SlideShare a Scribd company logo
TTAALLLLEERR DDEE LLEECCTTUURRAA 
TTEEXXTT NNAARRRRAATTIIUU 
LLlleeggeennddeess ddee GGiirroonnaa
CCoonnnneexxiióó 
AAvvuuii ppaarrllaarreemm ddee lllleeggeennddeess qquuee hhii hhaa aa 
GGiirroonnaa.. 
TTootteess lleess lllleeggeennddeess tteenneenn llaa mmaatteeiixxaa 
eessttrruuccttuurraa,, llaa ddeell tteexxtt nnaarrrraattiiuu:: 
 PPrreesseennttaacciióó:: QQuuii?? CCoomm ééss?? OOnn?? 
 NNuuss:: QQuuèè ppaassssaa?? 
 DDeesseennllllaaçç:: CCoomm aaccaabbaa??
TTeexxtt ppeerr mmooddeellaarr eell mmeessttrree 
LLAA BBRRUUIIXXAA 
UUnnaa bbrruuiixxaa llllaannççaavvaa ppeeddrreess aa llaa ggeenntt qquuee aassssiissttiiaa aa lleess 
iinnnnoommbbrraabblleess pprroocceessssoonnss qquuee ssee cceelleebbrraavveenn aa GGiirroonnaa.. 
EEll DDiiaa ddee CCoorrppuuss,, qquuaann eerraa aa ppuunntt ddee llllaannççaarr uunnaa ppeeddrraa,, 
uunnaa vveeuu vvaa rreettrruunnyyiirr ppeerr ttoottaa llaa cciiuuttaatt ddiieenntt:: ““SSii ppeeddrreess 
ttiirreess,, ppeeddrreess ttiirraarrààss ii eenn ppeeddrraa eett ccoonnvveerrttiirrààss””.. II aaiixxíí,, 
eennccaarraa ssee llaa ppoott vveeuurree ccoonnvveerrttiiddaa eenn llaa ggààrrggoollaa qquuee hhii hhaa 
aa llaa ggiirroollaa ddee llaa CCaatteeddrraall..
MMooddeellaattggee ddeell mmeessttrree 
PPrreesseennttaacciióó NNuuss DDeesseennllllaaçç 
UUnnaa bbrruuiixxaa llllaannççaavvaa 
ppeeddrreess aa llaa ggeenntt qquuee 
aassssiissttiiaa aa lleess 
iinnnnoommbbrraabblleess 
pprroocceessssoonnss qquuee ssee 
cceelleebbrraavveenn aa GGiirroonnaa.. 
EEll DDiiaa ddee CCoorrppuuss,, 
qquuaann eerraa aa ppuunntt ddee 
llllaannççaarr uunnaa ppeeddrraa,, 
uunnaa vveeuu vvaa rreettrruunnyyiirr 
ppeerr ttoottaa llaa cciiuuttaatt 
ddiieenntt:: ““SSii ppeeddrreess 
ttiirreess,, ppeeddrreess ttiirraarrààss ii 
eenn ppeeddrraa eett 
ccoonnvveerrttiirrààss””.. 
II aaiixxíí,, eennccaarraa ssee llaa 
ppoott vveeuurree ccoonnvveerrttiiddaa 
eenn llaa ggààrrggoollaa qquuee hhii 
hhaa aa llaa ggiirroollaa ddee llaa 
CCaatteeddrraall..
Escriviu aa ccaaddaa aappaarrttaatt eell qquuee ccoorrrreessppoonn 
ddee llaa lllleeggeennddaa.. 
PPrreesseennttaacciióó NNuuss DDeesseennllllaaçç 
QQuuii?? QQuuèè??OOnn?? QQuuèè ppaassssaa?? CCoomm aaccaabbaa??
EEnnllllaaçç 
AArraa hhoo ppooddeeuu ffeerr ssoollss.. 
LLlleeggiiuu llaa lllleeggeennddaa ““EELL TTAARRLLÀÀ”” 
SSuubbrraattlllleeuu ccaaddaa ppaarrtt ddeell tteexxtt ii ccllaassssiiffiiqquueeuu eell ppaarrààggrraaff 
