Bab 1. Pengenalan Sel IPA Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Pengenalan Sel
Kelas 8
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Sel dan Mikroskop Mendeskripsikan Sel
Membandingkan perbesaran dan resulusi gambar pada mikroskop
Membuat Purwarupa mikroskop sederhana
Sel Hewan dan Sel Tumbuhan Mengenali perbedaan sel hewan dan tumbuhan
Membuat model sel
Spesialisasi Sel Mendiskripsikan tentang spesialisasi sel
Mendeskripsikan proses diferensiasi sel
Sel Punca Mengumpulkan informasi mengenai sel punca dan peranannya dalam penyembuhan penyakit yang sulit disembuhkan
Maryana, Okky Fajar Tri, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Keas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Bioteknologi IPA Kelas 9 SMP Ibrahimy 1 SukorejoZainulHasan13
Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia.
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
MTs Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
MTs Al-As'Adiyah Balikeran
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI SISTEM PERNAPASAN KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan proses perubahan wujud zat dalam skala partikel.
Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik leleh.
Menganalisis data titik didih dan titik leleh
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
Situbondo Jawa Timur
Bab 1. Pengenalan Sel IPA Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Pengenalan Sel
Kelas 8
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Sel dan Mikroskop Mendeskripsikan Sel
Membandingkan perbesaran dan resulusi gambar pada mikroskop
Membuat Purwarupa mikroskop sederhana
Sel Hewan dan Sel Tumbuhan Mengenali perbedaan sel hewan dan tumbuhan
Membuat model sel
Spesialisasi Sel Mendiskripsikan tentang spesialisasi sel
Mendeskripsikan proses diferensiasi sel
Sel Punca Mengumpulkan informasi mengenai sel punca dan peranannya dalam penyembuhan penyakit yang sulit disembuhkan
Maryana, Okky Fajar Tri, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Keas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Bioteknologi IPA Kelas 9 SMP Ibrahimy 1 SukorejoZainulHasan13
Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia.
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
MTs Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
MTs Al-As'Adiyah Balikeran
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI SISTEM PERNAPASAN KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan proses perubahan wujud zat dalam skala partikel.
Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik leleh.
Menganalisis data titik didih dan titik leleh
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
Situbondo Jawa Timur
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
TATA SURYA
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
Bagaimana bayangan kalian tentang batas alam semesta?.
Apakah alien ada menurut kalian?. Seperti apa bentuknya?.
Jika ditemukan bakteri anaerob di planet lain apakah bisa disebut alien?.
Kemukakan banyangan, pendapat, dan apapun mengenai alam semesta untuk didiskusikan
Kata 'solar' berasal dari bahasa latin 'sol' yang berarti Matahari.
sistem tata surya adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan Matahari.
Tata surya termasuk ke dalam sebagian kecil alam semesta dan Galaksi Bima Sakti adalah pusat orbit dari tata surya
Tata surya terdiri dari Matahari, planet-planet yang mengorbitnya, bulan, asteroid, material komet, bebatuan, dan debu.
Materi IPA kls 9 SMP tentang sistem ekskresi pada manusia yang diberikan secara ringkas dalam bentuk power point untuk membantu guru dalam proses pembelajaran serta beberapa soal yang terkait dengan materi.
LKPD Uji Kandungan Nutrisi Pada Bahan Makanan Secara SederhanaRully Novida
Panduan bagi peserta didik untuk melakukan praktikum uji kandungan karbohidrat dan lemak dalam bahan makanan dengan menggunakan bahan-bahan yang sederhana.
Dalam masa pandemi covid 19 saat ini. Kegiatan pembelajaran tentunya mendapat banyak tantangan. salah satu nya bagaimana mengadakan praktikum pembelajaran IPA jika peserta didik tidak bisa datang ke laboratorium sekolah. Nah LKPD ini dapat menjadi panduan bagi guru dan peserta didik, untuk tetap dapat melakukan praktikum pembelajaran ipa meskipun dalam keterbatasan karena harus #dirumahaja.
Tetap semangat mengajar wahai bapak ibu guru.
Tetap semangat belajar anak-anakku peserta didik.
Semoga pandemi ini lekas berlalu dan semua kembali normal yang sesungguhnya.
Bab 4.2 Gerak IPA Kelas 7 (Gaya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Memahami Hukum Newton
Gaya = Sesuatu berupa tarikan atau dorongan yang dapat mengubah posisi (Membuat benda bergerak), mengubah bentuk, atau mengubah kecepatan benda.
