
8. Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan lingkungan dan
mempertahankan diri dari serangan predator
9. Keadaan iklim di Indonesia dipengaruhi oleh tiga jenis iklim, yaitu iklim musim, iklim laut, dan
iklim panas. Gambaran tentang ketiga jenis iklim tersebut adalah seperti berikut.
 Iklim musim, dipengaruhi oleh angin musim yang berubah-ubah setiap periode waktu tertentu.
Biasanya satu periode perubahan adalah enam bulan.
 Iklim laut, terjadi karena Indonesia memiliki wilayah laut yang luas sehingga banyak
menimbulkan penguapan dan akhirnya mengakibatkan terjadinya hujan.
 Iklim panas, terjadi karena Indonesia berada di daerah tropis. Suhu yang tinggi mengakibatkan
penguapan yang tinggi dan berpotensi untuk terjadinya hujan.
10. Macam-macam otot pada manusia :
 Otot Polos adalah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh sistem saraf tak
sadar atau saraf otonom, otot polos dibentuk oleh sel-sel yang berbentuk gelendong dimana
kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
 Otot lurik adalah otot yang menempel pada rangka tubuh manusia yang digunakan dalam
pergerakan. Otot lurik adalah otot yang bekerja di bawah kesadaran.
 Otot jantung adalah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau berhenti. Otot
jantung merupakan perpaduan antara otot lurik dan otot polos karna adanya persamaan yang ada
pada otot jantung misalnya, memiliki sisi gelap terang dan inti sel yang berada di tengah

More Related Content

Similar to Soal pts 1 kelas 5 smt 1 (datadikdasmen.com)

Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6
Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6
Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6
Syarifah YM
 
PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)
PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)
PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)
Erato Dido Evandra
 
Makalah harlianti
Makalah harliantiMakalah harlianti
Makalah harlianti
Warnet Raha
 
Makalah harlianti
Makalah harliantiMakalah harlianti
Makalah harlianti
Septian Muna Barakati
 
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurliantiMakalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurliantiOperator Warnet Vast Raha
 
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurliantiMakalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Septian Muna Barakati
 
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurliantiMakalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Operator Warnet Vast Raha
 
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliastiTingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah muliasti
Makalah muliastiMakalah muliasti
Makalah muliasti
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah muliasti
Makalah muliastiMakalah muliasti
Makalah muliasti
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah sitti nurbaya
Makalah sitti nurbayaMakalah sitti nurbaya
Makalah sitti nurbaya
Septian Muna Barakati
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA
haerymugiono1
 
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2Iskanti Ikha
 
Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...
Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...
Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...
LusyaniDian2
 
Makalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidupMakalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidup
ARISKA COMPNET
 

Similar to Soal pts 1 kelas 5 smt 1 (datadikdasmen.com) (20)

Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6
Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6
Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 kelas 6
 
PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)
PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)
PPT Teks Hasil Observasi (Kelas 7)
 
Makalah harlianti
Makalah harliantiMakalah harlianti
Makalah harlianti
 
Makalah harlianti
Makalah harliantiMakalah harlianti
Makalah harlianti
 
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurliantiMakalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
 
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurliantiMakalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
 
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurliantiMakalah tingkatan organisme makhluk hidup  nurlianti
Makalah tingkatan organisme makhluk hidup nurlianti
 
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliastiTingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
 
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliastiTingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
 
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliastiTingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
 
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliastiTingkatan organisme makhluk hidup muliasti
Tingkatan organisme makhluk hidup muliasti
 
Makalah muliasti
Makalah muliastiMakalah muliasti
Makalah muliasti
 
Makalah muliasti
Makalah muliastiMakalah muliasti
Makalah muliasti
 
Makalah muliasti
Makalah muliastiMakalah muliasti
Makalah muliasti
 
Makalah muliasti
Makalah muliastiMakalah muliasti
Makalah muliasti
 
Makalah sitti nurbaya
Makalah sitti nurbayaMakalah sitti nurbaya
Makalah sitti nurbaya
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA
 
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
 
Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...
Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...
Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 1 Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya dilengkapi...
 
Makalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidupMakalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidup
 

More from melly ntt

Cover dak
Cover dakCover dak
Cover dak
melly ntt
 
Pemetaan kd.
Pemetaan kd.Pemetaan kd.
Pemetaan kd.
melly ntt
 
Matematika 3 pengukuran sudut dan satuan
Matematika 3 pengukuran sudut dan satuanMatematika 3 pengukuran sudut dan satuan
Matematika 3 pengukuran sudut dan satuan
melly ntt
 
Contoh
ContohContoh
Contoh
melly ntt
 
Galang anugerah ginting
Galang anugerah gintingGalang anugerah ginting
Galang anugerah ginting
melly ntt
 
Bagan sop bidang mutasi masuk final
Bagan sop bidang mutasi masuk finalBagan sop bidang mutasi masuk final
Bagan sop bidang mutasi masuk final
melly ntt
 

More from melly ntt (6)

Cover dak
Cover dakCover dak
Cover dak
 
Pemetaan kd.
Pemetaan kd.Pemetaan kd.
Pemetaan kd.
 
Matematika 3 pengukuran sudut dan satuan
Matematika 3 pengukuran sudut dan satuanMatematika 3 pengukuran sudut dan satuan
Matematika 3 pengukuran sudut dan satuan
 
Contoh
ContohContoh
Contoh
 
Galang anugerah ginting
Galang anugerah gintingGalang anugerah ginting
Galang anugerah ginting
 
Bagan sop bidang mutasi masuk final
Bagan sop bidang mutasi masuk finalBagan sop bidang mutasi masuk final
Bagan sop bidang mutasi masuk final
 

Recently uploaded

Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 

Recently uploaded (20)

Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 

Soal pts 1 kelas 5 smt 1 (datadikdasmen.com)