eenn ll’’aappaarrttaatt qquuee ccoorrrreessppoonngguuii:: 
11.. PPrreesseennttaacciióó 
22.. NNuuss 
3.. DDeesseennllllaaçç 
AAiixxíí aapprreennddrreeuu qquuiinneess ppaarrttss ttéé uunnaa lllleeggeennddaa..
TTeexxtt ppeerr ttrreebbaallllaarr ppeerr ppaarreelllleess.. 
EELLTTAARRLLÀÀ 
EEll TTaarrllàà ééss uunn nniinnoott ppeennjjaatt dd''uunnaa bbaarrrraa qquuee ffaa ggiirraavvoolltteess,, 
vvaa vveessttiitt ddee jjooggllaarr ii ppoorrttaa eessqquueelllleerriinnccss aa lleess ppuunntteess ddeell 
bbaarrrreett.. 
FFaa mmoollttss ii mmoollttss aannyyss eenn eell ccaarrrreerr aarrggeenntteerriiaa hhii vvaa hhaavveerr 
llaa ppeessttaa,, aaqquueesstt ffeett vvaa pprroovvooccaarr eell ttaannccaammeenntt ddeell ccaarrrreerr 
ppeellss ddooss eexxttrreemmss aammbb uunneess ttaannqquueess ddee ccaannyyaa.. EEllss vveeïïnnss 
eessttaavveenn ttrriissttooss ii aavvoorrrriittss,, uunn vveeíí aannoommeennaatt TTaarrllàà,, eellss 
ddiissttrreeiiaa ii ddiivveerrttiiaa ffeenntt ttoommbbaarreelllleess..
TEXT PPEERR TTRREEBBAALLLLAARR TTOOTT SSOOLLSS 
CCAARRLLEEMMAANNYY 
UUnn ddiiaa dd’’hhiivveerrnn qquuee vvaa nneevvaarr eenn CCaarrlleemmaannyy vvaa ppuujjaarr ddaalltt ddeell 
ccaammppaannaarr ddee llaa CCaatteeddrraall ddee GGiirroonnaa,, ppeerr ggaauuddiirr ddeell ppaaiissaattggee 
ddee llaa cciiuuttaatt nneevvaaddaa.. 
UUnn ccoopp ddaalltt ddeell ccaammppaannaarr,, llii vvaa ccaauurree llaa sseevvaa ffaammoossaa eessppaassaa 
aall mmiigg ddeell ccllaauussttrree.. VVaa ffeerr qquuee eellss sseeuuss ssoollddaattss llaa 
bbuussqquueessssiinn sseennssee èèxxiitt eenn mmiigg ddee llaa nneeuu.. 
LL’’eessppaassaa vvaa ccaauurree ddee ppuunnttaa ii eess vvaa eennffoonnssaarr aa llaa TTeerrrraa aa 
ccaauussaa ddee llaa ffoorrççaa qquuee dduuiiaa,, qquuaann aarrrriibbaarràà aall cceennttrree ddee llaa 
tteerrrraa eess ppaarrttiirràà eenn dduueess mmeeiittaattss ii sseerràà llaa ffii dd’’aaqquueesstt mmóónn..
CCrrèèddiittss 
LLLLEEGGEENNDDEESS 
hhttttpp::////wwwwww..ppeeddrreessddeeggiirroonnaa..ccoomm 
PPrreesseennttaacciióó BBeeaattrriiuu PPaallaauu 
wwwwww..lleeccttuurraaiiaapprreenneennttaattggee..bbllooggssppoott..ccoomm
CCrrèèddiittss 
LLLLEEGGEENNDDEESS 
hhttttpp::////wwwwww..ppeeddrreessddeeggiirroonnaa..ccoomm 
PPrreesseennttaacciióó BBeeaattrriiuu PPaallaauu 
wwwwww..lleeccttuurraaiiaapprreenneennttaattggee..bbllooggssppoott..ccoomm