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
TATA SURYA
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
Bagaimana bayangan kalian tentang batas alam semesta?.
Apakah alien ada menurut kalian?. Seperti apa bentuknya?.
Jika ditemukan bakteri anaerob di planet lain apakah bisa disebut alien?.
Kemukakan banyangan, pendapat, dan apapun mengenai alam semesta untuk didiskusikan
Kata 'solar' berasal dari bahasa latin 'sol' yang berarti Matahari.
sistem tata surya adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan Matahari.
Tata surya termasuk ke dalam sebagian kecil alam semesta dan Galaksi Bima Sakti adalah pusat orbit dari tata surya
Tata surya terdiri dari Matahari, planet-planet yang mengorbitnya, bulan, asteroid, material komet, bebatuan, dan debu.
Materi IPA kls 9 SMP tentang sistem ekskresi pada manusia yang diberikan secara ringkas dalam bentuk power point untuk membantu guru dalam proses pembelajaran serta beberapa soal yang terkait dengan materi.
LKPD Uji Kandungan Nutrisi Pada Bahan Makanan Secara SederhanaRully Novida
Panduan bagi peserta didik untuk melakukan praktikum uji kandungan karbohidrat dan lemak dalam bahan makanan dengan menggunakan bahan-bahan yang sederhana.
Dalam masa pandemi covid 19 saat ini. Kegiatan pembelajaran tentunya mendapat banyak tantangan. salah satu nya bagaimana mengadakan praktikum pembelajaran IPA jika peserta didik tidak bisa datang ke laboratorium sekolah. Nah LKPD ini dapat menjadi panduan bagi guru dan peserta didik, untuk tetap dapat melakukan praktikum pembelajaran ipa meskipun dalam keterbatasan karena harus #dirumahaja.
Tetap semangat mengajar wahai bapak ibu guru.
Tetap semangat belajar anak-anakku peserta didik.
Semoga pandemi ini lekas berlalu dan semua kembali normal yang sesungguhnya.
Bab 4.2 Gerak IPA Kelas 7 (Gaya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Memahami Hukum Newton
Gaya = Sesuatu berupa tarikan atau dorongan yang dapat mengubah posisi (Membuat benda bergerak), mengubah bentuk, atau mengubah kecepatan benda.
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Kurikulum Merdeka
Berisikan tentang:
1. Pengertian sel dan Jaringan
2. Fungsi sel dan jaringan
3. Kebutuhan Oksigen dan Nutrisi sel
4. Mekanisme kontrol fisiologi
5. Komponen dan prinsip sistem homeostatis
Sel merupakan unit terkecil dari suatu makhluk hidup. Di dalam sel terdapat bagian-bagian lain yaitu membran sel, inti sel, sitoplasma dan organel sel. Organel sel terdiri dari mitokondria, ribosom, badan golgi, retikulum endoplasma, dll.
materi IPA kls 9 SMP tentang sistem reproduksi pada manusia yang dibuat secara ringkas untuk materi pelengkap mengajar bagi bapak dan ibu guru, semoga berguna...
