Dokumen tersebut membahas tentang teknik analisis regresi, dimulai dari pengertian regresi sebagai teknik memprediksi variabel terikat berdasarkan variabel bebas, kemudian memberikan contoh penerapan regresi linear sederhana untuk menguji pengaruh minat belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Langkah-langkah analisis regresi dijelaskan mulai dari menentukan persamaan regresi, membuat diagram scatter plot, hingga men
Dokumen tersebut membahas tentang definisi himpunan, cara penyajian himpunan seperti enumerasi dan simbol-simbol baku, keanggotaan suatu elemen dalam himpunan, diagram Venn, kardinalitas, himpunan kosong, himpunan bagian, himpunan yang sama, himpunan yang ekivalen, himpunan saling lepas, himpunan kuasa, operasi-operasi dasar terhadap himpunan seperti irisan, gabungan, komplemen, selis
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran matematika kelas XI ini membahas tentang statistika. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 1 jam dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk menyajikan data statistik dalam tabel distribusi dan histogram serta menyelesaikan masalahnya. Penilaian dilakukan berdasarkan pengamatan terhadap sikap dan keterampilan siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik analisis regresi, dimulai dari pengertian regresi sebagai teknik memprediksi variabel terikat berdasarkan variabel bebas, kemudian memberikan contoh penerapan regresi linear sederhana untuk menguji pengaruh minat belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Langkah-langkah analisis regresi dijelaskan mulai dari menentukan persamaan regresi, membuat diagram scatter plot, hingga men
Dokumen tersebut membahas tentang definisi himpunan, cara penyajian himpunan seperti enumerasi dan simbol-simbol baku, keanggotaan suatu elemen dalam himpunan, diagram Venn, kardinalitas, himpunan kosong, himpunan bagian, himpunan yang sama, himpunan yang ekivalen, himpunan saling lepas, himpunan kuasa, operasi-operasi dasar terhadap himpunan seperti irisan, gabungan, komplemen, selis
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran matematika kelas XI ini membahas tentang statistika. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 1 jam dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk menyajikan data statistik dalam tabel distribusi dan histogram serta menyelesaikan masalahnya. Penilaian dilakukan berdasarkan pengamatan terhadap sikap dan keterampilan siswa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Matematika kelas X semester genap membahas tentang manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dengan alokasi waktu 20 jam pelajaran."
Dokumen tersebut membahas analisis regresi untuk mempelajari hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat berdasarkan data-data yang diberikan. Dijelaskan cara menentukan persamaan regresi linier untuk memprediksi nilai variabel terikat berdasarkan nilai variabel bebas. Contoh penerapannya yaitu menentukan hubungan antara skor inteligensi dan nilai mata pelajaran berdasarkan data 12 mahasiswa.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis korelasi dan regresi linear sederhana. Terdapat beberapa poin penting yaitu penjelasan tentang tujuan mempelajari regresi untuk memprediksi hubungan antar variabel, penggunaan diagram scatter plot dan rumus-rumus untuk menentukan persamaan regresi linear.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Matematika tentang Eksponen dan Logaritma untuk siswa kelas X semester 1.
2. Pembelajaran dilakukan melalui pendekatan saintifik dengan metode diskusi kelompok berbasis masalah dan proyek.
3. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat menerapkan konsep hubungan bentuk akar dan bilangan berpangkat, operasi pada bentuk akar, serta merasionalkan pen
Bab 1 membahas latar belakang riset operasi dan metodologi riset operasi yang terdiri dari 6 langkah yaitu mendefinisikan masalah, membangun model, menyelesaikan model, validasi solusi, implementasi, dan mekanisme kontrol. Bab 2 membahas program linier sebagai salah satu teknik riset operasi dan karakteristiknya yang meliputi sifat proporsionalitas, additivitas, divisibilitas, dan kepastian.