More Related Content

What's hot

24 procuring organs 1 (1)
24 procuring organs   1 (1)24 procuring organs   1 (1)
24 procuring organs 1 (1)
emmavan
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...Zhulkeflee Ismail
 
software del sistema
software del sistemasoftware del sistema
software del sistema
Rudelvi Valenzuela
 
Rudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistemaRudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistema
Rudelvi Valenzuela
 
Orações subordinadas
Orações subordinadasOrações subordinadas
Orações subordinadas
Maria Gois
 
Chapter 06 power_point
Chapter 06 power_pointChapter 06 power_point
Chapter 06 power_point
nwahls
 
Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)
monse360
 
Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13
Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13
Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13
filippocarrega
 
Hardware komputer dan merakit p ci
Hardware komputer dan merakit p ciHardware komputer dan merakit p ci
Hardware komputer dan merakit p ci
M Zaenal Sahidin
 
Celula
CelulaCelula
Celula
WILLYWIL
 
Hasil Penelitian
 Hasil Penelitian  Hasil Penelitian
Hasil Penelitian
Sukardi Juniardi
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...Zhulkeflee Ismail
 
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagnerWww.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Christiano Leal Portes
 
Monohibridos
MonohibridosMonohibridos
Monohibridos
Tania Lomeli
 
28º domingo. .to a
28º domingo. .to a  28º domingo. .to a
28º domingo. .to a
Alberto Castro
 
Pie de atleta
Pie de atleta Pie de atleta
Pie de atleta
salowil
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
naturprofe
 
Trabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docxTrabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docx
Marina Claudia Escobar Rojas
 

What's hot (20)

24 procuring organs 1 (1)
24 procuring organs   1 (1)24 procuring organs   1 (1)
24 procuring organs 1 (1)
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
 
software del sistema
software del sistemasoftware del sistema
software del sistema
 
Rudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistemaRudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistema
 
Orações subordinadas
Orações subordinadasOrações subordinadas
Orações subordinadas
 
Chapter 06 power_point
Chapter 06 power_pointChapter 06 power_point
Chapter 06 power_point
 
Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)
 
Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13
Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13
Domanda iscrizione-scuola-musica-2012-13
 
Hardware komputer dan merakit p ci
Hardware komputer dan merakit p ciHardware komputer dan merakit p ci
Hardware komputer dan merakit p ci
 
Filosofia de un alumno[1]
Filosofia de un alumno[1]Filosofia de un alumno[1]
Filosofia de un alumno[1]
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Hasil Penelitian
 Hasil Penelitian  Hasil Penelitian
Hasil Penelitian
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
 
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagnerWww.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
 
Monohibridos
MonohibridosMonohibridos
Monohibridos
 
28º domingo. .to a
28º domingo. .to a  28º domingo. .to a
28º domingo. .to a
 
Pie de atleta
Pie de atleta Pie de atleta
Pie de atleta
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
Trabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docxTrabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docx
 

Viewers also liked

Taller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant Jordi
Taller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant JordiTaller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant Jordi
Taller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant Jordi
Beatriu Palau
 
Taller de lectura. interpretar acudits
Taller de lectura. interpretar acuditsTaller de lectura. interpretar acudits
Taller de lectura. interpretar acudits
Beatriu Palau
 
Taller de lectura. Busquem el tema dels acudits
Taller de lectura. Busquem el tema dels acuditsTaller de lectura. Busquem el tema dels acudits
Taller de lectura. Busquem el tema dels acudits
Beatriu Palau
 
Parts text narratiu. vinyetes sant jordi
Parts text narratiu. vinyetes sant jordiParts text narratiu. vinyetes sant jordi
Parts text narratiu. vinyetes sant jordiBeatriu Palau
 
Taller de lectura. Fer un resum d'un conte
Taller de lectura. Fer un resum d'un conteTaller de lectura. Fer un resum d'un conte
Taller de lectura. Fer un resum d'un conte
Beatriu Palau
 
Taller de lectura: Fer connexions
Taller de lectura: Fer connexionsTaller de lectura: Fer connexions
Taller de lectura: Fer connexions
Beatriu Palau
 