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. Sistem Ekskresi
1
2 3
4
5 6
7
8
9 10 11
12
13
MENDATAR
2. Organ tubuh yang menghasilkan cairan empedu dan sebagai penawar racun(hati)
4. Hasil akhir dari penyaringan darah oleh ginjal(urine)
6. Saluran urine dari ginjal menuju kantong kemih(ureter)
8. Radang hati yang disebabkan oleh virus(hepatitis)
10. Pigmen kulit(melanin)
12. Selain sebagai alat ekskresi, juga berfungsi sebagai alat pernafasan(paruparu)
13. Lapisan kulit yang terdapat pembuluh darah dan saraf(dermis)
MENURUN
1. Penyakit yang ditandai dengan kadar gula darah melebihi normal karena
kekurangan hormon insulin(diabetes melitus)
3. Penyakit yang disebabkan karena kebiasaan minum minuman beralkhol(sirosis hati)
5. Lapisan kulit yang berfungsi sebagai tempat cadangan makanan(hipodermis)
7. Alat ekskresi yang berfungsi mengeluarkan keringat dari tubuh(kulit)
9. Alat ekskresi yang berfungsi menyaring darah dari zat zat beracun dalam tubuh(ginjal)
11. Proses pengeluaran zat sisa hasil metabolisme yang tidak berguna bagi tubuh(ekskresi)
smp n 5 Ma. Jambi (novi)
2. Sistem Reproduksi
1 2
3
4 5
6
7
8
9 10
11 12
13
14
15 16
MENDATAR
4. Tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio menjadi janin (uterus)
6. Organ reproduksi wanita tempat keluarnya janin (vagina)
7. Tempat terjadinya fertilisasi pada organ wanita (tuba falopi)
9. Penyakit yang disebabkan oleh bakteri neiseria genetalis (herpes genital)
11. Apa yang terjadi jika sel telur tidak dibuahi oleh sperma (menstruasi)
14. Penyakit yang megganggu kekebalan tubuh (aids)
15. Proses pembentukan sperma (spermatogenesis)
MENURUN
1. Saluran panjang jalannya sperma menuju kantong mani (vas deferens)
2. Proses lepasnya sel telur dari ovarium (ovulasi)
3. Disebut juga dengan leher rahim (cervix)
5. Penyakit yang disebabkan oleh bakteri treponema palidum (sifilis)
8. Sel kelamin laki laki (sperma)
10. Tempat menyimpan sperma sementara waktu hingga masak (epididimis)
12. Proses pembentukan sel telur (oogonium)
13. Organ kelamin laki laki tempat penghasil sperma dan hormon (testes)
16. Sel kelamin wanita (ovum)
smp n 5 Ma. Jambi (novi)
3. Sistem Koordinasi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
12 13 14
15
16
MENDATAR
2. Bagian dari sel saraf yang berfungsi meneruskan rangsang menuju badan sel saraf(dendrit)
5. Berfungsi mengatur keseimbangan tubuh & pusat koordinasi kerja otot saat bergerak(otak kecil)
7. Gerak cepat yang terjadi karena respon dari rangsang yang membahayakan(refleks)
9. Disebut juga sistem saraf tak sadar karena bekerja tanpa dipengaruhi oleh kesadaran(otonom)
10. Terletak dirongga kepala dan dilindungi oleh tempurung kepala yang fungsinya
sebagai pusat koordinasi utama(otak)
12. Reseptor yang merespon rangsang berupa tekanan, sentuhan, sakit, panas dan dingin(kulit)
13. Bagian telinga yang berperan dalam penerimaan suara(rumah siput)
15. Bagian dari sel saraf yang berfungsi meneruskan rangsang dari badan sel yang satu
ke sel saraf yang lain (akson)
16. Reseptor yang peka terhadap rangsang zat kimia berupa gas(hidung)
MENURUN
1. Pusat pengendali kegiatan yang disadari seperti berfikir, mengingat, berbicara,
melihat, bergerak(otak besar)
3. Saraf yang peka terhadap rangsang cahaya(foto reseptor)
4. Reseptor yang peka terhadap rangsang zat kimia yang larut dalam air
6. Sel saraf yang fungsinya meneruskan rangsang dari reseptor ke saraf pusat
(otak dan sumsum tulang belakang)
8. Sel saraf yang berfungsi membawa impuls dari saraf pusat ke efektor (otot & kelenjar)(motorik)
11. Sel sel saraf (neuron)
14. Kelainan pada mata karena tidak dapat melihat benda jauh(miopi)
smp n 5 Ma. Jambi (novi)
4. Kelangsungan Hidup Organisme
1
2
3
4 5 6 7
8
9 10
11
12
13
14
15
16
17
18
MENDATAR
3. Hewan ini sering melakukan pergantian kulit (ular)
4. Adaptasi yang menyebabkan kali bebek berselaput diantara jari jarinya (morfologi)
8. Hewan yang adaptasinya sama dengan bunglon (cumicumi)
9. Bentuk adaptasi tanamn ni adalah memunculkan akarnya kepermukaan air(bakau)