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013AYU Hardiyanti
Kisi-kisi soal mata pelajaran bilangan bulat dan pecahan untuk kelas VII semester ganjil terdiri dari 5 nomor soal berbentuk pilihan ganda dan uraian yang mencakup kompetensi dasar menjelaskan dan membandingkan bilangan bulat serta pecahan, serta menyelesaikan masalah terkait urutan bilangan. Materi soal meliputi pengertian, perbandingan dan penyelesaian masalah bilangan bulat positif, negatif, pecahan biasa, camp
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar peluang dan statistika, meliputi ruang sampel, kejadian, peluang kejadian, penjumlahan dan perkalian peluang, serta peluang kejadian saling lepas, tidak saling lepas, dan bersyarat. Beberapa contoh soal juga diberikan beserta penyelesaiannya untuk memperjelas konsep-konsep tersebut.
Berdasarkan survei 270 responden tentang sistem operasi komputer, ditemukan bahwa:
- Ada 64 yang suka Microsoft, 94 Linux, 58 FreeBSD
- 26 suka Microsoft dan Linux, 28 Microsoft dan FreeBSD
- 8 suka ketiganya
Persamaan Garis Lurus (Sub Materi: Bentuk PGL dengan kemiringan (m) dan melal...Shinta Novianti
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi linear sebagai persamaan garis lurus. Terdapat contoh soal tentang menentukan bentuk persamaan garis berdasarkan gradien dan titik yang dilalui. Pembahasan juga mencakup pengisian tabel untuk menentukan bentuk persamaan garis lurus berdasarkan informasi yang diberikan.
Dokumen tersebut membahas mengenai ukuran-ukuran penyebaran data statistika. Beberapa ukuran penyebaran yang dijelaskan antara lain range, deviasi rata-rata, varians, standar deviasi, koefisien range, koefisien deviasi rata-rata, dan koefisien standar deviasi. Dokumen ini juga menjelaskan cara perhitungan dan contoh kasus dari masing-masing ukuran penyebaran tersebut.
Statistik distribusi F memberikan nilai ambang untuk menguji hipotesis statistik. Nilai ambang untuk 5% dan 1% digunakan untuk menentukan apakah statistik uji melebihi atau tidak ambang yang ditetapkan pada tingkat signifikansi tertentu.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Matematika kelas X semester genap membahas tentang manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dengan alokasi waktu 20 jam pelajaran."
Dokumen tersebut membahas analisis regresi untuk mempelajari hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat berdasarkan data-data yang diberikan. Dijelaskan cara menentukan persamaan regresi linier untuk memprediksi nilai variabel terikat berdasarkan nilai variabel bebas. Contoh penerapannya yaitu menentukan hubungan antara skor inteligensi dan nilai mata pelajaran berdasarkan data 12 mahasiswa.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis korelasi dan regresi linear sederhana. Terdapat beberapa poin penting yaitu penjelasan tentang tujuan mempelajari regresi untuk memprediksi hubungan antar variabel, penggunaan diagram scatter plot dan rumus-rumus untuk menentukan persamaan regresi linear.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Matematika tentang Eksponen dan Logaritma untuk siswa kelas X semester 1.
2. Pembelajaran dilakukan melalui pendekatan saintifik dengan metode diskusi kelompok berbasis masalah dan proyek.
3. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat menerapkan konsep hubungan bentuk akar dan bilangan berpangkat, operasi pada bentuk akar, serta merasionalkan pen
Bab 1 membahas latar belakang riset operasi dan metodologi riset operasi yang terdiri dari 6 langkah yaitu mendefinisikan masalah, membangun model, menyelesaikan model, validasi solusi, implementasi, dan mekanisme kontrol. Bab 2 membahas program linier sebagai salah satu teknik riset operasi dan karakteristiknya yang meliputi sifat proporsionalitas, additivitas, divisibilitas, dan kepastian.
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013AYU Hardiyanti
Kisi-kisi soal mata pelajaran bilangan bulat dan pecahan untuk kelas VII semester ganjil terdiri dari 5 nomor soal berbentuk pilihan ganda dan uraian yang mencakup kompetensi dasar menjelaskan dan membandingkan bilangan bulat serta pecahan, serta menyelesaikan masalah terkait urutan bilangan. Materi soal meliputi pengertian, perbandingan dan penyelesaian masalah bilangan bulat positif, negatif, pecahan biasa, camp
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar peluang dan statistika, meliputi ruang sampel, kejadian, peluang kejadian, penjumlahan dan perkalian peluang, serta peluang kejadian saling lepas, tidak saling lepas, dan bersyarat. Beberapa contoh soal juga diberikan beserta penyelesaiannya untuk memperjelas konsep-konsep tersebut.