Taller de lectura. Fer un resum.EL Petit Príncep
Taller de lectura. Fer un resum.EL Petit PríncepTaller de lectura. Fer un resum.EL Petit Príncep
Taller de lectura. Fer un resum.EL Petit Príncep
Beatriu Palau
 
Minilliçó. Resum.Petit princep
Minilliçó. Resum.Petit princep Minilliçó. Resum.Petit princep
Minilliçó. Resum.Petit princep
Beatriu Palau
 
Taller de lectura.Fer-se preguntes
Taller de lectura.Fer-se preguntesTaller de lectura.Fer-se preguntes
Taller de lectura.Fer-se preguntes
Beatriu Palau
 
Esquema tipologia textual
Esquema tipologia textualEsquema tipologia textual
Esquema tipologia textual
Beatriu Palau
 
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuTargetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Beatriu Palau
 
Estrategies lectores . Organitzadors grafics
Estrategies lectores . Organitzadors graficsEstrategies lectores . Organitzadors grafics
Estrategies lectores . Organitzadors grafics
Beatriu Palau
 
Organitzador gràfics per tipologies textuals
Organitzador gràfics per tipologies textualsOrganitzador gràfics per tipologies textuals
Organitzador gràfics per tipologies textuals
Beatriu Palau
 

Viewers also liked (13)

Taller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant Jordi
Taller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant JordiTaller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant Jordi
Taller de lectura .Text narratiu. Llegenda de Sant Jordi
 
Taller de lectura. interpretar acudits
Taller de lectura. interpretar acuditsTaller de lectura. interpretar acudits
Taller de lectura. interpretar acudits
 
Taller de lectura. Busquem el tema dels acudits
Taller de lectura. Busquem el tema dels acuditsTaller de lectura. Busquem el tema dels acudits
Taller de lectura. Busquem el tema dels acudits
 
Parts text narratiu. vinyetes sant jordi
Parts text narratiu. vinyetes sant jordiParts text narratiu. vinyetes sant jordi
Parts text narratiu. vinyetes sant jordi
 
Taller de lectura. Fer un resum d'un conte
Taller de lectura. Fer un resum d'un conteTaller de lectura. Fer un resum d'un conte
Taller de lectura. Fer un resum d'un conte
 
Taller de lectura: Fer connexions
Taller de lectura: Fer connexionsTaller de lectura: Fer connexions
Taller de lectura: Fer connexions
 
Taller de lectura. Fer un resum.EL Petit Príncep
Taller de lectura. Fer un resum.EL Petit PríncepTaller de lectura. Fer un resum.EL Petit Príncep
Taller de lectura. Fer un resum.EL Petit Príncep
 
Minilliçó. Resum.Petit princep
Minilliçó. Resum.Petit princep Minilliçó. Resum.Petit princep
Minilliçó. Resum.Petit princep
 
Taller de lectura.Fer-se preguntes
Taller de lectura.Fer-se preguntesTaller de lectura.Fer-se preguntes
Taller de lectura.Fer-se preguntes
 
Esquema tipologia textual
Esquema tipologia textualEsquema tipologia textual
Esquema tipologia textual
 
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuTargetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
 
Estrategies lectores . Organitzadors grafics
Estrategies lectores . Organitzadors graficsEstrategies lectores . Organitzadors grafics
Estrategies lectores . Organitzadors grafics
 
Organitzador gràfics per tipologies textuals
Organitzador gràfics per tipologies textualsOrganitzador gràfics per tipologies textuals
Organitzador gràfics per tipologies textuals
 

Similar to Taller de lectura text narratiu llegendes Girona

Tipos de comprensión lectora
Tipos de comprensión lectoraTipos de comprensión lectora
Tipos de comprensión lectora
roosbell macia velasquez
 
Tema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y climaTema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y clima
josepsenabre
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Nelson Leiva®
 
Temblor de cielo
Temblor de cieloTemblor de cielo
Temblor de cielo
Álvaro Posse
 
Clase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaClase #3 de access corta
Clase #3 de access corta
Esmeralda2227
 
2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)
2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)
2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)Sor Marcela Rivas
 
Dubstep
DubstepDubstep
Dubstep
BaslOner
 
La tortuga sàvia
La tortuga sàviaLa tortuga sàvia
La tortuga sàvia
infantiltemple
 
Seminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musicalSeminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musical
Pé De J. Pauner
 
Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1
eduardo felipe peña morales
 
Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015
Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015
Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015
Chema R.
 
