Nota biologi tingkatan 4 bab 8.4 biokepelbagaian yang ringkas dan padat berdasarkan buku teks biologi tingkatan 4.Moga bermanfaat buat semua calon SPM.
MATERI PRESENTASI BIOLOGI UNTUK SISWA SMP KELAS VII. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. SEMOGA BERMAMFAAT UNTK KALIAN. KUNJUNGI SAYA PADA :http://aguspurnomosite.blogspot.com"
Nota biologi tingkatan 4 bab 8.4 biokepelbagaian yang ringkas dan padat berdasarkan buku teks biologi tingkatan 4.Moga bermanfaat buat semua calon SPM.
MATERI PRESENTASI BIOLOGI UNTUK SISWA SMP KELAS VII. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. SEMOGA BERMAMFAAT UNTK KALIAN. KUNJUNGI SAYA PADA :http://aguspurnomosite.blogspot.com"
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupanErma Yafi
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan.
Makhluk hidup dapat dibedakan dari benda tidak hidup, karena makhluk hidup mempunyai ciri-ciri yang tidak dimiliki benda tidak hidup. Ciri-ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan, bergerak, bernapas, berkembang biak, tumbuh dan berkembang, beradaptasi, memerlukan suhu tertentu, mengeluarkan zat sisa, dan peka terhadap rangsang.
Mikroskop merupakan alat bamtu utama dalam melakukan pengamatan dan penelitian dalam bidang biologi, karena dapat digunakan untuk mempelajari struktur benda-benda yang kecil.
Tubuh makhluk hidup terdiri atas berbagai macam organ. Masing-masing organ terdiri atas bagian-bagian yang lebih kecil lagi. Bagian terkecil dari suatu makhluk hidup disebut sel. Sel tubuh makhluk hidup yang bentuk dan fungsinya sama mengelompok membentuk suatu jaringan. Berbagai jaringan menjadi satu membentuk organ (alat tubuh). Selanjutnya beberapa jenis organ saling berhubungan dan menjalankan fungsi tertentu membentuk sistem organ. Akhirnya seluruh sistem organ bergabung membentuk suatu organisme berupa manusia, hewan, atau tumbuhan.
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupanErma Yafi
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan.
Makhluk hidup dapat dibedakan dari benda tidak hidup, karena makhluk hidup mempunyai ciri-ciri yang tidak dimiliki benda tidak hidup. Ciri-ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan, bergerak, bernapas, berkembang biak, tumbuh dan berkembang, beradaptasi, memerlukan suhu tertentu, mengeluarkan zat sisa, dan peka terhadap rangsang.
Mikroskop merupakan alat bamtu utama dalam melakukan pengamatan dan penelitian dalam bidang biologi, karena dapat digunakan untuk mempelajari struktur benda-benda yang kecil.
Tubuh makhluk hidup terdiri atas berbagai macam organ. Masing-masing organ terdiri atas bagian-bagian yang lebih kecil lagi. Bagian terkecil dari suatu makhluk hidup disebut sel. Sel tubuh makhluk hidup yang bentuk dan fungsinya sama mengelompok membentuk suatu jaringan. Berbagai jaringan menjadi satu membentuk organ (alat tubuh). Selanjutnya beberapa jenis organ saling berhubungan dan menjalankan fungsi tertentu membentuk sistem organ. Akhirnya seluruh sistem organ bergabung membentuk suatu organisme berupa manusia, hewan, atau tumbuhan.
Materi Konsep Dasar IPA di SD
Modul 1 sampai 3
Rangkuman modul 2
Stuktur Alat Gerak Hewan dan Manusia
A. STRUKTUR ALAT GERAK PADA VERTEBRATA
Hewan vertebrata adalah hewan yang memiliki tulang belakang. Tulang belakang ini beruas-ruas dan berfungsi sebagai penyokong tubuh sekaligus pelindung sistem syaraf. Vertebrata sendiri terbagi menjadi lima kelas, yaitu ikan (pisces), aves, reptilia, amphibia, dan mamalia.
1. Pisces
Rangka ikan umumnya berbentuk streamline untuk memudahkan pergerakan di dalam air. Sisik dan sirip membentuk sebuah rangka luar (eksoskeleton). Sedangkan rangka dalam (endoskeleton) terdiri atas tengkorak, tulang belakang, tulang rusuk, tulang ekor, dan banyak tulang kecil yang menopang jejari sirip.
2. Amfibi
Alat gerak amfibi berupa dua pasang kaki yang dilengkapi selaput di antara jari-jarinya untuk memudahkan berenang. Katak memiliki rangka dalam (endoskeleton) rangka katak tersusun atas 3 kelompok tulang yaitu tulang tengkorak, tulang badan dan tulang tungkai (anggota gerak). Tengkorak pada katak terdiri dari kranium,rongga mulut,maksila, dan mandibular.
Tungkai depan terdiri :
• Tulang tungkai depan atas (humerus)
• Tulang hasta dan tulang pengumpil (radio ulna)
• Tulang pergelangan tungkai depan (karpus)
• Tulang telapak tungkai depan (metakarpus)
• Tulang jari (falanges)
Tungkai belakang terdiri :Tulang tungkai belakang atas (femur)
• Tulang tungkai belakang bawah (tibia fibula)
• Tulang pergelangan tangkai belakang (tarsus)
• Tulang telapak tungkai belakang (metatarsus)
• Tulang jari (falanges)
Berikut rangka amfibi pada katak
3. Reptil
Alat gerak berupa dua pasang tungkai yang memungkinkan reptile dapat berjalan di daratan. Untuk sebagian jenis reptilian seperti ular alat geraknya berupa oto perut.
