SlideShare a Scribd company logo
Prinsip Tambah Beban
DI SEDIAKAN OLEH :- ARAVIN KUMAR
 Prinsip ini adalah berdasarkan tambahan beban yang dilakukan ke atas
sesuatu aktiviti latihan.
 Misalnya dalam latihan larian, mencatat jarak yang dicapai dalam masa
tertentu. Kemudian cuba baiki dan tambah baik larian dalam masa yang
sama.
 Apabila beban latihan melebihi beban yang biasa anda terus
menambahkanya sehingga mencapai matlamat yang ditetapkan.
 untuk meningkatkan kekuatan dan dayatahan, sesuatu
kumpulan otot harus diberi kadar latihan yang lebih daripada
kemampuan biasanya. Intensiti kerja pada kadar 60%
daripada keupayaan maksimum jika objektif latihan ialah
untuk membina kekuatan. Intensiti kerja pada kadar 30%
daripada keupayaan maksimum akan merangsang
peningkatan daya tahan dan kumpulan otot yang dilatih ini
hendaklah dilatih sehingga ke paras kelesuan.
 Dalam program latihan bebanan, beban kerja harus ditambah
mengikut masa yang tertentu. Peningkatan beban kerja yang
sistematik akan mengakibatkan pertambahan dalam
kekuatan dan daya tahan otot. Peningkatan tersebut juga
akan mengelakkan kecederaan kepada otot-otot dan
ligamen. Petunjuk yang boleh digunakan untuk
menambahkan beban kerja seseorang ialah melalui ulangan
yang dapat dilakukan olehnya.
Cara–cara Tambah Beban
 Meningkatkan rintangan atau bebanan,
misalnya mengangkat bebanan yang lebih berat
dari masa ke semasa.
 Memendekkan masa yang diambil bagi sesuatu
aktiviti atau kerja.
 Memanjangkan jarak yang diambil bagi sesuatu
aktiviti atau kerja.
 Meningkatkan bilangan ulangan,
Aspek –aspek dalam tambah
beban
 Kekerapan latihan
 Intensiti
 Tempoh latihan
 Ulangan
a.Kekerapan
 Kekerapan merupakan bilangan kali seseorang itu
bersenam di dalam seminggu.
 Blanksby(1987) menegaskan bahawa kesan positif
baseman akan diperolehi jika kekerapan bersenam d
ilakukan sebanyak tiga hingga lima kali seminggu.
Intensiti
 Darjah kesukaran senaman dan dinyatakan sebagai peratus.
Menurut Blanksby (1987) pemilihan intensiti bergantung kepada tiga
perkara, iaitu:
Tahap Kecergasan Permulaan
Individu yang mempunyai tahap kecergasan permulaan yang rendah
tidak boleh bersenam dengan intensiti yang tinggi kerana ini boleh
Menyebabkan kesulitan pernafasan dan mungkin juga menyebabkan
kematian. Sebaliknya, individu yang mempunyai tahap kecergasan
yang tinggi supaya kesan senaman boleh dicapai.
 Tahap Kecergasan Yang Diingini
Bagi mencapai tahap kecergasan yang tinggi, sseorang perlu
bersenam dengan intensiti yang lebih tinggi. Namun
begitu,peningkatan intensiti perlulah secara beransur-ansur
 Sifat aktiviti yang dipilih
Aktiviti yang dipilih boleh membantu mencapai
intensiti yang diingini.
 Tempoh
Pada amnya, tempoh yang sesuai ialah
antara 15 hingga 60 minit. Ini melibatkan
aktiviti aerobik yang berterusan. Tempoh
sebenarnyabergantung kepada intensiti;
senaman intensiti rendah memerlukan
tempoh senaman yang lebih panjang dan
senaman intensiti tinggi memerlukan
masa yang lebih pendek.
 Ulangan
Ulangan merupakan bilangan kali sesuatu
senaman atau aktiviti
diulang. Ia harusnya ditingkatkan secara
beransur-ansur untuk mencapai tahap
kecergasan yang diperlukan.

More Related Content

What's hot

Teori latihan olahraga
Teori latihan olahragaTeori latihan olahraga
Teori latihan olahraga
Mat Wadi
 
Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmanifarah iziati
 
Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar
cg.Teha Amran
 
Manupulasi alatan ppt
Manupulasi alatan  pptManupulasi alatan  ppt
Manupulasi alatan pptNadwah Khalid
 
Prosedur Ujian tekan tubi
Prosedur Ujian tekan tubiProsedur Ujian tekan tubi
Prosedur Ujian tekan tubi
Hazean Erdawaty
 
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan JasmaniSejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
syafiqahharris
 
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan BadanKebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan BadanAdada Eric
 
Kaedah latihan t4
Kaedah latihan t4Kaedah latihan t4
Kaedah latihan t4
rosli sham ramli
 
95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asas95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asasErwin Joseph
 
Jenis2 latihan
Jenis2 latihanJenis2 latihan
Jenis2 latihan
Hazean Erdawaty
 
Bateri ujian
Bateri ujianBateri ujian
Bateri ujianFatim Rbh
 
Pergerakan projektil
Pergerakan projektilPergerakan projektil
Pergerakan projektil
Pathmanathan K Suppiah
 
Gimnastik artistik
Gimnastik artistikGimnastik artistik
Gimnastik artistikAfzan Razali
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Presley Marcel
 
Program latihan olahraga balapan
Program latihan olahraga balapanProgram latihan olahraga balapan
Program latihan olahraga balapan
cikgujamil
 
ansur maju lari pecut
ansur maju lari pecutansur maju lari pecut
ansur maju lari pecut
badil
 

What's hot (20)

Teori latihan olahraga
Teori latihan olahragaTeori latihan olahraga
Teori latihan olahraga
 
Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmani
 
2 pembelajaran-kemahiran-motor
2 pembelajaran-kemahiran-motor2 pembelajaran-kemahiran-motor
2 pembelajaran-kemahiran-motor
 
Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar
 
Manupulasi alatan ppt
Manupulasi alatan  pptManupulasi alatan  ppt
Manupulasi alatan ppt
 
Prosedur Ujian tekan tubi
Prosedur Ujian tekan tubiProsedur Ujian tekan tubi
Prosedur Ujian tekan tubi
 
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan JasmaniSejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
 
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan BadanKebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
 
Rph melompat
Rph melompatRph melompat
Rph melompat
 
Intensiti
IntensitiIntensiti
Intensiti
 
Kaedah latihan t4
Kaedah latihan t4Kaedah latihan t4
Kaedah latihan t4
 
3 kaedah-latihan-fizikal
3 kaedah-latihan-fizikal3 kaedah-latihan-fizikal
3 kaedah-latihan-fizikal
 
95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asas95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asas
 
Jenis2 latihan
Jenis2 latihanJenis2 latihan
Jenis2 latihan
 
Bateri ujian
Bateri ujianBateri ujian
Bateri ujian
 
Pergerakan projektil
Pergerakan projektilPergerakan projektil
Pergerakan projektil
 
Gimnastik artistik
Gimnastik artistikGimnastik artistik
Gimnastik artistik
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
 
Program latihan olahraga balapan
Program latihan olahraga balapanProgram latihan olahraga balapan
Program latihan olahraga balapan
 
ansur maju lari pecut
ansur maju lari pecutansur maju lari pecut
ansur maju lari pecut
 

Recently uploaded

CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
jannah hamid
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (8)

CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 

Tambah beban

  • 1. Prinsip Tambah Beban DI SEDIAKAN OLEH :- ARAVIN KUMAR
  • 2.  Prinsip ini adalah berdasarkan tambahan beban yang dilakukan ke atas sesuatu aktiviti latihan.  Misalnya dalam latihan larian, mencatat jarak yang dicapai dalam masa tertentu. Kemudian cuba baiki dan tambah baik larian dalam masa yang sama.  Apabila beban latihan melebihi beban yang biasa anda terus menambahkanya sehingga mencapai matlamat yang ditetapkan.
  • 3.  untuk meningkatkan kekuatan dan dayatahan, sesuatu kumpulan otot harus diberi kadar latihan yang lebih daripada kemampuan biasanya. Intensiti kerja pada kadar 60% daripada keupayaan maksimum jika objektif latihan ialah untuk membina kekuatan. Intensiti kerja pada kadar 30% daripada keupayaan maksimum akan merangsang peningkatan daya tahan dan kumpulan otot yang dilatih ini hendaklah dilatih sehingga ke paras kelesuan.  Dalam program latihan bebanan, beban kerja harus ditambah mengikut masa yang tertentu. Peningkatan beban kerja yang sistematik akan mengakibatkan pertambahan dalam kekuatan dan daya tahan otot. Peningkatan tersebut juga akan mengelakkan kecederaan kepada otot-otot dan ligamen. Petunjuk yang boleh digunakan untuk menambahkan beban kerja seseorang ialah melalui ulangan yang dapat dilakukan olehnya.
  • 4. Cara–cara Tambah Beban  Meningkatkan rintangan atau bebanan, misalnya mengangkat bebanan yang lebih berat dari masa ke semasa.  Memendekkan masa yang diambil bagi sesuatu aktiviti atau kerja.
  • 5.  Memanjangkan jarak yang diambil bagi sesuatu aktiviti atau kerja.  Meningkatkan bilangan ulangan,
  • 6. Aspek –aspek dalam tambah beban  Kekerapan latihan  Intensiti  Tempoh latihan  Ulangan
  • 7. a.Kekerapan  Kekerapan merupakan bilangan kali seseorang itu bersenam di dalam seminggu.  Blanksby(1987) menegaskan bahawa kesan positif baseman akan diperolehi jika kekerapan bersenam d ilakukan sebanyak tiga hingga lima kali seminggu.
  • 8. Intensiti  Darjah kesukaran senaman dan dinyatakan sebagai peratus. Menurut Blanksby (1987) pemilihan intensiti bergantung kepada tiga perkara, iaitu: Tahap Kecergasan Permulaan Individu yang mempunyai tahap kecergasan permulaan yang rendah tidak boleh bersenam dengan intensiti yang tinggi kerana ini boleh Menyebabkan kesulitan pernafasan dan mungkin juga menyebabkan kematian. Sebaliknya, individu yang mempunyai tahap kecergasan yang tinggi supaya kesan senaman boleh dicapai.
  • 9.  Tahap Kecergasan Yang Diingini Bagi mencapai tahap kecergasan yang tinggi, sseorang perlu bersenam dengan intensiti yang lebih tinggi. Namun begitu,peningkatan intensiti perlulah secara beransur-ansur  Sifat aktiviti yang dipilih Aktiviti yang dipilih boleh membantu mencapai intensiti yang diingini.
  • 10.  Tempoh Pada amnya, tempoh yang sesuai ialah antara 15 hingga 60 minit. Ini melibatkan aktiviti aerobik yang berterusan. Tempoh sebenarnyabergantung kepada intensiti; senaman intensiti rendah memerlukan tempoh senaman yang lebih panjang dan senaman intensiti tinggi memerlukan masa yang lebih pendek.
  • 11.  Ulangan Ulangan merupakan bilangan kali sesuatu senaman atau aktiviti diulang. Ia harusnya ditingkatkan secara beransur-ansur untuk mencapai tahap kecergasan yang diperlukan.