Emoções e saúde completo
Emoções e saúde completoEmoções e saúde completo
Emoções e saúde completo
carlos freire
 
Diabetes mellitus insulinodepndiente
Diabetes mellitus insulinodepndienteDiabetes mellitus insulinodepndiente
Diabetes mellitus insulinodepndiente
Ingrid Montes
 
12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...
12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...
12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...
VEGA - Science & Technology Park
 
El universo sistema solar. 2014
El universo sistema solar. 2014El universo sistema solar. 2014
El universo sistema solar. 2014
Joe Arroyo Suárez
 
Componentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historiaComponentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historia
vanessa lalangui
 

Similar to Taller de lectura text narratiu llegendes Girona (20)

Tipos de comprensión lectora
Tipos de comprensión lectoraTipos de comprensión lectora
Tipos de comprensión lectora
 
Lesiones de tendones
Lesiones de tendonesLesiones de tendones
Lesiones de tendones
 
Belleza
BellezaBelleza
Belleza
 
Tema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y climaTema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y clima
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
 
Temblor de cielo
Temblor de cieloTemblor de cielo
Temblor de cielo
 
Clase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaClase #3 de access corta
Clase #3 de access corta
 
2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)
2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)
2014 fiesta de_la_exaltación_de_la_santa_cruz(fil_eminimiz er)
 
Dubstep
DubstepDubstep
Dubstep
 
La tortuga sàvia
La tortuga sàviaLa tortuga sàvia
La tortuga sàvia
 
Seminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musicalSeminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musical
 
Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015
Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015
Tema 3.1eso. El relieve de America.2014/ 2015
 
Emoções e saúde completo
Emoções e saúde completoEmoções e saúde completo
Emoções e saúde completo
 
Diabetes mellitus insulinodepndiente
Diabetes mellitus insulinodepndienteDiabetes mellitus insulinodepndiente
Diabetes mellitus insulinodepndiente
 
12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...
12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...
12.09.2014 Corriere del Veneto - Scienze, nuova sede in via Torino ma per tre...
 
El universo sistema solar. 2014
El universo sistema solar. 2014El universo sistema solar. 2014
El universo sistema solar. 2014
 
Componentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historiaComponentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historia
 
Lesiones condrales
Lesiones condralesLesiones condrales
Lesiones condrales
 

More from Beatriu Palau

Visualizar animals
Visualizar animalsVisualizar animals
Visualizar animals
Beatriu Palau
 
Taller de lectura. Port Aventura. Laura Costal
Taller de lectura. Port Aventura. Laura CostalTaller de lectura. Port Aventura. Laura Costal
Taller de lectura. Port Aventura. Laura Costal
Beatriu Palau
 
Taula programacio estrategies
Taula programacio estrategiesTaula programacio estrategies
Taula programacio estrategies
Beatriu Palau
 
Temps de flors
Temps de florsTemps de flors
Temps de flors
Beatriu Palau
 
3R taller de lectura
3R taller de lectura 3R taller de lectura
3R taller de lectura
Beatriu Palau
 
TL Rebaixes.Fer-se preguntes
TL  Rebaixes.Fer-se preguntesTL  Rebaixes.Fer-se preguntes
TL Rebaixes.Fer-se preguntes
Beatriu Palau
 
Taller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem
Taller de lectura. M'agrada el Nadal. VisualitzemTaller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem
Taller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem
Beatriu Palau
 
Avaluació de Comprensió lectora: Fem Figat
Avaluació de Comprensió lectora: Fem FigatAvaluació de Comprensió lectora: Fem Figat
Avaluació de Comprensió lectora: Fem Figat
Beatriu Palau
 