Berdasarkan survei 270 responden tentang sistem operasi komputer, ditemukan bahwa:
- Ada 64 yang suka Microsoft, 94 Linux, 58 FreeBSD
- 26 suka Microsoft dan Linux, 28 Microsoft dan FreeBSD
- 8 suka ketiganya
Persamaan Garis Lurus (Sub Materi: Bentuk PGL dengan kemiringan (m) dan melal...Shinta Novianti
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi linear sebagai persamaan garis lurus. Terdapat contoh soal tentang menentukan bentuk persamaan garis berdasarkan gradien dan titik yang dilalui. Pembahasan juga mencakup pengisian tabel untuk menentukan bentuk persamaan garis lurus berdasarkan informasi yang diberikan.
Dokumen tersebut membahas mengenai ukuran-ukuran penyebaran data statistika. Beberapa ukuran penyebaran yang dijelaskan antara lain range, deviasi rata-rata, varians, standar deviasi, koefisien range, koefisien deviasi rata-rata, dan koefisien standar deviasi. Dokumen ini juga menjelaskan cara perhitungan dan contoh kasus dari masing-masing ukuran penyebaran tersebut.
Statistik distribusi F memberikan nilai ambang untuk menguji hipotesis statistik. Nilai ambang untuk 5% dan 1% digunakan untuk menentukan apakah statistik uji melebihi atau tidak ambang yang ditetapkan pada tingkat signifikansi tertentu.
Kuisioner HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN DENGAN HASIL BELAJAR EKO...harjunode
1. Instrumen tersebut merupakan uji coba instrumen untuk mengukur gaya belajar, disiplin belajar, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi.
2. Terdapat tiga lampiran yang masing-masing berisi kisi-kisi dan contoh soal untuk mengukur ketiga aspek tersebut.
3. Instrumen tersebut dimaksudkan untuk mengetahui profil belajar siswa agar pembelajaran dapat disesuaikan.
Jurnal HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN DENGAN HASIL BELAJAR EKONOM...harjunode
Penelitian ini membahas hubungan antara gaya belajar, disiplin belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa SMA di Kabupaten Buton Tengah. Peneliti menganalisis hubungan tersebut secara individual dan bersama-sama dengan menggunakan uji statistik. Hasilnya menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara ketiga variabel tersebut dengan hasil belajar ekonomi siswa.
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA...harjunode
Tesis ini membahas hubungan antara gaya belajar dan disiplin belajar dengan hasil belajar ekonomi siswa SMA di Kabupaten Buton Tengah. Penelitian ini menganalisis apakah terdapat hubungan antara gaya belajar dan hasil belajar, hubungan antara disiplin belajar dan hasil belajar, serta hubungan antara gaya belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan
Dokumen tersebut merupakan hasil penelitian tentang pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah, budaya kerja, inovasi organisasi, dan konsep diri terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kota Kendari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap kinerja guru. Metode penelitian menggunakan kuesioner yang diisi oleh 216 orang guru dan dianalisis
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep profesi pendidikan dan kompetensi yang dimiliki oleh guru sebagai profesional pendidik, termasuk kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.
Pemasaran merupakan proses sosial dimana individu dan kelompok bertukar barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan dan keinginan. Keberhasilan suatu perusahaan bergantung pada pemasarannya—jika pemasarannya baik, produknya dapat dimanfaatkan banyak orang sehingga perusahaannya berkembang.
Perencanaan SDM melibatkan proses menentukan kebutuhan tenaga kerja saat ini dan masa depan, meliputi peramalan jumlah dan jenis SDM, serta memadukan keterampilan pegawai dengan persyaratan pekerjaan untuk mencapai tujuan organisasi. Tujuan perencanaan SDM antara lain menciptakan efisiensi dan meningkatkan produktivitas jangka panjang.