Objektif: memenuhi tugasan KPS 3014.
Slides ini berkaitan dengan apakah, mengapakah dan bagaimanakah pengurusan pembelajaran dilaksanakan di sekolah-sekolah di Malaysia. Slides ini juga mengandungi perbandingan dan perbezaan sistem pendidikan di Malaysia, Indonesia dan Finland.
Objektif: memenuhi tugasan KPS 3014.
Slides ini berkaitan dengan apakah, mengapakah dan bagaimanakah pengurusan pembelajaran dilaksanakan di sekolah-sekolah di Malaysia. Slides ini juga mengandungi perbandingan dan perbezaan sistem pendidikan di Malaysia, Indonesia dan Finland.
Perpaduan merupakan matlamat utama sistem pendidikan negara ini sejak merdeka lagi. Oleh itu, guru bertanggungjawab untuk memupuk perpaduan dalam kalangan murid. Bagaimanakah guru dapat memupuk perpaduan dalam bilik darjah yeng terdiri daripada pelbagai etnik?
buat bakal guru mereka perlu mengetahui tentang interaksi yang berkesan terhadap anak murid mereka. Melalui interaksi yang berkesan maka proses pdpc dapat berjalan dengan lancar
Perpaduan merupakan matlamat utama sistem pendidikan negara ini sejak merdeka lagi. Oleh itu, guru bertanggungjawab untuk memupuk perpaduan dalam kalangan murid. Bagaimanakah guru dapat memupuk perpaduan dalam bilik darjah yeng terdiri daripada pelbagai etnik?
buat bakal guru mereka perlu mengetahui tentang interaksi yang berkesan terhadap anak murid mereka. Melalui interaksi yang berkesan maka proses pdpc dapat berjalan dengan lancar
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
TAJUK 11 GURU DAN SEKOLAH.pptx
1. KPS4043
SEKOLAH DAN MASYARAKAT
TAJUK 11: GURU DAN SEKOLAH
Organisasi sekolah
Guru dan sekolah
Pengurusan Bilik Darjah
NAMA: NOOR WALHAZATI BINTI GHAZALI
NO.MATRIK: L20221012737
PENSYARAH :PROFESOR DR AMIR HASAN BIN DAWI
2. Definisi Guru dan Sekolah
Guru
Pengajar
Pendidik
Mudaris
pengasuh
Sekolah
Tempat untuk be;ajar dan
mengajar
Tempat menerima atau
memberi pelajaran
3. ORGANISASI SEKOLAH
Organisasi sekolah bermaksud satu unit sosial yang terdiri
daripada manusia yang bekerjasama dan saling bergabung
antara satu sama lainbagi mencapai matlamatindividu,
kumpulan dan organisasi
Sekolah ialah sejenis organisasi yang mempunyai corak
kuasa yang formal, peraturan, prosedur yang rasmi serta
matlamat yang tetap
Organisasi sekolah dibentuk agar dapat mengurus
pentadbiran dengan baik
4. GURU DAN SEKOLAH
Merupakan dua entiti yang saling memerlukan antara satu
sama lain bagi merealisasikan FPK
Guru perlu bersedia menghadapi arus globalisasi yang sering
mencabar kreadibiliti seorang guru bagi memastikan martabat
perguruan sentiasa dipertingkatkan
Sekolah pula harus menjadi platform yang terbaik bagi
pemupukan minat setiap murid untuk terus mencari ilmu dan
memberi sumbangan kepada khazanah ilmu yang sedia ada
5. GURU DAN SEKOLAH
Peranan Guru
• Pengajar
• Penyelidik
• Pendakwah
• Pembimbing
• Pembentuk akhlak
• Penjaga impian
• Pembina kemahiran
sosial
• penjaga
Peranan Sekolah
• Pusat integrasi
• Agen sosialisasi
• Pelahir kepintaran
pelbagai
6. PENGURUSAN BILIK DARJAH
Definisi
Pengurusan bilik darjah dinamik ke arah pembinaan modal
insan yang seiring dengan Falsafah pendidikan Negara iaitu
pembinaan jasmani, rohani dan intelektual
Cara-cara menjalankan sesuatu dalam bilik darjah ( Jim
Walters dan Shelly Frai, 2007)
Suatu perjanjian dan Pakatan yang diwujudkan antara pelajar
dan pendidik ( Mak Soon Sang, 2011)