Cartas de Taxonomia de Bloom
Cartas de Taxonomia de BloomCartas de Taxonomia de Bloom
Cartas de Taxonomia de Bloom
Beatriu Palau
 
Organitzadors gràfics de diferents textos expositiu
Organitzadors gràfics de diferents textos expositiuOrganitzadors gràfics de diferents textos expositiu
Organitzadors gràfics de diferents textos expositiu
Beatriu Palau
 
Taller de lectura. La neu. Visualitzar
Taller de lectura. La neu. VisualitzarTaller de lectura. La neu. Visualitzar
Taller de lectura. La neu. Visualitzar
Beatriu Palau
 
Taller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis
Taller de lectura: La quaresma. Fer HipòtesisTaller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis
Taller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis
Beatriu Palau
 
LA QUARESMA
LA QUARESMALA QUARESMA
LA QUARESMA
Beatriu Palau
 
TL inferir emoticones
TL inferir emoticonesTL inferir emoticones
TL inferir emoticones
Beatriu Palau
 
Inferir emoticones
Inferir emoticonesInferir emoticones
Inferir emoticones
Beatriu Palau
 
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docxTaller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
Beatriu Palau
 
Taller de lectura.tria del text
Taller de lectura.tria del textTaller de lectura.tria del text
Taller de lectura.tria del text
Beatriu Palau
 
Fer un Resum :El follets sabaters
Fer un Resum :El follets sabaters Fer un Resum :El follets sabaters
Fer un Resum :El follets sabaters
Beatriu Palau
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Beatriu Palau
 
TL estalviem aigua. fem visualitzacions
TL estalviem aigua. fem visualitzacionsTL estalviem aigua. fem visualitzacions
TL estalviem aigua. fem visualitzacions
Beatriu Palau
 

More from Beatriu Palau (20)

Visualizar animals
Visualizar animalsVisualizar animals
Visualizar animals
 
Taller de lectura. Port Aventura. Laura Costal
Taller de lectura. Port Aventura. Laura CostalTaller de lectura. Port Aventura. Laura Costal
Taller de lectura. Port Aventura. Laura Costal
 
Taula programacio estrategies
Taula programacio estrategiesTaula programacio estrategies
Taula programacio estrategies
 
Temps de flors
Temps de florsTemps de flors
Temps de flors
 
3R taller de lectura
3R taller de lectura 3R taller de lectura
3R taller de lectura
 
TL Rebaixes.Fer-se preguntes
TL  Rebaixes.Fer-se preguntesTL  Rebaixes.Fer-se preguntes
TL Rebaixes.Fer-se preguntes
 
Taller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem
Taller de lectura. M'agrada el Nadal. VisualitzemTaller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem
Taller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem
 
Avaluació de Comprensió lectora: Fem Figat
Avaluació de Comprensió lectora: Fem FigatAvaluació de Comprensió lectora: Fem Figat
Avaluació de Comprensió lectora: Fem Figat
 
Cartas de Taxonomia de Bloom
Cartas de Taxonomia de BloomCartas de Taxonomia de Bloom
Cartas de Taxonomia de Bloom
 
Organitzadors gràfics de diferents textos expositiu
Organitzadors gràfics de diferents textos expositiuOrganitzadors gràfics de diferents textos expositiu
Organitzadors gràfics de diferents textos expositiu
 
Taller de lectura. La neu. Visualitzar
Taller de lectura. La neu. VisualitzarTaller de lectura. La neu. Visualitzar
Taller de lectura. La neu. Visualitzar
 
Taller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis
Taller de lectura: La quaresma. Fer HipòtesisTaller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis
Taller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis
 
LA QUARESMA
LA QUARESMALA QUARESMA
LA QUARESMA
 
TL inferir emoticones
TL inferir emoticonesTL inferir emoticones
TL inferir emoticones
 
Inferir emoticones
Inferir emoticonesInferir emoticones
Inferir emoticones
 
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docxTaller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
 
Taller de lectura.tria del text
Taller de lectura.tria del textTaller de lectura.tria del text
Taller de lectura.tria del text
 
