Kit Media atau bahan bantu mengajar merupakan salah satu tugasan subjek KPD 3016 Semester 2014/2015 ISMP Pendidikan Khas UPSI.
Kit Media ini dihasilkan berdasarkan daripada RPH yang telah diupload sebelum ini iaitu daripada RPH ketiga.. Ia adalah merupakan manual penggunaan kit media tersebut untuk membantu guru mengetahui langkah-langkah untuk menggunakan kit media ini.
Kit ini membantu para guru untuk mengendalikan proses pengajaran dan pembelajaran (pdp) secara berkumpulan.
Selain itu, dapat mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan menyeronokkan.
Pelbagai aktiviti berdasarkan kemampuan murid dapat dilaksanakan.
Bab ini membincangkan mengenai konsep pembelajaran berasaskan sumber, peranan dan fungsi sumber pembelajaran dan kemahiran dalam mendapatkan akses kepada sumber di sekolah
Bimbingan Rakan Sebaya Guru atau Pembimbing Instruksi (Peer Coaching / Instructional Coaches) merujuk kepada strategi secara sistematik untuk memerhatikan pengajaran guru lain dengan menggunakan kitaran prakonferensi, pemerhatian dan pascakonferensi. Peer Coaching (PC) ialah salah satu strategi untuk memperbaiki pelaksanaan kurikulum terhadap strategi, teknik dan kemampuan guru dalam pembelajaran (Hasbrouck, 1997).
Tajuk 1 keselamatan bengkel 2019 RBT Tahun 4CyafRBT
Keselamatan Bengkel
Memberi penekanan berkaitan kepentingan keselamatan dan
kebersihan di dalam bengkel. Simbol dan tanda keselamatan
serta kategori alat pemadam api turut diterangkan supaya murid
tahu dan bersedia menggunakan sekiranya perlu. Murid juga turut diterangkan berkaitan rawatan awal sekiranya berlaku
kecederaan ringan.
Kit Media atau bahan bantu mengajar merupakan salah satu tugasan subjek KPD 3016 Semester 2014/2015 ISMP Pendidikan Khas UPSI.
Kit Media ini dihasilkan berdasarkan daripada RPH yang telah diupload sebelum ini iaitu daripada RPH ketiga.. Ia adalah merupakan manual penggunaan kit media tersebut untuk membantu guru mengetahui langkah-langkah untuk menggunakan kit media ini.
Kit ini membantu para guru untuk mengendalikan proses pengajaran dan pembelajaran (pdp) secara berkumpulan.
Selain itu, dapat mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan menyeronokkan.
Pelbagai aktiviti berdasarkan kemampuan murid dapat dilaksanakan.
Bab ini membincangkan mengenai konsep pembelajaran berasaskan sumber, peranan dan fungsi sumber pembelajaran dan kemahiran dalam mendapatkan akses kepada sumber di sekolah
Bimbingan Rakan Sebaya Guru atau Pembimbing Instruksi (Peer Coaching / Instructional Coaches) merujuk kepada strategi secara sistematik untuk memerhatikan pengajaran guru lain dengan menggunakan kitaran prakonferensi, pemerhatian dan pascakonferensi. Peer Coaching (PC) ialah salah satu strategi untuk memperbaiki pelaksanaan kurikulum terhadap strategi, teknik dan kemampuan guru dalam pembelajaran (Hasbrouck, 1997).
Tajuk 1 keselamatan bengkel 2019 RBT Tahun 4CyafRBT
Keselamatan Bengkel
Memberi penekanan berkaitan kepentingan keselamatan dan
kebersihan di dalam bengkel. Simbol dan tanda keselamatan
serta kategori alat pemadam api turut diterangkan supaya murid
tahu dan bersedia menggunakan sekiranya perlu. Murid juga turut diterangkan berkaitan rawatan awal sekiranya berlaku
kecederaan ringan.
2. Saya mempunyai permukaan rata. Saya mempunyai sisi melengkung. Saya tidak mempunyai bucu. Apakah bentuk saya ? Saya ialah bulatan
3. Saya mempunyai permukaan rata. Mempunyai 3 sisi. Mempunyai 3 penjuru. Apakah bentuk saya ? Saya ialah segitiga !
4. Saya mempunyai permukaan rata. Saya mempunyai sisi melengkung. Saya tidak mempunyai bucu. Apakah bentuk saya ? Saya ialah bujur Bentuk tidak bulat.
5. Saya ada permukaan rata. Saya ada 4 sisi. Saya mempunyai 4 penjuru. Semua sisi saya sama panjang. Siapakah saya ? Saya ialah segiempat sama.
6. Saya mempunyai permukaan rata. Mempunyai 4 sisi lurus. Saya mempunyai 4 penjuru. Ada 2 sisi lurus yang lebih panjang. Siapakah saya ? Saya ialah segiempat tepat.
7. Saya mempunyai permukaan rata. Mempunyai 5 penjuru. Mempunyai 10 sisi lurus. Siapah saya ? Saya ialah bintang!