  • 1. SD …………… Nama : PENILAIAN TENGAH SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2019/2020 No. Absen : Mata Pelajaran : Tema 1 (Subtema 1 dan 2) Kelas : V (Lima) Nilai : Waktu : 90 menit Tanggal : I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar ! 1. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah a. Kebebasan beragama c. Bermusyawarah b. Saling tolong menolong d. Keseimbangan hak dan kewajiban 2. Gotong royong termasuk pengamalan dari sila a. 1 c. 3 b. 2 d. 4 3. F Ide pokok paragraf diatas adalah ….. a. Prinsip gotong royong c. Pembangunan yang baik b. Kehidupoan sejahtera d. Masyarakat yang harmonis 4.
  • 2. Tuliskan ide pokok pada paragraf diatas ! a. Kesamaan orga gerak hewan dan manusia c. Alat gerak pasif dan alat gerak aktif b. Dua macam alat gerak d. sistem gerak pada hewan dan manusia 5. Salah satu contoh mata pencaharian di daerah pesisir pantai adalah ….. a. Petani c. Peternakan b. Nelayan d. Perkebunan 6. Mata pencaharian di daerah pegunungan yaitu …. a. Perkebunan teh c. Penanaman jagung b. Penanaman padi d. Peternakan ayam 7. Macam gerak otot ada dua yaitu …. a. Gerak otot aktif dan pasif c. Gerak otot primer dan sekunder b. Gerak otot depan dan belakang d. Gerak otot sadar dan tidak sadar 8. Yang bukan merupakan kelainan pada tulang manusia adalah …. a. Lordosis c. Oerosis b. Skoliosis d. Kifosis 9. Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih kuat karena sel otot diberikan kegiatan/aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan disebut …. a. Atrofi c. Stiff b. Hipertrofi d. Tetanus 10. Kebebasan memeluk agama merupakan pengamalan Pancasila sila …. a. 1 c. 3 b. 2 d. 4 11. Yang bukan termasuk dalam permasalahn tri kerukukan umat beragama yaitu …. a. Pendirian Rumah Ibadah c. Bantuan Keagamaan dari Luar Negeri. b. Penyiaran Agama. d. Ideologi keagamaan 12. Perilaku yang melanggar nilai pancasila a. Mentaati peraturan agama c. Bersikap individualisme
  • 3. b. Menolong sesama teman d. Gotong royong 13. Perhatikan paragraf berikut ! Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup. Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama. Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk agama Islam, namun ada beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu. Setiap agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya. Namun, perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat. Sebagai satu saudara dalam tanah air yang sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh. Apa ide pokok dari paragraf diatas? a. Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia c. Agama dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu b. Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama d. perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu 14. Paragraf yang baik adalah paragraf yang terdiri atas satu kalimat topik dan beberapa ….. a. Kalimat utama c. Kalimat keterangan b. Kalimat pengembang d. Kalimat penghubung 15. Gambar diatas merupakan kenampakan alam ….. a. Gunung c. Dataran randah b. Bukit d. Dataran tinggi 16. Mata pencahariaan di dataran rendah adalah …. a. Perkebunan teh c. Petani garam b. Pertambakan ikan tawar d. Nelayan 17. Gerakan massa udara yang terjadi karena karena adanya perbedaan tekanan udara yang begitu besar yaitu antara daratan dan lautan, atau bisa dibilang antara benua dan samudra, disebut a. Angin panas c. Angin musiman b. Angin tropis d. Angin Muson
  • 4. 18. Tulang yang ditunjukan no 1 adalah ….. a. Tulang pengumpil c. Tulang tangan b. Tulang hasta d. Tulang lengan 19. Tulang yang ditunjukan no 1 adalah …. a. Tulang betis c. Tulang paha b. Tulang kering d. Tulang kaki 20. Otot polos dipengaruhi oleh saraf otonom (saraf tak sadar) sehingga kontraksinya tak sadar (otot involunter), gerakannya tidak cepat lelah, dan reaksi terhadap rangsangan lambat adalah ….. a. Otot polos c. Otot jantung b. Otot lurik d. Otot leher
  • 5. II. Jawablah pertanyaan beikut dengan tepat ! 1. Gambar diatas merupakan pengamalan pancasila sila ke ….. 2. Perhatikan paragraf berikut ! Hasil laut seperti karang, teripang, dan kepiting merupakan komoditas ekspor. Oleh karena itu, para nelayan kita harus pandai-pandai dalam membudidayakan dan memanen hasil laut tersebut, jangan sampai komoditas hasil laut dari luar negeri masuk ke Indonesia. Para generasi muda hendaknya ikut memikirkan pembangunan kelautan. Janganlah berpandangan bahwa laut adalah sesuatu yang menakutkan, tetapi harus sebaliknya, laut merupakan sahabat. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….. 3. Perhatikan paragraph berikut ! Indonesia sangat kaya dengan keragaman flora dan fauna. Keanekaragaman hayati Indonesia bahkan termasuk tiga besar dunia bersama dengan Brazil di Amerika Selatan dan Zaire di Afrika. Jumlah spesies tumbuhan di Indonesia mencapai 8 ribu spesies yang sudah teridentifikasi dan jumlah spesies hewan mencapai 2.215. Terdiri atas burung, reptil, mamalia, dan kupu-kupu. Apa ide pokok paragraf diatas …. 4. Jelaskan pengaruh kondisi geografis indonesia terhadap kehidupan ekonomi masyarakat! 5. Jelaskan kelainan pada otot manusia 6. Sebutkan bentuk penagamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari 7. Tuliskan ide pokok dari paragraf dibawah ini!