Fer un Resum :El follets sabaters
Fer un Resum :El follets sabaters Fer un Resum :El follets sabaters
Fer un Resum :El follets sabaters
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
 
TL estalviem aigua. fem visualitzacions
TL estalviem aigua. fem visualitzacionsTL estalviem aigua. fem visualitzacions
TL estalviem aigua. fem visualitzacions
 

Taller de lectura text narratiu llegendes Girona

  • 1. TTAALLLLEERR DDEE LLEECCTTUURRAA TTEEXXTT NNAARRRRAATTIIUU LLlleeggeennddeess ddee GGiirroonnaa
  • 2. CCoonnnneexxiióó AAvvuuii ppaarrllaarreemm ddee lllleeggeennddeess qquuee hhii hhaa aa GGiirroonnaa.. TTootteess lleess lllleeggeennddeess tteenneenn llaa mmaatteeiixxaa eessttrruuccttuurraa,, llaa ddeell tteexxtt nnaarrrraattiiuu::  PPrreesseennttaacciióó:: QQuuii?? CCoomm ééss?? OOnn??  NNuuss:: QQuuèè ppaassssaa??  DDeesseennllllaaçç:: CCoomm aaccaabbaa??
  • 3. TTeexxtt ppeerr mmooddeellaarr eell mmeessttrree LLAA BBRRUUIIXXAA UUnnaa bbrruuiixxaa llllaannççaavvaa ppeeddrreess aa llaa ggeenntt qquuee aassssiissttiiaa aa lleess iinnnnoommbbrraabblleess pprroocceessssoonnss qquuee ssee cceelleebbrraavveenn aa GGiirroonnaa.. EEll DDiiaa ddee CCoorrppuuss,, qquuaann eerraa aa ppuunntt ddee llllaannççaarr uunnaa ppeeddrraa,, uunnaa vveeuu vvaa rreettrruunnyyiirr ppeerr ttoottaa llaa cciiuuttaatt ddiieenntt:: ““SSii ppeeddrreess ttiirreess,, ppeeddrreess ttiirraarrààss ii eenn ppeeddrraa eett ccoonnvveerrttiirrààss””.. II aaiixxíí,, eennccaarraa ssee llaa ppoott vveeuurree ccoonnvveerrttiiddaa eenn llaa ggààrrggoollaa qquuee hhii hhaa aa llaa ggiirroollaa ddee llaa CCaatteeddrraall..
  • 4. MMooddeellaattggee ddeell mmeessttrree PPrreesseennttaacciióó NNuuss DDeesseennllllaaçç UUnnaa bbrruuiixxaa llllaannççaavvaa ppeeddrreess aa llaa ggeenntt qquuee aassssiissttiiaa aa lleess iinnnnoommbbrraabblleess pprroocceessssoonnss qquuee ssee cceelleebbrraavveenn aa GGiirroonnaa.. EEll DDiiaa ddee CCoorrppuuss,, qquuaann eerraa aa ppuunntt ddee llllaannççaarr uunnaa ppeeddrraa,, uunnaa vveeuu vvaa rreettrruunnyyiirr ppeerr ttoottaa llaa cciiuuttaatt ddiieenntt:: ““SSii ppeeddrreess ttiirreess,, ppeeddrreess ttiirraarrààss ii eenn ppeeddrraa eett ccoonnvveerrttiirrààss””.. II aaiixxíí,, eennccaarraa ssee llaa ppoott vveeuurree ccoonnvveerrttiiddaa eenn llaa ggààrrggoollaa qquuee hhii hhaa aa llaa ggiirroollaa ddee llaa CCaatteeddrraall..
  • 5. Escriviu aa ccaaddaa aappaarrttaatt eell qquuee ccoorrrreessppoonn ddee llaa lllleeggeennddaa.. PPrreesseennttaacciióó NNuuss DDeesseennllllaaçç QQuuii?? QQuuèè??OOnn?? QQuuèè ppaassssaa?? CCoomm aaccaabbaa??