Berikut organ gerak pada kadal
4. Aves
Aves memiliki dua macam alat gerak, yaitu sayap dan kaki.
- Sayap adalah bagian tungkai depan burung yang mengalami modifikasi. Dibantu dengan sistem ototnya, sayap dapat bergerak mengepak dari atas ke bawah sehingga mendorong tubuh burung terbang ke atas.
- Alat gerak kedua adalah sepasang kaki yang masing-masing memiliki empat jari dan bercakar. Alat gerak ini memungkinkan burung dapat berjalan, mengais makanan, bertengger, atau menangkap mangsa.
Struktur tulang untuk terbang pada burung terdiri dari paruh, tulang dada, sayap, tulang belakang, dan tualng utama sayap
Berikut kerangka aves pada burung
5. Mamalia
Mamalia termasuk hewan vertebrata yang ciri utamanya memiliki kelenjar susu dan berkembang biak dengan cara melahirkan. Berdasarkan habitat dan cara geraknya, maka mamalia memiliki alat gerak yang berbeda-beda. Pada mamalia darat seperti sapi, kucing, atau rusa, alat geraknya berupa tungkai atau kaki.
Mamalia yang hidup di air (paus dan lumba-lumba) bergerak dengan sirip layaknya ikan sehingga mudah untuk berenang. Sedangkan kelelawar yang merupakan mamalia terbang memiliki alat gerak mirip burung.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
5. MENU UTAMA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2.1 APAKAH ITU SEL?
2.2 ORGANISMA UNISEL DAN
MULTISEL
2.4 MANUSIA ORGANISMA YANG
KOMPLEKS
2.3 ORGANISASI SEL DALAM BADAN MANUSIA
LATIHAN
KELUAR
6. OBJEKTIF PEMBELAJARAN
• selepas mempelajari bab ini, murid dapat
• memahami sel
• memahami organisma unisel dan multisel
• memahami sel membentuk tisu organ dan
sistem di dalam badan manusia
• menyedari manusia merupakan organisma
yang kompleks
8. Pada tahun 1665, seorang ahli sains Inggeris
yang bernama Robert Hooke (1635 - 1703)
mengkaji kepingan nipis tisu tumbuhan
dengan menggunakan mikroskop buatannya
sendiri.
SEJARAH PENEMUAN SEL
9. Bentuk seperti kotak-kotak halus
tersebut mengingatkan beliau kepada
bilik-bilik kurungan di dalam penjara
yang dikenali sebagai 'sel'. Oleh itu,
beliau menamakan bentuk seperti
kotak-kotak halus tersebut sebagai
'sel-sel'(cells).
Dalam pemerhatiannya, Robert Hooke mendapati bahawa
daripada kepingan tisu tumbuhan itu terdapat banyak
bentuk seperti kotak-kotak halus (fine box-like shapes).
10. Sel adalah unit yang paling asas
kepada semua benda hidup.
Sel juga adalah seperti sebuah kilang
mikroskopik (microscopic factory)
dimana ianya tempat beribu-ribu tindak
balas kimia (chemical reactions) berlaku
agar semua organisma terus kekal
hidup.
Sel sangat kecil dan hanya boleh
dilihat di bawah mikroskop.
15. Organisma unisel
Organisma unisel (unicellular organisms) adalah
organisma ringkas (simple organisms) yang terdiri
daripada hanya satu sel (uni: satu: satu).
Organisma unisel dalam alam haiwan adalah protozoa,
amoeba dan paramecium.
Organisma unisel dalam alam tumbuhan pula adalah
pluerococcus, euglena, chlamydomonas dan yis.
Organisma unisel adalah sangat kecil dan hanya boleh
dilihat melalui mikroskop (microscope), dengan itu
organisma unisel juga dikenali sebagai mikroorganisma
17. Organisma multisel
organisma multisel adalah organisma yang mempunyai
lebih daripada satu sel (multi: banyak: banyak).
Organisma multisel dalam alam haiwan adalah
mamalia, amfibia, reptilia, burung, ikan dan beberapa
haiwan kecil lain.
Organisma multisel dalam alam tumbuhan pula adalah
lumut, alga, paku pakis dan kebanyakan tumbuhan
yang berbunga.
25. SEKUMPULAN SEL MEMBENTUK TISU
• Tisu otot berupaya mengecut dan menegang
untuk menghasilkan pergerakan.
• Tisu saraf membawa maklumat (impuls saraf)
ke seluruh badan
26. SEKUMPULAN TISU MEMBENTUK
ORGAN
• Beberapa jenis tisu yang berbeza bergabung
membentuk organ.
• Contohnya, jantung terbentuk daripada
gabungan tisu penghubung, tisu otot dan tisu
saraf.
27. SEKUMPULAN ORGAN MEMBENTUK
SISTEM
• Sekumpulan organ bekerjasama untuk
membentuk sistem.
• Contohnya, organ – organ yang terdiri
daripada mulut,, esofagus, perut, usus kecil
dan usus besar membentuk sisitem
pencernaan.
30. • Tubuh manusia adalah kompleks dengan pelbagai
jenis sel yang diselaraskan untuk membentuk
tisu, organ-organ dan sistem
• Setiap jenis sel adalah mengkhusus dalam
melaksanakan satu fungsi tertentu sahaja.
• Fungsi yang berbeza didalam tubuh manusia
boleh dilakukan serentak pada masa yang sama
melalui penghususan sel