  • 6. 8. Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan lingkungan dan mempertahankan diri dari serangan predator. Meskipun tubuhnya lunak, namun tubuh siput memiliki lendir. Lendir ini berfungsi sebagai minyak pelumas dan pelindung bagi tubuhnya ketika berjalan di permukaan. Jalan sekasar apa pun dan seterjal apa apun akan mudah dilalui tanpa tubuhnya terluka. Selain itu siput juga dikaruniai Tuhan dengan cangkang. Cangkang ini berfungsi sebagai rumah yang memberikan kenyamanan dan keamanan bagi tubuhnya. Cangkang juga berfungsi sebagai tempat persembunyian ketika ia terancam oleh lingkungan atau predator. Meski terik panas atau pun hujan, siput tetap bisa hidup nyaman dan aman dengan cangkangnya. Predator pun akan kebingungan untuk memangsa siput, karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras. Ide pokok dalam paragraf diatas adalah ….. 9. Bagaimana keadaan iklim di Indonesia? 10. Jelaskan macam-macam otot pada manusia!
  • 7. KUNCI JAWABAN I. II. 1. Sila ke 4 2. Janganlah berpandangan bahwa laut adalah sesuatu yang menakutkan, tetapi harus sebaliknya, laut merupakan sahabat 3. Indonesia sangat kaya dengan keragaman flora dan fauna 4. Pengaruh letak geografis Indonesia, antara lain sebagai berikut:  Terdapat 2 musim yaitu musim penghujan dan kemarau  Indonesia merupakan negara kepulauan yang merupakan pertemuan dua samudra besar dan diapit daratan luas (Australia dan Benua Asia)  Indonesia yang diapit 2 samudera dan 2 benua, membuat wilayah Indonesia sangat strategis sebab dilalui oleh persimpangan lalu lintas internasional baik itu di laut atau di udara. Dengan kenyataan tersebut, Indonesia berpotensi sebagai negara dengan ekonomi yang besar sebab Negara berkembang dan Negara industri menjadikan Indonesia sebagai titik industri mereka. 5. Jenin kelainan pada otot manusia :  Hipertrofi = Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih kuat karena sel otot diberikan kegiatan/aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan.  Atrofi = Kelainan otot yang mengecil, lemah, fungsi otot yang menurun. Hal ini disebabkan adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot.  Stiff/kaku leher = Kelainan otot karena adanya peradangan otot trapesius leher akibat gerakan yang menghentak secara tiba-tiba/salah gerak.  Tetanus = Kelainan otot yang disebabkan adanya infeksi bakteri Clostridium tetani. Tetanus menyebabkan otot menjadi kejang-kejang. 6. Pengamalan sila ke Lima :  Peduli terhadap penderitaan yang dialami orang lain dan dapt membantu  Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban  Mengembangkan perbuatan-perbuatan luhur yang mencerminkan perilaku adil, misalnya sikap kekeluargaan dan gotong royong  Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan pihak lain 1 A 6 A 11 D 16 B 2 D 7 A 12 C 17 D 3 A 8 C 13 A 18 B 4 D 9 B 14 B 19 B 5 B 10 A 15 D 20 A
  • 8.  Menggunakan hak milik dengan tetap mempertimbangkan nilai keadilan, tidak berlaku boros dan bergaya hidup mewah 7. Kita makhluk hidup mempunyai kelebuhan dan kekurangan 8. Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan lingkungan dan mempertahankan diri dari serangan predator 9. Keadaan iklim di Indonesia dipengaruhi oleh tiga jenis iklim, yaitu iklim musim, iklim laut, dan iklim panas. Gambaran tentang ketiga jenis iklim tersebut adalah seperti berikut.  Iklim musim, dipengaruhi oleh angin musim yang berubah-ubah setiap periode waktu tertentu. Biasanya satu periode perubahan adalah enam bulan.  Iklim laut, terjadi karena Indonesia memiliki wilayah laut yang luas sehingga banyak menimbulkan penguapan dan akhirnya mengakibatkan terjadinya hujan.  Iklim panas, terjadi karena Indonesia berada di daerah tropis. Suhu yang tinggi mengakibatkan penguapan yang tinggi dan berpotensi untuk terjadinya hujan. 10. Macam-macam otot pada manusia :  Otot Polos adalah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh sistem saraf tak sadar atau saraf otonom, otot polos dibentuk oleh sel-sel yang berbentuk gelendong dimana kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.  Otot lurik adalah otot yang menempel pada rangka tubuh manusia yang digunakan dalam pergerakan. Otot lurik adalah otot yang bekerja di bawah kesadaran.  Otot jantung adalah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau berhenti. Otot jantung merupakan perpaduan antara otot lurik dan otot polos karna adanya persamaan yang ada pada otot jantung misalnya, memiliki sisi gelap terang dan inti sel yang berada di tengah