  • 6. EEnnllllaaçç AArraa hhoo ppooddeeuu ffeerr ssoollss.. LLlleeggiiuu llaa lllleeggeennddaa ““EELL TTAARRLLÀÀ”” SSuubbrraattlllleeuu ccaaddaa ppaarrtt ddeell tteexxtt ii ccllaassssiiffiiqquueeuu eell ppaarrààggrraaff eenn ll’’aappaarrttaatt qquuee ccoorrrreessppoonngguuii:: 11.. PPrreesseennttaacciióó 22.. NNuuss 3.. DDeesseennllllaaçç AAiixxíí aapprreennddrreeuu qquuiinneess ppaarrttss ttéé uunnaa lllleeggeennddaa..
  • 7. TTeexxtt ppeerr ttrreebbaallllaarr ppeerr ppaarreelllleess.. EELLTTAARRLLÀÀ EEll TTaarrllàà ééss uunn nniinnoott ppeennjjaatt dd''uunnaa bbaarrrraa qquuee ffaa ggiirraavvoolltteess,, vvaa vveessttiitt ddee jjooggllaarr ii ppoorrttaa eessqquueelllleerriinnccss aa lleess ppuunntteess ddeell bbaarrrreett.. FFaa mmoollttss ii mmoollttss aannyyss eenn eell ccaarrrreerr aarrggeenntteerriiaa hhii vvaa hhaavveerr llaa ppeessttaa,, aaqquueesstt ffeett vvaa pprroovvooccaarr eell ttaannccaammeenntt ddeell ccaarrrreerr ppeellss ddooss eexxttrreemmss aammbb uunneess ttaannqquueess ddee ccaannyyaa.. EEllss vveeïïnnss eessttaavveenn ttrriissttooss ii aavvoorrrriittss,, uunn vveeíí aannoommeennaatt TTaarrllàà,, eellss ddiissttrreeiiaa ii ddiivveerrttiiaa ffeenntt ttoommbbaarreelllleess..
  • 8. TEXT PPEERR TTRREEBBAALLLLAARR TTOOTT SSOOLLSS CCAARRLLEEMMAANNYY UUnn ddiiaa dd’’hhiivveerrnn qquuee vvaa nneevvaarr eenn CCaarrlleemmaannyy vvaa ppuujjaarr ddaalltt ddeell ccaammppaannaarr ddee llaa CCaatteeddrraall ddee GGiirroonnaa,, ppeerr ggaauuddiirr ddeell ppaaiissaattggee ddee llaa cciiuuttaatt nneevvaaddaa.. UUnn ccoopp ddaalltt ddeell ccaammppaannaarr,, llii vvaa ccaauurree llaa sseevvaa ffaammoossaa eessppaassaa aall mmiigg ddeell ccllaauussttrree.. VVaa ffeerr qquuee eellss sseeuuss ssoollddaattss llaa bbuussqquueessssiinn sseennssee èèxxiitt eenn mmiigg ddee llaa nneeuu.. LL’’eessppaassaa vvaa ccaauurree ddee ppuunnttaa ii eess vvaa eennffoonnssaarr aa llaa TTeerrrraa aa ccaauussaa ddee llaa ffoorrççaa qquuee dduuiiaa,, qquuaann aarrrriibbaarràà aall cceennttrree ddee llaa tteerrrraa eess ppaarrttiirràà eenn dduueess mmeeiittaattss ii sseerràà llaa ffii dd’’aaqquueesstt mmóónn..
  • 9. CCrrèèddiittss LLLLEEGGEENNDDEESS hhttttpp::////wwwwww..ppeeddrreessddeeggiirroonnaa..ccoomm PPrreesseennttaacciióó BBeeaattrriiuu PPaallaauu wwwwww..lleeccttuurraaiiaapprreenneennttaattggee..bbllooggssppoott..ccoomm
  • 10. CCrrèèddiittss LLLLEEGGEENNDDEESS hhttttpp::////wwwwww..ppeeddrreessddeeggiirroonnaa..ccoomm PPrreesseennttaacciióó BBeeaattrriiuu PPaallaauu wwwwww..lleeccttuurraaiiaapprreenneennttaattggee..bbllooggssppoott..ccoomm