11. Perubahan organisme yang terjadi secara perlahan lahan dan dalam waktu
yang sangat lama hinga membentuk spesies baru (evolusi)
12. Kebiasaan cicak yang memutuskan ekornya untuk mengelabui mangsanya (autotomi)
14. Kelompok tanaman ini akan mematikan sebagian tubuhna yang berada diatas
permukaan tanah saat kekeringan (jahe)
15. Contoh hewan yang berkembangbiak secara vivipar (sapi)
16. Sifat bunglon yang akan mengubah kulitnya sesuai dengan lingkungannya(mimikri)
17. Proses penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkungannya (adaptasi)
18. Bentuk daun kaktus karena adaptasi morfologi (duri)
MENURUN
1. Proses peleburan gamet jantan dan gamet betina (fertilisasi)
2. Cara perkembangbiakan ini dilakukan dengan membelokkan cabang tanaman
sampai ketanah lalu ditimbun dengan tanah(merunduk)
5. Perkembangbiakan yang terjadi pada cacing planaria dengan cara
memotong/membelah tubuhnya (fragmentasi)
6. Disebut juga dengan penyerbukan sendiri (autogami)
7. Adaptasi yang menyebabkan sel darah merah orang yang tinggal dipegunungan lebih
banyak dibandingkan orang yang tinggal di dataran rendah (fisiologi)
10. Perkembangbiakan yang menggunakan sel kelamin (generatif)
13. Cara perkembangbiakan tanaman ini adalah menggunakan stek, tunas, umbi,
cangkok, okulasi(vegetatif)
smp n 5 Ma. Jambi (novi)
5. Pewrisan Sifat
1
2
3
4 5
6 7 8 9
10
11 12
13
14
15
MENDATAR
2. Persilangan antara 2 induvidu yang memiliki satu sifat beda (monohibrida)
3. Berupa lambang huruf saja seperti AA, Bb, dd (genotipe)
4. Warna bunga yang dihasilkan dari persilangan bunga merah dengan bunga putih yang sifat
keduanya sama kuat ( merah muda)
9. Sifat yang dapat menutupi sifat lain dan muncul pada turunannya (dominan)
10. Ilmu yang mempelajari tentang pewarisan sifat dari induk pada turunannya (genetika)
13. Sifat yang tidak saling mengalahkan dan mempunyai pengaruh yang sama kuat (intermediet)
14. Persilangan dua individu dengan banyak sifat beda (polihibrida)
15. Pasangan gen yang mempunyai alel yang berbeda (heterozygot)
MENURUN
1. Persilangan antara 2 induvidu yang memiliki dua sifat beda (dihibrida)
5. Pasangan gen yang mempunyai alel yang sama ( homozygot)
6. Induk yang langsung menurunkan sifat keturunannya (parenal)
7. Unit terkecil pembawa sifat keturunan (gen)
8 Disebut juga bapak genetika (mendel)
11. Sifat yang ditutupi oleh sifat lain dan tidak muncul pada turunannya (resesif)
12. Contoh sifat ini antara lain adalah kulitnya hitam, rambutnya keriting, matanya sipit(penotipe)
smp n 5 Ma. Jambi (novi)
6. Bioteknologi
1
2
3
4 5
6
7
8
9
10
11
12
13
MENDATAR
3. Contoh produk bioteknologi ini antara lain adalah tanaman transgenik, kultur jaringan
dan insulin(modern)
6. Teknik perbanyakan tanaman dengan menggunakan jaringan tanaman menjadi tanaman baru
dan sifatnya sama dengan induknta(kultur jaringan)
8. Cara perkembangbiakan hewan menggunakan sel tuhnya dengan satu induk saja(kloning)
9. Produk biotenologi ini biasanya digunakan sebagai lauk pengganti daging(tempe)
10.Contoh produk bioteknologi di bidang kesehatan(antibiotik)
11.Selain air, bahan ini juga digunakan sebagai media tanam dalam bercocok tanam secara
hidroponik(kerikil)
12. Produk ini dibuat dari bahan air kelapa yang difermentasi oleh bakteri acetobacter xylium (natadecoco)
13. Produk ini dibuat dari susu yang diberi mikroba streptococcus bulgaricus (yoghurt)
MENURUN
1. Mikroorganisme yang mengubah kacang kedele menjadi tempe(rhyzopus oryzae)
2. Contoh dari produk bioteknologi ini antara lain tempe,oncom, tape, kecap(konvensional)
4. Produk ini dibuat dari susu yang menggumpal karena diberi mikroorganisme(keju)
5. Metode bercocok tanam yang cocok untuk dilahan sempit(hidroponik)
7. Ilmu yang mempelajari cara pemanfaatan mikroorganisme yang telah direkayasa untuk
menghasilkan barang dan jasa guna memenuhi kebutuhan manusia(bioteknologi)
8. Selain tempe, produk ini juga dibuat dari kacang kedele(kecap)
smp n 5 Ma. Jambi (novi)